高一暑假學(xué)習(xí)計劃（通用21篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的高一暑假學(xué)習(xí)計劃，歡迎大家分享。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 1
經(jīng)過高一一整年的高中的學(xué)習(xí)，我對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)模式已經(jīng)非常很適應(yīng)，隨著高一暑假的到來，也告訴我高一的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我馬上要迎來高中第二個學(xué)年的學(xué)習(xí)了。為了在高二學(xué)年，讓自己在學(xué)習(xí)上發(fā)揮像之前一樣穩(wěn)定，或者比高一的時候更加優(yōu)秀，自己一定要利用好自己現(xiàn)在的暑假，讓自己在暑假的時候，自己的學(xué)習(xí)也可以不斷進步，不斷趕超他人實現(xiàn)，自己成績排名的上升。
在高一暑假的時候，自己學(xué)習(xí)計劃的第一步就是，復(fù)習(xí)過去高一學(xué)年學(xué)習(xí)到的知識。高一生活已經(jīng)翻篇，但是自己在這一年的學(xué)習(xí)卻沒有翻篇，在高一學(xué)習(xí)到的知識，是我高二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以在高一暑假的時候，自己務(wù)必要將自己這一年的各科知識內(nèi)容都重新學(xué)習(xí)一遍，加強自己的學(xué)習(xí)印象，讓自己在高二的時候可以學(xué)習(xí)的更輕松。
當(dāng)然自己在暑假的知識復(fù)習(xí)階段，也肯定是非常有計劃的，而不是盲目的去進行復(fù)習(xí)。首先，在高一快結(jié)束時，我們面臨了文理分科，自己毫不猶豫的選擇了文科，所以自己在這個暑假的復(fù)習(xí)過程中，自己除了復(fù)習(xí)語數(shù)外三大主科時，也應(yīng)該著重復(fù)習(xí)自己的文科各科。文科的.知識比理科的知識更加容易被遺忘，所以自己也更要加大在這些科目上面的復(fù)習(xí)力度。但是這些理科科目在高二時，也不能說不學(xué)習(xí)了，所以在暑假里對理科科目的復(fù)習(xí)，這幾科復(fù)習(xí)的強度會小很多，因為自己的暑假也并沒有多長的時間，所以自己應(yīng)該講更多的時間放在更加重要的科目上。
然后是自己在高二的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己在暑假關(guān)于高二的學(xué)習(xí)計劃，其中第二步就是，提前了解在高二第一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這不僅是我自己對我這個暑假的一個學(xué)習(xí)計劃，同時這也是我們班主任老師，建議我們在暑假要做的事情。在高二的時候的學(xué)習(xí)難度，比高一的更加有困難，所以在暑假的時候的提前學(xué)習(xí)，可以讓自己高二的學(xué)習(xí)更加輕松一點。因為學(xué)習(xí)上的輕松，可以讓自己有更多的時間去鞏固這學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識，讓自己在下學(xué)期有在學(xué)習(xí)上面的進步比高一的時候更加明顯。
自己在暑假的預(yù)習(xí)上，自己會報名參加暑假學(xué)習(xí)班，因為自己在有些科目上的學(xué)習(xí)，自己去自學(xué)還是有一定的難度，所以自己會參加相應(yīng)的補習(xí)班，比如數(shù)學(xué)和英語，這兩科是自己在所有的學(xué)科中比較重要的兩科，所以自己去參加這兩科補習(xí)班，自己學(xué)習(xí)的會更多而且學(xué)習(xí)的會更有效果。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 2
為了在高二里的我的學(xué)習(xí)成績有所提高，今年暑假我特意制定了暑假語文學(xué)習(xí)計劃，以下便是我的暑假語文學(xué)習(xí)計劃：
1.語文
語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目，有人認為學(xué)習(xí)語文很容易，不用過于認真的對待。其實不然，語文雖然不是一門難學(xué)的科目，但也絕對不是一門好提高成績的科目。
首先，自己要想提高語文成績，就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累，平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后，課本上必背的詩句一定背過，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力。
鍛煉自己的`寫作的能力。
爭取在高二的上學(xué)期期語文成績達到90分。
2.數(shù)學(xué)
其實初中時的數(shù)學(xué)成績還算OK了，中考時還考了100多分，不過初中時的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績會直線下滑，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。
今后我上課時一定好好聽講，課下多做一些針對性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點，讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。
爭取在高二的上學(xué)期期數(shù)學(xué)成績85分以上。
3.英語
英語一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目，只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了，中考竟然還不到50分，其實初中時在英語上花的財力和精力很多，只不過自己不喜歡背東西。畢業(yè)的那個暑假里，更是天天看英語，用2、3個月的時間搞定了那6本English，不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞。
爭取在高二的上學(xué)期期英語成績達到90分。
4.地理
可以說是我認為學(xué)的一門課，上課不曾認真聽過，考試也都會，成績也不差。不過話說回來，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。
今后在地理課上認真聽講，課下認真復(fù)習(xí)，多做題，將題與圖結(jié)合起來，用思維在大腦里編制一個地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。
爭取在高二的上學(xué)期期地理成績達到95分。
5.歷史
我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算OK，只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，對中國近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對中國近代史進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，課本上需要背誦的知識點一定記住。
爭取在高二的上學(xué)期期歷史成績達到85分。
6.政治
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷的問題很相識，都是上課不認真聽講、課下不背。在考試時尤其在客觀題上，丟分很多。
今后自己上課要認真聽講，課下多背書。而且要多做客觀題，將學(xué)過的知識點和材料結(jié)合起來答題。
爭取在高二的上學(xué)期期政治成績達到90分。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 3
我制定了以下計劃：
一、主要學(xué)習(xí)安排
有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個月內(nèi)寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物、議論文10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課。
認真復(fù)習(xí)學(xué)過的英語單詞，預(yù)習(xí)英語，爭取把下學(xué)期的'單詞背下來。
二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排
