高中學習計劃（精選23篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的高中學習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中學習計劃 篇1
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、每天學習時間最少保持在7—8小時（上課時間包括在內）
8、學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。
9、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
10、制定學習計劃，主要是以保證每科的'學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
11、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
12、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
13、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
高中學習計劃 篇2
上午：
6：30起床，之后背英語上冊課本30分鐘，課文、單詞全部包括。
7：30正式讀完，然后花1個小時的時間去寫作業（語文、數學、英語）
8 ：00開始吃早飯，8：15分吃完，之后做45分鐘的作業。
9：00開始復習史地生政文數英。大聲朗讀并背誦30分鐘
9：30完畢，30分鐘學習時間為做作業時間。
1 0：00看電視30分鐘，
10：30我要負責家中衛生情況，洗衣服或打掃或整理，一直到11：10分，放松20分鐘。
11：30分開始聽英語，聽30分鐘（自己讀30分鐘英語）。
12：00正式開始吃飯，午飯時間為15分鐘，12：15分鐘后45分鐘為看電視時間。
下午：
1：00到2：00為做作業時間，
2：00后復習語文、數學、英語、歷史、地理、生物、政治30分鐘。
2：30分做完手寫任務，接著開始進去午覺，自然醒后便可放松，一直至6：00時吃飯，15分鐘后，晚飯完畢。
6：15分，讀數學定律15分鐘，6：30分后，至7：00為運動時間。
7：00整打開電視看新聞，直至7：30后可自己自由活動。
9：00上床睡覺。
高中學習計劃 篇3
制定復習計劃，應按照循序漸進的原則，綜合考慮時間的緊緩程度，以及老師的教學計劃和個人的學習狀況等因素。在正常的授課期間，學習計劃的重點應放?消化上，即復習和鞏固當天老師所講授的內容。高中課程的最大特點是內容廣，高考試卷中的任何一道題都需要考生將許多知識點綜合起來解答。因此，在平時學習中，堅持腳踏實地走好每一步，不僅可以為總復習減輕負擔，還可以扎實地掌握學過的內容。不要把復習等同于背幾個公式定理加上做作業。
制定復習計劃時，按下面的環節進行，通�？梢允盏奖容^好的效果：理解--思考--運用--記憶--聯系。首先，學會看書，看書是實現理解和思考兩個過程的必經途徑�？磿粌H看一些條條框框，更要注意看那些條框中所包含的東西，在看書時，多問自己幾個Why、How（即多想想為什么會這樣？、這個結論是怎么得到的？等等），這很有助于學習和體味書中的思維方法，從而達到開闊思路的目的。
其次，運用所學的知識解題，是鞏固和輔助記憶的過程。俗話說熟能生巧，所謂的熟講究多練，但由于時間和精力的限制，我們很難做到這一點。如果我們變多練為巧練，做題時多分析、多比較、多總結，以達到減少數量，提高質量的'目的。各門學科之間具有橫向聯系，同一學科內部的各部分知識之間又具有縱向聯系。因此，最后一點就要注重各部分知識之間的聯系，將知識系統化，形成知識網絡。例如，在每章學習結束后，可以做一些簡短?小結，就是將這一章的中心內容為線索，把所有涉及到的內容融匯貫通起來形成一張知識網絡圖。
高中學習計劃 篇4
高中學習，首先要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的.不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有余的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”中也有關于思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最后，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數背后的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
與初中相比，高中的學習有一些新的特點：
①知識量大；
�、趯W科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；
③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
每個人的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
黃金時間來記憶
首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
高中學習計劃 篇5
語文
聽：聽聽新聞，盡可能多的積累新聞標題；文史不分家，盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達能力，豐富自己的人生閱歷。
說：每天跟家長做好溝通交流，把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達出來。
讀：讀書充電。摘抄、打印或粘貼好的語句文段，整理成精美豐富的素材本，以備開學作文使用。
寫：每天堅持寫一篇鋼筆字，一筆一劃，認真練習，力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣，整理成習字本，高考勝算之先決條件。
背：背誦初中所有要求背誦的基本篇目。
練：可以提前把高考卷和近幾年全國卷試題和�？荚囶}練一練。初高中訓練題型不一樣，請同學們提前了解訓練題型。
數學
獨立思考
初中階段感興趣的數學難題，回顧初中老師擴展的數學知識，在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣，感受數學的魅力。
強化運算能力
高中數學在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中，也是高考重點考察的一種能力，要通過強化訓練提升運算能力。
高中學習中的常用知識，如分解因式、二次函數、一元二次方程、平面幾何等，力求在數學知識、方法、思想方面恰當進行初中和高中的銜接（都可以在書上或網上找到），同學們要自主學習和思考，做一做相關練習題，打好基礎，可以讓你贏在高中的起點。
關注數學思想方法的進一步學習，數學思想方法是數學的靈魂。
比如：
類比法——引導我們探求新知；
歸納猜想——我們創新的基石；
分類討論——化難為易的突破口；
等價轉化——解決問題的橋梁。
如果在這方面做得好的話，那么從一開始你就走在了前面。成功更是成功之母，如果你比其他同學適應得快，那么無疑你的進步會比別人快，從而形成一個增長的良性循環。
認真閱讀高一數學課本
從整體上把握教材內容，仔細揣摩教材字里行間所蘊含的玄機，完成課后練習，爭取帶著疑問入校，激發入校后的求知欲，盡快地讓數學成為你的知心朋友。
初高中學習方式最大的區別在于自主學習的能力，提前適應自主學習能夠更快的適應高中的學習生活。
拓寬知識面，培養對數學的興趣
在此，提醒對數學尤其對數學競賽感興趣的同學，充分利用開學前這段時間，多研究一些有關競賽的相關書籍，多積累一些競賽基礎知識，為高中數學競賽學習打下良好的基礎。
英語
一、假期是一個自我提高的大好機會，要養成幾個學習語言的好習慣。
1）積極閱讀的習慣
內容可以是教材、中學生英語周報、21世紀中學生英語報，英語簡易讀物、新概念英語等，同時作好讀書筆記。
2）自我檢測的習慣
可以提前翻閱一些簡單的高中練習題，對高中試題題型有所了解，作好初高中知識的銜接與過渡。
3）專題總結的習慣
對初中知識以專題的形式總結復習，溫故而知新。確保初中單詞的熟練掌握。
4）早起朗讀的習慣
出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。
5）聽英語廣播和英文歌曲的習慣。
6）隨時用英語的習慣和用英語思考的習慣，如：堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等
二、任務：
1）賞析幾部英文電影：《百萬英鎊》、《窈窕淑女》、《風語者》、《壯志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正傳》、《茜茜公主》、《飄》、《簡愛》等，觀看時多學習電影中的英文表達，少看漢語字幕。
