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      1. 學習計劃

        時間:2022-07-01 14:48:06 學習計劃 我要投稿

        精選學習計劃模板集錦8篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的學習計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選學習計劃模板集錦8篇

        學習計劃 篇1

          一、指導思想:

          以科教興國戰略為指導,深入貫徹落實德智體美勞全面發展精神,遵循燕山大學里仁學院學生管理制度,以“專業素質培養”為核心,以考研復習為重點,切實加大英語、數學學習力度。堅持“鞏固,深化,提高,發展”的方針,切實提高英語、數學學習能力和時效性,協調生活學習時間。積極參加課內外活動,努力成為讓老師家長滿意的學生。

          二、工作學習目標及要求:

          春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過率為100%。

          1、促進同學團結,做好班級工作。

          2、大力提高英語、數學學習效率。

          3、繼續參加課外創新設計。

          4、提高課堂學習效率。

          5、提高整體學習成績。

          6、開展豐富多彩的戶外活動,陶冶情操。

          7、認真完成考研學習計劃。

          8、提高在班級內的綜合測評排名。

          9、取得部分技能、資格證書。

          10、加強體育鍛煉,提高身體素質。

          三、具體措施:

          (一)、促進同學團結,做好班級工作。

          1、定期組織活動,豐富課外生活,促進同學之間的學習交流。

          2、積極主動幫助有困難的同學。

          3、積極配合老師工作,定期于老師進行溝通交流。

          (二)、加強體育鍛煉,全面提高身體素質:

          1、每日進行適當強度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動。通過過去一段時間的嘗試,在身體素質與精神面貌方面均有一定的改善。在接下來的一年中將對此方面內容進行量化,已取得更顯著效果。

          2、注意及改善飲食習慣,拒絕與避免不健康飲食習慣的發生。

          3、積極主動加入到同學朋友正在進行的運動項目中,與其交流并學習經驗。

          4、制定合理的訓練運動計劃,并自我監督進行量化考核。

          (三)、提高學習效率,認真完成考研復習計劃。

          1、根據個人實際進一步分配各科學習時間。

          2、養成良好作息時間,時刻保持精力充沛。

          3、課上認真記錄課程重難點。

          4、課下進行復習,并與同學老師討論不懂得問題,就重難點進行特殊對待練習,直至熟練掌握。一、指導思想:

          以科教興國戰略為指導,深入貫徹落實德智體美勞全面發展精神,遵循燕山大學里仁學院學生管理制度,以“專業素質培養”為核心,以考研復習為重點,切實加大英語、數學學習力度。堅持“鞏固,深化,提高,發展”的方針,切實提高英語、數學學習能力和時效性,協調生活學習時間。積極參加課內外活動,努力成為讓老師家長滿意的學生。

          四、工作學習目標及要求:

          春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過率為100%。

          1、促進同學團結,做好班級工作。

          2、大力提高英語、數學學習效率。

          3、繼續參加課外創新設計。

          4、提高課堂學習效率。

          5、提高整體學習成績。

          6、開展豐富多彩的戶外活動,陶冶情操。

          7、認真完成考研學習計劃。

          8、提高在班級內的綜合測評排名。

          9、取得部分技能、資格證書。

          10、加強體育鍛煉,提高身體素質。

          五、具體措施:

          (一)、促進同學團結,做好班級工作。

          1、定期組織活動,豐富課外生活,促進同學之間的學習交流。

          2、積極主動幫助有困難的同學。

          3、積極配合老師工作,定期于老師進行溝通交流。

          (二)、加強體育鍛煉,全面提高身體素質:

          1、每日進行適當強度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動。通過過去一段時間的嘗試,在身體素質與精神面貌方面均有一定的改善。在接下來的一年中將對此方面內容進行量化,已取得更顯著效果。

