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      1. 初中學習計劃

        時間:2022-04-27 13:59:11 學習計劃 我要投稿

        初中學習計劃模板合集8篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的初中學習計劃8篇,歡迎大家分享。

        初中學習計劃模板合集8篇

        初中學習計劃 篇1

          首先,我想要建設一個良好的班集體,我便應該和同學們有著共同的目標,前進的動力。還應該各盡我所能,發揮我所長,奉獻集體。最重要的是,要和同學們團結協作,互助前行。

          然后,我應該要采用不同的方法和策略去學會自主學習。我要擺脫對父母和老師的依賴,成為一個自主的學習者 初中數學。每逢在做完作業的時候,都要自覺學習這一周所上的新內容,新的知識點要熟記。

          接著,我要提高學習效率。只有把握好每個環節的質量,如課前認真預習,上課時專心聽講,課后及時復習,才能從整體上提高學習效率。在要復習的時候,千萬不能想著要推遲。要記住學習后的短時間內對學習內容的保持量是不同的。剛學完是能記住很多內容,但是在學后的短時間后遺忘的速度也是很快的,經過一段時間后遺忘的遺度開始減緩,最后保持在一定的水平上。因此,及時復習所學習的內容是很重要的。

          最后,我要科學安排時間。隨著初中學習科目的增多,難度加深,科學的安排學習時間顯得十分重要。每一科的學習時間都要平均,一定不能出現偏科。在做著某一個科目的作業的時候,不能想著另一科。正所謂勞逸結合,留出不分時間,不能只是盲目的學習,要懂得適當的放松自己。

          學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,這些方法和策略,能使我們在學習中游刃有余,事半功倍。

        初中學習計劃 篇2

          其實從升入初一開始,關于中、高考的戰斗已經開始。面對中考和高考這兩次重要的考試,細節往往決定著最終的成敗,而大起大落的學生最終考試結果往往是"落".因此,陜西巨人學校建議做個完美的規劃,注重平時功夫,夯實基礎,對剛入初一的學生顯得尤為重要!

          基礎初一 初一的知識點不多,難點也不是很多。但學好初一卻是整個初中三年中最重要的。從小學進入初中,同學們進入了一個全新的環境。老師的教學方式變了,學習的知識更深入了?梢哉f,對大部分同學來講,進入初中大家又重新回到了同一個起跑線上。大家都知道,百米賽跑起跑很重要。如果比賽的前三分之一你落在了后面,后面想追趕就難了。更重要的是,在初一階段你面對一個新環境,沒能適應它,沒有掌握學習新知識的新方法。將這些問題積累到初二,就會在心態上出現問題。所以,在初一階段,同學們要完成兩個任務:一方面要盡早的完成從小學到初中的角色變換,越早適應初中的學習習慣,越能夠比別人提前一步;另一方面,在學習的過程中要穩扎穩打,腳踏實地的學好每一個知識點,不放過每一個小錯誤。初中的要求與小學不同,它對每一個知識點都挖掘的比較深,在弄懂的基礎上要求能夠熟練應用,甚至創新。

          另外,初一的學習也要注意一定的超前性,在初一升初二的暑假要適當學習初二知識,畢竟初二的難點更多,及早的了解一些,有助于分擔初二學習的負擔。

          關鍵初二 初二的學習任務是整個初中三年最重的。需要注意的問題有二:一是,初一的基礎如果打得很好,并且在初一升初二的暑假對初二知識有一個大概的了解,那么學好初二內容決不困難。因為初二的知識雖難,但它所應用的很多解題技巧或思想我們在初一都講過了。到了初二只不過是換一個外殼包裝,或進行更深入的拓展而已。二是,在初二的學習中,我們要注意對相關類型題目的總結,尤其是那些自己易錯的題目或不會的題目,一定要進行歸類,進行有針對性地學習。

          另外,需要注意兩點,一是,很多重點高中的實驗班會在初二就把初中的大部分知識點講完,留下一少部分放到初三再講。這就加重了初二學習的負擔,因此,初一的提前學習就顯得尤為重要了;二是,有些具有高中部的學校會在初二的期末進行考試,決定哪些同學直接進入高中部學習,哪些同學繼續留在初中部學習參加中考。同學們要及早了解相關的信息。

          沖刺初三 初三的知識點不多,但卻都是中考的重點和難點。而且初三的學習以復習為主,復習要求全面、有針對性。尤其是到了初三下半年,最好能夠將近幾年的中考真題做一下,了解一下哪些地方會出難題,要下功夫掌握;哪些地方出簡單題,只需了解即可。

          萬事開頭難。剛剛步入初中,同學們一定要把握好自己的心態。既不要抱有中考是件遙遠的事,初一玩玩也無所謂的心態,放松自己,也不要因一些剛進入初中所出現的新問題而失去信心。腳踏實地的學習,持之以恒的努力,自然而然就會有好的收獲。

        初中學習計劃 篇3

          時間計劃

          1、每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

          2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

          3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

          4、中午要有午睡習慣,大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學,貴在堅持不懈!

