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      1. 學生學習計劃

        時間:2022-05-20 14:19:48 學習計劃 我要投稿

        實用的學生學習計劃匯編九篇

          日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的學生學習計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的學生學習計劃匯編九篇

        學生學習計劃 篇1

          樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

          第1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

          第2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

          第3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

          第4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

          第5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

          第6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

          第7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于200字。

          第8、有可能的話,每天讀一讀了《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。

          教師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。

        學生學習計劃 篇2

          莎士比亞說:“書籍是人類的營養品。”只有讀書,才能讓我們不斷豐富自己的文化素養,提高教學水平。巴丹說:“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人的終點。”只有讀書,才能讓我們真正成熟起來,擔負起人類靈魂工程師的重任。培根說:“讀書足以怡情,足以博采,足以成才”。只有讀書,才能讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書計劃:

          一、我的讀書目標:

          1、知識提高:讓自己成為更富內涵的教師

          2、思想提高:在讀書中提高自己的思想境界。

          二、讀書活動的主要措施:

          1、積極參加學!皶白x寫社”組織的各項讀書活動,與大家互相交流自己的學習體會與心得。

          2.堅持做到每日讀書學習至少一小時。

          3.堅持每周寫一篇讀書心得。

          4.堅持做讀書筆記,汲取新的教育教學新思想,提高自己的教育教學水平。

          5.通過網絡學習,獲取最新教育信息,充實博客內容,通過校訊通與大家分享讀書的快樂。

          蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”我想:每日擠出一小時來讀書,應該不會有問題。讓我們一起捧起書本,汲取無限的精神力量,為自己的工作打好基礎,為我們的生活點燃希望。

        學生學習計劃 篇3

          首先,保持一個好的高效的學習狀態很重要:

          1.讓自己的走路比平時快30%,時間飛逝,熱情不覺(郁悶時很有效)

          2.學習之前,把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完,手機盡量靜音放在書包里,不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態。此外,不要在學習的時候聽音樂。

          3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間

          其次,制定學習計劃和時間表。這樣,你可以對自己的學習進度有個整體的把握,知道自己什么時間該干什么。時間表制定要科學,因為不同時間學習不同的科目是有著內在的規律的,這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長時間可以完成的事情。

          再次,整合資料。這一點,對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的,這也就涉及到了一個人的情商。每個人都會多多少少有些資料,這個時候,找你覺得信賴的朋友,然后把你的資料給他復印,或者問他是否需要。他拿到了你的資料,相信了你,過不了多久,他也許就和你聯系,他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作,不斷擴大至不同范圍圈的人。

          最后,要注意復習技巧和考試技巧。

          1.我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數學之類的肯定沒有問題,前面已經說過,這個是需要拉長戰線的,但對于其他課,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數就越高了)。

          2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的',語言引導思維,我們為了我們的興趣的良性循環,要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,書本很簡單,我一定可以搞定。

          3.記憶的幾個小技巧。

          (1)記憶的時間段:短時記憶:5:30——7:30

          長時記憶:14:00——17:00

          深度思考:20:00——22:30

          (2)對于一些東西,要重復記憶,如英語、數學公示、財管公示、會計分錄等。

          (3)記憶的四個層次:數字——文字——聲音——圖像,其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實現著這種記憶方法,所以很多時候,我在考試的時候,我總會在腦海里打開書,然后翻頁,雖然看不見書,但已然在看書。不過,只要實現記憶的層級的提高,都會讓記憶更有效。比如:根號2=1.41421(意思意思而已)、根號6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。

          4.如果學習不在狀態,我可以提出我的一個獨家秘方(當然其他人可能也在用)。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。

          5.考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。

          6.不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發揮。

          7.考前不要熬夜,一定要保證睡眠質量,這點對狀態很重要。

          優化學習的策略

          策略1:確保了解每門課程的要求,即這門課程是如何被講授的,對你有什么要求。了解課程評分方法以及做好課程準備的建議。

          策略2:成為一個積極的學習者,通過主動閱讀、寫作、報告和聽課讓知識真正融入思維當中。

          策略3:將你所學的每一科目內容都看作一種特殊的思維方式(在歷史課上用歷史學思維思考;在化學課上用化學思維來思考。

          策略4:成為一個勤學好問者。通過提出問題投入課堂的討論中。如果不提問,你很難知道自己掌握了哪些內容、沒有掌握哪些內容。

          策略5:探尋內在的相互聯系。每門課上的學習內容都是相互聯系的知識體系,絕不是隨機任意的記憶知識點。不要像鸚鵡學舌一樣地機械記憶,而要進行探索性的學習,將新的知識與之前的知識體系聯系起來。

