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      1. 學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-05-07 14:21:14 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總5篇

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文匯總5篇

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          所謂萬(wàn)事開頭難,但也有好的開始時(shí)成功的關(guān)鍵。我們剛剛步入大學(xué),一切都是新起點(diǎn)?v然以前有再多的錯(cuò)誤與遺憾,在此我們都得重新開始。所以,為了使我們能更好的去建設(shè)一個(gè)充滿生機(jī)與活力的班級(jí),特制定以下計(jì)劃:

          (一)工作目標(biāo):

          1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。

          2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,同時(shí)豐富課余文化生活。 3.調(diào)動(dòng)更多的同學(xué)能參與到班級(jí)的管理上來(lái),爭(zhēng)創(chuàng)民主決策的新班級(jí)。

          4.在班委工作基礎(chǔ)上,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

         。ǘ┕ぷ靼才

          (1)學(xué)習(xí)建設(shè):

          創(chuàng)造一個(gè)積極向上的班級(jí)氛圍,學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵。在大學(xué)這樣一個(gè)比較自由而開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們應(yīng)該樹立新的學(xué)習(xí)觀,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,探索學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),重視獨(dú)立思考能力的鍛煉和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

         、贅淞W(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍,首先盡量讓同學(xué)們?cè)僮疃痰臅r(shí)間進(jìn)入最佳狀態(tài),克服假期在家養(yǎng)成的懶散習(xí)慣。

         、阼b于缺席,逃課人數(shù)增多的現(xiàn)象,在今后的工作中,不僅在早晚自習(xí)前及時(shí)清查人數(shù),再下一節(jié)課上課前也要留意在座人數(shù),抓好上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)予以提醒和警告。

          ③抓好晚自習(xí)紀(jì)律,營(yíng)造安靜有序的學(xué)習(xí)氛圍。

         、芗皶r(shí)傳達(dá)老師的作業(yè)和任務(wù),督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)。

         、菖c同學(xué)們多交流,了解大家的想法,采納一些好的建議和意見(jiàn),改善學(xué)習(xí)環(huán)境。

         、夼ε浜虾美蠋煹墓ぷ,成為老師與同學(xué)們溝通的紐帶。同時(shí)幫助同學(xué)環(huán)節(jié)考前壓力,搞好考試動(dòng)員工作。

         、吖膭(lì)同學(xué)們參加有意義的活動(dòng),比如鼓勵(lì)組建各個(gè)學(xué)科興趣小組。

         。2)班委內(nèi)部建設(shè):

         、倜吭抡匍_一次班會(huì),兩次班委會(huì),同時(shí)根據(jù)需要,針對(duì)普遍感興趣的話題,提供機(jī)會(huì),有話大家談,努力建立一個(gè)大家積極發(fā)表意見(jiàn)參與班級(jí)建設(shè)的民主氛圍,從而使班級(jí)工作透明化。

         、诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),召開班委例會(huì),過(guò)程:?jiǎn)栴}羅列到集中解決。

         、蹖(duì)于班級(jí)內(nèi)部矛盾,如果對(duì)除班長(zhǎng)以外的同學(xué),可以先找班長(zhǎng)商議協(xié)調(diào);若對(duì)班長(zhǎng)有意見(jiàn),可以當(dāng)面指出或者找心里聯(lián)絡(luò)員溝通。

         。3)文化建設(shè):

         、侔l(fā)揮班委核心作用,在活動(dòng)中滲透,激勵(lì)同學(xué),鞭策后進(jìn)。

         、诮M織班級(jí)活動(dòng):開辦班級(jí)博客,吸引全班參與;建立生日薄,及時(shí)發(fā)表祝福;定期拍照,青春留念。

          ③加強(qiáng)德育工作,將綜合素質(zhì)評(píng)定與思想評(píng)定工作結(jié)合。

         、芙M織春游,選擇合適地點(diǎn),加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。

         、莘e極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(民生調(diào)查等等),并且可以去特色社會(huì)場(chǎng)所體驗(yàn)學(xué)習(xí)(如:孤兒院,敬老院等等)

         、藜訌(qiáng)班與班之間的交流,邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)們傳授經(jīng)驗(yàn)。

         。4)生活建設(shè):

         、偬幚砗冒嗉(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、結(jié)算及整個(gè)收繳過(guò)程。

         、谥贫ㄔ敿(xì)的收支表及收齊經(jīng)費(fèi)的.報(bào)銷小票,使我們班的經(jīng)費(fèi)管理更加條理化。

         、劢(jīng)費(fèi)的收取及時(shí),提高工作效率的同時(shí)保證條理有序,避免出一些不必要的差錯(cuò)。

          ④協(xié)助并配合其他班委開展班級(jí)活動(dòng),做力所能及的事,使我們的班風(fēng)更加和諧。

         、莅嗌夏承┕灿闷烦霈F(xiàn)問(wèn)題時(shí),及時(shí)上報(bào)。

         。5)思想建設(shè):

