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      1. 高中學習計劃

        時間:2024-02-29 12:20:07 浪龍 學習計劃 我要投稿

        高中學習計劃模板(精選15篇)

          時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的高中學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        高中學習計劃模板(精選15篇)

          高中學習計劃 1

          1、每天的作息時間要有規律

          2、每天要能幫父母做家務

          3、每天看電視、游戲和上網不超過2小時

          我這樣的安排很多人都會絕得哪還有學習時間呢?我告訴你這些時間是可以合理劃分的。

         。7:00-9:00)陪媽媽逛逛菜市場買菜做早餐,呼吸新鮮空氣的同時可以幫父母做點力所能及的家務,畢竟我們長大了,學會了分擔和懂得了責任。

         。9:00-12:00)我們有三個小時,劃分成三節課,每節課50分鐘,中途休息10分鐘

          第一節課:在電腦或手機端閱讀云詞4“書蟲雙語有聲讀物”級別2中選擇

          書去閱讀,把不認識的單詞可以直接加到云詞4的筆記本中,便于下次復習。

          第二節課: 在明白了文章的意思和關鍵單詞后,這節課就是主要不斷反復去聽,并且只看英文在頭腦中直接形成中文翻譯,一般聽三遍就可以掌握了這本書。

          第三節課:先用20分鐘去復習一下,第一節課添加的單詞筆記本。這節課的主要目的是能夠讓我們在只聽朗讀就能夠通過默寫,把這篇文章記錄下來。

          上午的這三節課我們學習完后,我們能把整篇文章默默的'記在心中。這就會讓我們信心大增,下午的學習就更會有干勁了。

          (12:00-15:00)我們中午有三個小時時間來吃飯休息,睡上一個小時的午覺,補充精力迎接下午的挑戰。

         。15:00-18:00)下午時精神比較集中的時候,我們這個時候來背單詞效果最好,但最好是洗把臉清醒了再來哈。同樣分三節課。

          第一節課:利用云詞英語的筆記本復習上午閱讀中的陌生單詞,強化記憶。

          第二節課:利用云詞英語背誦四級的單詞,原因后面細說,每天要背誦100個新的四級單詞,并加到筆記本中,便于復習。

          第三節課:利用云詞英語專版內的高中習題,做上30道題,鞏固學習內容。

          接下來,我細說一下為什么我們要背四級的單詞,高考用的上嗎?會不會太難?會不會太多呢?只要說一點,就可以理解了。

          我的經驗是,四級的單詞量能掌握在英語作文上會有很多的幫助,寫作的最大瓶頸就是不會使用高階詞匯,要是寫作文時用到副詞(conversely 相反地)比用(but,so)要好很多。文章的用詞優美容易得高分。還有一點就是你要是只記住低階的詞匯,背誦了高階的詞,在寫作使用的時候就往往想不起高階的詞匯了,這就會造成寫作的瓶頸。所以我們要背四級的詞匯,上大學后就背六級的詞匯,你總比別人快一步,成績也會比別人高一層。

          晚上就是放松,休息好好玩,晚上十點時要寫一篇100字左右的作文,主要是一些時事新聞的評論和議論文這些內容。開始的時候寫起來,會比較困難,用一個比較笨的辦法先用中文去寫一篇,再用英文翻譯。用手機上的云詞英語去翻譯速度很快,這樣寫作速度會很快可以參考云詞英語上的例句,而且慢慢習慣了語法的應用和句子的連貫就可以直接用英文來評論。

          學好英語并不難,就看我們是否有信心去學,是否有恒心堅持著按照計劃做下來,是否有耐心聽老師的嘮叨。

          暑期這兩個月,考神就陪在你身邊!

          高中學習計劃 2

          拿到學校的課程表后,便要模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表,列出每天的學習科目和學習時間段,并盡量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什么書,中午幾點到幾點午睡,傍晚幾點到幾點體育鍛練或課外閱讀,晚上幾點到幾點各安排哪幾科學習,每一科目學習上一般兼顧到學習的吸收、復習、練習、歸納、預習五大環節。每一天所安排的時間和內容都應能兼顧當天的政治學習網課堂學習內容,又能兼顧到第二天的新內容。

          在學習之前不要上網、看電視、電影、玩游戲、打電話和閑聊。

          我以前總是習慣在學習之前上網到處逛逛或看會電影,經常不知不覺中就花很長的時間。后來自己給自己定下來一個規則,先完成當晚的計劃和目標,然后在上網、看電影或玩游戲。如果你遇到特殊的情況,不得不上網,給自己找個定時的軟件或者使用手機上的鬧鐘功能,定下時間。時間到了之后,堅決斷線。開始學習。這樣做一段時間,你會發現自己睡覺的時間又提前了不少。