每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰(zhàn)臺風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭取新學(xué)一首曲子。
復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學(xué)習(xí)3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它
利用多媒體學(xué)習(xí)：xx的賈老師教作文、高中英語。我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時上傳。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學(xué)習(xí)，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 4
高中每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃，每天運用計劃促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費。
每個同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異，本人在制定計劃之時，主要注意以下這些：
一、黃金時間來記憶
應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。
二、尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午，有的人在下午，還有的.同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
三、學(xué)習(xí)要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當(dāng)給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
四、對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補上。如：反省自己，當(dāng)天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學(xué)習(xí)。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 5
手里拿著成績單，看著這分數(shù)心里真不是滋味。雖說考試前我生了場病，考這分數(shù)情有可原。但總的原因還是我沒有認真學(xué)習(xí)，造成基礎(chǔ)不牢固，無法用自己所學(xué)的知識去面對考試。
想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心，心里總有一種愧疚感。暑假來臨，正好可以利用這段時間來彌補我學(xué)習(xí)上的不足。
我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的：
一、每天堅持聽一個小時的英語。由于某些因素，讓我們在英語水平上與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。
二、堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說“一分也能壓倒眾多人。”就像在這次考試中，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！倍疾粫䦟�，讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時，可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態(tài)度，可以引用李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！钡鹊�。背英語單詞更為重要，閱讀時連單詞的意思都不知道，那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫，那你該如何的高分……
三、多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的.題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費了分也丟了。
四、整理筆記，回顧以前所學(xué)的知識。學(xué)過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí)，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點，哪些知識自己還沒吃透等等。
五、利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個很好的交流平臺，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，了解大學(xué)的招生信息等等。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人�！蔽視浞掷煤眠@個暑假，以最好的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計劃，那么你的呢?
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 6
一、6月中旬到7月末：
上午：7點起床吃早飯，收拾東西去游泳。游泳時間10:00到11:00左右。
中午：回家自己做飯吃或者在外吃飯，幫助父母收拾家。
下午：3:30到4:30，打一個小時網(wǎng)球，回家洗澡休息看會兒電視。
晚上：7點左右讀半個小時英語，其余時間看電視、和同學(xué)聊qq等。
周末：家里辦了嶗山家庭年卡，每個周末和父母一起去爬山。
備注：中考結(jié)束后一周和同學(xué)聚會比較多，空閑時間預(yù)習(xí)借來的高中課本，平日里也會和同學(xué)一起逛街看電影。
二、7月之后回萊陽老家待至少兩周：
1、跟著哥哥姐姐學(xué)習(xí)高中的.知識，這個是非常重要的，此前初中也跟著哥哥姐姐預(yù)習(xí)過。
2、在老家維持讀英語等習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)之外，還會幫著親戚朋友干點力所能及的活。
三、八月份后出游
1、媽媽計劃帶她去香港游玩，會去看一些名校，一方面為了鼓勵自己，另一方面也是為了增長見識。
2、會看一些名著和小說，適當(dāng)翻翻高中的課本，為開學(xué)做準備。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 7
1、每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在5~6小時
2、學(xué)習(xí)時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。
3、每天堅持寫150個正楷或行楷字。三年下來我就可以寫一手好字了。
4、養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
(1)隨時攜帶使用工具書的習(xí)慣，老師不定時檢查。
(2)朗讀、背誦的`習(xí)慣。好文章把它有感情放聲的讀出來，努力記住它。
(3)寫日記、寫讀書筆記、做摘抄的習(xí)慣。
(4)做課堂筆記的習(xí)慣。
(5)獨立思考，勤學(xué)好問的習(xí)慣。
(6)珍惜時間的習(xí)慣。
(7)課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 8
一、合理安排生活學(xué)習(xí)，制定假期的作息計劃
在暑假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助我們在張弛有度的生活中調(diào)節(jié)身心，并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進步的時間和空間。在制定計劃的過程中，一定要注意結(jié)合自身特點，在時間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時效的長久性。例如，在學(xué)習(xí)時間的安排上不宜過于緊湊，應(yīng)留有一定的余量。而在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多，以便能長期堅持按計劃作息，不會覺得這份計劃難以執(zhí)行，或只進行了一兩天，就不能再堅持了。同時，在制定計劃時，還應(yīng)該把假期返校、社區(qū)活動、走親訪友，或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長所必需的時間因素事先考慮在內(nèi)。
