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      2. 學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃

        時間:2022-03-14 20:19:39 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃匯總6篇

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃6篇,希望對大家有所幫助。

        學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃匯總6篇

        學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇1

          常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個學(xué)期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,獲得長足的進(jìn)步,我特此制定一份數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃。

          爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識、增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)、做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。

          一、具體安排

          1、堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率、并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)、溫故而知新。

          2、每周早上起來背公式。

          3、每周堅持在家里自習(xí)。

          4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時時復(fù)習(xí)。

          5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

          6、每個月進(jìn)行一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。

          7、注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

          8、學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

          9、學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。

          10、是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

          三、學(xué)習(xí)興趣問題

         �。�1)是否一見數(shù)學(xué)書頭就發(fā)脹。

          (2)是否只喜歡自己喜歡的課,而不喜歡數(shù)學(xué)。

         �。�3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。

         �。�4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。

          這都是要靠自己自覺的,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在高一中沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的時間就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西、因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!

        學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇2

          冬去春來,一切又到了生機勃勃的時刻。新的一年,新的生活又將拉開帷幕;新的學(xué)期,新的工作即將到來。去年的工作取得了一定的成績,但這并不是今年的成績。在今年的工作中我們將會繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點,同時改正我們的缺點。加強自己的實力和影響力,因此,我部做出這個計劃,為新學(xué)期的工作做好鋪墊。

          一、早晚自習(xí)的考勤

          去年的一個學(xué)期我們堅持做好這份本職工作,而且早晚自習(xí)一直是我們的首要工作,也是反應(yīng)學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵所在,因此,本學(xué)期我們也將繼續(xù)加強做好這份本職工作。首先,我部門將會加強早晚自習(xí)的檢查力度;然后,認(rèn)真配合院學(xué)習(xí)部每一次的檢查。最后,我們將會及時把早晚自習(xí)的到勤率統(tǒng)計好作出分析,找出不能解決的問題,及時反饋給老師。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,不怕問題暴露,就怕有問題卻不知道在哪里,緊抓早晚自習(xí)也是查找問題的好方法。因此我們將會不遺余力的做好本職工作,找出問題,認(rèn)真解決。

          二、辯論賽

          經(jīng)過去年的選拔,我系也成立了新的辯論隊,并且已經(jīng)打了兩場辯論賽。為了讓同學(xué)們在大學(xué)校園生活中增添更多的豐富生活,以及,讓同學(xué)們培養(yǎng)探索精神與團隊合作精神,提高同學(xué)們對辯論賽的認(rèn)識,拓展大學(xué)生綜合素質(zhì),在今年的學(xué)期中,我部門將首先組織辯論隊進(jìn)行培訓(xùn),在經(jīng)歷了老師的指導(dǎo)后,我部門將會與其他系部舉行兩

          場友誼杯辯論賽,以期達(dá)到預(yù)期的目的。

          三、科技讀書節(jié)

          我部門將會積極配合校團委的工作,積極響應(yīng)校團委關(guān)于第七屆科技讀書節(jié)的號召,并做好對第七屆科技讀書節(jié)的宣傳工作,同時我系部也會積極參與科技讀書節(jié)的相關(guān)活動。

          我部門也會在這些基礎(chǔ)活動中做一些提升,爭取做到每次活動都會讓同學(xué)們有得收獲。

          以上便是我部門本學(xué)期的工作計劃,計劃并不完善,但是我們會盡自己最大的努力做好工作,在工作中我們會及時認(rèn)識到自己的錯誤,立即改正,發(fā)揚我們的優(yōu)點。

          在新的一年里,我們有新的起點,也將會有新的進(jìn)步!