          要合理安排睡眠時間有了保證且合理的.睡眠時間,整個高效率學習環節才能有保證。

          早上盡量不要過早起床,能六點多起床就足夠了。早晨能低強度鍛煉十幾分鐘,一天精神會特別好,早讀一般安排兩科朗讀、背誦(一般以語文、英語科為主),盡量不要在一科朗讀或背誦上花費過多的時間,否則對長時記憶不利。

          中午要盡量午睡40到50分鐘左右,但不要睡眠過長時間,這是整個學習過程最重要但最易被學生忽視的環節。在家睡不著,可提早到學校,看一會兒書,然后伏睡半個鐘頭。

          減少學習時的干擾。在使用電腦學習時,不要開QQ/MSN之類的聊天工具,郵件和RSS軟件也不要開,最好把網線掉線或關閉無線網卡,減少網絡干擾。手機最好也關掉或改為靜音,放在不被打擾的地方。如果你跟其他人一起住,告訴同學、家人或朋友我開始學習了,不要進來打擾。

          比較心煩的時候,不要等心情變好,可以試著馬上開始學習。我以前寫文章或做PPT時,經常沒有思路,不知道從哪里開始。后來發現,當強迫自己開始工作之后,過了一會,就會進入狀態。當然,如果你遇到狀態特別不好的時候,比如失戀或一些其他事情,心情一直靜不下來,那你還是睡覺吧,這種時候就是學習估計也學不進去。睡不了的化,可以瘋狂做俯臥撐,做到越不來為止,累了的時候,自己就會睡了。

          晚上開夜車要有度

          每天晚上能好好鉆研三~四科,每科安排四十~六十分鐘就足夠了,切不可在一科上花過多的時間。還要避免數理化學科連續性安排,讓頭腦沒有休息和緩解的機會。另外,不要貪多安排六七科,表面上看似乎科科兼顧,但學得一定很淺,思考問題也無法深入,這也等于白花時間。晚上盡量不要超過十一半點睡覺,有些人超過時間人還未睡,頭腦會越來越興奮,以后非常難入睡,這容易影響第二天的學習。而有些體力和精力不濟的人學習到十一點半左右已身體困乏,再也無法接受知識?梢哉f晚睡得不償失,自己身體也容易搞壞掉。

          進入高效率學習狀態的人,存在以下明顯感覺或特征:

         、儆洃浬嫌幸环N超清晰的感覺,能清楚地知道今天比以前多學了哪些新知識。

         、诿刻斓膶W習處在一種亢奮的狀態中,遇到疑難問題如獲至寶。

          ③解題、記憶覺得極其順暢,學過的內容自己感覺像刻在腦海中一樣。

          ④充滿著自信,并且感覺自信心不斷膨脹。

         、輳牟坏涂醋约,能不斷吸收他人長處為自己所用。

         、薷杏X沒有什么東西可以阻擋自己的學習腳步。

         、甙l現問題總期待能在最短時間內予以解決。

          高中學習計劃 3

          一、思想重視

          期末復習是期末考試取得好成績得有力保證。首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋很廣。學了一學期,究竟學得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"復習"不是可有可無,要下功夫搞好。

          要有積極向上得心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前,教授曾要求他得學生毫無順序地進入了一個寬敞得大禮堂,并獨自找個座位坐下。反復幾次后,教授發現有得學生總愛坐前排,有得學生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學生似乎特別鐘情于后面得位置,教授分別記下他們得名字,10年后,教授對他們得調查結果顯示:愛坐前排得學生中,成功得比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他得學生說過:"不是說一定要站在最前、永遠第一,而是說這種積極向上得心態十分重要。在漫長得人生中,你們一定要積極坐在前排。"

          學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名得音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦得精神。所以只有把想和做結合起來腳踏實地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心,他們認為天天學習太單調乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。 不急不躁,一步一個腳印。因為教學中我們常會發現某些同學表現出消化不良癥,喜新厭舊,喜歡做老師新發得題目,不注重做過得練習中有何問題,以及如何進行彌補,對教師批改后發回得練習,不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題得做法,其結果是舍本求末,效率低下。

          二、講究方法

          俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我們應該根據自己得實際情況,選取科學、高效得復習方法。把期末復習分成四個階段:(1)基礎復習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)答題注意事項。

          復習原則:

          要給自己一個正確定位,哪科是自己得強科,哪科是自己得弱科,哪部分是自己得弱項,還要分析自己得優點是什么,缺點是什么,影響自己成績進步得因素有哪些? 基礎復習:

         。1)及時復習

          "人們對于剛學過得東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。"