二、仔細分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，明確自己的提升空間
假期是對自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀適時地回顧小結(jié)、查漏補缺、突破學(xué)習(xí)＂瓶頸＂的絕好時機。就英語學(xué)習(xí)而言，覺得自己的詞匯量不足，那么在暑假這么長的時間里，如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞，例如每天記十個單詞，并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進，在一個暑假結(jié)束的時候，詞匯的`累計也可以達到600個，這是非�？捎^的一個數(shù)字。我認為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱，那么在暑假里也可以有所針對地進行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練。
三、認真梳理知識內(nèi)容，開展有效的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)
暑假是一個溫故知新的好機會。在認真、獨立、按時地完成假期作業(yè)的過程中，可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過的知識內(nèi)容，并應(yīng)爭取將它們串連起來，構(gòu)筑成相應(yīng)的知識體系，以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別。如，整理一詞多義、一詞多性；形近詞、近義詞；句型、句法等知識內(nèi)容。暑假還是一個為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)的準備階段。在此階段，除了完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過的知識內(nèi)容之外，還可以安排時間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識內(nèi)容。例如，在英語學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動語態(tài)、賓語從句和不定式結(jié)構(gòu)等等，以及需要有所了解的定語從句等方面的知識。
四、查缺補漏，突破瓶頸
1.勤練聽力。聽力占據(jù)整個英語試卷分值的五分之一，而聽力是英語各個題型中提高最快的。地道的語音材料尤其有效。學(xué)生可以跟著磁帶一起讀。既訓(xùn)練了聽力又訓(xùn)練了口語�？梢赃x擇用xx英語學(xué)習(xí)軟件來輔助練習(xí)聽力和口語，效果更明顯。如果能堅持每天聽懂一套英語聽力試題。我相信，不僅英語聽力，整個英語水平都是質(zhì)的飛躍。
2.積累詞匯。詞匯就好比高樓大廈的磚塊。沒有一定的詞匯，學(xué)習(xí)語言等于是個空架子，無從學(xué)起。記單詞不如記詞組，語言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺，而感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng)。俗話說水到渠成。同樣的道理，達到了一定的量，＂語感＂就產(chǎn)生了。這時應(yīng)再把感覺上升到理念，將理念融入到自己的思維中，英語就能運用自如。記單詞不如記詞組，記詞組不如記句子，記句子不如背作文。
3.整理筆記。一期來的筆記可以好好整理下了。既對自己是個很好的復(fù)習(xí)機會，疏通下學(xué)過的知識，又有利于以后的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)。何樂而不為呢？
4.保持好心情。學(xué)習(xí)是為了興趣而學(xué)，還是為了有用而學(xué)？我想這都不是問題的關(guān)鍵。一定不要覺得自己是被迫的。沒有好的心情，就沒有好的效率。用心去學(xué)，自然就有效率了。
5.多渠道去學(xué)英語。一個人如果能夠準確界定自己的興趣、所愛在什么地方--特別是這個興趣與一個長遠的目標相結(jié)合，那么他實現(xiàn)自己的目標就很簡單了。喜歡電影就看英語的，愛看小說就讀英語版的，熱衷于廣播就聽英語的，愛玩游戲就玩英文版的，愛看NBA就弄懂它的每一個術(shù)語。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 9
1.每天7：30起床，進行早鍛煉。時間一般在1～1.5小時。
2.早餐。
3.8：30-9：30，練字時間。練習(xí)毛筆字或硬筆，認認真真練習(xí)一個小時。
4.9：30-10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。這是每天都必須完成的。(注意：剪報內(nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)
5.10：30-11:30，自由時間。
6.11：30-12：00，午餐時間。
7.12:30-14：30，午睡。
8.15：00-16：00，閱讀書籍。(讀書的時候，心要靜。自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也可以。)
9.16:00-17:30，這段時間里，你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。
有時即便只是小事，也是很值得記錄的.。平時小本子里記著，再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!
17:30-18：30，晚飯時間。
18：30-19：00，每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。
19：00-20：00，娛樂時間，看電視關(guān)注新聞時事。
20：00-21：30，學(xué)習(xí)時間，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。
22:00，為了迎接新的一天，這是進入夢鄉(xiāng)。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 10
高一的這個暑假是高一的結(jié)束，是高二的即將到來。在這暑假，我為了能夠讓語文的學(xué)習(xí)再好一些，因此放假之前，就做好暑假的語文學(xué)習(xí)計劃，希望自己能夠在暑假里把我的語文成績提升上來。制定了以下對語文的學(xué)習(xí)計劃：
一、著重學(xué)習(xí)古詩詞和文言文
高中的古詩詞和文言文是高中語文學(xué)習(xí)的重點，看似考的地方不多，但是所占的分數(shù)卻也是比較重的。高一時真正的去接觸到詩詞的更深的內(nèi)涵，就會知道不是簡單的會背下來就可以的，還要深入了解詩詞意義。因此我打算對語文的詩詞深入學(xué)習(xí)。在背誦的過程，我也要去嘗試著理解語文詩詞真正的含義，把每一個字和每一句詩弄懂，然后嘗試著自己去翻譯。對文言文的學(xué)習(xí)也是如此，考試總有一道文言文題，考的文言文都是沒有教過的，是必須要自己去讀懂整篇文章的，全篇都得自己去翻譯，因此這個暑假我要著重的去學(xué)習(xí)文言文的字詞，以及句式，盡量的深研究，適當(dāng)?shù)淖鲂┚毩?xí)題，輔助自己學(xué)習(xí)這些詩詞和文言文。
二、多看一些經(jīng)典作文
這一暑假，是高一跨越到高二，寫作的要求也需要提高了，由此為了提高自己的寫作能力，利用暑假時間去看他人寫的經(jīng)典作文，學(xué)習(xí)別人寫作的手法，先模仿別人怎么寫，再去做相應(yīng)的改變，學(xué)習(xí)他人在寫作時所運用的各種寫作技巧，然后把這些技巧逐漸摸熟摸透，慢慢變成自己的。經(jīng)典的作文里有很多有用的語法和語句能夠去學(xué)習(xí)，這些對寫作會起到很好的幫助。在閱讀別人的作品時，能夠從文章中吸取到對自己有用的`東西。
三、由淺到深閱讀文章
高中閱讀都上升到另一個層次了，為了能夠?qū)φZ文的閱讀有更好的學(xué)習(xí)，在閱讀文章時要去從淺及深的去讀，這樣能夠體會文中的語感，長期的鍛煉下來，就能夠更輕松的去讀文章了，在考試時遇到一些難度大的文章，也就不會覺得難理解了。暑假時間很長，可以慢慢的去培養(yǎng)這個方面。讓語文能夠有更上一層提高，在高二的學(xué)習(xí)中也就會更簡單了。