2）讀兩本英語書。
3）背誦新概念英語第二冊至少20篇文章。
4）每天練一篇英語書法，一手漂亮的書法是高考作文的門面。
5）學唱兩首英文歌曲或講兩個英語笑話，以便在開學后的英語活動中一展風采。
6）學會用英語介紹自己喜歡的兩所大學。
7）多練口語聽力，以便盡快適應高中英語授課模式。
三、特別提醒：
請同學們假期熟練復習掌握相應的詞匯。語音語法基礎不太扎實的注意查漏補缺。相信優秀的你經過一個假期的努力學習，會變得更加優秀！
物理
1、借高中物理課本自主學習，并完成課后習題。通過學習，對課本上的概念與公式有一個初步認識，對課本上的一些小實驗，自己能動手做的可以試著做一下，從中你會感覺到物理的奧妙。高一第一學期主要完成前四章的學習，這是物理入門的一個關鍵時期。
高中物理學習的內容在深度和廣度上和初中有很大的不同，物理現象分析比較復雜，物理模型建立不太容易，要從多方面、多層次來探究問題，如受力分析等，所以務必做好預習工作。
2、按照課本和自己保留的初三物理復習資料，認真的把電路問題再重點復習一遍，特別指出的是電路問題中的串、并聯電路的特點和電路的簡化問題、電功、電功率等，必須把初三做過的此部分習題弄通弄精。因為這一部分內容高中不再重新講，但經常用到，是高考必考內容。
3、把初中課本上的力學問題重點復習一下，力學是整個高中物理的重點內容，如果力學學得好，則為整個高中物理打下良好基礎。
化學
為了更好的適應高中化學的學習，為自己贏得高中學習的高起點，給你一些建議：
一、初中知識的回顧總結
凡是初中課本上有的，不論中考考不考，高中一律不再作為新課講授，而在高考中是可以考的，所以要牢固掌握初中的重要知識點，為學好高中化學做好鋪墊。
例如：
1、上網搜索5套中考題，認真完成，總結初中所學的重點知識。
2、查資料，掌握H2 、 O2（三種方法）、CO2的實驗室制法及其化學性質。
3、熟練書寫初中課本化學上、下冊所有化學方程式。
4、熟記前20號元素的`符號，及原子結構示意圖。
5、熟記常見元素及其原子團的化合價，并能根據化合價書寫化學式。
二、預習高中第一冊化學課本
提前對高中知識有一個大致的了解，明確高中知識的提升點，充滿信心地迎接高中學習。
生物
良好的開端是成功的一半，如果你要在開局時就占據有利位置，請接受高一生物學老師的建議：
1、熟悉一下初中課本中的有關知識，以利于與高中知識銜接：①細胞的結構②顯微鏡的使用③光合作用④細胞呼吸
2、向上一屆學生借閱生物第一冊課本，簡單地進行預習瀏。
3、向學姐學哥們探討學好生物的經驗、好的方法。
4、上網查閱生物科技新進展。
政治
1、借閱高中政治教材，了解高中政治與初中政治的不同點。不同于簡單的機械記憶，更注重理解基礎上的運用；不同于單一的內容形式，更注重多領域的涉獵，全方位的發展。
2、學會從電視、互聯網中獲取有效信息，豐富自己的視野與頭腦，把上邊內容弄明白。建議每天觀看新聞聯播等相關新聞欄目，查閱上半年的重要經濟、政治、文化現象，寫出自己的體會。
3、積極參與社會實踐。生活中，很多的經濟、政治現象與我們學習的知識相關，你可以調查市場上不同商品價格的變動及其影響，了解不同群體的消費行為，也可以調查了解自己所在的社區居委會或村委會的一些活動、事件等。
4、你肯定在生活中會遇及一些相關的經濟、政治等現象或問題，要積極思考，可以帶著疑惑而來，我們一起解決！
歷史
1、務必通覽一遍初中歷史課本，要具備基本的歷史常識，為高中階段歷史的學習打好堅實的基礎。
2、熟練掌握中國古代的王朝更替，形成比較明確的時空定位。
3、、瀏覽閱讀一些史學界研究熱點、考古新發現、歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等，增強對歷史的了解，提高歷史學習興趣。
4。、上網搜索和學習高中歷史學習特點與方法，以便開學后盡快完成由初中到高中學習的過渡。
5、與在校的文科學生進行溝通和交流，提前了解高中歷史的學習狀況和學習經驗，做好準備。
6、借閱教材，大體了解一下高中與初中教材結構的不同，體會專題學習的優點與弊端，簡單熟悉一下教材中我們初中未接觸過的章節（比如專題一的內容），為開學后的學習做好思想和知識上的雙重準備！
地理
做好計劃把初中地理四本書復習一遍，梳理知識框架，因為初中地理是高考內容的重要組成部分，也是學好高中地理的基礎。
買一個小地球儀，注意觀察世界重要國家所在位置以及重要經緯線。每天注意收看中央電視臺的天氣預報。了解天氣符號（如：晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風向以及風力大小等），并特別注意重要天氣系統的發展變化（如臺風）。
記錄你暑假旅游走過的地點，了解祖國的名山大川，風土民情等。畫中國政區圖并在圖中標注省會、簡稱以及重要的事物，如：山脈、河流、城市等。留心觀察身邊自然現象，如：一天中不同時刻日影的朝向、長短變化；一月內月相的形狀、月面的朝向、不同日期晝夜長短變化等，并對以上觀察做好記錄。
可以做一次社會調查，了解你所在家鄉的自然特征，如：地形、氣候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建設、生態環境、居民生活等方面的變化。
高中學習計劃 篇6
各個學校已經陸續開始了漫長的寒假。我們都很高興，在熬過焦頭爛額的期末考試之后，有了屬于我們自己的時間。
時間真的過的很快，在不經意之間，它就會悄悄地溜走。在即將開學之季。我們便會感嘆時間如梭。
也許你的寒假在韓劇中度過，也許在體驗兼職中度過，又或者是在每天中午才醒，半天就已經消失的情況下度過。我相信，每個人都想過有意義的寒假。
在你賴床的時候，別人可能已經讀完了一本好書，充實了自己。在你坐在電視機前的時候，別人可能已經背完了單詞。最可怕的不是你不努力，而是比你優秀的人比你還努力。
寒假可能已經開始一段時間了，我們也揮霍了時間了。是時候使我們自己變的更強了。
有可能你的愛好，你的熱情被繁重的學業吞噬了。但是在這個屬于我們的時間里，我們可以繼續點燃我們的'熱情，追逐我們的夢想。使自己更強
重新拿起畫筆，學一首歌，學一種樂器。都是對自己的突破，自己也會變的更加自信。如果有展示自己的機會時，我們就已經胸有成竹了。機會時留給有準備的人的。
不要每天虛度光陰，浪費了充實自己的機會。制定一份有意義的寒假計劃，去完成這份計劃。在寒假結束后，會覺得這個假期很愉快，很充實。
有可能寒假作業很多，要在最短的時間內完成它，爭取到更多的時間給自己。不要讓自己變的慵懶，適當的運動，對自己的身體和學習都是很好的休息方式。加油吧，少年！
高中學習計劃 篇7
1、學會微笑
人在充滿信心時往往春風滿面，面帶笑容，而人在喪失信心時往往愁眉苦臉、無精打采，面帶愁容。
笑是使人充滿信心的表現，是人內心快樂的外部表現，笑和人的信心體驗是一致的，和人的自信心相互促進，自信心使人充滿微笑，微笑使人更加充滿信心，兩者相互產生促進作用。
因此，建議考生學會微笑，經常微笑。
學會發自內心的微笑，信心就會在心中滋長起來，還建議考生每天對著鏡子開心地笑幾次。
2、走路挺胸抬頭
人外部的姿勢和步伐是和人的內心體驗有著密切關系的，人在充滿信心時挺胸抬頭，走起路來步伐堅強有力，速度也稍快。
人在喪失信心時會低頭哈腰，走起路來無精打采，步伐軟綿，速度緩慢。
考生經常挺胸抬頭，走路步伐堅強有力。
速度稍快，有助于增強考生的信心。
3、積極自我暗示
不少考生在高考前受到消極暗示較多，不利于自己信心的增強。
建議考生在備考過程中，在考試前后根據自己的情況運用自我暗示來改變自己的心態，來增強自己的信心。
例如，心中默念，我有實力，我有能力，我會成功，我一定會成功。
這類的語言暗示都能起到增強考生信心的作用。
4、不打疲勞戰術
很多考生搞疲勞戰術，學習時間很長，特別是晚上搞到12點，甚至是一點、二點。
這樣使考生精疲力竭，使考生第二天無精打采，上課時趴在桌上睡覺，這種疲勞煩躁的`心情會使人信心減弱。
而考生安排好作息時間，有計劃有步驟地學習，既重視學習時間又重視學習效率，這樣考生就有一種生物節奏感與心理節奏感，就有利于增強信心。
5、不迷信
有的考生說，早上聽到烏鴉叫了，認為這是不吉之兆，意味著高考可能會失利，其實這都是不可相信的東西，實際上不存在超自然的力量來控制考生的命運，考生的命運是掌握在自己手里的，是由考生的學習實力和心態來決定的。
6、目標期待適當
考生要根據自己高三以來的考試成績，特別是一摸的考試成績，實事求是地評估自己的學習實力，確定自己的高考目標。
考生如果把高考目標定得過高就會為難以達到目標而產生考試焦慮，影響考試發揮。
考生把高考目標定的太低也會影響考生潛能的發揮。
7、不攀比
所謂高考成功就是考生在高考中考出自己的實際水平，這就是成功。
有的考生學習實力550分左右，高考考出550分左右就是成功，如果考出600分就是超常發揮，如果考出480分左右就是考試失敗了。
另外，一個考生他的學習實力是460分左右，他高考考出460分左右就是成功。