          認真看課本上得每章小結(如科學本章提要、數學小結),復習小結可以對本章整體內容了然于心。然后再復習。這樣就可以做到心中有數,知道該復習什么。

          復習當天所學得內容,復習之后再做作業。每天晚上睡覺前想一想:"我今天都學了什么!"然后在頭腦里把這些東西過一遍。

         。2)分散復習與交叉復習相結合

          分散復習要比長時間得集中復習效果好。這樣孩子就不會疲勞,復習得效果也會更好。既復習一段時間后,要中途休息一下。

          當我們同時面臨幾門課程得復習任務時,最好采用交叉復習得方式,即這30分鐘復習語文,休息后換成數學,再之后又變成別得什么,這樣復習得好處是不會使孩子產生厭倦心理。

          (3)多種方式復習

          長時間用同一種方式復習效果不好。如學習英語時,有時是默讀,有時大聲朗讀,有時抄寫,不斷變換方式或者結合并用?茖W記、互查、練習、錯題回顧相結合。語文背、默、聽、看、練相結合。數學與科學差不多,但更要對課后題目多練,重復練。

          (4)節約式復習

          如果發現某一部分得內容已掌握住,您就可以跳過這一段,復習下面得內容。如果已經做了幾道這方面得題目仍然出錯,就需要加強對這一部分得復習力度

          三強化能力:

          【復習時要牢抓基礎:從課本上得例題入手,習題入手,從最簡單得入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。慢慢積累經驗,從而強化自己得計算寫作答題能力。

          查漏補缺:

          分析自己平時得分得分布情況,也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析,針對自己得情況做好得分得精力分配。比如:平時選擇題得分較高,解答題前3 題得分較高,那么,復習時重點應放在填充與解答題后面得幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上,不要精力平均使。

          將一學期得試卷與講議整理、裝訂,在錯題做上顯眼得記號,有計劃得看或做錯題,這樣可以避免以前所犯得錯誤,如果看過一次就能掌握得,將這題劃去,看了兩次以上還沒有掌握得,要多請教與練習,直到錯題基本掌握。

          答題注意事項:

          答題時,字跡要清楚,不要潦草,不要一句話連著一句話,直到結束,那樣老師看不清,這樣會影響自己得得分。

          人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點得人才有可能成為真正得勝利者。我們得學習生活也是如此,期末已經臨近,為了迎接期末考試,復習工作是最辛苦得,但也是最充實得。同學們!"一分耕耘,一分收獲"。我們今天所做得努力就是為了明天得成功。我深信通過同學們和我們老師得共同努力,在期末考試中,一定能取得自己滿意得成績 第2篇:高中期末考試復習計劃

          我們要珍惜時間,合理安排時間:學期末所剩時間不多,那么每一位同學除上課、自習認真學習外,還應把自己飯后、課間、晚上就寢前得有效時間都利用上,針對不同科目特點,安排不同得復習內容不能根據自己得喜好,分配不同科目得復習時間,應做到重點突出,全面兼顧,對于薄弱科目應略多投放時間但不能無所收獲。同時規定得復習任務,每一天一定要如質如量得完成。不可因功費時,也不可因小誤而失全面,要循序漸進,環環落實。只有這樣才能有效地搞好復習。

          我們要講究方法:復習方法多種多樣,應該根據自己得實際情況,選取科學、高效得復習方法。這里向大家重點推薦一些復習方法:

          1、期末復習分成四個階段:⑴基礎復習;⑵強化能力;⑶查漏補缺;⑷模擬練習。拿出一半得時間進行基礎知識復習。對這些內容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側重能力測試題型得解題思路、技巧得練習。在此基礎上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型。

          2、我們要努力:要勤于思考,勤于動腦;要強化記憶,使學習得成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;要查漏補缺,保證知識得完整性;要融會貫通,使知識系統化。

          3、我們要有一些復習得小技巧"(1)、知識點網絡化:把每一章節得內容自己歸納總結,然后網絡化。(2)知識模型化:把同一類得問題模型化,掌握解決這一類問題得通法(一般解法)

          高中學習計劃 4

          經過學業繁重的高中學習,高中畢業的暑假原本是可以放松玩樂一把的。然而,這個暑假長達兩個半月,這么多的時間如果單純用來吃喝玩樂,也實在是很可惜。因此,我決心制定一個高中畢業暑期學習計劃,豐富自己的暑期生活,讓自己的暑假不會荒廢掉。

          我的高中畢業暑期學習計劃,現制定如下:

