學(xué)習(xí)計劃

時間：2022-02-25 11:35:19 學(xué)習(xí)計劃我要投稿

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　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】學(xué)習(xí)計劃模板匯編八篇

學(xué)習(xí)計劃篇1

　　XX年已經(jīng)來臨了，班組在去年一年的創(chuàng)建過程中，取得了很大進(jìn)步，也取得了很多成績，但是成績只屬于過去，在今年的學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建過程中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去的學(xué)習(xí)精神，繼續(xù)把學(xué)習(xí)型班組建設(shè)搞好。

　　班組在經(jīng)過人員調(diào)整之后，今年的創(chuàng)建工作會遇到很大的困難，這就要求我們班組成員都要各盡其責(zé)，共同把我們的班組建設(shè)搞好。今年班組的重點(diǎn)任務(wù)是在去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)之上，把我們今年的學(xué)習(xí)計劃布置，規(guī)劃，執(zhí)行好。爭取創(chuàng)建水平再上新臺階。

　　一、指導(dǎo)思想

　　用優(yōu)秀的文化塑造人，用先進(jìn)的理念凝聚人;

　　通過心智的改善，鞏固已有成績，平衡心態(tài)，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量和員工素質(zhì)。

　　二、總體要求

　　開展工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化活動。把學(xué)到的書本知識運(yùn)用到實際的工作中去，將知識力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，確保班組成員的整體水平進(jìn)一步提高。

　　三、基本原則

　　1、從嚴(yán)從細(xì)管理。嚴(yán)格執(zhí)行班組自主管理制度中的條款，認(rèn)真如實考核;

　　2、由制度化向素質(zhì)化轉(zhuǎn)變。通過在班組內(nèi)實施自我培訓(xùn)，自我學(xué)習(xí)，自我提升自身意識和能力，使各種規(guī)章制度中的條款要求轉(zhuǎn)為自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　3、班組集中培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合。職工個人應(yīng)保證一定的業(yè)余時間用于自學(xué)。

　　四、目的與目標(biāo)

　　XX年在班組成員的努力下，我們獲得了一些榮譽(yù)。那只是對我們過去工作的肯定和認(rèn)可，也是對我們今后工作的激勵，我們自己不能沾沾自喜、止步不前。今后我們所追求的目標(biāo)就是：在班組生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、管理、生活等方面追求最優(yōu)。

　　目標(biāo)：提高班組的整體管理水平，培訓(xùn)高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型員工隊伍，確保所屬設(shè)備的正常運(yùn)行，努力降低停機(jī)率;

　　1、完善和提升班組的創(chuàng)建導(dǎo)向及工具體系;

　　2、不斷建立和完善班組管理體系(包括：班組和個人兩方面，以及相關(guān)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等);

　　3、完善和提升班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理體系(包括：安全、質(zhì)量、節(jié)能降耗、定制管理和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等);

　　4、實現(xiàn)班組設(shè)備管理、維護(hù)的檔案化;通過開展設(shè)備改造加強(qiáng)班組技術(shù)創(chuàng)新使其更好的服務(wù)于生產(chǎn)。

　　5、不斷完善和修訂班組的《班組管理制度》

　　五、具體措施

　　(一)安全工作要有提高

　　1、安全工作要從根源做起，要從抓好人員的安全教育做起。要求成員認(rèn)真學(xué)習(xí)操作規(guī)程，不斷完善班組成員的安全測試檔案。

　　2、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。認(rèn)真按時開展工前五分鐘活動及周五安全例會活動。改變以往的學(xué)習(xí)模式，加強(qiáng)班組成員對事故案例的學(xué)習(xí)和反思，并對事故進(jìn)行共同學(xué)習(xí)、深入討論，吸取事故的經(jīng)驗教訓(xùn)杜絕類似事故的發(fā)生。加強(qiáng)所負(fù)責(zé)的設(shè)備的檢查，對存在的安全隱患及時進(jìn)行整改。

　　3、崗位安全環(huán)保及qes方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：《崗位安全操作規(guī)程》、安全及環(huán)保方面的相關(guān)知識、交通安全知識、qes內(nèi)容、相關(guān)方監(jiān)護(hù)管理以及節(jié)假日出行安全教育培訓(xùn)等;每周集體學(xué)習(xí)一次，班組分工負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督。

　　(二)注重培養(yǎng)班組職工的創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能

　　創(chuàng)新是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征，是學(xué)習(xí)型組織的核心內(nèi)容。一是普及“人人可創(chuàng)新、事事可創(chuàng)新、時時可創(chuàng)新”，“創(chuàng)新存在于細(xì)節(jié)處、創(chuàng)新存在于問題中”等新理念，使廣大職工認(rèn)識到創(chuàng)新并非高不可攀只要是有效地改進(jìn)工作，提高效率，創(chuàng)造價值就是創(chuàng)新，增強(qiáng)職工創(chuàng)新的積極性，把創(chuàng)新融入到日常工作之中，增強(qiáng)了職工勇于創(chuàng)新的主動性。二是推廣應(yīng)用創(chuàng)新方法，頭腦風(fēng)暴法、精益管理、問題管理法等創(chuàng)新方法被廣泛運(yùn)用于班組工作實踐，有效提升了班組整體工作水平。三是大力開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動，引導(dǎo)職工投身創(chuàng)新實踐。在班組中大力推廣應(yīng)用“四新”成果，推廣應(yīng)用先進(jìn)操作法，組織“絕技絕活絕招”展示，開展合理化建議、群眾性科技攻關(guān)活動，促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營各項任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)，創(chuàng)造出了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。