不能與前一個考生的成績去相比，因為大家的學習實力不一樣，因此考生不要相互攀比，只要能考出自己的實際水平就意味著高考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫傷自己高考的積極性。
8、多交流
不少考生當高考信心不足的時候，把自己的心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。
其實，這個時候主動與同學、老師、家長多交流，把自己的心里話說出來，把自己內心的苦衷傾訴出來就會得到心理上壓力的釋放，老師、同學、家長再給你一點安慰，鼓勵和支持，就有助于改變信心不足的狀態。
建議考生在信心不足的時候看看那些高考非常成功的和狀元們介紹經驗的文章，他們是怎么在沒有信心的狀態下從挫折中走出來的，對考生解決信心問題也頗有益處。
9、做做容易題
高考試卷的難度是30%的容易題，50%的中等題，20%的難題。
應該說絕大部分考生30%容易題是都會做出來的。
當考生缺乏信心的時候不妨來做做容易題，這樣也會煥發起你的信心來。
10、增強學習實力
考生的信心是建立在學習實力基礎上的，只有學習有實力高考才會有信心。
因此，考生在備考沖刺階段要根據自己的情況建立知識的網絡體系，查漏補缺，確實把自己的學習實力增強一步，提高一步，這樣來講就有利于考生信心的增強。
高中學習計劃 篇8
與初中相比，高中的學習有一些新的特點：
�、僦R量大；
�、趯W科內容深，學科知識抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；
�、劬C合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識，
高中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費，
每個人具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：
黃金時間來記憶
首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率，一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低，
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環境、習慣的不同，人們生活節律和最佳感覺也往往不盡相同，有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高，在了解了自己最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息，將最重要的`事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果，
學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃的時候，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率，這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率，同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去，
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上，如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次，這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步，一段時間后，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習，
公開學習計劃
少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布，這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”，
高中學習計劃 篇9
一、指導思想
做好高二數學必修三、選修部分復習課教學，對大面積提高教學質量起著重要作用，復習應達到以下目的：
(1)使所學知識系統化、結構化、讓學生將一學期來的數學知識連成一個有機整體，更利于學生理解;
(2)少講多練，鞏固基本技能;
(3)抓好方法教學，歸納、總結解題方法;
(4)做好中檔題訓練，提高學生運用知識分析問題的能力。(5)可適當突破綜合題，注意尖子生的培養
二、復習措施
1、切實抓好”雙基”的訓練
高二數學的基礎知識、基本技能，是學生進行數學運算、數學推理的基本材料，是形成數學能力的基石。因此在每一個章節復習中，為了有效地使學生弄清知識的結構，宜先用一定的時間讓學生按照自己的實際查漏補缺，有目的地自由復習，教師可根據學生情況，整理專門的單元復習卷對學生的基礎知識進行補缺補漏。這塊內容由各備課小組自行討論合作整理(一周半時間)
(1)文美：分塊為命題，圓錐曲線，導數，選修1-2部分，必修三5個部分進行強化練習(用基礎卷形式)
(2)普文：加強概率，圓錐曲線，導數等部分
(3)理科：除必修3共用卷外，可結合學生實際對選修2-1，2-2中的`考試范圍進行難度加深。
2、統一復習備課，積極備考，形成合力。
利用每周三的教研組會統一備考復習思路。精心準備期末復習材料，本備課組統一統籌的期末復習卷5份，其中2份必修3材料，3份選修1-1綜合練習卷(一周半時間)
3、用好往年統考卷，模擬期末考試難度，找準方向，把握好期望難度。
4、考前指導，注意對學生的常錯、易錯題型進行強調糾正，同時教學中可滲透一些題型的解題技巧。
在數學復習課教學中，挖掘教材中的例題、習題等的功能，既是大面積提高教學質量的需要，又是對付考試的一種手段。教師在講解中，應該引導學生對有代表性的問題進行靈活變換，使之觸類旁通，培養學生的應變能力，提高學生的技能技巧，挖掘教材中的例題、習題功能。
總之，在高二數學期末復習中，按照復習計劃的安排，腳踏實地，一步一個腳印地走，是一定能取得較好效果的。
高中學習計劃 篇10
一、進入高中后的學習目標
雖然沒有經歷過高中生活，不知道和初中會有多大的不同，但是既然科目沒有區別，就算有區別也不會那么大。所以，我這學期的目標是在期中考試中取得全班前十名的成績。雖然我知道我在這所學校的成績不會太差，但我無法預測我在這場激烈的競爭中會取得什么成績。然而，這樣的目標也是對我的重要鞭策。只有心中有了這樣的目標，我才能在學習上多付出十倍的努力朝著這個目標前進。
二、高中生活的行為準則
根據課表，在本學期制定以下淺顯的課表：
1、早上6點起床，洗漱后背半小時英語單詞。到校后，按照老師的安排在早上學習。
2、中午和午餐課后看文學，午休時留出最后半小時小睡一會，保證下午上課專心。
3、晚上學習按照老師的安排自學，放學回家后完成一個數學練習單元，至少解決一個大問題。晚上睡覺前要求自己讀甚至背誦下一首古詩。
4、周末時間不能浪費，但生活不能太緊。因此，早上學習，下午和晚上做一些戶外活動，鍛煉身體，保持積極的生活興趣。
三、給自我的信息
從小學開始，我就是一個好學生，讓老師驕傲，讓父母放心。我從來沒有讓別人讓自己失望過。我也相信，在這個新的環境中，我可以繼續保持成績的領先。我想相信自己，但我不能在相信自己的同時放松自己。我應該隨時有計劃地調整自己的狀態，努力讓自己成為一個優秀的人。高考離我只有三年了，這三年可以算是最后的沖刺階段。三年似乎并不遙遠。其實高考中的優勢是這三年逐漸積累起來的。越重視高考，越不浪費這三年，最終實現愿景的可能性越大�；钣�！三年后給自己一個滿意的答案！
高中學習計劃語言：
1、早晚有計劃地閱讀。周二晚上讀《漢語詞匯手冊》的內容，周三早上和周四晚上讀文言文，周五早上讀讀書筆記上的漂亮句子。
2、周六晚上在博客上寫一篇文章。
3、周日早上做一套模擬題。
4、老師在拿新文言文之前，要自己做好翻譯工作，先把單詞翻譯出來，再把整段翻譯出來。
數學：
1、老師上新課前做好準備，先看課文，然后注意難的手冊，不會的做好標記，等到晚上學習數學老師值班的時候再提問。注意難點的時候，遇到新公式的時候，把這些公式記在筆記本上，做好總結。
2、上課不做筆記，除非老師想讓我們記住，否則思路要跟著老師走。如果你遇到老師談到的問題，你就會知道。在腦海中想出解決這類問題的.方法和思路，在做這類問題時努力提高速度。
3、老師上完新課后，會認真獨立地完成數學作業。
4、晚上花10分鐘左右的時間自學，復習今天數學新課學到的知識點。
5、學完一章，晚上自學一下，大致看一下這一章的內容。
英語：
1、充分利用早晚閱讀時間。周二早上和周五晚上背課文中的英語單詞，周三晚上背英語書，周四早上背新概念英語，周六早上背課文單詞。（附錄：如果覺得自己已經很好地掌握了新單詞和課文，就要利用閱讀英語單詞和課文的時間背誦新概念英語，盡量每天背一篇新概念英語。）