          1,每天早晨起床時間在早晨6點-8點,早晨完成10個牛津英語單純的.背誦。學習目標:能夠熟練的抄寫下來,合格率95%。

          2,每天下午1點-3點之間,天氣炎熱在家中客廳閱讀一部書刊,寫一篇100字左右的書刊評論。

          3,每天下午3點-5點,在小區籃球場打1-2小時籃球,充分運動鍛煉,讓身體變得強壯起來。備注:天氣運行的情況下。

          4,每天傍晚6點半上網查閱每天新聞時事,了解國內外大事,并寫一篇200字的計事日記。

          5,每天晚上20點,在床頭閱讀書籍20分鐘。爭取在每個月利用這段時間閱讀完成一部名著,完成一篇500字名著讀后感。

          6,每天晚上10點必須睡覺,保證第二天充足睡眠。

          7,暑假期間去外地完成一次旅行,旅行之中拍照片,之后寫旅行博文,分享好友。

          8,暑期最后一個月了解大學環境,查閱大學開學相關事宜。

          以上就是我高中畢業暑期學習計劃。

          高中學習計劃 5

         。ㄒ唬└咧辛鶄學期的分析和自我目標

          為實現以下規劃務必做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計劃分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。

          1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。

          2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自我的學習態度、方法、潛力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了必須掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,構成適合自我的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,構成自我的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。

          3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

          4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自我在年級的學習地位。

          5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自我的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自我的計劃,做到步步為營。

          6、高三下半學期是一個加速沖刺期。能夠適當地做些拔高。要全面解決自我所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

         。ǘ┪乙莆湛茖W的學習方法。

          1、預習

          預習最重要的是能發展我們學生的自學潛力,減少對老師的依靠,增強獨立性;預習能夠加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體資料后再細讀,充分發揮自我的自學潛力,理清哪些資料已經了解,哪些資料有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學潛力,又為聽課“鋪”平了道路,構成期盼老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

          2、聽課

          聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點:

          A)做好課前準備,即預習。精神上的準備十分重要,持續課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的`極大興趣,是學好知識的前提條件。

          B)集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自我專心聽講,靠意志來排除干擾。

          C)認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息理解者,作老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自我的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自我的觀察分析和推理而得,會比先聽現成結論的學習效果好。

          D)在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。

          E)抓住老師講課的重點。即不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭,往往寥寥數語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下方的資料才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

          F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強化記憶的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,能夠克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我務必記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫忙學習。有選取的記筆記,記錄經典例題。

          G)注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都能夠促進學習。

          3、作業

          作業是提高思維潛力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。透過審題,分析問題,解決問題能夠到達鞏固檢驗自我的目的。完成作業時,必須要做到獨立完成,去構成自我的一個獨立的思維習慣。

          4、復習

          及時復習的優點在于可加深和鞏固對學習資料的理解。根據遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識到達了系統化的水平,到達了融會貫通的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點:

          A)課后回憶,即在聽課基礎上把所學資料回憶一遍。

          B)精讀教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

          C)整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫忙。

          D)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考潛力。

          E)單元復習的要求:

          a)本單元(章)的知識網絡;

          b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

          c)自我體會:對本章內自我做錯的典型問題應有記載,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。

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          高中三年是人生重要的三年,是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間,我將在學習和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質。雖然這份規劃書似乎有點泛泛而談,但是,在寫這份計劃書的過程中我真的學到了許多,對高中有了一些認識,我產生了一份職責感,這份職責不是對父母負責,而是對自我負責。我相信這職責感將有助于我今后的學習,我個人認為高中的學習正是需要自主,正是需要這份對自我的職責感,才能在拼搏中成長。

          高中學習計劃 6

          期末將近,全市各中小學校得學生也陸續進入復習階段,如何應對期末復習成為學生和家長們共同關注得焦點。

          第一,要制定好復習計劃,對薄弱環節要加以鞏固。在復習得過程中,一定要有條理性,不要盲目。復習期末考試重點考察得是本學期所學得內容,學生可以將各科得學習內容進行分類,制定出詳細得復習計劃表,按照計劃內容嚴格執行。平時老師所講得知識點中得重點、難點以及題型都可以整理出來,找出自己得薄弱點,重點復習。這樣,既是對不熟悉知識得一種鞏固,又是對已經掌握得知識得一種提高。

          第二,一定要調整心態,輕松備考。很多學生在考試前都會莫名得緊張,平時學習成績不錯,但是一到考試就因為緊張而影響了發揮。所以,學生應當擺正心態,給自己進行心理暗示,告訴自己只是普通得考試,平常心就好。期末考試只是練兵,不是決戰,不要過分注重分數。另外,家長不要給孩子制定太高得目標,給學生太多得壓力,適時地鼓勵反而會讓孩子有個好得狀態迎接考試。

          第三,合理安排復習時間,不要過度疲勞。越是到學期末,就越應當勞逸結合,不要因為考試就拼命打夜戰,大腦得過度勞累反而會影響復習得質量,也不利于第二天得學習。因此要學會合理安排復習時間,有張有弛就顯得尤為重要。濱城區第四中學得王義梅老師建議,孩子復習累了,可以安排孩子外出打打球、散散步,不要連續作戰。在復習期間,盡量少讓孩子上網、看電視劇、看球賽,以免干擾孩子得思維。