這個暑假是高一最后一個暑假，不想就此浪費，也不想讓自己在高二時讓語文更難學(xué)，所以制定了此次對高中語文的學(xué)習(xí)計劃，也是希望通過這個暑假能夠讓自己的語文成績在提高一點。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 11
時光如沙，好像加入高中才不過是之前不久的事情，但轉(zhuǎn)眼間，高一的暑假就這樣來臨了。經(jīng)過了一學(xué)年的努力和適應(yīng)，我已經(jīng)基本在學(xué)校中融入了新班級環(huán)境，并漸漸展開了的自己的學(xué)習(xí)。
但作為一名高中的學(xué)生，僅僅靠著和過去一樣按部就班的學(xué)習(xí)是很難在兩年后的高考中取得優(yōu)勢的，正如老師所說，高中階段后的學(xué)習(xí)大家都是競爭對手，機會是十分有限的，想要成就自己的理想，我們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)老師給我們帶來的.知識，而是要在此之上繼續(xù)用自己的努力為自己創(chuàng)造“優(yōu)勢”！而這次的暑假則是極好的一次機會！在此，我對自己的暑假學(xué)習(xí)計劃制定如下：
一、學(xué)習(xí)目標
本次的暑假我將采取自學(xué)的方式提高自我，其主要的目標是通過查漏補缺的方式來鞏固，并整理自己在高一階段的所學(xué)。
為此，總體來說要對自己自己上學(xué)年的所有知識都進行一遍檢查，做好詳細的梳理，讓自己對過去所學(xué)有一個明確且有條理的認識。能確保自己的基礎(chǔ)能力得到保障。
其次，對下學(xué)期的預(yù)備也很重要。通過這高一學(xué)年的學(xué)習(xí)后，我更加認識到學(xué)習(xí)不能雜亂無章，這只是最費時間的學(xué)習(xí)方法。為此，我要對下學(xué)期的學(xué)習(xí)有所了解，并做好相應(yīng)的準備。
二、鞏固舊知識
1.整理重點
在暑假中，我首先要對上學(xué)期的知識進行規(guī)劃整理，通過自己的筆記和課本整理每章重點，并制作知識導(dǎo)圖，整合自己的所學(xué)，讓自己對過去的知識有一個詳細明確認識，而不是抱有一個模糊的印象。
2.掃除漏洞
在高中的學(xué)習(xí)中我也有記錯題集的習(xí)慣，借此，我要對自己各科不足的方面進行疏通和管理。需要背誦的及時背誦，不熟練的地方就通過做題來熟練！讓自己能徹底掌握上學(xué)年來的知識。
三、學(xué)習(xí)新知識
在暑假的末期，預(yù)習(xí)是我們常有的習(xí)慣。但在這次預(yù)習(xí)中，我不僅要看自己需要什么，更要提前去嘗試，去思考！通過現(xiàn)在所有的知識和網(wǎng)絡(luò)資源來學(xué)習(xí)新的知識，并將自己的思路記錄下來，在開學(xué)后從老師的教導(dǎo)中尋找自己的不足。
四、自我規(guī)劃
暑假漫長，對我們而言是很好的一次自習(xí)時間。但在時間上我也要有嚴格的安排，規(guī)定好每天的休息和運動時間，做到勞逸結(jié)合的完成這次學(xué)習(xí)，將計劃堅持到暑假的最后一天！
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 12
學(xué)校已經(jīng)開始放假了，成績單也已經(jīng)拿到手了。這次期末考試我的成績還算不錯，但我認為我還有進步的空間。這是我進入高中以來的第一個暑假，我認為我應(yīng)該要好好計劃一下。之前的暑假我都是玩半天寫半天的作業(yè)這樣過來的，但既然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了，就不能像之前那樣了。所以我制定一個暑假的學(xué)習(xí)計劃，具體如下：
一、語文
這次的語文成績還算不錯，跟期中考試的成績差不多，我的語文成績一直還算穩(wěn)定。根據(jù)我以往的考試失分的情況來看，這次考試扣分的地方還是閱讀理解、作文和文化常識部分。所以這個暑假我要在這三個方面多下功夫，爭取下個學(xué)期語文成績可以提高一點。閱讀理解我準備多刷題，老師在上課的時候講了閱讀理解解題的模板，但我一直記不住。所以在這個暑假一邊刷題練習(xí)解題的手感，一邊記住答題模板。作文就是多積累一些素材，我平時都寫議論文，所以積累素材很有必要。文化常識就要靠多積累，多記。
二、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)我準備預(yù)習(xí)一下高二上學(xué)期的部分比較難的知識，這樣在老師講課的時候我可以重點聽我不懂的地方，學(xué)得更好。高一也有一些地方我沒有學(xué)懂，扣分的地方就在這里，所以暑假還有一個任務(wù)就是把之前沒有學(xué)懂的學(xué)懂。
三、物理
自從進入高中以來，物理就成為了我的弱科之一。初中我的.物理成績還是挺好的，但在上了高中之后，物理成績可以說是一落千丈。所以這個暑假我決定把大部分時間都放在物理的學(xué)習(xí)上，把物理成績提高上去。我買了一套試卷，還有輔導(dǎo)書，準備邊看邊做。我留了我們班一個物理成績特別好的同學(xué)的聯(lián)系方式，有什么學(xué)不會的地方就問他。
四、化學(xué)、生物
自從化學(xué)出現(xiàn)在我的課程表上之后，它就成為了我最喜歡的學(xué)科，我的化學(xué)成績也是所有學(xué)科中成績最好的，暑假除了寫暑假作業(yè)，我不打算花時間在化學(xué)上。生物是我第二喜歡的學(xué)科，所以成績也比較的好，跟化學(xué)一樣，我不打算花太多的時間。
五、政治、歷史、地理
這三門只要多記，進行理解記憶，就能夠考好，所以也不需要花太多的時間。但我一直都比較的懶得記，所以還有進步的空間，在下學(xué)期希望我能夠有改變。
六、暑假作業(yè)
這個假期最重要的就是要完成假期作業(yè)了，我會另外制定一個暑假作業(yè)安排表，每天有計劃的完成我的暑假作業(yè)。
這個假期我會按照我制定的學(xué)習(xí)計劃來學(xué)習(xí)，希望在開學(xué)的時候，能夠提高我的成績。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 13
首先需要明確一下暑假到底應(yīng)該做些什么：科目補課計劃、考前復(fù)習(xí)計劃、假期自學(xué)計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。雖然計劃可能趕不上變化，但是有計劃的生活，不僅有利于促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)，也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨練自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、學(xué)習(xí)目標
對于初三升高一的同學(xué)來說，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)�！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式是高考最常見的，這就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，把重點放在課本上，仍然需要大量課外閱讀，而現(xiàn)在，正是擁有大量的時間和精力可以做課外閱讀的時間，可以通過課外閱讀中鞏固，融會貫通。
2、了解自己
學(xué)習(xí)之前必須要知道自己學(xué)的真實情況，只有這樣，才能制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“了解自己”，明確學(xué)習(xí)奮斗的目標，了解自己的學(xué)習(xí)情況，正確地估計自己的能力。之后，我們就可以制定計劃了。
3、計劃要求
抓住兩個關(guān)鍵詞——“詳細、落實”就足夠了。
制定計劃，是為了做時間的主人，所以首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排、計劃。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，還必須要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記等等。
其次，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢�，但絕不可過高或過低。大多數(shù)人容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。這樣過高過緊的學(xué)習(xí)計劃，常常完不成，反而會造成反效果，欲速則不達，而且時間一久也就會對列計劃失去信心了。
一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。做自己時間的主人，學(xué)習(xí)的主人，主宰你的高中生活!
