【精選】學(xué)習(xí)計劃匯編4篇
日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃5篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
為了圓滿完成20xx~20xx學(xué)年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),圍繞“備好課”這一學(xué)習(xí)主題,制訂本學(xué)年度學(xué)習(xí)計劃。
一、20xx年8月~9月,以“備課與師德修養(yǎng)”為專題,以“全面了解備課與加強師德建設(shè)的關(guān)系,把教師職業(yè)道德建設(shè)滲透到教師教育教學(xué)實踐每一環(huán)節(jié)”為學(xué)習(xí)目標和要求,以《中小學(xué)教師道德規(guī)范》、《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)實踐,撰寫一篇不少于300字的“教育敘事”。
二、20xx年10月~11月,以“新教材與學(xué)科知識更新”為專題,以“了解新教材編寫的新特點、新變化、了解新課程、新教材中出現(xiàn)的眾多新知識以及曾被忽視的人文、科學(xué)知識、幫助教師參透文本,研透教材,拓展知識,完善知識結(jié)構(gòu),備好每一節(jié)課”為學(xué)習(xí)目標和要求,以《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)實踐撰寫一份不少于400字的“讀書報告”。
三、20xx年12月~20xx年1月,以“學(xué)習(xí)論與教學(xué)設(shè)計”為專題,以“了解現(xiàn)代課程論與教學(xué)論對備課活動的影響,能在實踐中充分運用現(xiàn)代教學(xué)論做好教學(xué)設(shè)計”為學(xué)習(xí)目標和要求,以《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,在研修有關(guān)資源的基礎(chǔ)上,結(jié)合教育實踐,撰寫一篇不少于300字的“理論研修小結(jié)”。
四、20xx年2月~3月,以“備課務(wù)實與新技能”為專題,以“了解現(xiàn)代備課的新技能,全面掌握備課的步驟、過程、方法與要求,提高備課質(zhì)量”為學(xué)習(xí)目標和要求,以《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,編制《學(xué)期教學(xué)進度計劃表》一份,《單元教學(xué)設(shè)計》一份,《課時教學(xué)設(shè)計》一份。
五、20xx年4月~5月,以“備課問題診斷與解決”為專題,以“引導(dǎo)學(xué)員分析備課實踐中存在的問題,尋求解決問題的策略,在此基礎(chǔ)上進一步提高備課質(zhì)量”為學(xué)習(xí)目標和要求,以《教師如何備好課》為研討內(nèi)容,參加一次小組研討交流活動,完成《小組合作研討記錄表》。
六、20xx年6月~7月,以“教案反思與研究”為專題,以“了解教案反思的類型和形式,掌握教案反思的方法,提高教案反思水平”為學(xué)習(xí)目標和要求,以《教師如何備好課》為自學(xué)內(nèi)容,在本學(xué)年度撰寫的教學(xué)設(shè)計中選出一課設(shè)計內(nèi)容,撰寫一份不少于300字的自我教學(xué)設(shè)計反思報告。
以上為自己從20xx~20xx學(xué)年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃,并嚴格按照計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時期”。寒假的時間對同學(xué)們尤其重要。應(yīng)該利用寒假時間，對各科的學(xué)習(xí)情況來一個自我總結(jié)，看看哪些科學(xué)得較好，有哪些經(jīng)驗值得繼續(xù)發(fā)揚，哪些科學(xué)沒有學(xué)好，原因在哪里，進行查漏補缺，及時補上自己的相對薄弱的學(xué)科。同時進行知識歸類，以便于記憶，學(xué)會知識遷移方法，以便靈活運用。在老師的指導(dǎo)下制訂出一個各科復(fù)習(xí)時間表，這樣有計劃地復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。
合理安排寒假時間
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，寒假開始的時候，同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進�？茖W(xué)性地安排好每天的作息時間，有計劃地度過寒假。家長可以根據(jù)自己孩子的具體情況，聽取老師的建議，協(xié)助孩子安排寒假的時間，讓孩子在寒假結(jié)束的時候有所收獲，有所進步，同時家長要注意過緊、過松都會影響寒假生活質(zhì)量。
寒假放松的同時不要忘記學(xué)習(xí)
寒假中每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，讓孩子多讀幾本書，了解社會熱點的本質(zhì)和精髓，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進步。學(xué)生們參加培訓(xùn)班應(yīng)該是以愛好為前提，學(xué)習(xí)新知識。學(xué)習(xí)知識尤其是學(xué)英語要講求輕松的心態(tài)，踏實地學(xué)，持續(xù)地練。如果刻意追求效果就會欲速則不達，而且會使孩子過分疲勞，更是得不償失。
由于孩子的自控能力有限，寒假前轟轟烈烈的計劃著寒假生活學(xué)習(xí)安排，寒假剛開始的時候還是嚴格按照計劃進行學(xué)習(xí)生活的�？墒菦]過幾天就因為這樣那樣的原因放松了自己的要求�，F(xiàn)在有的中學(xué)生迷戀于虛擬的時空，整個沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界，這讓家長很擔(dān)心，大好時光都被白白浪費了，真是可惜！家長如果沒有時間看管好孩子，結(jié)果就是浪費了孩子一個寒假的時間，而其他的同學(xué)，通過一個寒假有計劃學(xué)習(xí)，各方面都有很好的提高。一位家長李女士說：“別人家的孩子在假期里都補課，學(xué)習(xí)成績都取得了突飛猛進的進步，我家的孩子如果不學(xué)就會被落在后面的�！睘榱撕⒆拥某砷L，有多少個家長陪著孩子度過一個個不眠之夜，只因現(xiàn)有的教育體制和日益激烈的社會競爭。
