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      1. 學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-06-12 18:09:05 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)習(xí)計(jì)劃范文9篇

          時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃范文9篇

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          1.目的

          為提升本廠員工安全衛(wèi)生、消防及環(huán)保意識及理念,使人人具備相關(guān)知識及技能,以期消除不安全之作業(yè)環(huán)境,進(jìn)而防止設(shè)備毀損、職業(yè)災(zāi)害及環(huán)境污染的發(fā)生。

          2.適用范圍

          本廠設(shè)單位所屬工作人員。

          3.權(quán)責(zé)

          3.1單位主管:單位主管應(yīng)依工作特性之需要,指派適任的人員從事管理或操作,屬法令特別要求應(yīng)具備合格證照之作業(yè),在人員未取得前,不得指派其從事相關(guān)之操作。

          3.2安衛(wèi)人員:

          1)列出安全衛(wèi)生、消防及環(huán)保,相關(guān)法令要求應(yīng)實(shí)施訓(xùn)練之項(xiàng)目,提供各單位提報(bào)訓(xùn)練名單后列管追蹤。

          2)每年十二月底前針對法令宣導(dǎo)、危害通識教育、公傷事故預(yù)防宣導(dǎo)、承攬商管理、及各項(xiàng)環(huán)境管理要求事項(xiàng)等排訂次年度的工環(huán)教育訓(xùn)練計(jì)劃,并依計(jì)劃實(shí)施。

          4.3訓(xùn)練需求規(guī)劃

          1)安衛(wèi)人員依「法定派外訓(xùn)練人員審查標(biāo)準(zhǔn)」(附件5.1)及訓(xùn)練計(jì)劃涉及訓(xùn)練費(fèi)用支出者,匯整分析次年度廠區(qū)應(yīng)實(shí)施之項(xiàng)目、人數(shù)及費(fèi)用,于每年九月底交由管理部編列預(yù)算。

          2)各單位依各自所屬轄區(qū)設(shè)備、環(huán)境或其它設(shè)施,工作時(shí)可能會對環(huán)境、安全衛(wèi)生或消防產(chǎn)生重大影響者,提出該設(shè)備、環(huán)境或設(shè)施訓(xùn)練計(jì)劃并據(jù)以實(shí)施,以使其勝任所負(fù)責(zé)的任務(wù)。

          3)廠區(qū)共通性的訓(xùn)練項(xiàng)目及計(jì)劃,由安衛(wèi)人員規(guī)劃呈核廠長后實(shí)施,并將副本送工環(huán)部。

          4.實(shí)施

          1)新進(jìn)人員訓(xùn)練

          1.由人事單位事先知會安衛(wèi)人員新進(jìn)人員報(bào)到之相關(guān)信息。

          2.人員報(bào)到后依「新進(jìn)或職務(wù)異動之安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練記錄」之規(guī)定訓(xùn)練課程施予教育訓(xùn)練,并經(jīng)測驗(yàn)完全了解后,由受訓(xùn)人員于附件5.2上簽名確認(rèn),測驗(yàn)未完全了解前,不得進(jìn)入現(xiàn)場。

          3.如其工作性質(zhì),須由用人單位再行施予作業(yè)環(huán)境安全衛(wèi)生實(shí)務(wù)訓(xùn)練者,訓(xùn)練記錄由安衛(wèi)人員轉(zhuǎn)交用人單位,經(jīng)完成訓(xùn)練并測驗(yàn)完全了解后簽名確認(rèn),始得從事實(shí)務(wù)操作,惟最遲應(yīng)于10天內(nèi)完成訓(xùn)練,完整之「新進(jìn)或職務(wù)異動之安全衛(wèi)生教育訓(xùn)練記錄」送管理部存盤備查。

          4.用人單位應(yīng)依實(shí)際工作需要加強(qiáng)附件5.2之訓(xùn)練課程以外之其它課程,或延長訓(xùn)練時(shí)數(shù)。

          5.教育訓(xùn)練之實(shí)施,除針對標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序予以指導(dǎo)外,并應(yīng)使人員認(rèn)知偏離特定作業(yè)程序時(shí),可能造成的結(jié)果。

