關于學生學習計劃模板集錦9篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學生學習計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生學習計劃 篇1
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。
其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。
學生學習計劃 篇2
舒適而興奮的暑假快竣事了,新的一學期將要入手下手,我們要進入進修的狀況。古話說的好:“一個好的開首,是成功的一半!彼晕乙谛碌膶W期里有一個精良的開首。三年級時我有一些不足的地方,影響了我的進修成就,是以,我決不克不及把它們帶進新的一學期里。
在新學期里,我籌辦做到以下幾點:第一,學會更多的常識,為長年夜做有效之才貯備能量。第二,練出一手好字,包管寫功課既快,又大度!第三,上課認真聽講,我的功課準確率就會進一步提高,測驗成就天然就提高。第四,天天更當真的拉二胡,才能經由過程來歲的九級測驗。第五,學會本身清算房間,使我的糊口、進修情況時刻連結清潔、整潔。第六,注重磨煉身體。內容轉載自本站 “業精于勤,荒于嬉!币馑际牵翰还茏錾趺垂ぷ,要想有所成績,都必需勤懇盡力,不要虛度年光。
當我走進初中的大門,我激動的又蹦又跳。當我走進初中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進初中的大門我便覺得各種味道在我嘴里徘徊,酸酸的,甜甜的。當我走進初中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊,那時,我想到了舊時的老師,惜日的伙伴。當我走進初中的大門我想了又想太多的以前。啊!初中,你是一首青春的歌,歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!初中,你是一曲音符,幫助我們這些“曲作家們”創造最美好的明天。
理想的初中生活,是我所向往,所追求的生活。
讀了初中表示我已經長大了,已經成熟了,不會像以前,買了書包后,圍著操場跑幾圈。
什么樣的初中生活,是我所向往,追求的呢?讓我來跟你說說吧。
首先,我們來看看這里的風景吧!
草坪、噴泉、樹木是學校的主要風景。
草坪,綠油油的草坪,同學們的天地。那邊有幾個同學在翻跟頭,這邊有幾個同學在才藝表演……
噴泉,那漂亮的噴泉,噴出來的水多美呀!
同學們圍在噴泉旁,用手去接噴泉的水,有的把剛買來的鴨子按在水里,來試試它會不會游泳,哦!他真笨,鴨子都快淹死了……
不光要學校風景好,教學方法也不能很差。
老師教課不能太嚴也不能太松,如果到放假,作業可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時間)
有時候可以組織去春游,或是搞些活動,比如說:假期小組,通迅小組,興趣小組等。
唉!瞧我這記性,我還忘記跟你們介紹課堂上的紀律呢。
“叮呤呤……”上課了,同學們便會認認真真的坐好,老師面帶微笑,夾著書本走進教室:“同學們好!蓖瑢W們便不約而同的站起來彎下腰去:“老師好! 老師講課時,會不時的逗得大家哈哈大笑,不過,一下子便會很嚴肅。
只要老師一提問,嘩!2/3的同學都舉了手,如果有同學答錯便會伸伸舌頭,逗得大家又是一陣笑聲。
“叮呤呤”一陣鈴聲,下課了。
老師無耐的看著我們,過了一會,老師走了,大家不要以為老師去辦公室了,不是的,她是去拿禮物。禮物,大家不要誤會,老師說要和我們玩猜迷語,猜對了
的就有禮物,就這樣我們渡過了快樂的一天。
啊!這樣的初中生活,你們會不會向往,會不會追求呀!那當然,我會,我一定會。 嘿嘿!這!就是我所向往,所追求的初中生活。
學生學習計劃 篇3
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
二、班級基本情況和目標:
大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感,特別是一年級的班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發展呢?我覺得責任非常重大,現制訂計劃如下:
(一)激發愛上學的熱情
一年級的小同學剛從幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現在一下子要他們適應小學生活是很難的。首先應穩住他們的情緒,根據他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動,并在上課時想方設法吸引他們,讓他們慢慢適應小學的生活,熱愛小學的生活。