          第四,多和老師溝通交流,解決疑惑。在復習得過程中會碰到各種各樣解決不了得問題,有問題不要拖,也不要因為自己不會就放棄,要及時地和老師溝通交流,勤學好問,把不明白得問題弄清楚,才不會在考試中留下遺憾。

          第五,家長做好后勤。孩子在復習期間,家長除了督促孩子學習之外,飲食上不需要過多特殊營養,遵從平時得用餐習慣即可,可以多提供些果蔬魚類等,忌生冷食物,以保障孩子有一個良好得健康狀況。

          高中學習計劃 7

          一、學習目標

          從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

          二、總則

          1、 充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。

          2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

          3、 求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。

          4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材

          5、 每一天的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。

          三、具體措施

          1、 聽力

          (1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之后的'兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。

          (2)周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。

          (3)復習就內容,檢查一周來的學習計劃執行情況。

          (4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。

          2、口語

          (1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。

          (2)一定要每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。

          (3)注意在朗讀過程中糾正發音。

          高中學習計劃 8

          1、端正心態,正確的面對高中物理學習。

          由于先入為主的障礙,許多學生還未入高中就對學習物理失去信心。學生應該明確,高中物理內容與初中大體一樣,還是力、熱、電、光,只是比初中加深了一點。至于原子物理,一方面內容淺,另一方面在課本中所占比例小,不必害怕和緊張。學生的心理不失去平衡,就會樹立能學好物理的信心。

          2、做好初高中物理知識的過渡。

          高中物理學習的內容在深度和廣度上比初中有了很大的增加,研究的物理現象比較復雜。分析物理問題時不僅要從實驗出發,有時還要從建立物理模型出發,要從多方面、多層次來探究問題。在物理學習過程中抽象思維多于形象思維,動態思維多于靜態思維,需要學生掌握歸納,類比推理和演繹推理方法,特別要具有科學想象能力。

          例如:初中物理中描述物體運動狀態的物理量有速度(速率)、路程和時間;高中物理描述物體運動狀態的物理量有速度、位移、時間、加速度等,其中速度位移和加速度除了有大小還有方向,是矢量。教師應及時指導學生順應新知識,辨析速度和速率、位移和路程的區別,指導學生掌握建立坐標系選取正方向,然后再列運動學方程的研究方法。用新的知識和新的方法來調整、替代原有的認知結構。避免人為的"走彎路"加高學習物理的臺階。

          3、做好學習方法的過渡。

          (1)做好課前預習。高中物理的難度相對較大,提前預習可以對課堂學習有很大的幫助,也有助于心理穩定。故一定要做好課前預習準備工作。

          (2)課上要認真聽講,主動性思維。高中物理課由于內容較多,邏輯性較強,因此要求學生必須積極參與到課堂中來,做到主動思維,提高課堂學習效率。

          (3)學會知識的對比、歸納和梳理。如自由落體運動和拋體運動都可歸結為勻變速運動,服從同樣的基本規律;再如T=2πl/g(單擺),T=2πm /k(彈簧振子),T=2πR/g(地面附近的人造衛星)也都具有共同的.特點。歸納和小結,可以使知識條理化、系統化,可以找出各部分知識間的內在聯系。

          (4)上課記好筆記,每章進行歸納小結。根據老師的要求,養成記錄及整理筆記的習慣,做好知識的落實工作。

          復習完后,并不是大功告成,你現在只是知道了物理定律,但它在具體情況下如何運用,運用時有何技巧,還有任何一個物理定律都有它的適用范圍。超過這個范圍,該定律可能就不成立了,就要用更精確的理論來代替它。這些你可能并不知道或不熟悉,這就得通過做題來鞏固所學知識,運用物理定律解決實際問題,在做題中積累經驗,熟才能生巧。我并不主張搞題海戰術,而是應當少而精,多做幾種不同類型的題。每次做題前要先認真審題,分清題型,從而找到適合于某類題型的通法,做到舉一反三,觸類旁通。

          總之,預習是做一個準備,聽課是獲取知識點,復習則是將知識點聯成線,做題是進一步把線復連成網,從而使知識融匯貫通。只有把握好學習的四個環節,才能在學習中得心應手,取得優異的成績。