          5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

          6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習。

          7、初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上。

          8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題。

          學習方式:

          對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了。關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

          數學平時如果作業不多的話,自己多做一點題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!去年中考我考了117,也是粗心。所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的`題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

          英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練,學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養。

          物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

          政治考試的時候應該是開卷的。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

          生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。

          歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好。歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

          學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助。

          最后一點,學習之余要注意勞逸結合。

        初中學習計劃 篇4

          走進我們的校園,看著嶄新的教室就,看著一張張新的面孔,心里不禁又激動又緊張。初一,與小學相比有十分大的變化,學科的增多,減少了我們喘息的時間,上課速度極快,速記重點是一個挑戰。學習就沒有像小學一樣簡單自如了。為了自己以后的初一生活,為了提高自己的成績,為了各科各業全面發展,我由自己目前的成績與性格,對各學科與學習習慣進行了一次規劃:

          一、學習習慣

          1、學校:①上課做筆記。速記,記疑點,記重點。②認真聽講,遵守紀律。

          2、家庭:①查漏補缺。課堂上不懂的必須要弄懂,不要不懂裝懂。②作業認真工整。

          3、周末:①一周總結。整理自己不會的,制成錯題集,以便于溫習。②復習老知識(預習)。把自己以前學過的與這次預習相關復習一遍,以免學了新知識,忘了老知識。

          二、主科學習

          1、語文:預習課文,閱讀課文,弄清文章的體裁,了解文章的作者、時代背景,掃除字詞障礙。精讀課文,整體感知,把握課文的主要資料。用心參與各種語文活動,鍛煉自己。超多閱讀,提高寫作水平。及時記錄生活,以便寫作。

          2、數學:課內重視聽講,課外及時復習。學習效率高,抓住重點,概念精準。適當多做題,養成良好做題習慣。找出錯誤,及時更正。調整心態,正確對待考試。

          3、英語:多聽、多讀、多說、多寫。先易后難,先短后長。先駕馭基本句式,即粗略句的五種基本類型務必爛熟于心,熟練運用,由于所有的長、難句都是基于這五個類型展開的。擅長比較英語和漢語的不同之處。經常比較英語與漢語語法的異同,歸納總結。進行超多的措辭實行,正確駕馭所學的這些語法規則。

          4、歷史:對歷史產生必須的興趣,有被老師說然后拿起歷史書時有想讀他的欲望。多看關于歷史的書,把握事件的時間點,建立時間網絡和體系。

          5、生物:培養興趣,樹立正確的學習態度。多思勤問。課本中很多地方設置了疑問,需要開動腦筋去思考。對于課本的知識,不要“點到為止”,多問幾個為什么。理論聯系實際。多觀察生活,多聯系實際,運用所學習的知識解決實際生活中遇到的問題。

          6、地理:學會使用課本,精讀課文、?瓷钏,抓住要點,記下問題,要個性重視插圖和表格,領會圖表所說明的問題。學會使用地圖,分析地圖,認識地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑。重視地理觀察,觀察就是邊思考邊細看。善于動腦,經常向自己提出問題。勤于動手,經常用手寫,動筆畫,動手制作學具。

          7、政治:理解基本原理、理論,將理論聯系實際。掌握教材里的基礎知識以及主干知識。每一個知識點過關,老老實實在打好基礎,訓練潛力。檢查出不足,提高應試潛力。

          做好了計劃,一切就等著我去行動了。我相信,只要我嚴于律己,按照計劃執行,我必須會成為一個全面發展的好少年,我的初一生活必須會異常精彩,成績會更上一層樓!

        初中學習計劃 篇5

          1、早讀課按語文、英語老師要求讀書,嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業。

          2、課前認真預習,上課注意聽講,課后認真復習,再高質量完成老師布置的作業,認真搞懂并訂正第一次做錯的作業。

          3、每天抽出兩個小時把今天上的課程認真復習、鞏固。具體要求是用較“零散”的時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”的時間復習語文、數學、英語。

          4、要求學有余力的同學每天做一篇語文課外閱讀,每學期讀一部“名著”,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天隨手收集一些優美的句、段。

          5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練,學會總結歸納,每天聽一篇短文,每天和同學交流幾句常用語。

          6、各科單元結束后,學會列知識樹狀圖,把第一次做錯的題目進行分類歸納,找出錯誤原因并加以糾正。

          7、對所知識每周一總結,每月一歸納,每兩月一排查,如此反復。

        初中學習計劃 篇6

          初中學習計劃表格

          英語:每天背重點句子和單詞、語法。每天做一篇閱讀課文(可提高寫作能力與閱讀能力)