(二) 制訂好班規文約
俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學生,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以剛開學時比較難管理,應制訂好班規文約,并組織全班反復地學習,樹立起良好的班風和學風。
(三)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,大課間"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理樹立榜樣,培養班干。
(四)培養學生中的榜樣
一年級的學生自理能力弱,自學性差,要讓他們盡快養成良好的習慣,必須先培養好得力的班干部,給每一位同學一個機會,考察一個星期,看誰各方面的能力最強,表現最好,然后才選出最好的那位作為班長,為全班同學樹立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰有進步,表現好,就給他機會。這樣,我想同學們都會從各方面爭著表現,良好的習慣也就會很快形成
(五)其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
學生學習計劃 篇4
新的一個學期就這樣在我們的不經意間悄悄來臨了。為了我的學習能夠更好,現將新學期的學習進行計劃如下:
一、學習方面
1.上課認真聽講。
2.積極主動發言。
3.聽老師的話。
4.專心又快又好完成作業。
5.認真預習和復習功課。
6.經過我的努力,我的語數英三門,功課爭取都考到95分以上。
二、生活方面
1.早上6時30分準時起床。
2.晚上9時準時睡覺。
3.自己梳頭、洗臉,把牙刷的干干凈凈。
4.幫媽媽做家務。
5.要學會寬容大度,不惹媽媽生氣。
三、特長班方面
1.專心彈鋼琴。要把每節課鋼琴老師布置的新作業都彈流暢,保持好手型。
2.用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時表情、動作要好,讓舞蹈老師表揚我。
四、閱讀方面
新學期我要堅持每天半個小時的閱讀,多讀書,讓自己的知識更豐富,并盡可能寫博客。
新學期我一定要努力,按照計劃做,各個方面都進步。
學生學習計劃 篇5
再過幾個月我就要面臨著高考了,這給我帶來了不小的壓力啊,原本我還以為高考距離我還有很長的時間,但是在校園里的日子一直都是十分短暫的,短暫到我只能把時間都放在自己的學習上面,不然再把心思花費到其它和學習無關的事情上面了,所以我在此給自己制定了一個簡單的高三下學期學習計劃,希望我能嚴格地按照自己的計劃行事吧。
作為一名高三的學生,而且是一名步入了高三下學期的學生,我目前最主要的任務就是把自己的學習成績快速的提升上去,爭取在高考中發揮一個好水準。不過,要想在高考中考一個好成績可不是隨便說幾句、想幾下就能做到的,這一定是一個漫長且充滿了坎坷的過程。首先,我要爭取讓自己的各科成績得到明顯的提升,我目前擅長的科目有xx、xx,但是我的其它科目就沒有這么平衡了,不少科目是給我拖了后腿的,所以我想要提升自己分數的前提就是把自己的弱勢科目補上來,不然就沒法取得自己想要的成績。
所以,在新的學期里,我會投入更多的時間到自己弱勢科目上,這可以通過參加一些補習和多多做一些練習題來做到,不過這也讓我有了不小的壓力啊,畢竟若依靠著一學期的時間,我也不能確保自己能取得明顯的進步,但是我會盡力讓自己在聽課的時候認真一些,并多買一些練習題冊做一做,于此同時我也會利用網絡的力量在網上觀看一些名師的教學視頻,通過不間斷地學習來讓自己對知識有一個更全面、更深入的了解,F在的高考壓力是十分巨大的,雖然我的目標就是把學業弄好,但是我也不能忘記了自己思想和身體方面的磨練,在這個時候我不能自慌陣腳,即便在這個時候遇上了一些失敗和挫折,我也應該勇敢面對它,不能逃避下去,我聽說過不少高三的學生因為精神上的壓力導致了身體出現了一些異常,結果就導致了學業變得一落千丈起來,我可不想這種事情發生在自己的身上,所以在把學習弄好的同時也要注重自己的生活才行。
現在的小考試是越來越多了,這是為了檢驗我們的學習情況,也是為了讓我們適應考試帶給我們的壓力,我覺得從自己目前的狀態來看,自己的前進道路是很波折的啊,但是我可不會輕易認輸服軟的,我一定會在高考之前把自己的成績提升到一個能令人滿意的水平!
