實用的暑假學習計劃集合5篇
時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的暑假學習計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假學習計劃 篇1
單詞卡記憶法:
1、制作單詞卡;
2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞,不允許積累,不背不允許吃飯;
3、當天晚上復習一次;
4、周三和周六在作業吧找老師考核單詞卡;
5、準備“易錯單詞本”,考核時單詞出錯直接抄寫上去,然后強化記憶三遍,回去再復習;
6、半個月在作業吧考試一次單詞;
7、一個月考試一次單詞;
8、月考后如果還有單詞沒掌握好,寫到紙條上,貼在課桌和床頭等明顯的地方,通過經常觀察達到掌握的目的。
朗讀計劃:
1、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文;
2、一天只允許朗讀一篇;
3、有感情的朗讀,聲情并茂,加入面部表情和肢體語言;
4、一篇作文通過三遍朗讀達到最好的效果,朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力,必須用心朗讀;
5、朗讀環境可以在自己的房間內進行,最好是當著父母的面朗讀,父母是評委,可以為學生的朗讀進行評價,有利于親子關系的培養;
6、用心體會文章的意思,達到課外閱讀理解專項訓練的效果。
理科學習方法:
預習→做課后練習題→帶著問題去上課→做筆記(一定把沒有聽懂的知識點寫在筆記本上)→問老師(注意說話技巧,禮貌、謙虛,讓所有老師都喜歡你,都來幫助你的學習)→寫作業前復習剛學過的內容→寫作業(寫作業不看書,看書不寫作業,不會寫就把作業放在一旁,復習會了再寫)→作業批改→錯題本2.多做練習題→錯題也會隨之增多。
暑假學習計劃 篇2
總算要迎來暑假,大學生的暑假雖然沒有作業了,但是2個月的時間還是很長,還是好好計劃下吧。
一個大學生未來職業的發展是很多綜合因素的'“集成”,而決不僅僅靠比如:“學習好”等某一方面的優勢就能夠成就事業的發展。這些因素有很多,針對即將走向社會的大學生,我想說有以下幾點比較重要:從學生生活向社會生活個人生物鐘的調整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應社會的個性養成、對什么是正確的工作態度的認知。
而由于暑假自身可控時間比較多且集中,因此利用暑假對未來工作中需要的技能進行有針對性的培養,是非常有意義的。下面我就這幾點分開來談談。
首先,利用暑期參與社會實踐,是使大學生學生時代的生物鐘與社會節奏接軌的有效辦法,漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎。這樣會使大學生在畢業后,較快適應工作節奏。
其次,大學生利用假期參加社會實踐,是提升自身綜合能力的有效辦法。
當前社會對大學生能力的要求,已不僅僅局限于“學習好”,更多的是需要適應社會工作的綜合能力。這必然要求大學生在大學期間拓寬自己學習的領域。大學生不僅僅要學習好專業課程,還需要學習很多未來工作中必要的技能,如:人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協調能力等等。這些技能甚至往往比專業學習更重要。而這些技能在學校中往往是學不到的,或學到的東西與社會大環境脫節。為此,大學生很有必要盡量利用假期時間參與社會實踐,以提升自身綜合能力。
暑假學習計劃 篇3
時間 | 項目 | 內容 |
7:00 | 起床 | |
7:00-7:20 | 洗漱打掃衛生 | 掃地,擦家具等,學會做人 |
7:20-7:40 | 吃早飯 | |
7:40-8:00 | 休息 | |
8:00-8:45 | 第一節課 | 晨讀 |
8:45-9:00 | 休息 | 做體操 |
9:00-9:45 | 第二節課 | 學習下冊語文和數學 |
9:45-10:30 | 休息 | 戶外活動和做體操、喝牛奶 |
10:30-11:15 | 第三節課 | 暑假作業和寫日記 |
11:15-12:00 | 自由活動 | 做游戲和看電視 |
12:00-12:30 | 吃午飯 | |
12:30-14:30 | 午休 | |