          策略6:把你的大學老師當作教練,把你自己看作團隊的成員,努力練習教練示范出來的思維方式。例如,在代數課上,想象自己是代數學員,仔細聆聽教練對比賽準備的要求(在允許的范圍內思考)。

        學生學習計劃 篇4

          愉快的暑假結束了,我成為三年級的小學生了。新的學期開始了,除了按時完成作業、分擔家務外,我還有新的計劃,具體如下:

          1、 提高書寫能力。首先保證書寫姿勢端正,每日練字不低于十分鐘;其次是抓緊每個寫字的機會,提筆就練字。

          2、計劃每周閱讀5本書,遇到生字認真查字典,遇到不理解的問題與家長多交流,遇到好詞好句好段多吟誦,這有助于我寫作文能力的提高。

          3、有效率地完成作業。放學回家“學習在前、娛樂在后”,回家二十分鐘內開始寫作業,中間也不磨磨蹭蹭,作業沒有完成,不出去玩。

          4、鍛煉獨立上下學。爸爸媽媽工作很忙,這學期我想自己坐班車上下學,模仿大人過馬路,不與陌生人說話,做一個讓爸爸媽媽放心的小男了漢。

          這就是我新學期的計劃,我一定努力完成它!

        學生學習計劃 篇5

          自從20xx年上半學期學習應用文寫作半年來,在老師的指導和幫助下,已初步對常用的應用文有一定了解。

          新學期由于學校組織參加省電腦應用文寫作技能競賽,老師對進一步提高應用文寫作水平提出了新的要求。為此,我結合自身學習情況,特制訂下列學習計劃:

          一、學習要求

          深入學習《應用文寫作基礎》內容,全面提高應用文寫作水平,爭取比賽中取得優異成績。

          二、學習內容

          1.了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。

          2.學習行政公文(通知、通報、報告、請示、批復、函、會議紀要、決定、意見)傳播應用文(消息、廣播稿、演講稿)事務應用文(證明信、推薦信、感謝信、慰問、賀信、倡議書、建議書、申請書、計劃、總結、會議紀要)禮儀應用文(歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞)三大方面,學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。

          3.從網上下載試題,尤其對計劃、總結、演講稿加強練習。

          三、學習方式

          以自學為主,老師指導為輔。養成良好學習習慣,分配好每天的學習內容和時間,多和老師同學溝通,交流經驗。

          四、學習時間

          每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。在完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會及時結合當前情況,做出調整。一星期一小結、二星期一大結,總結經驗,找出自身不足積極改正。

          我相信“有志者事竟成”,通過我的努力,我一定可以提高應用文寫作水平,最后取得比賽的勝利。

        學生學習計劃 篇6

          很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員,能夠為大家服務。在分析了同學們為何在上學期沒有取得較好成績的基礎上,我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。總結大家的言論以及我自己的一些個人經驗,我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因:

          1、同學們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學習方面也就不那么關心了,學習的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學習。

          2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習,沒有做學問的精神,F在上大學了,夢想實現了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不知道自己該干什么了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結果學習成績就不太理想。

          3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最后導致逃課現象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。

          4、校園對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產生斗志或是產生讓人想要保護自己的欲望,最后的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。

          在總結以上原因的基礎上,我這學期的初步計劃是:

          1、抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作;

          2、記好每個老師的作業,多提醒同學們按時完成作業,按時交發同學們的作業;

          3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學期課程的安排);

          4、深入廣大同學中,認真聽取同學的意見、建議和要求,為同學們服務;

          5、努力配合老師的工作,成為老師與同學們交流的紐帶,同學們的意見可通過我轉達給老師們;

          6、密切留意教學秘書處的各項通知,并及時將消息通知傳達給同學們;

          這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學們的監督下,在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。

        學生學習計劃 篇7

          1、數學方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力。這學期,我還是會繼續奧數班的學習,提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課認真聽講,不講小話,且也要積極舉手發言。,

          2、電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個學期我要參加電腦班的學習,學網頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習。

          3、英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進步。

          4、體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。

        學生學習計劃 篇8

          同學們從小就應該養成好的學習習慣,例如每個學期都為自己定力一個學習計劃以及學習目標,并切實按照計劃,一步一步地完成學習。

          開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。

          俗話說:“逆水行舟,不進則退!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:

          一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

          二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問。”