          2、注意及改善飲食習慣,拒絕與避免不健康飲食習慣的發生。

          3、積極主動加入到同學朋友正在進行的運動項目中,與其交流并學習經驗。

          4、制定合理的訓練運動計劃,并自我監督進行量化考核。

          (三)、提高學習效率,認真完成考研復習計劃。

          1、根據個人實際進一步分配各科學習時間。

          2、養成良好作息時間,時刻保持精力充沛。

          3、課上認真記錄課程重難點。

          4、課下進行復習,并與同學老師討論不懂得問題,就重難點進行特殊對待練習,直至熟練掌握。

        學習計劃 篇2

          1、我想學好專業知識。知識是未來道路的基礎。如果連最基本的東西都不懂,以后就找不到好工作了。面試的時候問你專業知識,你不知道。他肯定懷疑你是不是這個專業畢業的,是不是認真的等等。

          2、我想參加更多的活動,學習更多的溝通技巧。我的專業以后肯定會經常和別人交流,F在多學學,為未來鋪路。

          3、在業余時間做一些兼職,把學到的東西付諸實踐,知識是基礎。當我們學會了知識,我們必須知道如何使用它。我們在實踐中要做的和社會、學校完全不一樣,要努力去認識社會,積累經驗,為以后做鋪墊。

          4、多去圖書館,讀一些成功人士的書,看看他們成功前后的不同,和自己結合,想想如果你自己遇到了他,你會怎么樣。多學習知識,就是多讀一些修身養性的書,讓自己更有修養

          5、好好利用你的時間來豐富你的大學生活。畢業后不要有任何遺憾。不要讓睡眠豐富你的大學生活。

          6、學好英語。英語現在是世界語言。為了以后能更好的工作,如果有幸能和外企合作,也是剛剛好,F在的機會是給有準備的人的。所以我想成為有準備的人。

        學習計劃 篇3

          寒假即將來臨,準備出國的同學們千萬不可以浪費了這寶貴時間,一定要利用寒假包括前后的六周時間大干一場。然而究竟要如何計劃時間,安排復習計劃,很多同學頓時陷入迷茫之中,一籌莫展。

          首先,需要聲明的一點是:聽力,閱讀,寫作和口語這四部分是一個統一的整體,不建議用單獨的某一段時間集中復習某一個單項,相反,四個部分綜合復習,則會相互補充,達到事半功倍的效果。

          聽力:

          如果想在聽力方面拿高分的話,首先一點是必須要有較強的拼寫能力,也就是對詞匯的熟悉度。這是因為雅思考試聽力中的大頭填空題,地圖題和標簽題等都對考生的單詞拼寫有嚴格要求,因此,建議大家在前兩周的時間內,有意識地去強化自己的基本詞匯量。而聽力的詞匯量要求不想閱讀對詞匯量的要求那么高,大家只要掌握使用頻率最高的基本詞匯就可以了。建議大家研究一下機經上的?悸犃卧~,尤其是同類場景中重復出現的單詞,并把它們進行歸納整理,這絕對很有幫助的。

          接下來的三周時間內,則需要進行正式的聽力訓練。建議大家聽“劍橋真題”4至8中的語段,這個時候先不要求多,也不一定要按照考試的速度來,關鍵是反復聽,確保聽懂大意。之后,可以對某一段落,尤其是自己聽得不太好的語段,進行逐字逐句的聽寫。經過反復訓練,可以大致體會出連讀、略讀、省音、失爆等英語發音特點,從而跟上語段節奏,熟悉雅思讀音腔調!做完Dictation的最后一遍,建議考生跟讀錄音,這既可以加強對聽力內容的理解,又能模仿老外原汁原味的語音語調,練習口語。這種“磨耳朵”式的聽力訓練,看似枯燥,效果卻很神奇,考生只要不偷懶,每天堅持一個小時,每周如此,一個月后定能見效。

          最后兩周的時間,強烈建議嚴格按照考試規定的時間內完成《劍橋雅思真題》聽力部分習題,找到考試的感覺。每天一套題做完,之后要對照答案,再查看自己的答案,分析錯誤總結經驗,這很重要。

          閱讀:

