【精選】學習計劃范文錦集8篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編整理的學習計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習計劃 篇1
一、活動主題
以“學雷鋒,樹新風”為主題,圍繞此主題開展保護環境、慰問、宣傳等相關活動。
二、目的和意義
通過本次活動,增強同學們學雷鋒的意識,激發當代大學生學雷鋒精神的熱情,在新世紀發揚革命年代的“釘子精神”和“傻子精神”,增進同學之間的友誼,加強院系之間的交流協作。
三、活動地點
歷下區、天橋區敬老院,母親河附近,泉城廣場護城河,黃臺國際五金城等。
四、具體活動:
在不影響正常上課學習的情況下,利用3月8日—3月26日所有的課余時間,完成以下活動計劃:
★每次活動前準備工作:組織相關人員到籃球場報到集合,布置分工,準備標語、系旗。
1、本學院內動員各二級學院展開衛生大掃除活動,活動口號“愛我校園,共創美好環境”,做好宣傳標語,系旗,并注意做好留影宣傳工作。
2、在三月份等學生開學報到完,繼續讓全運會期間我院在黃臺國際五金城的志愿者城市崗上崗學習雷鋒活動,宣傳雷鋒精神,組織志愿者宣傳環保知識、清除白色垃圾、環境美化等志愿服務活動,進一步在社會倡導低碳生活新理念、綠色文明意識和環保生態觀念,提高廣大群眾對發展循環經濟、構建生態文明社會的認識;組織開展消防、治安、交通、飲食、衛生等安全知識的宣傳教育活動,同時也深化全運會期間志愿者城市崗所取得的成果。
3、組織團委成員到母親河附近,黃河森林公園附近做保護母親河的行動和宣傳。
4、繼續到歷下二院敬老院開展慰問孤寡老人,陪老人走出戶外,進行身體鍛煉,幫助老人打掃衛生。活動口號“關愛老人,共建和諧社會”,做好宣傳標語,系旗,并注意做好留影宣傳工作。
5、組織學生會成員到護城河進行環境保護和宣傳活動。
6、3月12日各二級學院抽調一些學生與學校后勤處聯系,參加義務植樹活動,同時注意美化校區環境衛生工作。
總負責:寧波
學習計劃 篇2
一、加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。
1、平時多進行班級活動,特別是院里組織的活動,加強班級觀念,增強班級凝聚力。
2、各班干部為班級的工作應共同努力,明確職責、分工到人,起到表率作用。平時和班主任要多交流,聽取班主任對本班情況的建議,并及時調整,確定更好的行動方案。
3、定期在同學中進行調查或開班會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應的措施。
二、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、為了及時了解學生的學習動態,加強與老師之間的溝通。
2、為了促進同學共同提高,班委應利用課余時間努力幫助同學。
3、上課期間,禁止同學聊天,讓他們把精力多花在學習上,把各自的學習成績提高,
三、加強同學之間的凝聚力,使班級更團結。
1、課余時間大家多開展活動,比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結合的同時,更好地團結大家,使我們的班級更具凝聚力。
2、鼓勵班上同學多參加院里的活動,并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部,除了嚴格要求自己認真學習外,還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
3、作為班級的現任副班長,我會努力做好自己的本質工作,在學習上更加努力地學習,在工作中更好地為班級的建設盡心盡力,在平時多多參加學校或院里組織的活動,課外多學習,在鍛煉的同時,更好地使自己的能力加強。
四、班級目標:
總結上學期大家的工作學習經驗,防微杜漸,并發揚優點。搞好班級建設,在新的學期展現新的面貌:全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
五、具體措施:
1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高學習效率。
2、提高墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動培養同學們的集體觀念,增強班級凝聚力。
4、定期開展學習經驗交流活動,幫助大家養成良好的學習態度和方法。
5、開展有益的文體活動,豐富大家的課余生活,促使同學們的身心健康發展。
6、組織同學積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
學習計劃 篇3
20xx年是“十三五”規劃的開局之年,也是全面建成小康社會決勝階段的開局之年。在新的一年里,為進一步增強全處黨員理論學習,增強針對性和實效性,不斷提理論水平和理論修養。根據住建局黨委的有關要求,結合我處的實際,現制訂處黨總支20xx年度黨課學習計劃。
一、學習目的
