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      1. 寒假學習計劃

        時間:2022-04-26 13:09:07 學習計劃 我要投稿

        【精品】寒假學習計劃錦集五篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編整理的寒假學習計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】寒假學習計劃錦集五篇

        寒假學習計劃 篇1

          過完寒假,初三學生4個月后就要面臨中考了。對于很多準備不充分的中考生來講,寒假結束,中考就像突然出現在眼前一般,讓人猝不及防,措手不及。

          那么,初三學生如何科學、有效地利用這個寒假安排學習和生活,為自己應對中考打下堅實的基礎呢?在這里粗略整理了幾條建議,希望對同學們有所幫助。

          1、首先制定學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科

          通過制定學習計劃,努力將學生復習狀態調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的寒假學習!

          比如:每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內);學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

          既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

          晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

          每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

          有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學吧!

          寒假中,要認真、客觀地對期末考試進行分析?纯茨男╊}失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態度不端正,或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結經驗教訓后,為自己制定一套寒假學習計劃,并堅持實施。

          因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。

          2、有計劃的梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構

          成績落后生要靜下心來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分,配以適當的練習進行鞏固。再次,把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在中考后期復習用。

          對于語文學科,文科目中文言文有欠缺的同學,可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關詞語的用法,并在練習中鞏固。

          數學:平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型,多做證明題,培養解題思路。

          英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復習。

          物理:掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中,分析題比較多,要多做練習,課堂上老師講解的知識點,要好好復習,并掌握解題方法。

          化學:由于初三才學,接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎。

          3、收集和整理做過的.錯題,選擇中考真題及時訓練

          寒假期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關型。

          同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆作上記號,便于下一次復習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學或其它科目也可以用此方法進行復習,在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學后請教老師。通過有選擇性的做中考真題,可以體會和熟悉中考題型,同時對所學知識的“融會貫通”,使訓練更有效。

          4、有序安排寒假作業,有選擇的讓孩子進行學科輔導

          寒假里,完成寒假作業往往會呈現兩個極端:一個是放假前兩天拼命把所有的作業都寫完,以后的時間光顧著玩,到了開學把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開學的前幾天才慌忙寫作業,保量不保質。因此,寒假要有計劃性的安排每天應完成的書面作業,不要作業量要求起伏變化太大。

          在找出學生學習的薄弱環節后,要根據學生實際水平和學習需求,選擇適合學科補習。好的課外輔導班,可以提高學生學習能力,因此選擇輔導班,應選擇更加強調學習習慣、學習能力培養的輔導機構。

          傳授科學的學習方法,改變學生不良的學習思維習慣為出發點,學生參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。對成績好的學生,可以找些知名機構的輔導班講解一些難題、拔高題。對于成績相對比較差的學生,可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

          對學習成績并不是特別優秀的學生,課外輔導課后應遵循“復習為主,少做精練”的原則,絕不能忽視舊課復習,一味地關注下半學期新課的學習,應充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺,努力在開學后的新知識學習中取得理想的結果。

        寒假學習計劃 篇2

          通過兩年多的學習,身為班中團員的我也有點后悔;曾在入團申請寫著:要與同學交流,克服學習中的困難,而我卻沒有決心的勇氣。

          此時寒假已經到來,為了能考上理想的高中,我要努力,下面就是我的計劃。

          寒假學習指標:數學,迅速用短時間來歸納總結每一課每一章的知識內容,略知知識點,建立一個錯題本,每天晚上都要認真瀏覽。語文把握重點字詞意思,每天都要用草稿紙默寫下來錯一個重默,掌握文言文的字詞,每篇文言按照中考練習里面的句子翻譯都要過關,原文原句集合在歸納本上;再用草稿紙進行梳理同理錯一句重默。把握仿句,病句修改的基礎。古詩每天堅持一天一首練習,建立一個素材本,記錄每一篇文章的好句,每天認真的看。英語重點是記單詞,及語法,把所復習單詞制作成單詞卡,每周抽默,堅持每天讀1到3篇的文章及課文。化學,每天都要記方程式,重點理解每一種化學氣體的化學性質與物理性質。物理,每天歸納初二的課程,復習力學知識,彌補以前錯過的知識?偨Y初三的電學為重中之重,訓練電路的基礎。政治,努力把每一個知識點都要記下來,把書本提及到的知識過關。歷史總結每一課的知識,把中國歷史與世界歷史弄懂。

          預習新知是迎接新學期的重要基礎,不斷的充分利用才能體現效果,就像班長每次在班會上說的,取長補短培優補差,形成學習的優秀效果。

          開學計劃:語數英政化物歷,尤其是語文,政治要抽取大量時間來復習,根據所歸納的知識進行深度學習,每天晚上都要抽取一段時間來閱讀課外書,英語要復習語法之類的工作,嚴格按照進度復習,不松懈;爭取考到理想的高中。

        寒假學習計劃 篇3

          現在是寒假時期,正在讀高一你們,學習是最重要。在高一開始,要以學習為主,以好為自己大學夢做好打算。所以,關于寒假學習計劃,你們有想過制定這樣計劃嗎?能夠有一套寒假學習計劃,這可是讓我們學習學有所成。所以,下面小編就來為大家講講關于高一寒假學習計劃吧!