          數(shù)學(xué)系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

          20xx年2月19日

        學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇3

          新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的'學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,

          一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

          2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

          二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。

          三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

          四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

          五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

          做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

        學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇4

          復(fù)習(xí)目標(biāo)

          1. 牢固掌握本學(xué)期所學(xué)的概念、規(guī)則和公式,可以指導(dǎo)計算,解決一些實際問題。

          2.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能比較熟練地計算分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法,能正確地計算分?jǐn)?shù)四則混合運算式題。

          3.能正確解決單詞問題的分?jǐn)?shù)和百分比,進(jìn)一步提高分析、判斷和推理能力。

          4. 了解圓,掌握圓的特性,掌握圓的周長和面積,計算公式,能夠正確計算。

          復(fù)習(xí)難點

          1.混合運算和分?jǐn)?shù)、百分比和單詞問題是復(fù)習(xí)的重點。分?jǐn)?shù)四的混合運算比較全面,計算過程比較復(fù)雜,是分?jǐn)?shù)四計算能力的綜合體現(xiàn)。

          2. 分?jǐn)?shù)與百分制應(yīng)用題審查的重點是通過比較和比較,厘清基本應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征,厘清解決思路和方法。

          3.這個單元中最難的問題是分?jǐn)?shù)和百分比。

          復(fù)習(xí)要求

          1. 使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法和除法的計算規(guī)則,提高四分?jǐn)?shù)的混合運算能力。

          2. 使學(xué)生進(jìn)一步了解和理解分?jǐn)?shù)的乘除與應(yīng)用題之間的定量關(guān)系,更好地掌握分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題的思維和解題規(guī)律,提高學(xué)生的思維能力和應(yīng)用題的解題能力。

        學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇5

          學(xué)科:數(shù)學(xué)

          年級:七年級 審核:

          內(nèi)容:滬科版七下6.2實數(shù)(1) 課型:新授 時間:

          學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1、使學(xué)生了解無理數(shù)和實數(shù)的意義能用夾值法求一個數(shù)的算術(shù)平方根的近似值;.

          2、體驗“無限不循環(huán)小數(shù)”的含義,感受存在著不同于有理數(shù)的一類新數(shù)夾值法及估計一個(無理)數(shù)的大小的思想。

          學(xué)習(xí)重點:無理數(shù)及實數(shù)的概念

          學(xué)習(xí)難點;實數(shù)概念、分類.

          學(xué)習(xí)過程

          一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

          1、寫出有理數(shù)兩種分類圖示

          2、使用計算器計算,把下列有理數(shù)寫成小數(shù)的形式,你有什么發(fā)現(xiàn)?

          二、合作探究

          1、閱讀課本第11頁的思考,想一想怎樣用兩個面積為1的小正方形拼成一個面積為2的大正方形?動手試一試,并繪出示意圖

          方法1: 方法2:

          2、我們已經(jīng)知道:正數(shù)x滿足 =a,則稱x是a的算術(shù)平方根.當(dāng)a恰是一個數(shù)的平方數(shù)時,我們已經(jīng)能求出它的算術(shù)平方根了,例如, =4;但當(dāng)a不是一個數(shù)的平方數(shù)時,它的算術(shù)平方根又該怎祥求呢?例如課本第11頁的大正方形的邊長是 ,表示2的算術(shù)平方根,它到底是個多大的數(shù)?你能求出它的值嗎?閱讀課本第11、12頁夾值法探究 ,嘗試探究 ,完成填空:

          因為( )2= <3, ( )2= >3

          所以 < <

          因為( )2= <3, ( )2= >3

          所以 < <

          因為( )2= <3, ( )2= >3

          所以 < <

          因為( )2= <3, ( )2= >3

          所以 < <

          像上面這樣逐步逼近,我們可以得到: ≈

          3、用計算器得出 , 的結(jié)果,再把結(jié)果平方,你有什么發(fā)現(xiàn)?多試試幾個。

          4、什么是無理數(shù)?例舉我們學(xué)過的一些無理數(shù)

          5、無理數(shù)有幾種分類方法,寫出圖示。

          三、學(xué)習(xí)體會:

          本節(jié)課你學(xué)到哪些知識?哪些地方是我們要注意的?你還有哪些疑惑?