          高中學習計劃 9

          新學期開始了。對于剛升入高中的同學們來說要盡快適應高中的學習生活,了解高中學習的要點,因此要制定一個高中學習計劃。

          高中學習計劃

          1、你要找到學習的榜樣,尤其在自己懶惰的時候,看看班級里的人,尤其是愛學習的人怎么做的,不要管那些耍得好又成績好的人。

          2、要善于發問,不要掩飾自己的無知,高中的課程的確需要智商。如果你真的'不明白,請大膽發問,這是解決問題的最好方法。

          3、準備幾個本子,尤其是改錯的本子,搜集你的錯點,隨時品味你的錯點。這些關系著你的成績。

          4、每次考試后,無論是好壞,請學會總結。你會發現,其實你的錯誤就那幾個。比如粗心,比如愛鉆牛角尖,比如書寫很不規范什么的。

          5、早讀要放開聲音讀,不管是英語還是語文,要爭取完成比別人更多的內容,這樣你會占據優勢。

          高中各科學習方法

          數學:

          上課前一定要預習,上課專心聽講,課后認真做作業。老師講的例題一定要過關,不能漏一題。此外最重要的是認真與細心,錯題更正本一定要看,講完一節看一遍,筆記本也是。

          語文:

          上課前預習,上課專心認真,不懂的記在錯題更正本上,早上找出來讀一讀。做作業一定要認真,多記些名人名言、拼音與詩詞。

          英語:課前預習,上課快記、快聽、細心。課后一定要復習,此外,練習冊一定要跟上去,時間緊抽一抽就出來了。

          歷史:

          背一定要細心、耐心并且系統化,早上6:30以前讀。

          政治:

          上課認真聽,課本要重中有重地讀。

          地理:

          上課前一定要預習,上課要細心,多記,在早讀讀完后讀10分鐘或少點。

          傍晚歷史、政治和地理,自己調整,每一科都要預習和復習。

          關于理科的復習與練習:

          首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導,公式的使用對象,這些是很重要的。

          從現在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應的數字,在平時做練習題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關公式,這些都清楚了在解答?荚嚂r當然不用寫出來,但自己必須清楚。

          6、體育課請適當鍛煉,不要太注重學習,玩好了同樣有助學習的,除非你確實覺得自己掉隊太多。

          7、可以和成績好的同學或者你的科任老師交流下他們不會嘲笑你的,只有那些自以為是的人才會嘲笑你。他們會嘗到惡果的。

          高中學習計劃 10

          高中生寒假學習計劃安排:

          1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

          2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

          3、中午適當午休

          4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

          5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

          6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

          7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

          8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

          9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

          10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

          11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的'局面。

          12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

          13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

          14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

          附:寒假每日學習時間表(可以根據個人的情況調整)

          7:21 起床

          7:40 洗漱完畢

          7:40--8:00 聽一篇英語聽力

          8:00 吃早飯

          8:20---9:05 做作業【第一節課】

          9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

          10:10---10:55 復習【第一科】

          11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】

          12:00 吃午飯

          12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

          13:40—14:25做作業【第三節課】

          14:35---15:20復習【第二科】

          --------- 半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

          15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

          16:45---吃晚飯 自由時間【看化妝品報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

          21.:30---吃完飯后,進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等

          10:00---睡覺

          注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

          高中學習計劃 11

          高中是一個人成長的關鍵階段,也是決定未來發展方向的重要時期。為此,我們必須制定一份詳細的高中學習計劃,以保證我們能夠取得優異成績,同時幫助我們在今后的學習和生活中成為更優秀的人。

          第一步:制定學習目標

          學習目標是非常重要的,它幫助我們指導學習的.方向,也是衡量我們學習成果的標準。我們需要根據自己的興趣和優勢制定目標。比如,如果我們想成為醫生,那么我們需要學習化學、生物等課程。如果我們想成為程序員,我們需要學習計算機語言、數學等方面的科目。只有確立好目標,學習計劃才能夠更有針對性和實效性。

          第二步:制定學習計劃

          學習計劃需要考慮時間、任務、難度等多個因素。我們需要列出每個學期的學習日程表,包括學習目標、每周學習任務、考試時間等等。同時,我們還需要預留出一定的時間來進行復習和提高自己的學習能力。在完成計劃時,我們還需要對自己的學習難度進行把握,制定出符合自己能力的任務清單,并根據情況進行調整。

          第三步:合理安排時間

          高中學習巨大,我們需要有規律地安排學習時間,可以通過制定學習計劃來幫助自己安排時間。我們最好每天設定一個固定的學習時間,自己堅持在該時間進行學習,同時可以根據學習進度和目標進行適當調整。在學習期間,我們需要確立好自己的動機和目標,可以通過簡單的獎勵和考核等方式來鼓勵自己。

          第四步:培養良好的學習習慣和方法

          高中學習不僅僅是知識的學習,更是培養學生良好習慣和方法的過程。我們要養成良好的學習習慣,如課前預習、課上認真聽講、課下復習、及時記錄等。同時還要學會選擇適合自己的學習方法,如重點學習、反復練習、理論運用等等。只有積極培養良好的學習習慣和方法,才能實現學習目標。