          6.測驗(yàn)方式由訓(xùn)練單位視實(shí)際狀況得以筆試或?qū)崉?wù)操作進(jìn)行。

          2)職務(wù)異動人員訓(xùn)練

          1.職務(wù)異動后之工作性質(zhì)除一般行政人員外,異動后之用人單位應(yīng)依附件5.2之規(guī)定課程重新施予教育訓(xùn)練,經(jīng)測驗(yàn)完全了解并于附件5.2簽名確認(rèn)后,始得從事異動后之實(shí)務(wù)操作。

          2.訓(xùn)練方式及記錄視同新進(jìn)人員訓(xùn)練辦理。

          3)消防訓(xùn)練

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          為提高黨員政治思想素質(zhì),充分發(fā)揮黨員在建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中的先鋒模范作用,特制定廉家莊村20xx年度黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞創(chuàng)新、發(fā)展、穩(wěn)定的中心工作,深入學(xué)習(xí)黨的XX屆X中全會精神,以科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動工作。建立黨員先進(jìn)性教育長效機(jī)制,著眼于黨員綜合素質(zhì)提高,加強(qiáng)黨員政治思想教育,進(jìn)一步提高黨員理論水平,緊緊圍繞村年度工作計(jì)劃,充分發(fā)揮村黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,為建新村的發(fā)展務(wù)實(shí)思想基礎(chǔ)。

          二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容

          1、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

          2、學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會精神及有關(guān)理論文章。

          3、學(xué)習(xí)《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》。

          4、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。

          5、學(xué)習(xí)中央、省、地、市(縣)、鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)講話和文件。

          6、學(xué)習(xí)市鎮(zhèn)黨代會、人代會文件。

          7、學(xué)習(xí)農(nóng)村兩委換屆相關(guān)文件和法律。

          8、學(xué)習(xí)各項(xiàng)中心工作文件、政策等。

          三、學(xué)習(xí)形式和相關(guān)要求

          1、每年集中學(xué)習(xí)6次。

          2、采取輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,集中與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,通過輔導(dǎo),專題研討等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí),努力營造一個(gè)講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣的良好氛圍。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          1、營造學(xué)習(xí)氣氛,相互促進(jìn)共同提高。

          作為學(xué)委,首先就應(yīng)嚴(yán)格要求自我,起到很好的帶頭作用,至于自我做到最好才能夠更好地帶動其他同學(xué),最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其次要用心融合到班級體中,與同學(xué)建立真摯的感情,促進(jìn)班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),我也會用心的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,透過開展各種工作,增強(qiáng)班級的凝聚力,把班級變得更加優(yōu)秀。

          2、及時(shí)有效傳遞信息,并且將同學(xué)遇到的問題向老師反映。

         。1)關(guān)注教務(wù)處文件,將一些報(bào)考信息、課程調(diào)整信息、報(bào)告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué);

         。2)關(guān)注社會動態(tài)緊跟時(shí)代步伐,透過上網(wǎng)搜索,將有利于知識學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué),提高大家的就業(yè)意識和競爭潛力。

          (3)關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,多于同學(xué)交流,了解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。對于能夠解決的用心協(xié)助解決,問題嚴(yán)重的就征求老師的意見。

          3、鼓勵專業(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識。

          上大學(xué)的直接目的就是找到一個(gè)理想的工作崗位,而專業(yè)知識是我們工作中所務(wù)必具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中,把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成狀況,大家相互討論相互幫忙相互學(xué)習(xí),多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。

          4、透過開展各種活動,加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的交流。

         。1)我會用心的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗(yàn),相互之間取長補(bǔ)短,對有利于班級學(xué)習(xí)的措施用心采納,并且努力實(shí)踐。

         。2)在學(xué)習(xí)期間邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),大家能夠自由交流,相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)中就應(yīng)注意的問題,不一樣性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法,還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

          (3)思考到大學(xué)英語在我們專業(yè)的重要性,英語四六級在找工作時(shí)所占的重要地位,邀請英語學(xué)習(xí)好透過四六級的同學(xué),講一下英語學(xué)習(xí)的方法和透過四六級的考試經(jīng)驗(yàn),以供大家借鑒,期望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫忙。

          以上就是我對下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的整體思路,在以后的工作實(shí)踐中,我會不斷的進(jìn)行工作總結(jié),并且用心汲取班級同學(xué)的指點(diǎn)和意見,對班級的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行改善與提高。我相信在我們船舶2班同學(xué)的共同努力下,我們班級的學(xué)習(xí)狀況會更上一層樓,我們的班級也會變得更加優(yōu)秀!