學生學習計劃 篇6
學習目標明確,科學安排學習時間,有些同學學習卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!庇械耐瑢W認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學校和老師的計劃是針對全體同學的,每個同學還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你,特別是放學以后的自學部分,更要有自己的計劃。
一、學習的目標明確,實現目標也有保證。二、恰當安排各項學習任務,是學習有秩序的進行。三、建立學習計劃培養良好的學習習慣大有幫助。
由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學習成為優秀同學的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。
我的學習計劃是:
一、進行自我分析:我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個課題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。
2、分析自己的學習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。
二、確定學習目標:1。每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。
三、科學安排時間:
1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業;
5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;
6、睡覺前讀一次數或背一次書。
以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地!
學生學習計劃 篇7
一、制定寒假活動計劃表
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每一天多分配一些時間。另一個需要注意的是每一天的各項活動的內容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每一天練字半個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目,接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。
你可以做每一天的活動時間安排,你也可以做寒假活動的計劃表,最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結,這都由你自己來安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的學習活動
寒假期間,老師要求同學們完成寒假作業,按章節復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每一天用一個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律,遺忘有先快后慢的規律特點,剛學過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復習,我們最好每一天都留有一段學習的時間。
三、做一些自己想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以,我們可以每一天把學習這些內容的時間安排進去,這樣就能保證每一天能按照學習進度學習,保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養些小動物,比如養小兔子。寒假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
寒假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的'現象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每一天的睡眠時間不宜過多,一般每一天不要超過10小時,有的同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發生這種現象的同學不在少數,這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有的睡眠節律,嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。
當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間,或者每一天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的,要按時吃飯。我們的同學由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當然還有的同學在家里每一天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節制,這樣也是不行的。開學的時候,我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。
五、旅游外出
有的同學要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學到很多書本上學不到的東西,所以我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到的自然風貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中,我們要細心觀察,親身感受。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學總是寫作文時不知道寫什么,其實,這些寫作的素材是源于我們的日常生活中,平時多想多寫,積攢多了,就不會為無事無人可寫而發愁了。
學生學習計劃 篇8
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;每天保障一小時的無負擔課外閱讀。每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排。如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業。8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍。把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、 數學課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺。假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領。有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
三、活動安排
1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、 至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等。要注意安全;
4、 每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)。洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、 每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
6、 其他:根據具體情況,靈活安排。
學生學習計劃 篇9
一、學習態度
1、要端正自己的學習態度,不能“三天打魚,兩天曬網”的學,因此制定符合自己的學習計劃十分重要,能幫助我們更好地學習。
2、要自己積極主動的學習,而不是在父母、老師的強迫下學習,會使我們產生厭學心理。
二、學習方法
1、課前預習好每門科目第二天的學習內容,培養自己的自學能力。
2、專注于課堂的45分鐘。做到認真聽講,積極舉手發言,做好課堂筆記,不隨便開小差,做課堂之外的事情。
3、下課按時復習,所謂“溫故而知新”,只有多復習才會有新的發現。
4、遇到不懂或是不會的問題要及時向老師或同學請教,盡快弄懂,以免將來知識點堆積,更加難以消化。
5、對待作業認真仔細,可以自己認真寫完后核對答案,查找出錯點,但不能一開始就直接抄答案。
三、具體課程的學習
1、語文:對于難以理解的古詩詞要多背多記、多看注解;同時準備專門的筆記本積累好詞好句,為作文打基礎。
2、數學:多做習題集,理解和記住公式,可以準備專門的錯題本,將易錯題和難題抄下來,方便以后復習。并且計算時要仔細,看清每一個數字。
3、英語:主要是語法和單詞,多讀多看,培養自己的語感;每天起床聽30分鐘聽力,訓練自己的聽力能力。
4、生物、地理、歷史、政治:這些課程多為固定的記憶知識點,課后要大量的、反復的背誦記憶。
在新的學期即將到來之際,希望同學們能以嶄新的面貌迎接新學期的到來,努力在下學期的學習中更上一層樓。
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