          周一至周四 :

          1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來復習。

          2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課所上過內容,認真復習,該記住要記住。

          3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置作業。(注意:把回家作業當考試做)

          4、某一學科一單元內容結束,應及時進行總復習,然后成 “在線測試”里題目。完成不夠好,復習一遍后重做,有做錯題目及時掌握。

          5、預習第二天要上課內容,認真做好記錄,把不懂題帶到課堂上認真聽老師講解。

          6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養一種語感。

          周五:

          2、將學習過程中留下問題在“名師答疑”中提問。

          3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外書(通過平臺或自己買都可以)。

          周六:

          1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語語文文章,把一些該記內容記住。

          2、繼續完成老師布置作業。

          3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱知識點聽幾遍,適當地多做一些在線測試。

          4、把一周所學復習一遍,通過“在線試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好科目,學習“知識強化”。

          5、針對自己學科狀況針對性地選擇“名師答疑”“精華區”中問題,把它當作自己問題,先做一遍,再看老師解答。

          周日:

          除做周六內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一課程內容。

          這些就是關于高一寒學習計劃!

          看完高一寒假學習劃,你們都收藏起來嗎?如果你們覺得小編介紹關于寒假學習計劃很有用話,你們可得按照這個步驟來進行,持之以恒,每天進步一點點,成功肯定屬于你!

        寒假學習計劃 篇4

          寒假又來了,這是我上小學以來的第五個寒假。放假那天,老師在黑板上布置了許多作業。由于寒假作業比較多,需要合理的安排時間才能完成,所以我制訂了一個寒假學習計劃。

          我準備把《數學寒假作業》和《語文寒假作業》各做3面。并在寒假里看一本好書,《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業和課外閱讀后剩下的時間自由活動。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個小時,下午去學金聲。學完之后在電腦上學一個小時的電腦應用知識,讀一篇《愛的教育》的一篇文章,并說說讀完這篇文章有什么心得體會,有什么感受,今后應該怎么做等等。

          睡覺前再鉆研一道奧數題,讀一篇英語作文,哈哈,這真是“語、數、英三不誤”!以上就是我的寒假學習計劃,怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!哦,對了,我還要幫爸爸媽媽做一些家務,因為這樣才能讓媽媽開心。聽完我的計劃,你們是不是非常開心呢?

        寒假學習計劃 篇5

          基礎需補漏洞 做題要重質量

          高三上半學期結束之后,多數學校高中階段的數學知識就已經全部學完,并且進行了第一輪的復習,有的學校甚至開始第二輪復習。那么,在高中的最后一個寒假,高考生應如何做好數學這一重要科目的復習呢?科苑學校和學大教育的老師給出了一些建議。

          對于今年高考數學科目的難易程度,學大教育的徐新平老師認為整套考卷的難易比例分配不會有變化,還是7:2:1,但今年的整體難度可能會比往年大一點兒,因為去年和前年的高考題相對比較簡單?圃穼W校的雷校長則認為,20xx年高考試題的難度總體上不會有大的變化,高考試題的策劃和設計上同樣不會有較大的變化,將繼續體現大綱卷向課改卷的平穩過渡。

          高三學生的寒假時間雖然比較短,但是同樣要制訂好學習計劃,而且最好針對每一科都有詳細的計劃。就數學這一科來說,查漏補缺是最為重要的,學大教育的徐新平老師說,寒假的數學復習,要針對每位學生的實際,全面落實考點,構建知識網絡,掌握高考數學的知識體系,對沒學好的章節內容各個擊破,補全補牢不透徹的知識點;再就是學習好各種解題技能技巧,拓展解題思路,理清數學方法在解題中的應用?圃穼W校的雷校長希望高三的學生在計劃中訂立短期目標與長期目標,短期目標就是每天熟記5至10個常用公式,做5道例題,一套綜合卷子等;長期目標則是雙基考試、一模考試、二模考試、高考中能取得什么樣的進步。

          高考數學科目中,占比最大的仍然是基礎知識。包括優秀學生在內的任何一個學生,其復習質量高低的關鍵都在于是否切實抓好基礎。函數、不等式、數列、三角、立體幾何中的空間線面關系、解析幾何中的曲線與方程是高中數學的主干知識,也是高考的重點,這些地方有明顯漏洞必須首先彌補。抓基礎不是把書上的結論看一遍,高三復習仍要強調理解知識的來源及其所蘊含的數學思想、數學方法,把握知識的橫縱聯系,在理解的基礎上實現網絡化并牢固熟練地記憶。抓基礎離不開做題,要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清,不同想法的比較分析)并結合解題研讀課本,深入理解基礎知識。

          做題是很多學生喜歡的復習方法,但是此時不應再盲目做題,需要重質而不是重量。高考數學考試的一個特點是研究題目就可以獲得解題的方法,所以不建議高三學生在寒假期間再做模擬題,而應該在寒假期間對最近幾年的真題進行分析研究,總結出一些解題的方法。對于平時數學成績較好的學生來說,學會總結學習的思維,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,同時總結出變型的主要原則。對于平時數學成績不太理想的學生來說,這個時候還是應以課本知識點理解為主,在做歷年的真題時,結合課本看哪些方面是沒有掌握的,根據題目把課本上涉及的知識點標出來?纯催@些知識點在應用的時候有何先決條件,知識點如何反向應用,具體的解題過程中在何處卡殼。

          復習以往的錯題也是寒假數學復習的重要方法。抽出一點時間,將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來,把錯誤的題目再訂正一遍,最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學會覺得麻煩,實際上,當你一道錯題整理出來后,你會發現比你匆忙地去做10道題效果更好。高三學生一定要珍惜“錯誤”,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎知識、基本方法,才能獲得數學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,才能真正鞏固所學的知識。

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