          語文:勸你多背文言文字詞解釋,多做閱讀,每星期寫一篇作文(自己不擅長的,克服缺點嘛。

          數學:理解!不會的要盡快問老師,千萬不要拖

          歷史:學完一課,必須在當天晚上總結好(寫在紙上),把它用透明膠貼在墻上,有利于總結的效果

          生物:背熟結構圖

          地理:背熟地形圖與世界之最、氣候(每周填一幅地形圖) 政治:死記硬背

          物理:記公式格式

          本屆之后的生物與地理中考全部是選擇題題型

          本屆文言文會加重范圍

          自己總結的方法,本人正在用

          周六上午6:40到7:00聽英語磁帶并跟讀,7:00寫作業一直到10:30,然后看半小時書。

          下午3:00復習歷史,和政治一直到5:00. 晚上8:00預習語文。

          周日上午6:40到7:00練習數學題。7:30開始復習地理和生物,一直到9:30.至于下午你自己安排吧。

          周一到周五就得看作業的多少來決定,所以我沒法給你定死,靈活一點,比如作業少的時候,用剩余的時間復習一科,剩的時間少一點的話就預習半小時。我可是一字一句打出來的,要是對你有用就采納哦!

        初中學習計劃 篇7

          一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,

          1.學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。充分利用課堂時間。

          2.課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識

          3.堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活。

          4.晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

        初中學習計劃 篇8

          學習計劃的可行性

          學習計劃要求不宜過高,因為要求過高不僅難以執行,而且容易引起心里沒數和自卑感。有的學生雖然訂了學習計劃但沒有貫徹執行,究其原因主要有以下三個方面:

         、 計劃訂得過于理想;

         、 本人缺乏執行的毅力;

          ③ 周圍條件不允許。

          當然,無論屬于哪種情況,都可以依靠他本人的努力和身邊人們的協助而加以解決。

          綜合考慮,減少計劃外事件

          制定學習計劃不能只考慮學習而不顧其他。其實,學習只是一天生活中的一個方面,其他活動對學習都有一定的影響,所以,在制定學習計劃時,必須全面考慮。既要使學習在一天中占首位,又要使學習同其他活動協調起來。換言之,在一天的作息時間表里既要有吃飯、睡眠、上課、課外活動的時間,也要有休息、娛樂的閑暇時間,還要留出同同學、朋友、家人聊天、聽廣播、看電視等時間。總之,一天的活動要多樣化,各種活動都應該適時且協調地進行。有規律而充實的生活是提高學習效率的基本條件。

          靈活調整,堅持再堅持

          計劃不應絕對不變,根據實際情況和執行計劃中的體會應允許有些變動。例如,某天因參加運動會覺得身體非常疲倦,那就應該及時改變計劃早早休息。如果單純為了執行計劃,你硬要一邊打盹兒一邊堅持在規定的時間里學習,或是不解完十道題目就不睡覺,那就無異于削足適履了。學習計劃既要有靈活性,又必須以基本不變為原則,這樣才有利于養成良好的習慣。倘若把什么情況都看成是例外,隨便變更計劃,就難以養成好習慣。所以,在一開始制訂計劃時就要考慮留有余地,計劃一旦訂好之后,就盡可能不要變動。堅持這一原則十分重要。

          明確的學習目標

          這個目標要根據學生自己學習的目標、以往的學習情況、學科進度、喜惡學科等情況來決定。

          a.計劃要適合個人的能力和特點,不要從個人的喜惡出發,更不要照抄別人的計劃,必須考慮自己孩子的體力、智力、學力、性格、志趣等是否與實現學習目的和采用的方法相適應。此外,還要注意家庭環境、經濟狀況、近鄰關系等條件。

          b.要把一天中的全部活動都納入到計劃中來。要使學習在一天的生活中占有適當位置并與其他活動協調起來。

          c.要根據時期的不同來制訂不同的計劃。一般可分為學年計劃、學期計劃和一周作息時間表等三種。

          制訂作息時間表注意事項:

         、僮詫W時間集中使用不如分散使用效果好,尤其是前后內容聯貫性不強的功課。

         、跒榱四荛L時間持續學習下去,要注意中途休息五六分鐘左右?衫眠@段時間進行簡單的體育活動,如做體操之類。

         、垲A習和復習的時間要分開進行。復習時間盡可能在當天課后進行,預習則盡可能在課前進行。無論預習或復習,都是距離講課的時間越近越好。

         、芤浞掷蒙险n時的空閑時間和自學時間,特別是整理筆記要盡可能在課后較近的時間里進行,“趁熱打鐵”。

         、輮蕵窌r間的安排要適當,使精神能從緊張的學習狀態中解放出來。在學習時間分配上應適當考慮運動、娛樂、社交等活動。

         、拮兓瘜W習科目的時間不應定得過死,要根據學習的進度來決定。

          ⑦所學科目的時間分配順利,要考慮內容近似的科目盡可能不要連續學,以免互相干擾影響學習效果。

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