4、注意
1、必須強調(diào)的是，計劃必須因人而異，不可照搬照抄。
2、列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃。
3、“堅持”是計劃實施過程中最難的'。由于缺乏毅力與恒心，很容易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。所以注意切莫半途而廢!
學(xué)習(xí)計劃最關(guān)鍵的在于執(zhí)行，希望各位高中生能夠嚴格地按照自己制定的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行。希望學(xué)習(xí)計劃最終能督促大家渡過一個美好的假期。
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一學(xué)年的時間匆匆而過，在我踏上高中階段的時候就已經(jīng)清楚的知曉，這三年來的時間，對我們來說每一分每一秒都是十分重要的。如今，經(jīng)歷了高一階段的學(xué)習(xí)之后，我們已經(jīng)結(jié)束了三分之一的時間。為此，在學(xué)習(xí)上我們必須更加努力，更加嚴謹！將自己的學(xué)習(xí)和準備做到完全充分！這樣才能將高中的時間完全利用好，才能不負十多年來的“寒窗苦讀”！
因此，在今年高一升高二的暑假里，我決定好好利用這段改進漫長的假期，改進并提升自我在學(xué)習(xí)和思想上的態(tài)度，充分的鍛煉和強化自己，在此，總結(jié)自己的責(zé)任如下：
一、思想態(tài)度
面對升高二的階段，僅用過去面對學(xué)習(xí)的態(tài)度是遠遠不夠的。高中的學(xué)習(xí)本就緊迫，因為高三還有復(fù)習(xí)的目標，為此高二的時間就必須學(xué)習(xí)，并掌握更多的知識！學(xué)習(xí)的速度也只會更快！為此，這次的暑假學(xué)習(xí)上，我不僅要鞏固和預(yù)習(xí)，更要對下學(xué)期做好計劃和準備。
為了面對學(xué)習(xí)上的壓力，在暑假中的我也不能輕易的放松自己，我應(yīng)該利用這次升上高二的緩沖階段，盡力提高自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極性，提高自我管理，做好嚴格的學(xué)習(xí)準備。
二、學(xué)習(xí)目標
這個暑假主要分為三個階段，鞏固、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。通過鞏固，掌握好上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識，加固自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。并在預(yù)習(xí)階段，通過自學(xué)的能力，掌握對下學(xué)期知識的了解。并在復(fù)習(xí)階段中，從高一到高二第一學(xué)期的整個梳理，讓自己您能充分理清知識，掌握好高中的知識，并做好接下來的準備。
三、學(xué)習(xí)計劃
鞏固階段：在這個階段里，我要從高一下學(xué)期開始回顧，以自己上學(xué)期的'不足和弱項為重點，通過認真的反思和大量的做題來貫通自身的不足。并一學(xué)期的知識進行查漏補缺，完善自身的學(xué)習(xí)。
預(yù)習(xí)階段：需要準備好高二上學(xué)期的課本，最好能連同下學(xué)期的課本一起準備。高二是從此的起始，在這個學(xué)期開始，我們的學(xué)習(xí)進度也會增快很多。為此我要早做準備，一邊學(xué)習(xí)，一邊預(yù)習(xí)，確保自身能在有準備的情況下學(xué)習(xí)。
復(fù)習(xí)階段：這個階段中我主要目標要從高一上學(xué)期開始，貫穿至今為止的學(xué)習(xí)，重新復(fù)習(xí)并鞏固好自己的所學(xué)，保證知識沒有缺漏，更不會松懈。對于不足的地方要及時的鞏固，并記錄。
四、暑假目標
暑假漫長，但我要通過這次的暑假徹底牢固自己的學(xué)習(xí)。并且不能僅限于書本，要在題目中找到自己的疑惑，突破自己不了解的知識，讓自己能做好充足的準備。
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高二學(xué)年的寒假是一個關(guān)鍵的階段，面對即將來臨的高二下半學(xué)期，作業(yè)量有所增加，學(xué)生焦慮情緒有所加重。這一階段部分學(xué)生會選擇在完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上利用假期多上補習(xí)班提高班。部分學(xué)生會因為下一個暑假要進入高三學(xué)業(yè)會更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對自己的要求。部分學(xué)生會因為學(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習(xí)，忽略志愿者服務(wù)。過于放松和投生題海都是不可取的`，更多學(xué)生愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時間查漏補短從而在新學(xué)期一步。
階段目標：
1、制定寒假計劃，做到勞逸結(jié)合，為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準備。
2、保質(zhì)完成寒假作業(yè)，提高自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。
3、參加各類社會實踐活動。
學(xué)習(xí)計劃：
1、語文：作業(yè)適量，會有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。
2、數(shù)學(xué)：以書面作業(yè)為主，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識進行針對性梳理。
3、外語：作業(yè)要求鞏固語法、閱讀、翻譯，加強聽力練習(xí)，要做好知識梳理，繼續(xù)背誦高考詞匯。
4、物理化學(xué)：以書面作業(yè)為主，應(yīng)學(xué)會對以往知識進行總結(jié)整理，更不可因為選課意向已定而有所偏廢。
5、其它學(xué)科基本沒有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進行會考，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進行復(fù)習(xí)。
6、本階段會有“四地”征文賽，開學(xué)還會有時政競賽等各競賽活動，有所特長的同學(xué)應(yīng)積極參與及準備。
社會實踐：
1、本階段部分社團將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動，可豐富課余生活，鍛煉提高自身能力。
2、本階段愛心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會繼續(xù)開展。
作業(yè)安排
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!