          談到閱讀復習,很多同學就會想到要大量的做題,其實還有更為重要的一個方面,那就是從另一個角度去閱讀文章,去體會出題思路。不注意出題思路,做太多的題也不會有太明顯的進步。此外,從詞匯量上也要有一定的提高,因為閱讀部分對詞匯量的要求還是很高的。

          在閱讀復習過程中,前三個星期每天只需要練習兩篇文章就可以,這里說的練習還是指的是劍橋雅思真題。做練習的時候,嚴格規定二十分鐘時間完成一篇文章,做完對完答案不可以就放一邊,而要好好分析,精讀一下。精讀的概念就是把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚,尤其是和題目對應的文章部分。精讀完后就要仔細看下做錯的題目,總結一下是什么原因導致做錯。然后,要把文章中不認識的一些生僻單詞記錄下來,只是要每天堅持,都要花一到兩個小時去看閱讀,培養一種感覺,這樣積累一個月會把自己的狀態調整到最佳的。

          之后的兩個星期可以找時間做幾次閱讀模擬,也就是一個小時內完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺,了解到自己時間把握上的薄弱點,在最后的心態上進行調整。當然做完練習后的主動分析也是必不可少的。這段時間要保證每天都看英語文章,最好是和雅思考試題材有關的,科技、經濟、社會、自然等等,比如21century, ecnomic等網站,這樣可以幫你積累詞匯,熟悉語感,提高閱讀速度。

          最后一周建議大家把以前做過的題目拿出來看,尤其是做錯的題目,然后把一些常見的詞匯整理一下,把前幾個星期自己分析過的內容再看一下。如果上過培訓班的同學可以把老師講過的內容尤其是做題方法再溫習一下,然后保持一種穩定的心態去面對考試。

          補:如果說機經對于聽力復習很重要的話,相比而言,對閱讀的作用則微乎其微了。因為閱讀只能回憶出大致內容和題型,具體的文章和題目是很難回憶出來的。所以建議大家利用機經看看最近?嫉念}型是什么,題材是什么,然后去網上看看相關題材的內容,但是背機經就一點用處都沒有了。

          寫作:

          要想提高雅思寫作水平,最主要的是有扎實的語言基本功。而雅思寫作的一個評分標準就是Lexical Resource(詞匯的多樣性)和Grammatical Range and Accuracy(語法句式的準確性和多樣性)。因此,大家要注意寫作詞匯的積累。

          具體來講,建議大家先拿出第一個星期的時間,熟悉歷年真題。一來可以了解雅思寫作的難度,要求及常考話題,二來雅思的出題有一定的重復性,幸運的同學完全可能遇到舊題或是類似的題目。

          然后,在第二到第四個星期,建議大家將重點放在詞匯的積累上,以便提高用詞的準確性。大家可以精讀一些?荚掝}的文章,把相應的詞或短語摘錄下來隨時背誦。也可以參考一些與雅思寫作主題相似的文章以及劍橋雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外,還有一點很重要,那就是準備一些寫作常考topic需要的詞匯。例如,經?嫉脚c環境有關的話題,那么可以準備ecological balance(生態平衡)、ecological system(生態系統)、environmental protection(環境保護)、environmental damage(環境破壞)、chemicalwaste(化工廢料)、endangered species(瀕臨滅絕的物種)等等。

          最后兩周則是練筆時間,主要是訓練寫作思路的拓展,主題觀點句的表達。這段時間,主要通過接觸多個寫作話題,能夠迅速地理清自己的觀點,列好提綱。其實最有價值的還是論據部分的表達,就是首段和尾段的主題觀點句和主題段落的分支觀點支持句,大家在平時的訓練中要注意此類句子的積累。

          在練筆的時候,建議大家對照自己的文章和范文,看看區別在哪里。這種對比分析還是很有幫助的。此外還可以背誦考官的范文,精讀單句,精讀單段,掌握連接詞,段與段的邏輯,以便運用到你自己的作文當中去。同時要上網查看考試的預測,按照作文類型整理出適合你自己風格的寫作模板,并且要考慮到范文類別的豐富性。