2、利用排隊吃午飯的時間，課后背誦英語單詞。
3、用一個晚上的自習做閱讀理解和完形填空。（一周兩次）
4、周六晚上睡覺前和周日早上醒來后聽你最喜歡的英文歌。
5、周日早上在你的博客上寫一篇英語作文。
化學：
1、老師開始新課前的預習，先看書，再看重難點手冊，當你看重難點的時候，把這節課的新化學方程式全部撿起來記在筆記本上，找到規律，做好總結。先把不懂的地方標出來，等老師講完新課再向學生請教。
2、老師上完新課后，先復習本課的化學方程式，然后獨立認真地完成化學作業。
3、用5分鐘的晚自習時間來看看今天新課的化學知識點。
4、每章結束后，看本章知識點，復習一般化學方程式，避免混淆。
物理學：
1、在老師開始新課之前做好準備，先把書讀完，然后再注意難懂的手冊。遇到不懂的地方，先做好標記，等老師講完新課再向學生請教。當你重視困難時，把新公式記在筆記本上。
2、晚上花10分鐘自學，復習今天物理新課學到的知識點。
3、如果你認為還有很多時間，做一些物理練習。
4、學完一章，晚上自學一下，大致看一下這一章的內容。
歷史、政治：
1、在老師開始一節新課之前，他應該預習一下自己。準備的時候，他要理解，把難的地方讀幾遍。
2、老師上完新課后，當天把這節課的知識點背下來。
3、做作業之前，先復習一下這節課的內容。
4、學完一章，晚上自學一下，大致看一下這一章的內容。
地理：
1、預習和理解地理課本。
2、多畫圖加深理解，鞏固知識。
3、學習的時候，要把閱讀和看圖結合起來，在圖片上一個一個地發現和落實地理知識，背下來，平時多看地圖。左書的右圖是圖文并茂。
4、當天理解并消化地理內容。
5、學完一章，晚上自學一下，大致看一下這一章的內容。
高中學習計劃 篇11
7點半起床，寫三個小時作業，然后是一部電影或者一出戲，下午先背詞，再背英語，暖的時候可以出去走走，而且還有課，其他時間自行安排，晚上看有關詩詞的書（至少2小時），其他自行安排，10點睡覺，
關鍵詞一：數學，
補數學，一周5節課，算起來我可以補20節，目標是下個學期每次考試都上90分，
關鍵詞二：古詩詞，
看遍天下古典書籍（當然這是不可到達的目標），每天背3首婉約詞，不管能不能接受某些詞的`觀念，5篇評詞，
關鍵詞三：梨園，
看京劇、昆劇、越劇等，主要是看經典的唱段，5篇評戲，
關鍵詞四：新概念英語，
不能讓英語掉下來，老師什么的無所謂了，
關鍵詞五：新學期的書籍，
至少得過一遍，有個數也好，
高中學習計劃 篇12
新月份、新成績、新計劃。上個月的考試，我考砸了。但它以成為過去，并不代表著未來。那么，為了提高我的學習成績，我給自己寫了一份新學期計劃。
一、上課認真聽講、不開小差、積極發言，做好筆記
二、上課前，做好預習工作。
三、獨立完成作業，不抄別人的。
四、不會的`要問老師、同學，不能為了好面子而耽誤了自己的學習。
五、老師講過一道題型之后，要找相應的題型來做。
六、溫故而知新，要經常復習以前所學的知識、
七、做題時認真，不能馬虎
上面就是我的高中學習計劃，從今天起，我要努力奮斗，來提高自己的學習成績。
高中學習計劃 篇13
學習計劃是因人而異的，對于那些英語基礎較弱，沒有托�；蜓潘汲煽兊膶W生，到英國后最好先參加一年的語言補習課程，再進入相應的學位課程學習，這樣才能適應英國高校的學習生活。對于那些有一定語言基礎，但語言成績未達到直接攻讀學位課程標準者一般英國學士及碩士課程的入學語言標準分別為雅思6.0分及6.5分，可先申請攻讀4周至半年的英語強化課程，以使自己的英語水平達到入門要求。對于年齡較小，申請攻讀本科課程者來講，除了需要參加語言強化外，原則上還需要就讀一年的專業課預科課程。由于在英國，預科教育的靈活性很強，因此學生到英國后完全有能力通過自己的努力縮短攻讀語言和預科課程的時間，以便盡快攻讀正式學位課程。
此外，預科畢業的學生需憑預科成績申請英國的大學。英國的預科成績滿分為24分，一般來說能獲得21分以上的成績，申請人讀英國前十名高校的可能性相對要大一些。英國的預科成績是根據學生的出勤率、期末考試成績、平時作業、課內表現及參加課外實踐的表現等綜合評定而得出的，因此學生千萬不要有臨時抱佛腳的想法。
學習計劃書需要包括以下幾方面內容：
1、簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷;
2、說明自己進一步求學的`動機及為什么選擇該國、該大學與該專業;
3、詳細的留學時間安排;
4、介紹留學所需資金及來源;
5、對未來職業目標的闡述，留學后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫得太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。
一、個人簡介
我的名字叫劉皓，是一名天津大學的01級本科生，所修專業為電子科學與技術。由于在學期間學習能力比較強并且對金融、管理等方面的內容也比較感興趣，在大學期間被選上攻讀南開大學(由于兩校的共建協議)的金融學。即使在雙學位的壓力下，也能保持學習成績優秀，個人認為自己有較強的學習能力，能夠勝任出國留學的學習。
二、選擇Universit及專業的目的
首先我比較喜歡加拿大的地理位置，并且加拿大的自然風光優美，那里的人們也非常的熱情，到那里留學一定會很開心。而且去魁北克省求學，還能夠感受到法國文化。
選擇Universit一是我對法語和漢語都比較感興趣。入學后，可以學習法語并且與當地人進行法語和英語的雙語交流，這是我比較喜歡的。其二就是選擇管理學專業，是我從小就對管理比較感興趣，并且Universit的管理專業也挺好。
三、留學時間安排和資金來源
根據我的設想和錄取通知書，留學大概要花費3年時間。即從20xx年秋到20xx年秋。這樣不僅能有充裕的時間學到該學的知識，還能比較好的了解到異國的文化。至于資金的來源，一半是靠獎學金的幫助，另一半則主要是靠家里的資助來解決。
四、職業目標及留學回國
等到我畢業時，我現在的設想是回到中國，根據自己的本科的技術背景(電子科技，偏重于微電子)再加上自己的管理學經驗，開立一家高科技的小企業，并且我有很多同學本科畢業后都進入研究所和各大高校去攻讀微電子的碩士和博士。到時也可以一起來開辦企業，不僅實現自己的理想同時也為祖國的高科技領域做出自己的貢獻。
高中學習計劃 篇14
高中的學習和初中不一樣了，為了能有好的成績考上好的.大學，為此制定了以下學習計劃，以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。
一、學習目標：
所有課程盡力上A等級。平時注意預習、抓緊，將所有知識點靈活掌握。
二、具體做法如下：
1、早上6：20按時起床，做到像在軍訓期間一樣，動作快捷洗漱完畢，開始早讀和上學，做到上學不遲到;
2、在校期間，上課做好筆記，認真聽講，不開小差，不做小動作，積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問，記錄好每堂課的筆記;
3、在校下課后，不與同學吵鬧、打架，與同學團結友愛、互幫互助，起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發展;
4、下午放學回家一定要及時，不在別處逗留，更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴格要求自己，回家后快速做作業，做題之前，首先復習當日所學知識點和例題，然后一鼓作氣吧作業做完。晚上做題時，適當每隔1小時休息五至十分鐘，保證高效率做作業;
5、有時間當晚提前預習第二天的課程，并養成自己檢查作業的習慣，同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);
6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學。
三、作息時間表：
1、早上6：20-6：30起床、洗漱。
2、6：30-6：50早讀(分別讀語文和英語)
3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)
4、7：00后上學(在學校早讀一定要有效率)
5、12：10-12：40吃午餐。
6、12：50-1：50午睡。
7、1：50后上學。
8、晚上6：00-6：30吃晚飯。
9、6：40-10：00做作業(其間可以休息或洗澡)
10、10：00-10：30預習功課。10：30-10：40清書包。10：40睡覺，最遲不超過晚上11：00睡覺。
11、盡量不帶手機去學校，晚上睡覺關機。
四、每天自檢，爸爸和大姑監督。
每周寫篇隨筆，順帶總結計劃落實情況。
五、周末好好調整自己。
在全面完成作業后，安排一定的時間打球、游泳、玩玩滑板...多培養自己的興趣和愛好，并達到鍛煉身體的目的。
高中學習計劃 篇15
我已經是高二的學生了，接下來兩年有幸在理科實驗班完成學業。高二是高中學習的關鍵時期，不僅課程任務繁重，而且很大程度上決定了我們的發展方向和能否考上理想的大學。大二剛開始的時候，我就列出了這個計劃，并且會不斷完善，希望這兩年能引導我更好的學習，到達理想的彼岸。