          三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發言,力爭堂上知識堂上過關。

          四、課后認真完成作業,溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

          五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

          六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

          今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

          時間安排表

          周一到周五時間事件注意事項計時(分)下午4:30~4:50吃下午點心飯前要洗手20下午4:50~5:30做老師布置的家庭作業1。慢慢寫,認真書寫;

          2。認真讀題,看清楚再動筆;

          3。檢查改正錯題

          4。要背的課文先讀10遍;

          5。預習課文(讀2~3遍)40沒有家庭作業1。習字;

          2。做一頁口算心算下午5:30~6:00玩或看電視30下午6:00~7:00吃晚飯1。飯前要洗手

          2。早吃完早去玩

          3。正式吃飯時間為30分鐘,吃完去玩60晚上7:00~7:30玩或看電視或看課外書30晚上7:30~8:30做沒做完的家庭作業

          做課外作業

          準備明天上學的文具家庭作業(預習課文/家聽/更改錯題)

          課外作業(習字/口算心算)

          若全部完成,可提前進入下一項。30~60晚上8:30~9:00看書,看電視30晚上9:00~9:30洗澡看書30晚上10:00睡覺說明:A)下午5:30之前不得看電視,否則取消晚上8:30的看電視時間。

          B)提高效率,將有更多的時間娛樂。

          C)周五可以在晚上10:30分前睡覺。

          周六和周日時間事件注意事項計時(分)上午9:30之前起床、洗漱、吃早餐飯前要洗手—上午9:30~10:30做沒做完的家庭作業

          做課外作業

          復習復習:聽寫全部的我會寫,重點是常寫錯的字

          練習:語文卷一份數學卷一份30上午10:30~12:00自由活動90中午12:00~12:30中午飯時間30下午12:30~6:00午睡和自由活動—下午6:00~7:00晚飯時間60晚上7:00~7:30自由活動30晚上7:30~8:30改正上午的錯題

          準備明天上學的文具(周日)若全部完成,可提前進入下一項。30~60晚上8:30~9:00看書,看電視30晚上9:00~9:30洗澡看書30晚上10:00睡覺說明:A)中午只有30~45分鐘吃飯時間,吃不完沒零食吃的哦。

          B)提高效率,將有更多的時間娛樂。

          C)周五周六可以在晚上10:30分前睡覺。但星期日要晚上10點之前睡覺。

        學生學習計劃 篇9

          我在這一學期,由于開學也是延遲了,但是學習的事情卻是不能延遲,我也是需要去把這學期的一個學習計劃做好,畢竟也是要升入初中了,而畢業的考試也是非常的重要,決定了我要去哪個初中讀書,所以這學期的學習是必須要做好的。

          學好課本的知識,同時對于初中的一些知識也是需要有一定的了解,畢竟下學期就是要進入到初中了,如果我提前去做好了準備,那么也是可以更好的融入到初中的一個學習氛圍中去的,特別是我也是知道初中的課程多了很多,學習要花費的時間也是需要我更多,如果我不去提前學習,那么我也是擔心自己趕不上進度,特別是我的成績并不是那么的好,所以更是要我多花一些時間。

          在英語的一個學習上,也是我這個學期要重點去抓的,我的英語成績一直都不好,也是我對于這一門科目不是那么的感興趣,如果我能多花些時間,我想也是能學好的,而不是說無法學好,特別是單詞我一直都沒有花費太多的心思去記憶,但是初中的一個學習,單詞量是大了很多的,所以也是需要我去在這學期多花些心思,讓自己能提前的把英語學好,讓自己在這一門科目上面盡量的不去拖自己整體的后腿。

          其他的科目我也是要認真的去把它們給學習好,只有整體的成績好了,那么在小升初的時候,我也是更有把握,能進入到我想要進入的初中去讀書,作為六年級的學生,我也是長大了,要自己主動的多去學習,之前我的學習很多都是老師說學什么我就學什么,沒有自己的這個學習計劃,而今做了計劃,也是要認真的去執行,去讓自己更加主動的學習,除了課本的知識,相關的一些書籍我也是要去看。

          并且在課外閱讀上面,我也是要對自己有一個計劃,這個學期我要看五本書,可能并不是特別的多,不過我也是要根據自己的一個時間安排去看,不能耽擱了我日常的一個學習,利用好課余的一個時間去把這五本書看完,同時也是要多思考,不能看過了就算了,而是要從這些書本里面學到東西,增加見識,讓自己懂得更多,初中的學習是非常重要的,而我現在也是要為進入初中做好準備,只有打好了基礎,那么以后的學習才能更加的從容,讓自己變得更加的優秀。

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