          四、自我測試

          1、判斷:

         �、賹崝�(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù)。( ) ②無理數(shù)都是無限不循環(huán)小數(shù)。( )

         �、蹮o理數(shù)都是無限小數(shù)。 ( ) ④帶根號的數(shù)都是無理數(shù)。( )

          ⑤無理數(shù)一定都帶根號。( )

          2、實數(shù) , , ,3.1416, , ,0.2020020002……(每兩個2之間多一個零)中,無理數(shù)的個數(shù)有( )

          A.2個 B.3個 C. 4個 D.5個

          3、下列說法中正確的是( )

          A、A.無理數(shù)是開方開不盡的數(shù)B.無限小數(shù)不能化成分?jǐn)?shù)

          C.無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)D.一個負(fù)數(shù)的立方根是無理數(shù)

          4、將0,3.14, , ,π, , , , , , 0.7070070007…分別填入相應(yīng)的集合內(nèi).

          有理數(shù)集合{ … };正分?jǐn)?shù)集合{ … }

          無理數(shù)集合{ … }; 負(fù)整數(shù)集合{ … }

          實數(shù)集合{ … }.

          拓 展 訓(xùn) 練:

          1、在實數(shù)范圍內(nèi),下列各式一定不成立的有( )

          (1) =0; (2) +a=0; (3) + =0; (4) =0.

          A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

          2、閱讀課本第18頁“ 不是有理數(shù)”的證明。

          3、根據(jù)右圖拼圖的啟示:

          (1)計算 + =________;

          (2)計算 + =________;

          (3)計算 + =________.

          數(shù)學(xué)小知識——祖沖之和π值的計算

          祖沖之(429~500),中國南北朝時期著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家.他在數(shù)學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是:

          1.推算出圓周率π在不足近似值3.1415926和過剩近似值3.1415927之間、精確到小數(shù)點后7位.

          2.和祖暅一起解決了球體積的計算問題,得到球體積公式,并提出了“冪勢既同、則積不容異”的原理.

          祖沖之還找到了兩個近似于 的分?jǐn)?shù)值,一個是 ,稱為約率,另一個是 ,稱為冪率,后者是祖沖之獨創(chuàng)的,因此,后人稱之為“祖率”,以紀(jì)念這位數(shù)學(xué)家.

        學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇6

          1、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。

          學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)

          2、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。

          到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

          3、對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

          有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          4、提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。

          這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。

          在進(jìn)行時間安排時,還要注意以下兩點:

          1、要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。

          2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

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            學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇1

              常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個學(xué)期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,獲得長足的進(jìn)步,我特此制定一份數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃。

              爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識、增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)、做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,自我勉勵。

              一、具體安排

              1、堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率、并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)、溫故而知新。

              2、每周早上起來背公式。

              3、每周堅持在家里自習(xí)。

              4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時時復(fù)習(xí)。

              5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

              6、每個月進(jìn)行一次數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。

              7、注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

              8、學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

              9、學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。

              10、是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

              三、學(xué)習(xí)興趣問題

             �。�1)是否一見數(shù)學(xué)書頭就發(fā)脹。

              (2)是否只喜歡自己喜歡的課,而不喜歡數(shù)學(xué)。

             �。�3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。

             �。�4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。

              這都是要靠自己自覺的,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在高一中沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的時間就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西、因此堅決執(zhí)行此計劃,鼓勵自己,學(xué)有所成!

            學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇2

              冬去春來,一切又到了生機勃勃的時刻。新的一年,新的生活又將拉開帷幕;新的學(xué)期,新的工作即將到來。去年的工作取得了一定的成績,但這并不是今年的成績。在今年的工作中我們將會繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點,同時改正我們的缺點。加強自己的實力和影響力,因此,我部做出這個計劃,為新學(xué)期的工作做好鋪墊。

              一、早晚自習(xí)的考勤

              去年的一個學(xué)期我們堅持做好這份本職工作,而且早晚自習(xí)一直是我們的首要工作,也是反應(yīng)學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵所在,因此,本學(xué)期我們也將繼續(xù)加強做好這份本職工作。首先,我部門將會加強早晚自習(xí)的檢查力度;然后,認(rèn)真配合院學(xué)習(xí)部每一次的檢查。最后,我們將會及時把早晚自習(xí)的到勤率統(tǒng)計好作出分析,找出不能解決的問題,及時反饋給老師。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,不怕問題暴露,就怕有問題卻不知道在哪里,緊抓早晚自習(xí)也是查找問題的好方法。因此我們將會不遺余力的做好本職工作,找出問題,認(rèn)真解決。