          1。認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課。

          2。及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。

          3。平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。

          4。與本班同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的推薦和意見,采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

          5。熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。

          6。監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交狀況。

          7。鼓勵同學(xué)們早讀。

          8。在臨近考試的時(shí)候。了解大家的思想波動,努力使班風(fēng)持續(xù)優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          大三上學(xué)期即將到來,我要好好規(guī)劃我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,F(xiàn)在我會從以下幾個(gè)方面做一個(gè)規(guī)劃:

          一、專業(yè)課

          大三學(xué)年對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年,這一年會很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個(gè)專業(yè)生活發(fā)展的能力。專業(yè)知識學(xué)習(xí)是絕對不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài),要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅(jiān)持和努力去攻克難題,掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學(xué)會總結(jié)概括知識的框架,多聯(lián)想,將整個(gè)知識體系構(gòu)建起來。

          課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識,課上高效認(rèn)真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細(xì),及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點(diǎn)和思路,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和回顧。

          二、英語學(xué)習(xí)

          英語四級第一次就過了,英語六級還沒有過,我分析了一下原因,應(yīng)該是自己詞匯量太少,英語聽力能力差,沒有經(jīng)過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)英語就必須要從實(shí)際出發(fā)一點(diǎn)一滴做起,學(xué)習(xí)英語就應(yīng)該堅(jiān)持不懈,促使量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)變。

          1、每天都做一些英語題,每天不需要多,只做兩篇閱讀就行,但一定要持之以恒,多讀一些英語原著。

          2、自己的英語聽力差,為了六級,必須要多聽,看一些英文電影或者生活味足的美劇也是可以的。

          3、每天早上早起一個(gè)小時(shí)來背單詞,在晚上睡覺前再把這些單詞溫習(xí)一遍。

          4、我的英語作文不是很好,要多讀一些作文,還要背一些范文,把握事物之間的聯(lián)系,活學(xué)活用,經(jīng)過加工成為自己的東西。

          5、每周確保進(jìn)行一次模擬考試,就是做以前的卷子,做好后自己校對改錯。

          英語的學(xué)習(xí)同樣不能“三天大雨兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅(jiān)持,相信自己在英語方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高,盡量保證在12月份把六級給拿下。

          三、考證

          大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。我的會計(jì)師資格證已經(jīng)考了兩次了都還沒考出,是因?yàn)榍皟纱慰磿皇呛苷J(rèn)真,沒有把書“吃透”,也沒有做過相關(guān)的`測試題,這次我計(jì)劃在考試前一個(gè)月保證在把書看完一遍,然后做買來的卷子,把錯題和不懂的知識記下來,考試前再看一遍,爭取這次絕對考出。

          四、考公務(wù)員

          如果把公務(wù)員考試視為走向人生成功的一條河,那么恰如其分地把握造橋的“輕重緩急”就成了過這條河成敗的關(guān)鍵。在公務(wù)員考試過程中,如何合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵點(diǎn)。

          1、要有積極主動的心態(tài)和行動,這個(gè)是基礎(chǔ)。

          2、9-10月上旬:做看第二遍書,配合一本模擬試卷,邊看邊做習(xí)題,最好有章節(jié)練習(xí)。專項(xiàng)突破、行政職業(yè)能力、測驗(yàn)五大題型,練習(xí)速度和積累解題方法;關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,熟悉申論各種題型答題方法;參加一個(gè)專業(yè)優(yōu)秀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。

          3、關(guān)于申論方面:①選對資料,培養(yǎng)語感。

          4、關(guān)注招考公告和新大綱,每年都會有老師第一時(shí)間解讀新大綱,找一個(gè)適合自己的職位,大部分職位都有學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)、政治面貌等要求。(10中旬-10月下旬)

          5、查缺補(bǔ)漏,強(qiáng)化解題技巧;模擬考試,磨刀上陣,重視命題規(guī)律,自我預(yù)測考試趨勢。(11月)

          6、舒暢心情,滿懷信心參加考試,給自己許個(gè)愿 120分的目標(biāo)。

          沒有督促,任何計(jì)劃都難以變成現(xiàn)實(shí)。人是有惰性的,加上平時(shí)學(xué)習(xí)等外界因素的影響,我們必須創(chuàng)造一種機(jī)制來督促自己,每天檢查學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況,不斷校正運(yùn)行的偏差,就像街口日夜監(jiān)視著過往車輛的電子“貓眼”。