以十八大和十二屆四中全會精神為指導,緊密聯系我處實際,認真學習黨的群眾路線教育實踐活動的重要思想,了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題,學習黨和國家的方針政策,不斷提高科學判斷形勢能力,駕馭經濟能力,應對復雜局面能力,依法行政和總攬全局能力,努力開創工作新局面。
二、教育培訓原則
在黨員教育培訓內容上,緊貼公司發展戰略和黨員實際,把增強黨性與提高能力統一起來,講黨性、重品行、做表率,促進公司科學快速發展。重點把握以下原則:
1、堅持全員覆蓋原則。黨員教育培訓工作面向全體黨員,創造人人皆受教育、人人可成才的機會,激發黨員學習的內在動力和潛能,全面提高整體素質。
2、堅持分類指導原則。根據黨員干部、普通黨員的不同情況,確定各自的教育培訓重點,分類實施,增強教育培訓的針對性。
3、堅持理論聯系實際,學以致用的原則。從黨員的實際?況出發,采取黨員缺什么補什么、需要什么培訓什么的教育培訓方式,努力提高政治思想素質。
4、堅持突出重點原則。圍繞公司的中心工作,選擇合理的教育培訓主題,切實提高教育培訓的實效性。
5、堅持注重實效原則。認真掌握目前黨員隊伍的素質狀況,堅持“實際、實用、實效”的原則,激發黨員學習的內在動力和潛能。
6、堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計劃有步驟地開展教育系統黨(鄉鎮安置幫教工作計劃)員培訓。
三、學習主要內容
(一)根據上級要求以及我處的工作需要,20xx年度理論學習的主要內容為:深入學習黨的十八大和十二屆四中全會精神,準確把握精神實質,并以此精神為指導,搞好我處的改革與發展。
(二)認真學習黨的群眾路線教育實踐活動重要思想,通過進一步學習,要在聯系實際,開拓創新,用其武裝思想指導實踐上取得新成效。
學習計劃 篇4
學習內容:
1、今天我們如何說課?
2、如何評價一個活動?
3、板報設計
4、溫馨提示
活動目標:
1、進一步提高說課與評課水平,增強教育教學技能,青年教師培訓班學習計劃 07、5、8,幼教文案《青年教師培訓班學習計劃 07、5、8》。
2、通過學習有效指導實踐,起到學以致用的效果。
3、為解決出宣傳窗的實際困難,學習板報設計,以幫助在實踐中更好地出好幼兒園宣傳窗。
4、經過溫馨提示,促使教師們更加積極主動地參與學習,增強學習的積極性與主動性。
活動流程:
A、今天我們如何說課?
運用三個案例的描述來分析闡述,找出當前說課中存在的共性問題,得出解決的對策。
共性問題:1、缺少現場感2、特點不夠鮮明、亮點不夠凸現3、理論空、乏
尋找對策:(略)
B、如何評價一個活動?
1、活動是否體現“以人為本”的理念
2、看活動的生成性如何?
3、是否孩子易于、樂于接受。
4、活動中是否關注不同層次的孩子。
5、在設計的活動環節中凸現活動的人文性和凸顯性。
C、板報設計
要求在參考書籍的基礎上能創新,設計出實用而美觀的板報。
D、溫馨提示
再次強調交畫與回琴的時間
學習計劃 篇5
在周老師的名師工作室學習了一年多,這段時間提升了自我的專業理論素養,還進行著各種教育教學探索和實踐活動,全面推進自身專業化進程的發展。為了更好地實現自身的專業成長,特制定本年度發展計劃。
一、不斷加強學習。作為一名語文教師,選擇最為方便的學習方式就是進行全面、系統的閱讀學習,爭取在本學年多讀專業書籍。多請教工作室的各位老師,學習他們多年總結的教學經驗。
二、注重聚沙成塔。教師的成長需要積累。時間的積累,經驗的積累,知識的積累等。在本學年的學習中我要做到,多思考、多領悟、多學習、多動手寫反思。這樣才能夠在教學中有積累,讓自己的思考留下痕跡。
三、樹立自我風格。認真鉆研教材,勤寫教學反思。加強“設疑導學”教學法的實踐與探索,學習名師的教學特色和經驗,努力形成自己獨特的教學風格。
四、深入課題研究。著重研究“讀寫結合”,提高語文課堂教學有效性。在做好教學工作的同時認真進行專項課題的深入研究,以研促教,使教學和科研更有機的結合,做到相輔相成。
學習計劃 篇6
1. 做好本職工作力爭有所突破,有所創新。對學習部承辦的活動,要緊貼學生時代,緊扣專業特色,同時也要加強與其他部門的合作與聯系,力爭在部門與部門間的配合中更好地完成各項工作。
2. 注意部門團隊精神建設,充分調動新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時也要定期召開部門會議,及時分配好各項工作,及時反映問題,交流意見,制定出更好,更具體的計劃并落到實處。
3. 舉辦一些有意義有創新的活動:
1)要組織一些與我們學習,我們的專業或對我們未來的發展方向有關有意義的活動。如演講賽,等這些可以鍛煉并提高我們的世面穩定性和口語表達能力等等。再如我們也可以舉辦一些專業案例分析活動,旨在提高全系同學對專業課程的理解,引導同學們更好的去學習和發展,并為同學們提供展示自我風采的舞臺。
2)為了使08屆新生對我校,以及自己的專業有個大概的了解本部特打算在進期舉辦一次新老生經驗交流會,目的也是為了希望使新生盡快的適應現在的生活,及早正確的定位,避免走彎路,走錯路。