              二、辯論賽

              經(jīng)過去年的選拔,我系也成立了新的辯論隊,并且已經(jīng)打了兩場辯論賽。為了讓同學(xué)們在大學(xué)校園生活中增添更多的豐富生活,以及,讓同學(xué)們培養(yǎng)探索精神與團隊合作精神,提高同學(xué)們對辯論賽的認(rèn)識,拓展大學(xué)生綜合素質(zhì),在今年的學(xué)期中,我部門將首先組織辯論隊進(jìn)行培訓(xùn),在經(jīng)歷了老師的指導(dǎo)后,我部門將會與其他系部舉行兩

              場友誼杯辯論賽,以期達(dá)到預(yù)期的目的。

              三、科技讀書節(jié)

              我部門將會積極配合校團委的工作,積極響應(yīng)校團委關(guān)于第七屆科技讀書節(jié)的號召,并做好對第七屆科技讀書節(jié)的宣傳工作,同時我系部也會積極參與科技讀書節(jié)的相關(guān)活動。

              我部門也會在這些基礎(chǔ)活動中做一些提升,爭取做到每次活動都會讓同學(xué)們有得收獲。

              以上便是我部門本學(xué)期的工作計劃,計劃并不完善,但是我們會盡自己最大的努力做好工作,在工作中我們會及時認(rèn)識到自己的錯誤,立即改正,發(fā)揚我們的優(yōu)點。

              在新的一年里,我們有新的起點,也將會有新的進(jìn)步!

              數(shù)學(xué)系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

              20xx年2月19日

            學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇3

              新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的'學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,

              一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;

              2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

              二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。

              三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。

              四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

              五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

              做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

            學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇4

              復(fù)習(xí)目標(biāo)

              1. 牢固掌握本學(xué)期所學(xué)的概念、規(guī)則和公式,可以指導(dǎo)計算,解決一些實際問題。

              2.通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能比較熟練地計算分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法,能正確地計算分?jǐn)?shù)四則混合運算式題。

              3.能正確解決單詞問題的分?jǐn)?shù)和百分比,進(jìn)一步提高分析、判斷和推理能力。

              4. 了解圓,掌握圓的特性,掌握圓的周長和面積,計算公式,能夠正確計算。

              復(fù)習(xí)難點

              1.混合運算和分?jǐn)?shù)、百分比和單詞問題是復(fù)習(xí)的重點。分?jǐn)?shù)四的混合運算比較全面,計算過程比較復(fù)雜,是分?jǐn)?shù)四計算能力的綜合體現(xiàn)。

              2. 分?jǐn)?shù)與百分制應(yīng)用題審查的重點是通過比較和比較,厘清基本應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征,厘清解決思路和方法。

              3.這個單元中最難的問題是分?jǐn)?shù)和百分比。

              復(fù)習(xí)要求

              1. 使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘法和除法的計算規(guī)則,提高四分?jǐn)?shù)的混合運算能力。

              2. 使學(xué)生進(jìn)一步了解和理解分?jǐn)?shù)的乘除與應(yīng)用題之間的定量關(guān)系,更好地掌握分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題的思維和解題規(guī)律,提高學(xué)生的思維能力和應(yīng)用題的解題能力。

            學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇5

              學(xué)科:數(shù)學(xué)

              年級:七年級 審核:

              內(nèi)容:滬科版七下6.2實數(shù)(1) 課型:新授 時間:

              學(xué)習(xí)目標(biāo)

              1、使學(xué)生了解無理數(shù)和實數(shù)的意義能用夾值法求一個數(shù)的算術(shù)平方根的近似值;.

              2、體驗“無限不循環(huán)小數(shù)”的含義,感受存在著不同于有理數(shù)的一類新數(shù)夾值法及估計一個(無理)數(shù)的大小的思想。

              學(xué)習(xí)重點:無理數(shù)及實數(shù)的概念

              學(xué)習(xí)難點;實數(shù)概念、分類.

              學(xué)習(xí)過程

              一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

              1、寫出有理數(shù)兩種分類圖示

              2、使用計算器計算,把下列有理數(shù)寫成小數(shù)的形式,你有什么發(fā)現(xiàn)?