          因此,我要在大三大四學(xué)習(xí)生活中立志、修身和博學(xué)。立志就是樹立自己的方向;修身就是提高自我修養(yǎng);博學(xué)就是通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己成為術(shù)業(yè)有專才,成為觸類可旁通的通才。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          第一步,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,一建考試科目相對比較多,大概需要四個(gè)月的時(shí)間,每天至少抽出三個(gè)小時(shí)去復(fù)習(xí)。

          第二步,準(zhǔn)備書籍,個(gè)人建議使用全國一級建造師置業(yè)資格考試用書,這里包括四本教材,和四本配套的復(fù)習(xí)題。

          第三步,購買輔導(dǎo)班配套的視頻。市面上就兩家比較好的輔導(dǎo)班,自己可以容易查的到,兩家的輔導(dǎo)效果都是差不多的,你自己可以選擇。

          第四步,購買歷年考試真題(五年)。最好是購買帶有詳細(xì)講解的真題,這樣能幫助你理解與消化。

          第五步,看書,復(fù)習(xí)。大概花一個(gè)半月的時(shí)間把所有的書本和復(fù)習(xí)的都過一遍,不會的做上標(biāo)記。

          第六步,看視頻,看書。大概花一個(gè)月的時(shí)間把全部視頻對照課本看一遍,順便把第一輪的不懂的問題搞明白。

          第七步,做真題,看書。大概花一個(gè)月的時(shí)間集中做真題,這樣可以把前面復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合起來復(fù)習(xí)記憶。

          第八步,大概還剩下十幾天,要集中記憶,主要是針對實(shí)務(wù)考試,因?yàn)閷?shí)務(wù)考試有主觀題,基本都要寫出來的,所以你要背很多實(shí)務(wù)知識。

          第九步,考試前,把所有之前做錯的在集中復(fù)習(xí)一遍,保證你能拿高分。祝你考試通過。

          1、要學(xué)會整合知識點(diǎn)。把需要記憶的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

          2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高效率

          1、要學(xué)會整合知識點(diǎn)。把需要記憶的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

          2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高效率。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高,最終提高閱讀、學(xué)習(xí)、記憶效率。

          3、實(shí)際做題訓(xùn)練,考試100有大量免費(fèi)題庫,在做題的過程中,你會發(fā)現(xiàn)自己哪些知識點(diǎn)掌握的還不夠,從而挑出來鞏固記憶。而且在實(shí)際做題運(yùn)用中學(xué)習(xí)、記憶,效率會提高不少。

          在一建備考中教材是考試的基礎(chǔ),但教材內(nèi)容繁雜,不要逐字逐句的看,教材中有命題價(jià)值的內(nèi)容不會超過20%;使用關(guān)鍵詞記憶法,節(jié)約大腦容量。具體教材怎么看,可以參考以下幾點(diǎn):

         、 先挑自己喜歡看的,把這些章節(jié)看好,再看那些比較吃力的。

         、 先看搞的定的,后看搞不定的;先看分?jǐn)?shù)多的重點(diǎn)章節(jié),后看分?jǐn)?shù)少的次要章節(jié);先看三門課(項(xiàng)目管理、法規(guī)、實(shí)務(wù))都要考的,后看本科目獨(dú)有的。

          ③ 先看舊的內(nèi)容后看新增的內(nèi)容,考試的競爭主要是靠舊的章節(jié)拿分,因?yàn)樾略鰞?nèi)容大家都不會,都在一個(gè)起跑線上。換教材以后,新增內(nèi)容第一次考,應(yīng)該主要是考提綱挈領(lǐng)的東西,也會有意識的降低難度,不會考特別細(xì)致的規(guī)定,這一點(diǎn)要格外留意。

          ④ 重要的內(nèi)容寫的再薄仍重要,不重要的內(nèi)容寫的再厚也還是考1~2題。以前給大家講過的一級建造師各科章節(jié)的分值分布仍然有效。

          每分每秒,都要花在有分?jǐn)?shù)的地方;還要記得二八法則,80%的分?jǐn)?shù),一定是你在20%的時(shí)間里掙到的,所以要把最重要、分?jǐn)?shù)最多的章節(jié),放在第一時(shí)間搞透徹。