4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 16
高中可以算是一個比較忙的階段，為了能在高考的時候有一個好狀態(tài)，乘著暑假好好提升自己的實力。以下是我的暑假學(xué)習(xí)計劃：
1.制定一個計劃
根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間
看書，就要把能掌握的點搞清楚。
2.制定的基本原則：
一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天寫一篇、一個月內(nèi)背完1000個單詞、每天仔細讀完20頁課本、背完5章內(nèi)容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。
三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。
前提是:晚上10:30點睡，早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入階段，上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心里要明白，與學(xué)習(xí)才有一個方向，轉(zhuǎn)入正題，下面這些平時就可以開始練習(xí)了，到就一定要熟練了，還有平時就要注意心態(tài)的培養(yǎng)，哪也是一個得高分的關(guān)鍵!
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的使用對象，這些是很重要的.，從現(xiàn)在開始，把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的與使用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平時做練習(xí)題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答�？荚嚂r當(dāng)然不用寫出來，但自己必須清楚。
把整本書的所有方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當(dāng)熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些。
整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數(shù)圖像，能準確的畫出圖像，并靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 17
心理方面：同學(xué)，要知道心里也是需要規(guī)劃的，要想取得滿意的高考成績就要明白延遲滿足的道理，就不能被當(dāng)下短暫的滿足影響了最終的目標，這個潛意識是非常重要的，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
目標規(guī)劃：大家現(xiàn)在才剛上完高一，對于高考的專業(yè)，目標院校，或者總分數(shù)可以有一個大概的目標，比如想去哪個城市，想去哪個學(xué)校，可以有個基本的規(guī)劃，當(dāng)然你如果已經(jīng)有了更明確的目標那更好，把這個大的目標當(dāng)做仰望的星空，然后腳踏實地的規(guī)劃這個暑假的.目標。
只有完成一個一個的小目標，才能去實現(xiàn)最終的目標。比如，我通過怎樣的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)讓自己高二的各科分數(shù)和排名實現(xiàn)一個什么樣的結(jié)果。
學(xué)科復(fù)習(xí)：這個非常重要，我上面講過了，高一的知識都是必修知識，在高考的占分比重非常大，而且這是暑假是唯一可以集中聚焦復(fù)習(xí)高一知識的時候。
我建議大家拿出課本，挨個章節(jié)看一下，哪個不會，記下來，然后一對一輔導(dǎo)，攻克這些難點，這個暑假你復(fù)習(xí)好了，攻克了薄弱學(xué)科，你高二才會跟上學(xué)校的節(jié)奏。不然不會的知識就像滾雪球一樣越來越大，就難以掌控了。
學(xué)科預(yù)習(xí)：高二的數(shù)學(xué)英語，包括3+3里有選擇理科的，如果基礎(chǔ)不錯可以跟著班課復(fù)習(xí)，如果基礎(chǔ)比較薄弱可以一對一預(yù)習(xí)。經(jīng)過這么多年的教學(xué)經(jīng)驗，其實高中上一對一的性價比要更高一些，因為高中知識難，每個同學(xué)掌握的程度不同，專項補習(xí)，效果更好。
主科學(xué)習(xí)：語文、數(shù)學(xué)、英語，無論怎么努力學(xué)習(xí)都不過分，這個暑假一定要抓住主科的學(xué)習(xí)，同學(xué)，你現(xiàn)在也許不相信，以后你會發(fā)現(xiàn)高三的竟然很多一對一補習(xí)語文的，其實這一點都不奇怪，語文一方面靠知識素養(yǎng)和積累，但是答題也是有方法的。
時間規(guī)劃：列出薄弱學(xué)科和薄弱知識點后和老師定好一對一的課程，寫到時間規(guī)劃表里，那這部分的時間就是固定的了，然后剩余的就是自己的時間安排。要列出學(xué)習(xí)規(guī)劃時間表。
個人科目提升規(guī)劃：如果你想制定一個具體的科目的提升計劃，可以后臺給我留言，我讓專業(yè)的老師給你規(guī)劃，比如高一的數(shù)學(xué)怎么規(guī)劃和復(fù)習(xí)，比如高一的函數(shù)需要多少課時的規(guī)劃能解決等等。
鍛煉規(guī)劃：高考不僅僅是對于知識素養(yǎng)的考察也是對于心里素養(yǎng)和身體素養(yǎng)的考查，所以要鍛煉身體，不要強度太大但是貴在堅持。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 18
“高一差別不大、高二始分高下、高三天上地下”對于準高二的學(xué)生來說，高一暑假就是“始分高下”的起點，如何利用好這個暑假呢？下面就來看看這份高一暑假學(xué)習(xí)計劃表： 從這個表上可以看出，從此時開始，睡懶覺、玩游戲已經(jīng)和自己漸行漸遠了。不過，還是可以利用一早一晚的時間來鍛煉身體。高考不光是腦力的競爭，也是體力的堅持，所以在一周的時間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時間，身體鍛煉一定不能少，半個小時即可，鍛煉的時候可以聽一些勵志歌曲等，為一天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
大家對高一暑假沒有重視的原因，是覺得高考還早、還來得及，其實，等到進入高二學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)，“只用一暑假，學(xué)渣變學(xué)霸”，自己再開始努力已經(jīng)非常困難了，下面為大家介紹一下高一暑假各科學(xué)習(xí)計劃。
一、語文
暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養(yǎng)。要把重點放在文言文、閱讀理解和作文上，多讀、多背、多寫，語文的'“三多”學(xué)習(xí)法在此就不用贅述了。
二、數(shù)學(xué)