科學的學習是循序漸進的，有邏輯的，有技巧的，有自學的，所以我認為:學好科學，既要思維敏捷，態度認真，方法得當，當然也要身體健康。
敏捷思維，我覺得上競賽課可以很好的培養。從高中開始，我就堅持學習化學競賽，當我發現數學已經成為一門拖累我的學科時，我決定參加數學競賽。暑假參加了半個月的競賽課，真的體會到了它的難度，但也感受到了思維的匠心。我想我會盡可能地堅持這兩項比賽的學習，盡最大努力開發自己的智力，學習多種解決問題的思維方法。
嚴肅的態度。我覺得這是指學習態度和心態。在高二高三的學習中，我想盡可能的勤奮，克服說話的問題，擠出更多的時間去學習。當你學習的時候，你不太注意別人的私事，這些私事與你無關，意義不大。在平時的生活中，我們要以積極友好的態度與同學、老師相處，以積極的態度追求學習過程，以平和的態度對待結果，以愉悅的態度體驗學習的樂趣。
正確的方法。學習要注意良好的預習習慣、聽力習慣和反思、總結和復習習慣。預習沒做好。預習可以提高自學能力和理解能力。聽課是我學習中最重要的一部分。要積極理解老師傳授的知識，善于思考和分析。同時要注意認真記錄初二老師教的每一個例題，課后慢慢理解吸收，這對于大一是不夠的。課后復習總結也很重要�；貞浝蠋熢谧鼍毩暻罢f的知識。做練習的時候，一定要仔細琢磨或者問一些在理解之前無法知道的問題。
身體健康。身體是革命的本錢。如果你想有充足的精力學習，一個生病的身體是不夠的。我會積極參加跑步鍛煉，上體育課，業余時間打羽毛球鍛煉身體，少生病，身體好。
上面提到的似乎主要適用于數學、物理和化學。至于學語文和學外語，我想多記住兩點:注重積累和背誦。積累和背誦名人名言、優秀資料、唐詩宋詞、課外知識，不僅可以提高文學素養，而且對寫作也有很大幫助。擴大英語學生的詞匯和短語對英語學習來說是絕對必要的。此外，我們應該與同學和老師交流，學習別人優秀的學習方法，豐富自己，爭取更大的進步。
先寫在這里，等學了更好的.方法再補充。我會努力按照計劃去做，這樣可以在學習上少走彎路，努力考上自己喜歡的大學。
高中學習計劃是第二高中。我認為我們應該更加認真地學習。所以我寫了這個計劃來提醒自己要努力學習。
首先，我們真的應該拋棄電腦。電腦不會閑置，但僅限于學習。除非有必要，比如學習電腦課，不要主動玩電腦，也不要掉入游戲陷阱。
其次，限制閱讀課外書籍。這個有點難，但是我覺得可以通過修改時間計劃來調整。在學校，所有的時間安排都應該以學習為第一要務。只有晚飯后和睡覺前的時間可以不考慮學習的問題。此外，我們應該努力學習。
睡覺時間定在晚上11點。早上起床讀英語。在學習中，認真復習、預習、做作業。不要偷懶。最重要的是，擴大知識面，這樣你就可以變得有用，買更多的學習書籍，尤其是減少對非學習書籍的投資。
提前學習。對于一些積累的知識，比如單詞的積累和閱讀，每天都要花時間去記憶和閱讀。睡前一小時最好用于課后閱讀文言文。
注意勞逸結合。從學習時間抽出時間參加體育活動。不要在辦公桌前坐太久，避免打瞌睡。必要時喝咖啡。
目標:
向前100名進發。
如果你在高一(第二階段)期末考試中達到前100名，我希望家長獎勵新電腦。放在書房里。
每月保持180元的零花錢余額。
1.熟悉高中的學習環境，了解同學和老師。
2.每門學科課都認真聽講，爭取每門學科都有更好的水平。
3.提前學習數學、物理、化學等知識。
5.競選班長或者團支部書記，高一的時候為班級做點工作，多鍛煉能力。
6.參加學生會、團委選舉，努力工作，努力為全校服務。
高二
1.選科時選物理課，爭取頭盔進入“尖子班”。
2.經過一年多的準備，數學競賽可以產生高二的成績。照顧物理競賽。
3.在學習中多做自主探究。
4.對學生會的工作更有熱情。
高三
1.學習比較緊迫，可能會辭去學生會和班級的工作，全力以赴學習。
2.在數學競賽中爭取更大的進步，爭取頭盔進入奧運冬令營。
3.如果你能贏得保送的次數，你將自己學習一些大學知識，并熱情地幫助你的同學。
4.如果贏不了，就全力以赴準備高考，為一中爭光。我相信自己的力量。
數學:上課前一定要預習，上課認真聽講，課后認真做作業。老師舉的例子一定要考過，一題不容錯過。此外，最重要的是仔細，仔細，糾正錯誤的問題，一節一節讀完，筆記本也是。
語文:課前準備，上課認真聽講，把不懂的錯誤寫下來，找出來早上看，認真做作業。多記名言、拼音、詩詞。
英語:課前準備，上課快速記，快速聽，小心，不管是什么，記住老師說的我沒聽過的。課后你必須復習，此外，你還應該復習數學和語文。練習冊一定要跟上，時間短，一抽就出來。
歷史:背一定要細心，耐心，系統。從二年級借下學期的書，早上6: 30前讀完。
政治:上課認真聽講，重點看課本。早上還有10分鐘看書。
地理:上課前一定要預習，上課要認真多記，早上看完不超過10分鐘。
晚間歷史，政治，地理，自我調整。每個科目都應該預習和復習。我們在科學上也要多看多做，以上都只是一些學科。生活
早上跑來跑去，晚上隔兩天洗一次澡，中午做作業，上課背誦英語單詞和名詩。成語詞典也應該在晚上下課后或有空的時候快速閱讀。吃完后讀5分鐘生物。
高中學習計劃 篇16
新的學期，新的開始；
新的自己，當然有新的計劃。
對于高中的生活，經過了一個學期的歷程，已經有所適應，在新的學期里，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的松散。
在新的學期里，我決定要努力點學習，雖然不能做到發奮圖強，但也會盡自己最大的`能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰一切。
在新的學期里，我決定要和同學們搞好關系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。
在新的學期里，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自己習慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。
在新的學期里，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時光。
在新的學期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業，不再把今天的事放到明天�！懊魅諒兔魅�，明日何其多�！蔽視盐兆∶恳环帧⒚恳幻�，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的學期來臨了，我們也要從寒假的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定制一個打算，也是對以后學習的一個目標。
首先，應該糾正自己的學習態度�！皯B度決定一切！”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
其次，在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不觀課外了。數學、物理方面，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，追求質量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業，只有基礎扎實了，才可以累計更多。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
高中學習計劃 篇17
對于高中的學習生活而言，只有做好相應的學習計劃才能夠提高高中的學習效率，高中的學習生活是短暫的，所以我們要提前做好高中的學習計劃，認真去規劃好高中的每一分一秒，不斷挑戰自己，不斷提升自己。學習計劃也是一個不斷循環的過程，通過檢驗學習效果來不斷的改變自己的學習計劃。
高中的.學習與初中的學習有著比較大的區別，所以我們要根據初中的學習經驗來分析好自身的學習特點，規劃好每一分一秒，我們只有通過規劃好時間才能夠提高自身的復習效率。初中的學習生活也已經為我們積累了很多的學習經驗，我們通過努力也改掉了很多不恰當的學習方法，這對提高高中的學習成績很有幫助。
學習是一個不斷提升自我的過程，學習計劃能夠對學習時間做一個好的規劃，能夠為我們的學習提供一個不錯的方向，為我們的學習提供指導。
在學習的過程中，我就非常喜歡課前預習課后復習這種好的習慣，這樣子的習慣可以很好地去提升我們在課堂上的聽課效率。預習通常在完成當天的作業之后對第二天將要學習的知識點進行預熱，復習是對當天所學習的知識點進行恒溫，不得不說預習和復習都是一個循環的過程，只有不斷地堅持才能夠看到他們給我們所帶來的學習效果。
我們在預習和復習的過程中通常都會遇到一些自己不懂的問題需要解決，此時我們應該對自己不能掌握的知識點做好標記，及時地去請教老師和同學，今日事今日畢，每天都要按照計劃完成任務，避免做成任務量的積壓。