          距離20xx年度一建考試還有71天,相信每個(gè)小伙伴都在積極認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)中,好的學(xué)習(xí)方法結(jié)合自身的努力,考試的時(shí)候才能毫不費(fèi)力!今天廣建筑才網(wǎng)小編就給大家分享一下備考一級建造師的攻略,一起來看看吧。

          教材才是重點(diǎn)

          相信參加過一級建造師考試的朋友都知道教材的重要性!考試中的題型都是依據(jù)教材內(nèi)容來呈現(xiàn)的,當(dāng)然標(biāo)準(zhǔn)答案也是教材里的,所以說教材才是重點(diǎn),一定要仔細(xì)看認(rèn)真記憶,“眼過千遍不如手過一遍”恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以選擇抄寫教材來記憶。找出重點(diǎn)加深理解,尤其是實(shí)務(wù),一定要多看多記憶,可以聽精講課程加深自己的理解。

          提高學(xué)習(xí)效率

          相信許多朋友都會有在學(xué)習(xí)的時(shí)候聽歌,但是這種行為其實(shí)不利于你的學(xué)習(xí),如果想要好的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就不可以一心二用。所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要找一個(gè)不會使自己分心的氛圍和環(huán)境,靜下心好好復(fù)習(xí),這樣才是真正的學(xué)習(xí)和高效的復(fù)習(xí)。

          搭建好知識框架

          一級建造師的四個(gè)科目知識點(diǎn)非常多,所以方便大家記憶,一定要寫出自己腦中的知識框架,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行填充,這樣有利于自己的理解并且加深記憶。用自己的知識框架和考試大綱。歷年真題對比一下,找到重點(diǎn)。

          提高自信心

          在考試中其實(shí)自信心也是很重要的,心理素質(zhì)也是很重要的,要給自己足夠的自信,不論考試的時(shí)候你復(fù)習(xí)到如何,都要給自己足夠的信心!

          20xx年度的一級建造師考試馬上就要到了,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),爭取今年就能拿下一建給自己一個(gè)發(fā)展的可能。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          一、我們的目標(biāo)

          努力為班級營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們的教室書香飄逸,書聲瑯瑯,讓我們互幫互助,共同進(jìn)步。

          二、我們的工作

          1、書香工作室

         。1)工作人員:王稼蒞、劉姝辰、林潔芯

         。2)工作職責(zé):每周整理兩次書籍,發(fā)現(xiàn)無編號的書應(yīng)及時(shí)歸類并補(bǔ)齊編號。

         。3)溫馨提示:

          ①“樂書吧”的開放時(shí)間為周一到周五,同學(xué)們可自主借閱,歸還時(shí),請自覺按照書的編號整齊地放回“樂書吧”。

          ②“樂書吧”的書均不帶回家,請每天放學(xué)前及時(shí)歸還。

         、廴舭l(fā)現(xiàn)故意損壞書或借書不還累積三次,我們將取消你的借書資格。

          2、誦讀工作室

         。1)工作人員:曾靜雨、陳藝丹、曾芷諾

          (2)工作職責(zé):組織好每天的班級早讀與暮誦,讓同學(xué)們多積累好文章,提高學(xué)習(xí)效率。

          (3)溫馨提示:

         、倜刻斓脑缱x時(shí)間為:8:20-8:40,請準(zhǔn)時(shí)到校,并在早讀前交齊作業(yè)。

         、诿刻斓哪赫b時(shí)間為:3:30-3:40,請同學(xué)們盡早整理好書包。

          3、閱讀推廣中心

          (1)工作人員:曾靜雨和陳藝丹

         。2)工作職責(zé):做好班級閱讀推廣的工作,讓同學(xué)們愛上讀書讀報(bào)。每兩周更換一次“好書推薦”,組織好讀書交流活動。

         。3)溫馨提示:同學(xué)們讀到好的書籍,或是對讀書活動有好的建議,可以及時(shí)聯(lián)系我們。

          4、小老師中心

          (1)工作人員:曾靜雨、陳藝丹

         。2)工作職責(zé):統(tǒng)計(jì)每周班級各科學(xué)習(xí)情況,及時(shí)表揚(yáng)自覺學(xué)習(xí)的同學(xué),將好的學(xué)習(xí)方法在班級推廣。在班級掀起互幫互助的活動,讓學(xué)習(xí)困難的同學(xué)能夠及時(shí)得到幫助。