14:30-15:15 | 第四節課 | 練字 |
15:15-15:30 | 休息 | 吃水果 |
15:30-16:15 | 第五節課 | 復習一年級語文和數學 |
16:15-16:30 | 休息 | 做游戲 |
16:30-17:15 | 第六節課 | 背古詩,讀故事并講給父母聽 |
17:15-18:00 | 休息 | 戶外活動 |
18:00-18:45 | 自由活動 | 看電視 |
18:45-19:00 | 休息 | |
19:00-19:30 | 看“新聞聯播” | 并記錄國內外主要大事 |
19:30-20:00 | 吃晚飯 | |
20:00-20:45 | 上網 | 學會應用,搜集資料和收發郵件 |
21:00 | 睡覺 |
暑假學習計劃 篇4
對于憧憬大學的我們來說,復讀,是一個避諱的字眼。然而當高考的分數讓我們與夢想擦肩而過時,我們不得不面對。
1、認識自己。首先要清楚你高考為什么考得不好?是臨場發揮不好,還是本身基礎不好。如是臨場發揮不好:諸如生病或其他技術性失誤,那么選擇復讀沒問題;但如果你的分數和目標分數線差130分以上的話,就應慎重。
2、選擇學校。學校最好是封閉式軍事化管理,能使你更專注與學校。而且要進入復讀班,不要插入應屆生的班。
3、一旦你確定復讀,就應馬上進入狀態,抓緊這個暑假復習。
如果你放松兩個月后再來復習,那么很可能需要4個月來恢復到之前的水平。而且提前復習有助于開學時更快進入狀態。
4、對自己薄弱的科目要不惜一切代價弄懂,不要期望用好的科目來彌補。
5、老師有他們的教學計劃,但這是針對全班同學的,你應知道你需要做什么,要有自己的計劃,而且不要因老師的安排而擾亂你的計劃。
6、爭取每兩周就要把一個科目的所有基礎知識梳理一遍,例如睡覺時可以回想。基礎重要!試題是萬變不離其宗。
7、不要談戀愛。要談等上了大學,天天花前月下也沒人管你。
8、復讀時,就不要想如果又失敗會怎樣這一類的問題。另外,別在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏總比安于現狀要好的多。
9、面對平時測試的分數。如果不好,應慶幸這不是高考,還能補救。每一科目都應有一本筆記,專門記錄自己做錯的題,不要一次次地掉進同一個坑。
10、能勇敢地選擇復讀,我們對得起自己了!無論結果如何,只要你全力以赴了,就應無怨無悔!(記住,復讀要全力以赴,而不是盡力而為,這是態度問題。)
11、盡量少跟過去的同學來往了,特別是已經上大學的同學。
12、如果你實在復讀班里,一定要處理好自己與同學的關系。因為大家都是復讀生,可能或多或少都有些浮躁,所以遇事能忍則忍,不要讓一些小事影響到自己的心情而影響學習。
13、不要太在意別人對自己的看法。特別是不要總以為自己是復讀生而會受到歧視。
14、總要拿現在的自己與過去的自己比較?纯醋约旱降子卸啻筇岣撸@時候心態要平穩,做到時時刻刻提高就行了,自己問心無愧就行了。
15、多與老師交流。其一可以從老師那里得到知識,其二可以舒緩心情。
16、復讀生,最大的收獲可能不是收到錄取通知書的時刻,而是回首自己走過的這一年的時刻。
這一年的辛酸才是一種永不么滅的財富,復讀的生活就是這樣――痛并快樂著!
記住堅持,再堅持這是你只剩的法寶。
暑假學習計劃 篇5
一、計劃實施的目標:
1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動,提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列20xx年高中暑假學習計劃20xx年高中暑假學習計劃。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞,這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時,按一小時一節課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促:
1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難。
3.家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
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