注重薄弱科目的強化復習，英語科目是很多高中生的弱科，所以每天都要擠出大約半小時左右的時間來對英語進行強化復習，可以先從最基礎的詞匯進行復習，通過背誦單詞表和做題提高英語成績，通過考試來檢驗自己的學習效果，不斷調整學習計劃。每天還要多閱讀英語課文，培養語感，熟記英語作文素材。
在制定高中學習計劃的時候我們也會制定好學習的目標，朝著一個既定的目標不斷努力向前，甚至突破自己預期的目標，這是做學習計劃最終目的。
高中學習計劃 篇18
周一至周四 ：
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經常拿出來復習。
2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容，認真復習，該記住的要記住。
3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業。(注意：把回家作業當考試做)
4、某一學科的一單元內容結束，應及時進行總復習，然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。
5、預習第二天要上課的內容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養一種語感。
周五：
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。
2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
周六：
1、早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內容記住。
2、繼續完成老師布置的作業。
3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當地多做一些在線測試。
4、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學習“知識強化”。
5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。
周日：
除做周六的內容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內容。
持之以恒，每天進步一點點，
成功一定屬于你! 答案補充 還有這個
早上八點起來,先吃早飯,洗漱后休息約十分鐘
做寒假作業約一小時
戶外運動半小時
做課外練習至吃午飯
然后你可以上網看電視四十分鐘左右
戶外運動半小時
再做適量作業,課內課外都行
這森于得時間你可以自由安排
高一新生如何進行寒假學習計劃
寒假學習計劃一、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子�！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”。
寒假學習計劃二、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
寒假學習計劃三、要求
列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的'章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。
寒假學習計劃四、注意
�、俦仨殢娬{的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。
�、蹌傞_始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
�、苋魏螌W習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
�、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。
高中學習計劃 篇19
高中生寒假學習計劃安排：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最后一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的'復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
附：寒假每日學習時間表(可以根據個人的情況調整)
7：21 起床
7：40 洗漱完畢
7：40--8：00 聽一篇英語聽力
8：00 吃早飯
8：20---9：05 做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)
10：10---10：55 復習【第一科】
11：05--- 11：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】
12：00 吃午飯
12：30---13：30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35---15：20復習【第二科】
--------- 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------
15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】(單周)【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)
16：45---吃晚飯 自由時間【看化妝品報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
21.：30---吃完飯后，進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等
10：00---睡覺
注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。
高中學習計劃 篇20
初中的時候，我曾經覺得很放松。因為初中和高中的知識比較淺，基本上沒有什么深層次的問題，只是偶爾有些問題需要深入探討。但是，我們要知道，到了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單具體。高中是我們思維的飛躍。我們必須摒棄以前的方向性思維，學會從不同的角度去理解和解決問題。最根本的一點是，和初中相比，高中的學習跨越了兩個臺階:知識和能力。與初中相比，高中在知識內容和結構上有兩次飛躍:從具體到抽象，從特殊到一般，知識的廣度和深度都有很大的提升。能力方面，高中生對抽象思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等都有較高的要求，需要很大的發展和提高。
從初中到高中，我們應該在學習上更上一層樓。要成功跨越這一步，我們要有足夠的心理準備，用不同于初中的新的學習方法去學習高中的課程。一個人樹立自己的理想并不難，但要有實現理想的攀登計劃和決心卻是難得的。因此，制定高中三年計劃是非常重要的。所以我寫了這個高中三年學習計劃。
(一)高中六個學期的分析與自我目標
為了實現以下計劃，我們必須樹立信心，充滿激情，邁出成功的第一步。避免盲目的激情，有計劃有步驟的學習，培養腳踏實地認真的學習態度。
1.高一上半段是初中到高中的過渡時期。這一時期的主要目標是積極適應各科教師的教學方法，快速吸收新知識，同時穩住腳跟，循序漸進。所以我這學期的目標簡單來說就是四個字:適應和穩定。
2.高中前半段是適應后的尋求和培養期。在此期間，我對自己的學習態度、方法和能力有了客觀的認識，因此對各學科的特點有了一定的把握。這一時期的主要目標是著力培養良好的學習習慣，形成適合自己的學習方法，循序漸進、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來說就是:修養和規律。
3.高二上半學期是一個定位起飛期。這時，高中生活已經適應，學習方法和習慣已經成熟。因此，這一時期將開始突破。這個時期的主要目標是進入梯隊。
4.高二下半段是一個穩步發展的時期。高中第二學期上半學期的起飛和突破之后，我們應該重新開始站穩腳步。此時，我們應該全面客觀地看待自己和他人。畢竟，了解自己和自己，打好每一場仗。這個時期的主要目標是穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習狀態。
5.高三上半學期是扎實的復習期。經過高二的認知，我的學習狀態已經穩定了，不輕易退縮。要徹底靜下心來，慢慢地、穩步地學習。這個時候也要注意調整心態，糾正主觀態度。永遠保持新鮮的自信和堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，執行自己的計劃，一步一步來。