安排好寒假生活，積極發(fā)揮我們的主觀能動性，真正使孩子的寒假生活豐富起來。讓孩子度過一個愉快、充實的假期！
對于復(fù)習(xí)型的作業(yè)，同學(xué)們不要把它當(dāng)成是負擔(dān)，覺得自己都會了、學(xué)過了，是多此一舉；而是要把作業(yè)當(dāng)作一種必要的復(fù)習(xí)。根據(jù)對人的記憶規(guī)律的研究，在假期的時候做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)會加深知識的長時記憶，不容易忘記，開學(xué)后學(xué)習(xí)的新知識也大多和舊知識有聯(lián)系，鞏固了舊的知識，新的知識學(xué)起來也會輕松很多。
預(yù)習(xí)型作業(yè)（包括背新的英文單詞，語文文言文）一定要以理解為主，不要靠死記硬背。預(yù)習(xí)型作業(yè)是為了下學(xué)期學(xué)習(xí)更加輕松，對新學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一些印象，所以要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，不然即使機械地記住了，開學(xué)后也很容易忘記，還要重新背誦，這樣重復(fù)記憶又浪費了時間，又影響了心情。
關(guān)于作業(yè)時間的安排，在制定作業(yè)時間計劃的時候，以每周5～6天為宜，不宜安排每周7天都做作業(yè)。學(xué)生放假時也會有一些偶然的情況發(fā)生（比如走親戚，去旅游），每周不要把計劃安排太滿，給自己留一點可變動和協(xié)調(diào)的時間，計劃才能真正執(zhí)行下去。根據(jù)不同年齡的學(xué)生，根據(jù)注意力集中的時間，作業(yè)30～60分鐘后可適當(dāng)休息10~15分鐘。
補習(xí)篇 選補習(xí)班務(wù)必“量體裁衣”
大部分家長選擇讓孩子上補習(xí)班，一方面是為了讓孩子在學(xué)習(xí)上更有競爭力，一方面是自己工作忙，沒辦法看管孩子學(xué)習(xí)，本著“學(xué)了就比不學(xué)強”的觀念，“花錢買個安慰”。孩子每天從早到晚進行6個小時以上的不間斷學(xué)習(xí)，不僅沒效果，又容易讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。
可以選擇適合自己的老師學(xué)習(xí)新課程。一個讓孩子喜歡的老師，往往可以改變孩子對某一學(xué)科的態(tài)度。
合理規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計劃
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。
每天有效學(xué)習(xí)時間保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，下午2個半小時，晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！
確定學(xué)習(xí)目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)
今年的`寒假假期較短，目標不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。
1、利用現(xiàn)有資源進行復(fù)習(xí)：
·上學(xué)期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，可以利用假期結(jié)合各大站進行學(xué)習(xí)。最后實在還是沒弄懂的可以在線向老師提問，我們的老師會給你回復(fù)。
·大家在學(xué)習(xí)的時候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法”——知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
·語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，學(xué)生可利用假期時間進行復(fù)習(xí)。
·“智能測評”的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：
·通過相關(guān)資料，將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍，掌握各科下學(xué)期的重難點。
·預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，以方便下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)。
·在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑問，可以及時向老師請教。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將過去，這一個寒假是我們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個寒假了，為了能夠在下一個學(xué)期開一個好頭，在小學(xué)升初中的考試上取得一個好成績，我為接下來的寒假生活制定了一個計劃：
1、每天利用一到兩個小時的時間寫好各個科目的寒假作業(yè)。
2、每天利用一個小時練習(xí)英語，半個小時聽英語聽力，練習(xí)口語，半個小時做一些英語題目，練習(xí)語法。
3、每天利用一到兩個小時來運動，無論是球類還是田徑，在征求父母的意見后可以和小伙伴一起玩耍。
4、每天利用一個小時來和父母進行親子交流，談話；幫助爸爸媽媽做家務(wù)；或者一起出去做運動都可以。
5、每天利用一到兩個小時進行課外閱讀，古今中外的書籍將其看完之后，做一些批注黏貼在書上，摘抄一些好句在筆記本上，寫下自己的感想，假期結(jié)束后對看過的東西整理好。