          口語:

          口語和寫作一樣,都是英語輸出的形式。其復習策略跟寫作差不多,也需要前期的輸入過程,將輸入的語言進行內化,然后再輸出。對于口語?荚掝},如果這些核心詞匯不具備的話,恐怕會出現無話可說,或者想說說不出來的情況。因此,建議大家在前幾周的時間,還是要將重點放在常見話題詞匯的積累上,從了解和理解口語考試評分標準著手,熟悉考試形式,開始接觸雅思口語的.各類話題,進行有針對性的詞匯積累和中級語法的構建。這時考生比較容易入手的是考試的第一部分,可以進行更多的練習;后兩部分也可以有所涉及,如對第二部分人物事物的簡單描述,能夠鍛煉清楚表達自己觀點和看法的能力。積累的過程重在持之以恒,且不可操之過急。

          當然,在這一過程中,也要注意及時糾正自己的語音錯誤,從音標開始改進和規范自己的每一個發音,打好口語最基本的語音基礎;從基本的問候開始訓練自己開口說話的膽量;從日常對話開始,將簡單時態、人稱和數等基本語法及問候語、個人情況的表達等相關詞匯熟悉和正確運用起來。如果能夠知難而進地“熬”過這最初的一段日子,養成良好的學習習慣,以后的備考就會更加順利。

          最后兩周的時間,要加大每天說英語的強度,甚至可以把自己完全沉浸在聽說讀寫英語的氛圍中,內化自己所積累的知識,以保持較好的考前狀態。將口語的話題歸類備考,每天練習其中的兩到三個。對一些常考話題,要多加練習,有條件的話,可以找朋友或者同學一起練習,沒有條件,自己跟自己練習,同時可以錄音。聽自己的錄音,是一種最好的發現錯誤的途徑。發現錯誤之后,馬上改正,然后再講一遍,這樣反復不斷地練習,過一兩個星期之后,必定獲得可喜的效果。

          最后,預祝大家有個愉快而充實的寒假,同時把雅思考試復習得很充分,順利通過考試!

        學習計劃 篇4

          根據上級教育行政部門關于教師業務學習的有關規定,并結合我校實際制定教師業務學習的工作計劃。

          一、教師業務學習目的

          通過業務學習進一步增強教師的學習意識、自我發展意識,加強我校教師師德師風建設,提高教師教育教學能力,自覺更新教育教學理念,調整教學思路,改變教學模式與方法,提升廣大教師從事教學工作的能力與水平,努力建設一支師德高尚、愛崗敬業、業務精良的高素質的師資隊伍。

          二、教師業務學習領導小組

          組長:**** **** 副組長:*** *** ***

          組員:全體中層領導 各教研組組長

          三、教師業務學習方式

          教師業務學習堅持集中學習與分教研組活動相結合、專題學習與自主學習相結合的原則。加強理論聯系實際原則,組織老師聽課、上課、評課、說課等交流活動,在實踐中訓練教師的基本技能,以提高教師的專業發展水平。

          四、教師業務學習的組織與主講

          教師業務學習由學校統一組織,提前一天通知全體教師,由學校領導、老教師主講。要求主講人提前一周做好準備,每次集中學習時間不少于兩課時。

          五、教師業務學習的要求

          1、教師按規定時間、地點參加集中學習,不遲到、早退,學習時做好記錄

          2、學校對工作不滿三年的教師指定指導老師,進行師徒結對

          3、一學期每位教師聽課、評課不少于20節,做好聽課記錄備查

          4、新教師開匯報課、研討論兩節

          5、撰寫教學心得體會文章一篇

          6、每月命制一份試卷 六、具體學習內容和事件安排

        學習計劃 篇5

          1、全校的學風檢查是學習部的日常工作,通過學風檢查來達到督促同學充分利用好晚間自習時間的目的。學風檢查是學習部的一個主要工作,我會安排好各項事宜,使學風檢查發揮出最大效用!此工作在招干后立即開展。