          第五步:多元化學習

          高中學習不能只固守課堂,我們還需要進行多元化學習。如參加學術講座、加入學術社團、閱讀知名期刊、參加各類公益活動等等。這些學習方式能豐富我們的知識,擴大我們的交際圈子,助力我們未來的成長。

          高中學習計劃的制定需要考慮多個因素,如興趣、目標、時間、任務、能力等等。只有全面考慮這些因素,才能制定出完善的學習計劃。同時,制定學習計劃只是了解學習方法的第一步,更重要的是堅持實踐,努力付出,以實現未來的成長和發展。

          高中學習計劃 12

          新的學期,新的開始;

          新的自己,當然有新的計劃。

          對于高中的生活,經過了一個學期的歷程,已經有所適應,在新的學期里,定要嚴格要求自己,不再像過去一般的松散。

          在新的學期里,我決定要努力點學習,雖然不能做到發奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰一切。

          在新的學期里,我決定要和同學們搞好關系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。

          在新的學期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。

          在新的學期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的`人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時光。

          在新的學期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業,不再把今天的事放到明天。“明日復明日,明日何其多!蔽視盐兆∶恳环、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

          新的學期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定制一個打算,也是對以后學習的一個目標。

          首先,應該糾正自己的學習態度!皯B度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

          其次,在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。數學、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

          上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發!昂糜浶圆蝗鐮筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業,只有基礎扎實了,才可以累計更多。

          最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

          高中學習計劃 13

          高中三年,是我們人生中最重要的三年。這段時光里,我們將面臨許多挑戰和機遇,必須全力以赴,完成自己的學習任務,為未來做好準備。

          第一年,我們需要完成許多基礎課程的學習,這將為我們未來的學習打下堅實的基礎。我們需要學好數學、語文、英語等學科,同時還要學好歷史、化學、物理等課程。為了做好這些基礎科目的學習,我們需要掌握良好的學習方法和時間管理技巧。我們可以制訂學習計劃,合理規劃時間,做到高效備考。

          第二年,我們將進入高中最關鍵的時期。在這一年,除了完成基礎課程學習之外,我們還需要為大學入學考試做好準備。我們需要著重加強英語學習,閱讀大量的英文原著,提高語言表達能力。同時,我們還需要加強自己的科學素養,不斷提高自己的科學思維方式和創新能力。此外,我們還要注重社會實踐和課外活動,擴展自己的人際關系,培養自己的領導才能。

          第三年,是我們高中生活的最后一年,也是我們人生中最重要、最關鍵的一年。我們需要全力以赴,為未來的發展奠定堅實的基礎。我們需要重點突破自己的弱點,提高自己的成績,爭取更好的大學入學機會。我們還需要積極參加文化、體育、藝術等活動,在全面發展的基礎上,提高自己的綜合素質。最重要的是,我們需要注重對未來的'職業規劃和就業準備,思考自己的興趣愛好和發展方向,不斷增加自己的專業技能和實踐經驗,為將來的就業做好準備。

          總之,在高中三年的學習中,我們需要通過制訂詳細的學習計劃,掌握好學習方法和時間管理技巧,不斷加強自己的素質和能力,為未來的發展打下堅實的基礎。只有在高中三年學習中,認真做好自己的任務和準備,才能在未來的發展中更好地走向成功。

          高中學習計劃 14

          高中是一個十分重要的階段,不僅是學生人生的一個關鍵節點,也是他們為未來打下堅實基礎的時期。為了更好地完成高中學習任務,我們需要一個完整的、詳細的、有效的學習計劃。

          一、制定目標

          學習計劃的第一步是要制定目標。顯然,高中生的學習重點應該是學業,而在這個階段所需要學習的科目也是多種多樣的。因此,我們應該根據自己的實際情況、自身的優勢和弱點來確定自己的目標。確定目標時,要根據高中學習的特點,制定長期、中期和短期三個層次的目標,并且應該考慮到課程的難度和任務的復雜性。對比課程表,劃定好科目和學習時間。然后制定出每天要做的事情,包括早起時間、學習哪些科目、晚自習要學習哪些內容等。無論是日程表還是學習計劃,一定要把它們寫在紙上,這樣可以更好地明確自己的學習任務和計劃。