          五年級四班學(xué)習(xí)部

          XX年9月

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

          為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,根據(jù)學(xué)校安排,特?cái)M定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          一、培訓(xùn)內(nèi)容:以《新課程推進(jìn)中的問題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn);以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》為主的“新課程”培訓(xùn);以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)以及骨干教師培訓(xùn)。

          二、參加培訓(xùn)時(shí)間:XX年3月——XX年6月

          三、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動安排

          1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)

          按照學(xué)!杜嘤(xùn)計(jì)劃》,準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;虛心接受授課教師的輔導(dǎo);認(rèn)真完成授課教師布置的作業(yè)。

          2、自主學(xué)習(xí)

          利用空閑時(shí)間自學(xué),認(rèn)真做好筆錄,運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課件。

          四、達(dá)到的目標(biāo)

          1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),按時(shí)參加省統(tǒng)一考試,力爭取得好成績。

          2、通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項(xiàng)活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫心得體會等形式,樹立正確的社會主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生,使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

          隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位,必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高自身素質(zhì)。為此特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

          為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況,我對自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃:

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

          2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

          3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。

          4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握正確的教育觀點(diǎn)。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平,提高教育實(shí)踐能力,以適應(yīng)形勢的發(fā)展。樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

          根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期,在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”

          開展自學(xué)和研究課,而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面,也要有一些有益的自學(xué)活動。

          三、具體措施:

          1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課,通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

          2、大膽嘗試,創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。強(qiáng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評論員文章。

          3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。

          4、通過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率,在自學(xué)過程中,針對工作實(shí)際,要堅(jiān)持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,提高能力;以實(shí)踐為主,開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,增強(qiáng)自我完善的意識,明確自我前進(jìn)的方向。

          四、 具體方案:

          1 、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進(jìn)行研究,尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會。

          2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí),不斷交流自己的體會,改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

          3、按照學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專業(yè)書籍,每學(xué)期至少讀 2本書,做到邊讀書,邊反思。

          4、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作,實(shí)踐與所學(xué)相互印證,每讀完一本教育專著,寫好一篇有質(zhì)量的讀后感,形成自己的成果。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

          階段目標(biāo):

          1、制定寒假計(jì)劃,做到勞逸結(jié)合,為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。

          2、保質(zhì)完成寒假作業(yè),提高自身薄弱環(huán)節(jié),有針對性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。

          3、參加各類社會實(shí)踐活動。

          學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          1、語文:作業(yè)適量,會有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,要求作好文言知識整理,作文素材積累。

          2、數(shù)學(xué):以書面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識進(jìn)行針對性梳理。

          3、外語:作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯,加強(qiáng)聽力練習(xí),要做好知識梳理,繼續(xù)背誦高考詞匯。

          4、物理化學(xué):以書面作業(yè)為主,應(yīng)學(xué)會對以往知識進(jìn)行總結(jié)整理,更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢。

          5、其它學(xué)科基本沒有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會考,有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。

          6、本階段會有“四地”征文賽,開學(xué)還會有時(shí)政競賽等各競賽活動,有所特長的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。

          社會實(shí)踐:

          1、本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動,可豐富課余生活,鍛煉提高自身能力。

          2、本階段愛心之旅、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會繼續(xù)開展。

          3、本階段學(xué)校還會要求各班以班級為單位開展一次志愿者活動,同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策要主動參與。

          我的任務(wù):

          1、對以往知識進(jìn)行有針對性復(fù)習(xí)總結(jié),針對自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練,努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

          2、要對各類知識進(jìn)行歸納,諸如文言文知識,作文素材,英語語法及錯題,理科基本知識與典型例題。這對以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫助。

          3、適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作,使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。

          4、可以適當(dāng)翻閱副課書籍,不僅為高二下學(xué)期的會考,也可為高教自主招生打下基礎(chǔ),學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書館課外書籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。

          5、積極參與社會實(shí)踐,培養(yǎng)責(zé)任心愛心與能力素養(yǎng)。

          6、關(guān)心國家大事。

          7、不沉溺網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良讀物,做到自重自律,發(fā)展健康情操。

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