          2、組織多種主題的演講比賽。

          3、如果條件允許會組織大學生全面發展規劃等指導同學如何增強個人競爭力方面的講座。

          4、要求各學院學習部盡力去舉行一次專業情況專業方向等專業介紹的活動,讓同學了解自己的專業,培養出對本專業的信心增強學習動力!具體方式如果可以,保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。

          5、充分發揮各學院的優勢學習活動,動員其他學院同學參加或將其提升到校級活動,如英語角。

          6、嘗試舉辦普通話推廣活動。

          7、通過干事和各學院學習部,充分了解同學學習上遇到的各種情況,努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助,會充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學習的各項活動。

          8、積極配合校團委學生會其他部門開展活動。

          11、要求各學院學習部盡力去舉行一次專業情況專業方向等專業介紹的活動,讓同學了解自己的專業,培養出對本專業的信心增強學習動力!具體方式如果可以,保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。

          12、充分發揮各學院的優勢學習活動,動員其他學院同學參加或將其提升到校級活動,如英語角。

          13、通過干事和各學院學習部,充分了解同學學習上遇到的各種情況,努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助,會充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學習的各項活動。

          14、積極配合校團委學生會其他部門開展活動。

        學習計劃 篇6

          1、上課認真聽講,不搞小動作,不和同學講話,上課做好筆記。

          2、回家認真寫作業,把字寫端正、做完作業給媽媽檢查。

          3、每天在家預習新課15分鐘,復習舊課15分鐘,堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。

          一、鍛煉好身體:

          1、每天跳繩10分鐘。

          2、保持正確坐姿,保護好視力。

          二、培養好習慣:

          1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質量的前提下速戰速決,半小時內吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業一般一個半小時做完,最多兩個小時內完成。

        學習計劃 篇7

          新學期開始了,怎樣才能取得好成績呢?我特地制訂了下面的學習計劃:

          第一,上學不遲到,早讀的時候認真背課文和英語單詞。

          第二,上課認真聽講,不說話、不做小動作,按時完成老師布置的作業。

          第三,認真完成家庭作業,遇到難題問爸爸媽媽,一定要弄懂弄會。

          這就是我的新學期學習計劃,但是光有計劃是不行的,平時還要嚴格執行計劃,才能在在期末取得好成績。

        學習計劃 篇8

          我做為一名普通的農村基層小學老師,今年非常有幸成為本次晉江市教育工委和市教育局組織的選派市級骨干教師暨基層學校領導到市直實驗小學掛職鍛煉學習的一員,來到晉江市實驗小學這所有著一百年歷史的名校,我像一個剛踏上教育崗位的新老師一樣對這所新學校充滿期望。

          我掛職的晉江實驗小學地處福建東南沿海地區---風光秀麗的晉江南岸、著名僑鄉名鎮青陽市區中心。它成立1910年,由青陽旅菲璧立公益社和幾位知名鄉賢,率先發起籌辦學校,創辦至今已經有百年悠久的光榮歷史。學,F有150多位教職工,有53個教學班,在校學生近3000人的實驗性、示范性小學。

          近百年的辦學歷程,學校英才輩出,桃李布滿天下,為國家輸送數以萬計優秀人才。目前,學,F代化設施日臻完善,已經實現了班班多媒體教學,還擁有計算機房兩間,網絡教室五間,多媒體專用教室兩間和語言實驗室、電子備課室、電子書庫等設施。學校計算機生機比達10/1,信息技術開課率達74%。20xx年被確定為中央"七五"重點科研課題"多媒體網絡環境下構建新型教學模式"實驗學校;學校師資力量雄厚,現有小學中學高級教師3名,(其中現任校長林佩珊老師小學中學高級教師,也是福建省特級教師。)小學高級教師52名,教師學歷達標率100%,大專畢業以上學歷占教師總數42%,省市級學科帶頭人、骨干教師34人,省市優秀青年教師12人,眾多教師在全國性的教學比賽中屢獲佳績;多名教師受聘為晉江市教師進修學校教研員。近10年,教師論文發表在省級以上刊物200余篇。學校立足"以德治校、科研興校、整體高效"的辦學思路,恪守"文明、守紀、勤奮、創造"校訓,全面推進素質教育,全面提高教學質量。經過幾代實小人的不懈努力,學校先后被授予"全國紅領巾讀書先進單位"、"少先隊全國紅旗大隊"、"全國農村藝術教育基地校"、"全國少先隊信息研究基地",福建省"文明學校"、"交通安全文明學校",泉州市"文明學校"、"素質教育達標校"、"課改實驗基地校"等榮譽稱號。