6.高三下半段是加速沖刺期。你可以適當地舉一些東西。要全面解決面臨的問題，查不足、補差距，掃除敵人殘余，不留后患。而心理素質在這個時候也很重要。時刻保持正確的心態，關注情緒的變化，及時進行自我調整、自我鼓勵和認可。正如愛迪生所說:自我是成功的第一秘訣。
(二)我想掌握科學的學習方法。
1.最重要的是培養我們學生的自學能力，減少他們對老師的依賴，增強他們的獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。考察完教材的大致內容后，要認真閱讀，充分發揮自學能力，整理出哪些內容已經理解，哪些內容有疑問或不能理解(即找到重點和難點)，并做好標記，寫下來。同時，課前的一些練習要適當練習，逐步了解知識點。這不僅提高了自學能力，還有助于聽課。鋪平道路，形成期待老師分析的心理定勢；這一套心理需求，一定會激起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2.聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師講授的是經過驗證的真理；它是教師長期學習和教學實踐的精華。我開發的聽力方法包括以下幾點:
a)課前做好準備，即預習。心理準備很重要。在課堂上保持精力充沛、頭腦清醒、樂于探索知識是學好知識的前提。
b)注意。所有的事情，比如開小差、分心，都靠理智強迫自己用心傾聽，靠意志排除干擾。
c)仔細觀察，積極思考。不要被動接受信息，做老師的合作者和學習的參與者，充分調動自己的積極性，跟上老師的講課思路，積極思考老師的講解。從自己的觀察、分析和推理中得出的結論會比先聽現成的結論有更好的學習效果。
d)在聽公式定理的同時，充分理解和掌握老師的解題方法和學習思路。
e)抓住老師講課的重點。也就是說，我們不能忽視老師講課的開始和結束。開頭往往是幾句話，但卻是整個講座的大綱。只要掌握這門課，參加講座，下面的內容就清楚了。雖然結尾字數不多，但提醒大家提煉復習一節課的精髓。同時要注意老師反復強調的部分。
f)上課做筆記。記筆記是增強記憶的最好方法之一。筆記，一種永恒的記錄，可以克服大腦記憶的局限。俗話說，記總比寫得差，所以為了充分理解和消化，我必須做筆記。同時，做筆記可以充分調動耳朵、眼睛、手、大腦等器官協同工作，幫助學習。有選擇地做筆記，記錄經典的例子。
g)注意與老師溝通，聽課時用眼睛與老師溝通，用問題溝通，這些都可以促進學習。
3.作業是提高思維能力、復習掌握知識、提高解題速度的途徑。通過審題、分析問題、解決問題，可以達到鞏固和檢驗自己的目的。當你完成作業時，你必須獨立完成，以形成自己獨立思考的習慣。
4.復習及時復習的'好處是可以加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，記憶后兩三天內遺忘最快，然后逐漸變慢。一學就會及時學。俗話說。從過去中學習，了解新的事物。也就是說，復習過去的知識可以獲得很多新的收獲。這個主要是指知識達到了系統的層次，達到了新的整合的層次。我計劃的評審要求如下:
a)課后回憶，即在聽課的基礎上回憶所學內容。
b)教材精讀。對教材理解得越透徹，掌握得越牢，效率自然會提高。
c)整理筆記。及時完善課堂筆記，勾勒疑點，尋求同學老師的幫助。
d)閱讀參考書。增加知識的深度和廣度。提高應試能力。
e)單元評審要求:
a)本單位的知識網絡(章)；
b)本章的基本思路和方法(應以典型事例的形式表達)；
c)自我體驗:在本章中記錄你犯過錯誤的典型問題，分析原因并給出正確答案，記錄本章中最有價值的思維方法或例子，以及你存在的未解決的問題，以便日后彌補。
(三)總結
高中三年是人生重要的三年，也是人生成長的重要三年。在這充滿挑戰的三年里，我會努力學習，努力做人，鍛煉自己的意志品質。雖然這本策劃書看起來有點籠統，但在寫這本策劃書的過程中，我真的學到了很多，對高中有了一些了解，也有了責任感，這不是對父母負責，而是對自己負責。我相信這種責任感會有助于我以后的學習。我個人認為，高中階段的學習需要自主，需要這種對自己的責任感，這樣才能在努力中成長。
高中生學習計劃
年輕的時候，我的理想烙印在腦海里，像天上的星星一樣多。期待已久的新學期終于到來了。為了實現我的夢想，我有了一個新的學習計劃。
當然，認真聽是第一件事。我必須仔細聽并理解課文的內容，以便每角落，遇到不會的地方，及時請教老師，但也不要羞于問。課后在課內外積累好的單詞和句子，可以在以后學習寫作時使用，俗話說養兵一千天，打仗一段時間。好吧。
當你談論積累好的單詞和句子時，你必須談論閱讀。我想每天早晚堅持閱讀2小時，多讀名著，增長見識。我還是想做。不要閱讀，然后寫出自己的感受，提高自己的創作能力。
我也想每天練習50道數學題
總之，對我來說，以上每一項都是我每天要做的事情，而整個學習計劃中的項目卻是無窮無盡，數不勝數。我舉的例子只有九根牛一毛。我會認真仔細地做每一個已知的項目，它可以豐富我的生活。他們就像我最親密的朋友，每天帶我去一個地方。這個地方像水一樣滋潤著我。它是知識的海洋。我相信，在新的學期里，我一定要做到，永遠不畏艱難，持之以恒。我堅信成績會直線上升！我的夢離我不遠了！
高中學習計劃 篇21
1.合理安排早上30分鐘讀英語
2.利用早上2節課的時間，獨立完成2份寒假作業
3.中午適當的午休
4.就像早上一樣，利用下午做一些寒假作業，但不要一下子就貪心了。要平衡，要科學安排。
5.你可以在空閑時間做你喜歡的事情，但要保持在半小時以內。
6.晚飯前，是看電視的自由時間，但看新聞。
7.讀一些好的短文，寫一篇日記或者讀完后的感受，或者摘錄精彩
8.每天的學習時間至少要保持7-8小時(包括上課時間)
9.學習時間最好定在上午8: 30-11: 30，下午14:30-17:30；晚上19: 30-21: 30。
10.不要睡懶覺，也不要熬夜。
11、學習計劃，主要是保證各科的學習時間為主。如果你不能在規定的時間內完成作業，你應該按計劃轉到其他學習科目。不要總有計劃跟不上變化的情況。
12.晚上學習的最后一個小時是機動，目的是彌補白天未解決的問題或者未完成的.任務。
13.每天至少復習三科，文理分開，交叉自己擅長/喜歡/不喜歡的科目。不要著急，也不要以后補作業。完成作業不是目的，但必不可少的是根據作業檢查填空，或者翻書重新復習薄弱環節。
14.如果你有自己解決不了的問題，不要忽視。可以給老師或者同學打電話咨詢。
附件:寒假日常學習計劃表(可根據個人情況調整)
7: 21起床
7: 40洗漱完畢
7:40 —；—八點聽一篇英語聽力短文
八點吃早餐
8:20 —；—9: 05做作業[第一節課]
9:15 —；—十點做作業【第二節課】(可以用第一節和第二節課來上輔導班)
10:10 —；—10: 55復習[第1節]
11:05 —；—11: 50閱讀【包括必要的課后閱讀文章，優美的散文，隨筆范文等。]
12點吃午飯
12:30 —；—13: 30午休【午睡，實在睡不著就休息一下】
13:40 —；—14: 25做作業[第三節課]
14:35 —；—15: 20復習[第2節]
半小時空閑時間[閱讀、運動或娛樂]
15:50 —；—16: 35【做數學、物理、化學】(單周)【英語培訓& rarr完形填空，閱讀理解等。](兩周一次)
16:45 —；—晚餐的空閑時間[看報紙、電視& rarr新聞、科普等�！�(這個時間不固定)
吃完——21: 30，做一天的總結，檢查背誦、默寫等簽名作業，聽錄音，背單詞或古文等。
十點睡覺
注:每科作業時間45分鐘，要高效完成。就像考試一樣，如果是試卷，就要按照試卷規定的時間完成。
高中學習計劃 篇22
以前讀初中的時候，會覺得比較輕松。
因為初中學的知識都比較淺，除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問題。
但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題。
起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大臺階。
高中的知識內容與知識結構與初中相比出現了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。
在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。
從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。
為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不同于初中的學習方法，學好高中的課程。
一個人確立自己的理想并不難，難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。
為此，制定一個高中三年的規劃是非常重要的。
所以我寫下了這份高中三年學習計劃書。
(一)高中六個學期的分析和自我目標
為實現以下規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步。