         、偌訌(qiáng)班級(jí)的管理工作,促進(jìn)文明督促工作,維持學(xué)習(xí)和生活的正常秩序,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

         、谠诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性思想,培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神和積極向上,肯吃苦,自信樂(lè)觀豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)。

          (6)科技文化建設(shè):

         、傺芯堪嗉(jí)科技文化建設(shè)的環(huán)境文化內(nèi)容,創(chuàng)建科技特色環(huán)境,讓同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng):A.充分發(fā)揮黑板報(bào)的科技宣傳教育功能。B.精心布置班級(jí)科技角。

         、谘芯堪嗉(jí)科技文化建設(shè)的活動(dòng)文化內(nèi)容,讓創(chuàng)新成為班級(jí)科技活動(dòng)的主旋律。

          ③研究班級(jí)科技文化建設(shè)的制度文化內(nèi)容,使學(xué)生主動(dòng)參與,煥發(fā)班集體的生命活力。

         。7)體育運(yùn)動(dòng)建設(shè):

          ①積極與兄弟班,甚至系外班級(jí)舉行籃球,足球等。增強(qiáng)同學(xué)們之間的凝聚力。

         、谠诖笮突顒(dòng)中要起到帶頭和組織的作用,如三人籃球賽。要提前安排好各人員的任務(wù),虛心聽取同學(xué)們的意見(jiàn),尋求最佳方案,務(wù)求把活動(dòng)搞得有聲有色。

         、墼诎嗉(jí)中開展“吉尼斯”活動(dòng)。每次體育課中,設(shè)置一項(xiàng)目進(jìn)行擂臺(tái)賽,并進(jìn)行記錄,列入“班級(jí)吉尼斯”板單。通過(guò)一段時(shí)間積累,同學(xué)們之間的了解程度很快得到提高。

          最后,為了確保計(jì)劃的可行性,特制定以下措施:1.任何計(jì)劃都應(yīng)充分考慮其可行性;2.每次活動(dòng)應(yīng)預(yù)留充分的準(zhǔn)備時(shí)間,以免倉(cāng)促,活動(dòng)后及時(shí)總結(jié);

          3.整體活動(dòng)需選出一個(gè)負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌整個(gè)策劃;4.注意明確活動(dòng)分工。

          中北大學(xué)朔州校區(qū)13271041班

          二〇一X年十月二十號(hào)

          

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          每學(xué)期期末考試后,很多孩子都會(huì)定制下一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo):下學(xué)期,我要考班級(jí)前三名!下學(xué)期我要考年級(jí)前三名!可是,有多少孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃失敗了,下學(xué)期還是和上學(xué)期一個(gè)結(jié)果,考試成績(jī)不甚理想!那么,學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么總是失敗呢?怎樣保證學(xué)習(xí)計(jì)劃成功實(shí)現(xiàn)呢?

          1.沒(méi)有恒心

          學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一天兩天就能完成的,貴在堅(jiān)持,不要用跑短跑的速度與耐力去跑馬拉松!

          2.本末倒置

          學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,不要過(guò)分的拘泥一些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)問(wèn)題,而忘記學(xué)習(xí)本身!

          3.不自信

          學(xué)習(xí)首先要相信自己,要給自己說(shuō),我行,我是最棒的,而不是還沒(méi)開始學(xué)習(xí),就先把自己定位為不行,我學(xué)不會(huì)!

          4.想的太多,做得不夠

          學(xué)習(xí)是一個(gè)有既定目標(biāo)的事情,今天我要學(xué)會(huì)什么,或今年我要取得什么樣的成績(jī),有目標(biāo)并付諸實(shí)踐,成功在向你招手!

          5.過(guò)于急躁

          靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),梳理自己的知識(shí)架構(gòu),理清自己的學(xué)習(xí)思路,一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)才能取得成功,學(xué)習(xí)不能一口吃個(gè)胖子,不會(huì)一蹴而就,所以,學(xué)習(xí)要有耐心很重要。

          6.不喜歡過(guò)程

          從不會(huì)到會(huì)是一個(gè)過(guò)程,而不是一個(gè)憑空而來(lái)的結(jié)果,想取得好成績(jī)就得為了既定目標(biāo)努力學(xué)習(xí),才能取得成功!

          7.過(guò)猶不及

          學(xué)習(xí)不是單純的題海戰(zhàn)術(shù),沉迷于題海不能自拔只能讓自己更累,學(xué)習(xí)應(yīng)該是跳出題海,從一道題學(xué)會(huì)一類題,學(xué)會(huì)一種思維,一種方法,一種技巧,見(jiàn)微之類,不是單純的為了學(xué)習(xí)而做題,而是為了驗(yàn)證學(xué)會(huì)而做題!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個(gè)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,期望自己能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假。

          我的學(xué)習(xí)計(jì)劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)。我?jì)劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光,在過(guò)年后用三天的時(shí)間把上冊(cè)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說(shuō)過(guò)溫故而知新嘛!剩下的時(shí)間就要來(lái)預(yù)習(xí)下冊(cè)新的知識(shí)了,要不然怎樣能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它能夠起到一個(gè)提醒督促的作用。