          晉江市實驗小學擴建項目,投資數千萬元,總建筑面積2.416萬平方米。一期工程包括兩棟教學樓、一棟科技樓和地下禮堂,20xx年9月前完工;二期工程包括一棟辦公樓、運動場和地下停車場,將于20xx年秋季10月24日迎來百年校慶時全面完工。

          一、一年的掛職定位--總目標。

          懷著對晉江實小的好奇和向往,更懷著對知識的渴求和名校長名教師的崇拜,我將本次掛職的最大任務定位為學習和實踐。以市教育局的文件精神為指導,在安排好原單位的各項工作后,在王萬致導師優秀的王萬致老師先后榮獲晉江市優秀班主任、晉江市小學農村優秀青年教師、晉江市先進德育工作者、晉江市優秀教師、晉江市師德先進個人、晉江市優秀黨務工作者、晉江市及泉州市星星火炬獎章、泉州市首屆名教師提名獎等榮譽稱號。的精心指導下,以所擬好的"一年掛職鍛煉計劃"為基本工作任務和教好一個班(主要擔任的學科:四年七班語文、海西、品社,四年三班的品社,四年五班的海西等課程共計12節主課),把握在晉江實小的一個學年的寶貴時間,全身心的投入現掛職學校,了解學校的辦學理念,學習先進的教育科研管理方法,學習常規教研活動的組織和開展;更要走近教師,學習先進的課堂教學思想;還要走近學生,了解學生的在校活動,力爭把優秀的的教育思想和教育技能技巧學以致用,做一個學生和家長滿意的語文老師。將晉江實小的優良傳統學到手,帶回家,用先進的扎實的管理經驗指導今后的學校工作,為今后服務的學校的有序發展出謀劃策,盡職盡責,力爭做一個成功的學校管理者。

          二、一年的具體工作計劃:

          掛職鍛煉學習期間嚴格按照計劃,并指導老師的指導下,帶頭執行師德規范,認真制定學習和工作計劃,教學計劃,認真撰寫每節課的教學設計,認真批改每一項作業,出版四年級語文試卷2份,認真參加年段語文小課題的實驗研究,一年中深入各班隨堂聽課不少于16節課,聆聽優質課不少于4節,上好研討課和匯報課,積極參加各級業務培訓,不斷加強教育教學基本功的鍛煉,以此不斷提高自身的素質。具體擬開展的鍛煉工作計劃安排如下:

          1、潛心理論研修,履行"爭優創先"承諾。

          作為一線教師,從事教育科研最缺乏的就是教育教學理論。從事學校管理,更需要先進的管理理念指導工作。平時的課務、管理工作較為繁重,很少有這樣靜下心來讀書、思考的時間,利用這次難得的脫產學習的機會,我要潛心閱讀一些管理類的書籍,重視做好讀書筆記,并利用空余的時間積極地和一起掛職的老師討論,虛心向接受單位的領導請教,不斷提高自身的管理能力。擬在掛職期間學習教育教學理論書籍:《有效的教學方法》(做一個出色的語文老師必讀書目)教育管理理論書籍:《中國著名校長辦學思想錄》(做一個成功的學校管理者必讀書目)等。在掛職期間作為一個共產黨員還要積極參加學校"爭優創先"活動,履行好"爭優創先"的年度承諾,爭做一個優秀的共產黨員。