高一主要的內(nèi)容為函數(shù)，這也是高中最重要的一種解題思想：函數(shù)思想，高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列，向量，矩陣、行列式，算法。
所以暑期可以這樣學(xué)：前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容，加大難度，增加學(xué)生對綜合問題的分析能力，如何把復(fù)雜問題分解成簡單問題。接著學(xué)習(xí)數(shù)列內(nèi)容，主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì)，然后對一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。
建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實，這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路，另一方面學(xué)好數(shù)列，在開學(xué)的測試中考出好成績，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信
三、英語
高一重點是詞匯語法復(fù)習(xí)提高，高二的重難點是語法。
建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實，并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧，切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語，電影，美劇，英劇，英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計單詞為佳。
四、物理
高一兩個學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué)，這是整個高中物理的核心部分，所以針對力學(xué)的復(fù)習(xí)很有必要，此外，很多學(xué)校高一時未加的拓展課程，如力矩，曲線運動，動量等，由于其在高考和自主招生中均占較大比例，故在復(fù)習(xí)高一物理的同時會補充這些知識點。
新課程方面，高二物理的核心是電磁學(xué)，包含電場，電路，磁場和電磁感應(yīng)四章，暑期會就這四個章節(jié)進行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練，同學(xué)在開學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。
建議：高二下學(xué)期多數(shù)同學(xué)面臨加一科目選科問題(有的學(xué)校在高二上學(xué)期)，而由于學(xué)校里的物理教學(xué)普遍以會考難度為主要參照，雖有一些好的學(xué)校有所拓展，但相比于高考也尚屬不足，相比于自主招生的要求就更加不夠，所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫，可以在開學(xué)后的測驗和選擇中更加從容順利。高一復(fù)習(xí)補充以及高二預(yù)習(xí)的部分加起來在高考中所占比例約為80%。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 19
經(jīng)過高一一整年的高中的學(xué)習(xí)，我對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)模式已經(jīng)非常很適應(yīng)，隨著高一暑假的到來，也告訴我高一的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我馬上要迎來高中第二個學(xué)年的學(xué)習(xí)了。為了在高二學(xué)年，讓自己在學(xué)習(xí)上發(fā)揮像之前一樣穩(wěn)定，或者比高一的時候更加優(yōu)秀，自己一定要利用好自己現(xiàn)在的暑假，讓自己在暑假的時候，自己的學(xué)習(xí)也可以不斷進步，不斷趕超他人實現(xiàn)，自己成績排名的上升。
在高一暑假的時候，自己學(xué)習(xí)計劃的第一步就是，復(fù)習(xí)過去高一學(xué)年學(xué)習(xí)到的知識。高一生活已經(jīng)翻篇，但是自己在這一年的學(xué)習(xí)卻沒有翻篇，在高一學(xué)習(xí)到的知識，是我高二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以在高一暑假的時候，自己務(wù)必要將自己這一年的各科知識內(nèi)容都重新學(xué)習(xí)一遍，加強自己的學(xué)習(xí)印象，讓自己在高二的時候可以學(xué)習(xí)的更輕松。
當(dāng)然自己在暑假的知識復(fù)習(xí)階段，也肯定是非常有計劃的，而不是盲目的去進行復(fù)習(xí)。首先，在高一快結(jié)束時，我們面臨了文理分科，自己毫不猶豫的選擇了文科，所以自己在這個暑假的復(fù)習(xí)過程中，自己除了復(fù)習(xí)語數(shù)外三大主科時，也應(yīng)該著重復(fù)習(xí)自己的文科各科。文科的知識比理科的知識更加容易被遺忘，所以自己也更要加大在這些科目上面的復(fù)習(xí)力度。但是這些理科科目在高二時，也不能說不學(xué)習(xí)了，所以在暑假里對理科科目的復(fù)習(xí)，這幾科復(fù)習(xí)的'強度會小很多，因為自己的暑假也并沒有多長的時間，所以自己應(yīng)該講更多的時間放在更加重要的科目上。
然后是自己在高二的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己在暑假關(guān)于高二的學(xué)習(xí)計劃，其中第二步就是，提前了解在高二第一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這不僅是我自己對我這個暑假的一個學(xué)習(xí)計劃，同時這也是我們班主任老師，建議我們在暑假要做的事情。在高二的時候的學(xué)習(xí)難度，比高一的更加有困難，所以在暑假的時候的提前學(xué)習(xí)，可以讓自己高二的學(xué)習(xí)更加輕松一點。因為學(xué)習(xí)上的輕松，可以讓自己有更多的時間去鞏固這學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識，讓自己在下學(xué)期有在學(xué)習(xí)上面的進步比高一的時候更加明顯。
自己在暑假的預(yù)習(xí)上，自己會報名參加暑假學(xué)習(xí)班，因為自己在有些科目上的學(xué)習(xí)，自己去自學(xué)還是有一定的難度，所以自己會參加相應(yīng)的補習(xí)班，比如數(shù)學(xué)和英語，這兩科是自己在所有的學(xué)科中比較重要的兩科，所以自己去參加這兩科補習(xí)班，自己學(xué)習(xí)的會更多而且學(xué)習(xí)的會更有效果。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 20
語文
暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養(yǎng)。
數(shù)學(xué)