3)本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義,有價值值得我們紀念的日到來之前準備慶祝活動來歡迎它,讓干事們體會到部門的溫暖,從而提高他們的凝聚力和強烈的歸屬感。
本學年工作計劃如下:
一:學生手冊知識競賽 (已結束)
為使08級新生更好的熟悉教育法規和學校的各項規章制定,我管理系團總支、學生會舉辦“學生手冊知識競賽。”市場營銷、工商企業管理、物流管理、物業管理和國際貿易的08級新生全部參加此次競賽。
通過這次活動,同學們更進一步了解學院的各項管理條例,從而讓同學們更堅定做一名優秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發同學們力爭文明班級,更建和諧校園的斗志。
二:辯論大賽(已結束)
為進一步增進大家的相互了解,豐富大家的課外生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才與語言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力,進而提高同學們的自身文化素質,增強同學們的團體意識。學習部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。
三:演講比賽
本次比賽標題為《讓世界充滿愛》,以XX年中國所發生的雪災和地震為題材,以08級新生為主要參賽對象,以發掘人才,鍛煉新生為主要目的,由系老師,部長擔任評委,讓選手以演講的方式來展示自己的才華,實現自己的夢想。
比賽結束后,“中國堅強!中國加油!”發自大家內心的呼喊,是整個比賽推向高潮,讓同學們將關愛延續下去,讓關愛為生命加油!
四:以“我行我秀”為主體的專業知識辯答大賽
xxxx以專業案例材料分析為主體,對方案進行辯解、分析目的是提升08級學生的專業知識能力,提高他們的分析組織語言能力,豐富學生校園文化生活,營造一個愛學習,勤學習的學習氛圍。
五:書法比賽
此活動會與宣傳部一同開展,進一步培養我系學生對學習的熱情,營造濃重的學習氛圍,充實學生的校園文化生活,同時給學生一個展示自我才華的平臺。
六:象棋比賽(重點)
學習計劃 篇7
一、繼續發揚上學期工作中的長處
1、吃苦耐勞,任勞任怨
吃苦耐勞是成為一名優秀學生會干部的必備素養之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上級交代的工作和任務,才能更好的為同學們服務。
2、嚴于律己,模范帶頭
只有自己做好,才能幫助別人做好。自己都沒做好的話,更不能要求和幫助其他人做好。
3、團友愛,將心比心
個人的力量終究是有限的,集體的力量大于天。只有做到團友愛,將心比心,我們這個集體才能更加有凝聚力,才能爆發出更強大的戰斗力。
4、端正態度,責任銘心
責任心是作為一名學生會成員必不可少的,一個沒有責任心的人是沒有資格加入這個先進的組織中來的.。只有有了強大的責任心,才能把工作做的更好,更到位。
二、把上學期沒有做到位的地方完善
1、戒驕戒躁,穩步發展
一定要端正自己的態度,戒驕戒躁,一心一意為同學們服務,為我系增光添彩。
2、提前部署,處變不驚
做事之前要把眼光放寬,把事看著長遠一點,做好突發情況的應對方案,才能有條不紊,處變不驚。
3、深思熟慮,提高效率
做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。
4、工作到位,穩抓學習
在做好工作的同時也必須穩抓學習,不能以工作為原由而把學習置之不理,要做到兩者兼得。
三、新學期工作重點
1、堅持每天的考勤工作,風雨無阻。為同學們創造一個良好的學習氛圍。
2、提高工作效率,更有效的完成工作任務。
3、加強團隊意識,把團友愛真正做好。
4、增強集體的凝聚力,使得大眾傳媒系學生會真正成為一個相親相愛的大家庭。
5、創新活動形勢,調動同學們參與活動的積極性,使得活動收到很好的成效。
6、重視活動質量,打造精品活動。重質而不能重量,舉辦的每次活動都要力爭做到。
四、注意事項
1、在工作的過程中注意講話的方式,一定要平易近人。
2、不能保持三分鐘熱度,要以飽滿而持久的熱情面對上級交代的工作和任務。
3、一定要言行一致,不能說到做不到。
4、總一個高效的工作方法,更好更快的完成工作。
學習計劃 篇8
一、情況分析:
教師年齡偏大,教齡偏長,教學經驗豐富,但隨著新課程的實施,全體教師的業務學習已是迫在眉睫的事情,為了更好地適應新課改的要求,為了全面實施素質教育,為了發展學生的個性特長,使全體教師業務水平都得到發展,特制訂杜拉爾中心校綜合科業務學習計劃。
二、指導思想:
新一輪的基礎教育課程改革正在不斷深化,為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學理念和教學模式,逐步完善教學方法和評價標準,盡快提高教師專業化的水平,促進教育教學良性發展,特別制定本計劃。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結構、內容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創新,要更好地適應這樣的狀況,必須打破多年來所形成的教學方式和行為,對自己進行重新的認識和定位,改變以往習慣模式,掌握進行課程開發的技術。基于這樣認識,本學期的教師業務學習突出理清進行課程改革的思路,以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。
二、學習目標;
結合課程目標提出的要求,以轉變教學觀念,提高廣大教師理論水平和業務水平為目的。通過各級各類培訓,進一步促進教師轉變教學觀念,用新課標的理念指導教學工作,使全體教師目標明確,立足課改,在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀,加快教育教學工作的良性發展。
三、學習內容:
1、各學科課程標準
2、《教學常規》。
3、各學科專業知識,提升教師的專業素養。
4、各教育教學刊物的文章,學習相關理論知識,并結合工作實際撰寫論文,積極投搞。
5、體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學,綴經驗交流,指導自己的教學工作。
6、上級教育主管部門下發的各種教育教學工作的指導性文件,掌握相關方針政策。
四、學習重點:
(一)各學科新課程標準
1、教師角色的定位
教師是課程改革的主力。轉變教師的教學理念,在課堂教學中,強調學生的自主性,重在啟發,貴在引導,妙在點撥,巧在如何幫助學生設計正確的學習思路,選擇正確的學習方法,讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創造,完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位,適時點撥學生的創新意識,發展他們的實踐能力。
2、學習新課程標準的基礎理念
(1)全面提高學生的素養。新課程標準要求教師必須面向全體學生,使學生獲得基本的文化素養。
(2)正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用,注意教學內容的價值取向,同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
(3)積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發展的主體。各學科教學必須根據學生身心發展和學科特點,關注學生的個體差異和不同的學習需要,保護好學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取精神,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
(4)努力建設開放而有活力的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領域,注重跨學科的學習和現代科技手段的運用,使學生在不同的內容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野,提高學習效率,初步獲得現代社會所需要的實踐能力。
(二)學習《教學常規》,掌握科學的教學流程和基本的教學要求。
(三)教師繼續訓練必備的教學基本功,提高教師的專業知識和基本技能。
五、學習方式及組織實施
(一)培訓學習
1、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓,通過培訓打造共同的教學理念,要注重培訓內容的系統性。本學期我們計劃將分期對教師進行培訓,通過培訓,使教師對新課程標準產生思想、觀念、情感上的認同,以此來指導自己的教學實踐,該培訓由教導處具體組織實施。
2、校內培訓。通過“示范課”、“研討課”、“集體研討”等形式,對教師進行經常性的校內培訓和指導,從而引導廣大教師不斷反思自己,將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。
(二)自學、自練
教師自學內容要包括上級教育部門下發的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志,校內外能充分體現新課標觀念的課堂教學經驗,教師必備的教學基本功、教學基本技能等。
六、預期目標
1、每學期教師業務學習筆記不少于16篇,學習心得不少于16篇。
2、每學年教師撰寫體現新課標理念的教學論文不少于1篇。
3、教師的教學基本功、教學基本知識與技能、新課標知識與能力檢測能通過制定的標準。
七、保障措施
1、教導處具體指導、檢查教師的業務學習情況。
2、對教師必備的基本功、基本知識與技能、教師論文及各項比賽,要定期進行考核、檢查評比。
3、每周四第七節為教師業務學習時間。
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