          2、深入課堂。

          晉江實小作為一所百年老校,積累了深厚的教學底蘊,培育了一大批名特優教師。作為農村小學的老師,一定珍惜這次機會,擬好教育教學和教研計劃,要全身心地教好自己所任教的四年七班和深入老師們的課堂,揣摩老師們的教學藝術,虛心向他們學習。不僅要學習老師們對教材的理解,學習老師們對教材的處理,更要學習他們的教學理念。總結基于現代媒體,基于新課程改革背景下的現代課堂的基本模式,總結新課堂中師生之間的互動關系等,使自己的教學理念和水平更上一層樓。本學年本人要深入各班隨堂聽課不少于16節課,聆聽優質課不少于4節。本學年中我計劃在指導老師的指導下開設2次教學公開課(擬以語文為主),其中擬在20xx年10月下旬開設一堂語文常規公開課即見面課或小課題研討課;擬在20xx年5-6年月期間開設一堂鍛煉學習提升課(即掛職總結課)。

          3、虛心旁聽、多問多學。

          一所名校一定有她獨到的管理經驗,有一個強大的管理團隊,在一個市中心,寸土寸金的狹小的空間里將學校打造成享譽省內外的教育名牌靠的是什么?我此行的最大目標就是學習名師的教學和名校的管理。我將深入開展調查訪談,與學校中層管理部門討論科室工作,學習科室管理尤其是教科室、教導處、德育處、總務處等部門工作的特色;同時,深入到老師們中間,聽聽他們對學?剖夜ぷ鞯目捶ǎ犅犓麄兛谥械某R幑ぷ鞯拈_展和學校各項規章制度的落實執行情況,形成對晉江實小的整體管理的認識和寶貴的經驗管理材料。

          4、積極參與,展示自我。

          到晉江實小掛職,我會把自己當做是晉江實小新的一員,積極參加他們組織的參加學校各項常規管理工作和各項主題活動,一起學習,一起討論,積極參與,展示自我,與實小行政領導和全體老師共同研究,共同進步,在活動中鍛煉自己,提高自己。嚴格遵守好學校規章制度,做好每日考勤工作和配合班主任做好學生教育疏導工作,認真學做好學生午托服務工作,每周五做好教師護導工作,每周一下午積極參加學校例會,每周四下午積極參加年段語文教研會,積極協助學校領導認真籌備20xx年10月24日的百年校慶活動和學校每月主題活動等。計劃在掛職期間積極參加學校興趣活動不少20節以上,認真輔導學生參加各級各類競賽,并力爭獲得(校級)鎮級以上獎項5人次以上,配合好班主任工作,一年中力爭使407中隊拿到10個以上的星級班級獎章,突破原來只有2個全面發展突出獎(全校每學期每年段評出80個)的局面,第一學期力爭達到5個以上,第二學期達到8個以上。充分利用所學的現代教育技術,創建晉江市實驗小學四年七班主題式學習網站(依靠在晉江教育研修網的博客上),形成家校聯動學習的立體網絡,更好地關注學生,促進學生的健康成長。

          5、多思多寫,提煉自我。

          作為一個掛職學習的老師,不但要多觀察,多思考,還要勤動筆,及時反思和總結。要學會從常見的教學現象中總結經驗,提煉做法。在掛職學習中,我力爭每天做好各種記錄。如業務學習和政治學習記錄,教研活動記錄,學生德育和安全教育記錄,掛職記錄,至少在個人創建的"晉江市優秀教育博客--福建教育博客"和晉江市教師研修網的個人教育博客發表10篇以上掛職反思(含課堂反思)日志,寫好一份掛職學習工作計劃,寫好一份掛職學習工作總結,寫好一份掛職匯報報告。不斷完善個人教育博客,力爭在更高級別評優中獲獎,個人將積極參加各級基本功比賽和展示活動,并力爭獲得好評。計劃在掛職期間積極參加教科研活動,撰寫教育教學論文至少2-3篇在市級以上交流或發表(其中學科教學研究論文或心得2篇,學校科室管理和學校黨政管理心得2篇),其中一篇力爭在省級以上CN刊物發表。

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