          說(shuō)與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每一天早上等到太陽(yáng)姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計(jì)劃用了五天的時(shí)間,預(yù)習(xí)計(jì)劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師務(wù)必讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

          我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺(jué)得是有點(diǎn)懶散,沒(méi)有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我必須要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)而不是泡影,期望在下一年寒假能夠過(guò)得充實(shí)快樂(lè)些!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          1、上課要認(rèn)真聽講,跟著老師走

          2、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書

          3、學(xué)會(huì)適應(yīng)初中生活

          4、把基礎(chǔ)(字詞,古詩(shī),文言文注釋,文學(xué)常識(shí))打牢

          5、多閱讀名著

          6、注意總結(jié)文言文的知識(shí)

          第一:主要是多看參考書,看字詞句。

          第二:提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記,把作者的意圖整懂,明白他寫的是什么,表達(dá)的是什么。

          寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ),就是寫議論文就要以一件事展開討論,比如這件事的好處壞處,對(duì)社會(huì)的影響等著手寫。

          我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班沒(méi)用,本來(lái)上了一周的課還要補(bǔ)習(xí),身體和心理都著不住,心情也就不好,上課就沒(méi)有激情了。如果真要上補(bǔ)習(xí)班,那就是班上的尖子生,像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。

          第三:文言文要多注意實(shí)詞虛詞總結(jié)歸納,基本上參考書上有。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          古語(yǔ)云:授人以魚,只供一飯。授人以漁,則終身受用無(wú)窮。學(xué)知識(shí),更要學(xué)方法。下面小編總結(jié)了幾篇優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得和科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠事半功倍。

          “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。到了高中,學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理,也就是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理。這種管理的具體表現(xiàn)形式就是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面我們就讓清華大學(xué)附屬中小學(xué)網(wǎng)校的老師來(lái)談?wù)劯咧须A段如何制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          一、如何合理制訂高中階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃

          學(xué)習(xí)的計(jì)劃,既要有短期的計(jì)劃,又要有長(zhǎng)期的目標(biāo)。計(jì)劃不是死的,需要根據(jù)實(shí)際情況不斷補(bǔ)充和更正。下面來(lái)談?wù)勅绾沃朴喐咧须A段的兩種學(xué)習(xí)計(jì)劃——長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃:

          1. 長(zhǎng)期計(jì)劃

          長(zhǎng)期計(jì)劃是指為高中三年學(xué)習(xí)而制訂的總目標(biāo),以及每學(xué)年開始時(shí)為該學(xué)年制訂的計(jì)劃。制訂長(zhǎng)期計(jì)劃時(shí)要胸懷大志,統(tǒng)籌安排,同時(shí)也要合理。目標(biāo)過(guò)高,經(jīng)過(guò)努力仍難以達(dá)到,就會(huì)挫傷積極性,目標(biāo)過(guò)低,極易達(dá)到,就起不到促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。

          高一,高二學(xué)年,應(yīng)該把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。以語(yǔ)文卷為例,有字、詞、拼音等直接用課本語(yǔ)言材料命題的,還有那些名為課外試題,實(shí)為課本上知識(shí)點(diǎn)的,譬如文言文試題所選的文言文,雖然都是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的,但考查的知識(shí)點(diǎn)是我們?cè)谡n內(nèi)學(xué)過(guò)多次的。這就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,可以有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。

          高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成”了。

          2. 短期計(jì)劃

          短期計(jì)劃是指一周安排,一日休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等。高一、高二時(shí)大家應(yīng)注重一周、一月的計(jì)劃。周計(jì)劃、月計(jì)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表,并特別注意自己小結(jié)。有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn),以免積重難返。

          二、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)把握的原則

          制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要依照自己的具體情況而定。訂得太高,一時(shí)實(shí)現(xiàn)不了,勢(shì)必會(huì)影響自己的信心,訂得太低,過(guò)于容易達(dá)到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能會(huì)助長(zhǎng)自滿情緒;訂得太死,缺乏靈活性,一切都來(lái)個(gè)條條框框,不能隨機(jī)應(yīng)變,可能會(huì)使自己很快感到厭煩,難以繼續(xù)堅(jiān)持下去;訂得太松,又根本起不到計(jì)劃的作用。

          所以制訂一個(gè)計(jì)劃,要認(rèn)清自己當(dāng)前的位置,找準(zhǔn)一個(gè)合適的目標(biāo);要有一定的嚴(yán)格性,以保證計(jì)劃的正常進(jìn)行,但同時(shí)還要有一定的靈活性,對(duì)于新出現(xiàn)的情況能及時(shí)解決和調(diào)整,執(zhí)行計(jì)劃時(shí),則要有一定的毅力和耐心,不要一遇挫折就輕易放棄。

          制訂計(jì)劃,不用過(guò)于重視形式。只要是能達(dá)到目的都是好計(jì)劃。首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等,一句話,就是做到心中有數(shù)。其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。

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