          二、科目規劃

          高中階段學科繁多,同時課程難度也日益增加。因此,在學習計劃中,我們需要科學合理地規劃時間和任務。首先,要對學科進行分類,確定科目的重要性。然后,結合自身情況看自己有哪些強項和弱項。根據自己的能力和興趣,制定一個科目的學習計劃。每周列出計劃后,對照每個科目的內容,合理管控時間。計劃中要讓每個科目都有所涉及,不要有大科目短時安排或小科目占比太高的情況。同時還要注意課上學習的鞏固和擴展,例如做好數學習題、做好英語單詞的記憶,做好歷史、政治知識的整理等。在科目規劃中,也要注意平衡,不要過于強調某一科目而忽視其他學科。

          三、時間規劃

          時間規劃是學習計劃中至關重要的一部分。合理分配時間,會給你的.學習帶來很大的便利。首先,要將學校的課程時間列好。然后,根據自己的學習計劃,合理規劃時間,力求突出重點并保證每個科目都不會有欠缺。同時,還要考慮到自己的時間安排,不能超負荷工作。比如說,在學校期間可以先把那些復雜的科目學好,可以考慮將其他科目留到下課后或周末空閑時間。

          四、學習方法

          對于一名高中生來說,學習方法對于學習計劃來說也是非常重要的。正確科學地學習方法可以幫助學生更快地掌握知識。首先,學習內容的理解和記憶能力可以被提高,其次,學習效率也會得到大幅提升。因此,要根據自己的情況,科學地掌握學習方法。例如,對于語文,我們可以多讀書,提高自己的閱讀水平;而對于數學,我們要多做題,提高解決問題的能力。同時,可以借鑒一些優秀的學習方法,如通過筆記、口訣等來幫助記憶。而還有一種方法就是采用手機或者電腦來輔助記憶學習,例如制作個人的學習筆記、文本編輯和語音翻譯功能等。

          總之,高中學習是一個需要制定詳細計劃的階段。只有制定詳細的計劃才能更好地進行學習,更好地規劃自己的時間和任務。在制定計劃時,一定要考慮到自己的優勢和弱點,并結合科目要求和平衡因素進行規劃,找到一套適合自己的科學有效的學習方法,才能更好地完成自己的高中學業任務。

          高中學習計劃 15

          隨著人口老齡化問題的加重,越來越多的家庭開始采用家庭教育的方式。而高中作為學校層面最高的教育階段,對學生的學習和成長來說至關重要。因此,建立一份家庭學習計劃,以幫助孩子在家庭中進行高中學習,成為了越來越多家庭注重的問題。

          一、編制家庭學習計劃

          在編制家庭學習計劃時,可以將高中課程設置作為主要依據。根據孩子的具體情況,可以選擇泛讀、執讀,或是補習重點難點等不同的方法,各取所需,進行合理的分配。同時也可以結合孩子的生活、興趣、發展等優勢,設置適合其學習方式的時間、內容和方法。

          二、確定學習計劃的目標

          制定具體的學習目標是非常必要的`。雖然家庭學習與學校學習不同,不必與大綱和考試掛鉤,但也需要有具體的目標。可以根據孩子的學習需求、學業狀況來確定目標。比如,提高語文成績、強化英語口語技能、擴大閱讀量等,這些目標的實現可以不斷地在學習中調整和完善。

          三、制定家庭學習計劃的內容

          制定具體的內容,需要綜合考慮孩子的實際情況。可以分為復習鞏固、預習拓展這兩部分。

          1、復習鞏固環節

         、僬n文分析。針對高考考綱,按照知識體系分析每一篇課文。要求孩子聽寫、翻譯、理解課文,逐字逐句分析,掌握每一篇文章的內外蘊含的信息。

         、谙嚓P知識點。待語文是考試科目,因此還需要針對不同的題型,進行學習相關的知識點。

         、壅n堂筆記。孩子再將課堂筆記進行歸納和總結,進一步提高課堂知識水平。

          2、預習拓展環節

         、匍喿x書籍。應選用有針對性的書籍,涵蓋不同知識點,且蘊含特定主題和思想。

         、诼犃τ涗。記錄英文聽力材料,進行聽力訓練,同時鍛煉孩子的英文口語。

         、壅Z法知識。重點復習英語語法知識點,在聽、說、讀、寫的四個方面進行鞏固。

          四、教育方式改變

          在家里教育孩子的方式比校隊環境更靈活,父母可以結合自己和孩子的特點,給予更多的關注和針對性的指導。比如,可以幫孩子進行日常任務分配,激勵孩子自主學習,不斷提高學習能力和自覺性。在確立教育方式的同時,需要建立孩子與父母之間的溝通方式,進行適當的調整和優化。

          五、總結

          家庭學習計劃雖然不像正規的課程設置那樣嚴謹,但通過靈活地分配時間和任務,家長可以檢驗孩子的學習成效,并結合各種措施幫助孩子實現更好的學習效果。通過逐步進化和總結,優化家庭學習計劃,孩子將會實現更多的成長,同時也會對父母教育充滿成就感和滿足感。

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