高一主要的內(nèi)容為函數(shù)，這也是高中最重要的一種解題思想：函數(shù)思想，高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列，向量，矩陣、行列式，算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容，在高考中經(jīng)�？級狠S題，但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想，因為數(shù)列的通項本身也是一個函數(shù)，所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進行分析。
所以暑期課程建議：前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容，加大難度，增加學(xué)生對綜合問題的分析能力，如何把復(fù)雜問題分解成簡單問題。接著上數(shù)列內(nèi)容，主要是等差等比數(shù)列的性質(zhì)，然后對一些復(fù)雜的數(shù)列如何將其轉(zhuǎn)化為等差等比數(shù)列。
建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實，這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路,另一方面學(xué)好數(shù)列,在開學(xué)的測試中考出好成績,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信。
英語
高一重點是詞匯語法復(fù)習(xí)提高，高二的重難點是語法。
建議：一方面把高一的內(nèi)容打扎實，并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧，切盲目題海戰(zhàn)術(shù)。
平時可以以不同形式多接觸英語、電影、美劇、英劇、英文歌曲等。背單詞不要死記硬背，可以運用詞根法、同義反義辨析法、形近法等，以及在閱讀中積累單詞為佳。
物理
高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補充及高二的電磁學(xué)。
高一兩個學(xué)期的主要內(nèi)容為力學(xué)，這是整個高中物理的核心部分，所以針對力學(xué)的復(fù)習(xí)很有必要，此外，很多學(xué)校高一時未加的拓展課程，如力矩、曲線運動、動量等，由于其在高考中均占較大比例，故在復(fù)習(xí)高一物理的同時會補充這些知識點。
新課程方面，高二物理的'核心是電磁學(xué)，包含電場、電路、磁場和電磁感應(yīng)四章，暑期就這四個章節(jié)進行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練，同學(xué)在開學(xué)之后的分科選擇中不至于盲目。
建議：高二上學(xué)期多數(shù)同學(xué)面臨選科問題(有的學(xué)校在高一下學(xué)期)，而由于學(xué)校里的物理教學(xué)普遍以會考難度為主要參照，雖有一些好的學(xué)校有所拓展，但相比于高考也尚屬不足。
所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫，可以在開學(xué)后的測驗和選擇中更加從容順利。高一復(fù)習(xí)補充以及高二預(yù)習(xí)的部分加起來在高考中所占比例約為80%。
高一暑假學(xué)習(xí)計劃 21
一、對高一學(xué)習(xí)生活的回顧、總結(jié)
高中三年中，高一扮演了奠定基礎(chǔ)、制定備考策略的角色，學(xué)生們經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)生活，應(yīng)該有很多收獲，是不是該認真回顧、總結(jié)一下呢？
認為可以從下面幾個方面來回顧、總結(jié)：
1、經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)，對高中的學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)特點是否了解了？能否更好地適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)生活？
2、目前的學(xué)習(xí)狀況如何？各學(xué)科的優(yōu)劣情況如何？
3、是否形成了一套有自己特色的學(xué)習(xí)方法？是否積累了一定數(shù)量的自己整理的高三復(fù)習(xí)用的復(fù)習(xí)資料（如課堂筆記本、錯題本、好題本等）?
4、與家長、老師、同學(xué)之間的關(guān)系是否和諧融洽？遇到矛盾能否正確處理？心理是否健康？
二、利用暑假，提前準備
暑假有兩個月的時間，如何能利用好這兩個月的時間，那么在高二的起跑線上你就取得了領(lǐng)先的優(yōu)勢，你可以做下面幾項工作：
1、想辦法借一套高二的.教材，提前看一下，對高二的知識安排有個大致的了解；
2、對在高一學(xué)習(xí)中有優(yōu)勢的科目或者感興趣的科目，可以提前預(yù)習(xí)，等到系統(tǒng)學(xué)的時候會比較輕松；
3、如果在高一學(xué)習(xí)中有處于劣勢的科目，抓緊這兩個月的時間夯實基礎(chǔ)。
4、關(guān)注當(dāng)年的考試大綱，適當(dāng)接觸一下當(dāng)年的高考試題，感受一下高考；
5、加強閱讀、拓展知識面；
6、歸類整理一下高一階段的各種學(xué)習(xí)資料，如課堂筆記、錯題本、試卷、作業(yè)本等。
三、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率
針對高二的學(xué)習(xí)特點，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能應(yīng)對知識密度大、內(nèi)容難度大、習(xí)題綜合性強的高二學(xué)習(xí)。
1、預(yù)習(xí)。在瀏覽教材總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點、難點），分別標出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽課鋪平了道路，形成期待老師解析的心理定勢，這種需求心理定勢勢必將調(diào)動起同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽課。做好課前準備，精神上的準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛是學(xué)好知識的前提條件。課堂上要集中注意力，這一切都要靠理智強制自己專心聽課，靠意志排除干擾。另外，在課堂上不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，緊跟老師講課的思路，對老師的講解積極思考。
3、善于總結(jié)歸納，形成知識體系。高二的學(xué)習(xí)不僅僅要求同學(xué)們掌握所學(xué)的知識，更要把所學(xué)的知識融會貫通，形成知識體系，這樣，才能更好地應(yīng)對競爭激烈的高考。
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