6、每天在很好的執(zhí)行上述計劃之后，可以有兩個小時的放松時間，可以玩一下電腦，或者看一下電視。
7、保證每天的好睡眠，早睡早起身體好。
新的一年即將到來，寒假假期里還有過年這一重大活動，我要在完成寒假學(xué)習(xí)計劃的前提下自由活動，過一個充實而美好的假期，等到來年開學(xué)更進一步！
學(xué)習(xí)計劃 篇4
創(chuàng)業(yè)社區(qū)的“三會一課”制度是黨組織對黨員進行思想政治教育和黨員自我教育的具體形式，是加強黨的思想建設(shè)和嚴格黨員管理的重要途徑，也是黨支部組織生活的具體內(nèi)容。為進一步落實“三會一課”制度，堅持黨建帶黨建的原則，以主題實踐活動為主要載體，充分發(fā)揮黨員的主體作用，切實增強廣大黨員的政治意識、組織意識、模仿意識，進一步加強黨的基層組織建設(shè)，提高黨的工作水平，凝聚黨員力量，激發(fā)黨員的積極性、創(chuàng)造性，由此印刷技術(shù)系制定了《創(chuàng)業(yè)社區(qū)20xx年度“三會一課”實施方案》。 具體措施如下：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，緊緊圍繞全系黨員發(fā)展的大局，開拓創(chuàng)新，切實改進黨員學(xué)習(xí)、教育、管理和組織生活的方式方法，提高組織生活的質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。
二、活動目標
扎實開展“三會一課”，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)支部黨員立足本職崗位，充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)高度重視
所謂“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。印刷技術(shù)系黨委成立“三會一課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長，負責(zé)全面工作，各班黨支部書記任成員，負責(zé)具體工作。
四、注重落實、協(xié)調(diào)到位
建立有效機制，定時間、定地點進行“三會一課”工作。支部黨員大會周期是一個月，支部委員會、黨小組會的周期是兩周，黨課的周期是一個月。舉辦的時間和地點由黨支部書記決定，盡量按要求做到讓全系的黨員參加，初步培養(yǎng)他們的政治思想意識。
五、強化監(jiān)督、加強管理
“三會一課”工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員，定期對黨支部“三會一課”執(zhí)行進行檢查監(jiān)督，
對不定期落實的或者落實情況不好的黨支部進行通報批評，限期整改，對落實情況良好的黨支部進行表揚，組織人員參觀學(xué)習(xí)，推廣先進經(jīng)驗。
堅持“三會一課”制度具有深遠的現(xiàn)實意義，黨支部要堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織全體黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事政治和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平，更好的完成各項工作任務(wù)，從而在各項工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。
六、具體內(nèi)容
1、搞好宣傳發(fā)動。做好教育活動的宣傳講解，使廣大黨員充分認識教育活動的目的、意義、方法、步驟，利用好宣傳陣地，營造積極向上的活動氛圍。
2、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)
�。�1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：鄧小平理論、“三個代表”重要思想，黨的十七大、十七屆四中全會的精神，黨十六大會議精神，黨章、黨史、黨情等，結(jié)合本崗位技能知識進行學(xué)習(xí)。
�。�2）學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)理論和學(xué)先進典型相結(jié)合，開展座談討論會，利用“三會一課”落實學(xué)習(xí)活動。
�。�3）學(xué)習(xí)要求：做到“五有”：即有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)考勤�！叭龝徽n”活動要堅持政治性、思想性和原則性，同時要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法，注重活動特色、注重活動實效。
3、實施要求
�。�1）廣泛征求意見。結(jié)合前期工作及下步工作的設(shè)想，對“三會一課”的成效進行各班黨支部意見征集，通過對意見的梳理，進一步掌握各班黨員的需求，著力解決好各班黨員反映的問題，制定具體的整改措施，明確重點，落實責(zé)任。
（2）建立長效機制。認真總結(jié)經(jīng)驗，鞏固擴大教育成果，進一步堅持和完善“三會一課”，逐步建立和完善增強黨員意識、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的工作制度和長效機制，使黨員意識教育成為經(jīng)常化、制度化的教育活動，促進黨的工作發(fā)展。
�。�3）資料積累。各班黨支部認真做好“三會一課”活動記錄，注意保存和積累活動資料。
�。�4）開展創(chuàng)先爭優(yōu)。對優(yōu)秀黨支部及表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員頒發(fā)榮譽證書并通報表揚。
七、具體工作安排（見附表）
“三會一課”計劃安排表
備注：1、如學(xué)習(xí)時間與節(jié)假日沖突，各班黨支部找時間自行補上。
2、各班黨支部須按要求完成相關(guān)工作。
3、各班黨員應(yīng)積極參與黨支部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
4、黨支部要健全黨內(nèi)各種活動記錄。
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