切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的.過渡時期。
這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳印地進步。
所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。
這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。
這個時期的主要目標是：重點培養良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。
簡單來說就是：養成、規律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。
此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。
這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩步發展期。
有了高二上半學期的起飛和突破之后，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。
這個時期最主要的目標是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。
經過高二的認知后，自己的學習地位也穩定下來，不再輕易后退。
就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。
此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。
時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。
不要受客觀環境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期。
可以適當地做些拔高。
要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患。
還有此時心理素質也很重要。
時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我及時調整，自我鼓勵和認定。
就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。
(二)我要掌握科學的學習方法。
1、預習預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。
要在測覽教材的總體內容后再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。
同時適當地一些課前的習題練習，逐步了解知識點。
這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。
我制定的聽課方法包括以下幾點：
A)做好課前準備，即預習。
精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。
B)集中注意力。
思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講，靠意志來排除干擾。
C)認真觀察、積極思考。
不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參與者，要充分調動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。
結論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現成結論的學習效果好。
高中學習計劃安排三
早上：我不知道你們為什么沒有早讀，我們以前都是有一個小時的早讀的。
我希望你能在早上起來后到上課前抽出一些時間來，讀讀英語，這是對語感的提升，也會對聽力有一定的幫助。
有時候做英語題是就沒有原因，但一讀答案就自然出來了，這就是一種感覺。
感覺你懂?我不知道你什么時候一般背語文呢。
早上早起背背課文效果也會很好!上課時間必須認真聽講。
做好筆記，記下老師講的重點。
中午：中午休息時間不分星期幾，我希望你能抽出40分鐘就好了，因為你睡的時間越長就會越困，我也是經歷過的、有時你要洗澡什么的。
可以抽出30分鐘就好了，做事情要快一些不要拖拖拉拉慢慢騰騰，從現在就做好，等你高三了，在緊張的時間里你也能從容應對了。
在40分鐘里，你花20分鐘記記單詞吧，這些單詞可以是你最近學的，也可以是你上學期學了但是沒有記住的。
上學期的單詞必須重新記一遍，我認為你好多都忘了。
記住，記單詞必須是反復的，今天記住了，明天可能就忘了，所以又得反過來再記。
記上幾次以后，它就會扎入你的腦子里了。
再剩余20分鐘聽聽力吧。
在聽力中入眠吧。
大學中聽力很重要的，這種重要是至關重要。
晚上：(針對周六周日上課的計劃安排)
星期一：首先你先做完作業，不知道你得用多長時間。
下來對今天學的數學進行復習，(一般就是花40-50分鐘)弄懂老師講的所有，要是還有不懂得，畫出來，問同學或者老師。
然后，做一些關于今天學習的相關例題，加深理解。
下來開始做英語做兩篇閱讀(時間不夠的話就做一篇吧)，再做一篇完形填空。
我不知道你做的速度是怎么樣的，一般高考的話，也就是一篇閱讀5分鐘左右吧。
不要做閱讀時，遇到一個生詞查一下，這很影響速度。
做完后再對做的閱讀進行答案對照，一般的閱讀書都有答案的詳解呢。
對于完形填空找出那些詞語的固定搭配，記到你本上。
以后復習看。
最后花15分鐘重新回憶你今天記的單詞。
高中學習計劃 篇23
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
1要做的努力：最好實現的是基礎題，那么就要在基礎知識上下工夫，那么對基礎知識就是要花時間看了，不論哪科都是一樣。
2、根據學科的特點制定相應的學習計劃。比如英語、語文語言類，需要持之以恒，每天都要安排時間看的，而物理、化學、生物等可以間隔安排一下。為此，我們可把月分解為周，具體制定每周的學習計劃。
3、自己可以支配的時間：起床到早餐之間，早餐后到早自習這段時間，早自習，課間，上午下課后到午飯前有15分鐘，午飯后到上課前，晚飯后到晚自習之前，晚自習。
4、妨礙計劃執行的因素：如有時喜歡和同學聊天。
5、解決辦法：給自己規定聊天的時間，比如2個課間，哪兩個中午或晚飯后，或者是安排計劃的時候留點時間不排。
制訂學習計劃
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。
2、結合實際，確定目標。
訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：(1)知識、能力的實際；(2)“缺欠”的實際；(3)時間的實際；(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃，短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標；
(2)培養能力目標；
(3)掌握方法目標；
(4)達到成績(分數)目標。
長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正�；顒印⑸钕鄾_突。
6、安排好常規學習時間和自由學習時間。
常規學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的`歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。
(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習；
(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習；
(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。
8、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。
(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；
(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時調整。
檢查內容：
(1)計劃中的學習任務是否完成？
(2)是否基本按計劃去做？
(3)學習效果如何？
(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。
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