              二、合作探究

              1、閱讀課本第11頁的思考,想一想怎樣用兩個面積為1的小正方形拼成一個面積為2的大正方形?動手試一試,并繪出示意圖

              方法1: 方法2:

              2、我們已經(jīng)知道:正數(shù)x滿足 =a,則稱x是a的算術(shù)平方根.當(dāng)a恰是一個數(shù)的平方數(shù)時,我們已經(jīng)能求出它的算術(shù)平方根了,例如, =4;但當(dāng)a不是一個數(shù)的平方數(shù)時,它的算術(shù)平方根又該怎祥求呢?例如課本第11頁的大正方形的邊長是 ,表示2的算術(shù)平方根,它到底是個多大的數(shù)?你能求出它的值嗎?閱讀課本第11、12頁夾值法探究 ,嘗試探究 ,完成填空:

              因為( )2= <3, ( )2= >3

              所以 < <

              因為( )2= <3, ( )2= >3

              所以 < <

              因為( )2= <3, ( )2= >3

              所以 < <

              因為( )2= <3, ( )2= >3

              所以 < <

              像上面這樣逐步逼近,我們可以得到: ≈

              3、用計算器得出 , 的結(jié)果,再把結(jié)果平方,你有什么發(fā)現(xiàn)?多試試幾個。

              4、什么是無理數(shù)?例舉我們學(xué)過的一些無理數(shù)

              5、無理數(shù)有幾種分類方法,寫出圖示。

              三、學(xué)習(xí)體會:

              本節(jié)課你學(xué)到哪些知識?哪些地方是我們要注意的?你還有哪些疑惑?

              四、自我測試

              1、判斷:

             �、賹崝�(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù)。( ) ②無理數(shù)都是無限不循環(huán)小數(shù)。( )

             �、蹮o理數(shù)都是無限小數(shù)。 ( ) ④帶根號的數(shù)都是無理數(shù)。( )

              ⑤無理數(shù)一定都帶根號。( )

              2、實數(shù) , , ,3.1416, , ,0.2020020002……(每兩個2之間多一個零)中,無理數(shù)的個數(shù)有( )

              A.2個 B.3個 C. 4個 D.5個

              3、下列說法中正確的是( )

              A、A.無理數(shù)是開方開不盡的數(shù)B.無限小數(shù)不能化成分?jǐn)?shù)

              C.無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)D.一個負(fù)數(shù)的立方根是無理數(shù)

              4、將0,3.14, , ,π, , , , , , 0.7070070007…分別填入相應(yīng)的集合內(nèi).

              有理數(shù)集合{ … };正分?jǐn)?shù)集合{ … }

              無理數(shù)集合{ … }; 負(fù)整數(shù)集合{ … }

              實數(shù)集合{ … }.

              拓 展 訓(xùn) 練:

              1、在實數(shù)范圍內(nèi),下列各式一定不成立的有( )

              (1) =0; (2) +a=0; (3) + =0; (4) =0.

              A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

              2、閱讀課本第18頁“ 不是有理數(shù)”的證明。

              3、根據(jù)右圖拼圖的啟示:

              (1)計算 + =________;

              (2)計算 + =________;

              (3)計算 + =________.

              數(shù)學(xué)小知識——祖沖之和π值的計算

              祖沖之(429~500),中國南北朝時期著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家.他在數(shù)學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是:

              1.推算出圓周率π在不足近似值3.1415926和過剩近似值3.1415927之間、精確到小數(shù)點后7位.

              2.和祖暅一起解決了球體積的計算問題,得到球體積公式,并提出了“冪勢既同、則積不容異”的原理.

              祖沖之還找到了兩個近似于 的分?jǐn)?shù)值,一個是 ,稱為約率,另一個是 ,稱為冪率,后者是祖沖之獨創(chuàng)的,因此,后人稱之為“祖率”,以紀(jì)念這位數(shù)學(xué)家.

            學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃 篇6

              1、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。

              學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)

              2、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。

              到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

              3、對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

              有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

              4、提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。

              這種計劃觀念和計劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。

              在進(jìn)行時間安排時,還要注意以下兩點:

              1、要突出重點 也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。

              2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

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