學(xué)習(xí)計劃篇2

　　語文是我最薄弱科目，我要在這上面多花點(diǎn)時間。

　　1、古詩文背默必須滾瓜爛熟，文學(xué)常識和加點(diǎn)字解釋必須記牢，爭取基礎(chǔ)分不失分、拿高分。

　　2、課內(nèi)現(xiàn)代文必須多看筆記，《伴你成長》中導(dǎo)讀和練習(xí)必須多看、記熟。

　　3、多積累寫事素材，多背好詞好句，并做到寫作中活學(xué)活用。

　　數(shù)學(xué)相對簡單，但決不能粗心大意。

　　1、多背書上概念、公式，通過概念解決問題。

　　2、多看分層和練習(xí)冊、練習(xí)卷上題目，碰到同類型題目能舉一反三、活用例題。

　　3、多訂正錯題，仔細(xì)琢磨錯在哪兒，爭取考試碰到此類題目不再出錯。

　　英語關(guān)鍵在于“聽、說、讀、寫”四個字。

　　1、對于每天聽力作業(yè)要認(rèn)真對待。

　　2、看看以往試卷、看看錯題，對于句型掌握要靈活運(yùn)用。

　　3、多讀課文、熟記單詞，對于課堂筆記須重視。

學(xué)習(xí)計劃篇3

　　12月份到了，我的高一上學(xué)期生活離結(jié)束也就不遠(yuǎn)了，看著經(jīng)歷了大半學(xué)期，我的成績半點(diǎn)沒有上漲，也是堪憂。為此在到來的12月份，我要為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，幫助自己把成績提上來。下面就是我的12月份學(xué)習(xí)的計劃：

　　一、把握上課學(xué)習(xí)的時間

　　已經(jīng)12月份了，不能在像之前那樣的放松了，原先上課是沒有很認(rèn)真的，總是會打岔，現(xiàn)在距離學(xué)期結(jié)束越來越近，我必須要把握好課堂四十五分鐘的上課時間，跟著老師把學(xué)習(xí)提上去。從這個月開始，我上課就不會在隨意了，而是認(rèn)真，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真回答問題，向老師積極提問。本月就算是我沖刺的階段了，我必須要去把握好，不然等到最后一個月，就來不及了，畢竟要學(xué)的就九個科目，不是一般的多。這樣一來，上課學(xué)習(xí)的幾十分鐘就顯得尤為重要了，我相信只要把握好課堂，我跟著老師學(xué)習(xí)，在最后一定會取得好的成績的。

　　二、合理分配學(xué)習(xí)的時間

　　高一九個科目，如果要平衡成績，就必須合理分配學(xué)習(xí)的時間。原來，我總是只學(xué)自己喜歡的科目，沒有進(jìn)行合理分配，導(dǎo)致我成績偏科的也是嚴(yán)重，即使成績好的那一科能夠拿到九十分以上，但是不喜歡的那一科不怎么學(xué)習(xí)，導(dǎo)致都不能及格，這也就致使總成績還是偏下的。那從這個月開始，我就要分配好每個科目學(xué)習(xí)的時間，一天里上午注重理科類的學(xué)習(xí)，比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，這些都是比較需要去思考的，下午大腦沒有那么好的思維，那就學(xué)習(xí)語文、英語、歷史、政治等需要去背誦的科目，重點(diǎn)記憶。晚上的時候就進(jìn)行溫習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做題對知識進(jìn)行鞏固。

　　三、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正好

　　對于學(xué)習(xí)來說，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的，只有正視和重視學(xué)習(xí)，才會在學(xué)習(xí)上去下功夫，才會愿意花費(fèi)時間學(xué)習(xí)。在這12月份，我要把學(xué)習(xí)態(tài)度給端正好，把心放在學(xué)習(xí)上，進(jìn)入學(xué)習(xí)中去，把要學(xué)的知識都認(rèn)真學(xué)好，不松懈自己，爭取在學(xué)期進(jìn)入尾聲之前，把高一這學(xué)期的成績?nèi)刻岣咂饋恚瑸樽约阂院蟮膶W(xué)習(xí)打下比較好的基礎(chǔ)。

　　本月已經(jīng)到來，那我必定會按照所制定的這個學(xué)習(xí)計劃把學(xué)習(xí)搞好，讓成績有效的提高，讓老師看見我的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)計劃篇4

　　教育的發(fā)展在于不斷創(chuàng)新，教師自身素質(zhì)的增強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平的提高在于不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的就是對自己更好的充電，給自己今后的教育教學(xué)工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，創(chuàng)造良好的條件。為此，本學(xué)期學(xué)校要求全體教師，利用一切可以利用的學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，以不斷充實自己，不斷提高自身的業(yè)務(wù)理論水平。

　　本學(xué)期學(xué)校采用分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)常寫學(xué)習(xí)心得體會和教學(xué)反思，把自己學(xué)習(xí)的先進(jìn)教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教學(xué)方法，通過課堂實驗，應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，形成業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合的良好氛圍。學(xué)校精選學(xué)習(xí)內(nèi)容印發(fā)給每一位教師，教師也要充分利用自己手學(xué)習(xí)資料，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處對教師學(xué)習(xí)情況檢查、評估、積分，并納入教師業(yè)務(wù)能力考評和責(zé)任制積分。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　第一次：1.新課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.如何進(jìn)行試卷分析和教學(xué)質(zhì)量分析

　　第二次：.成功的課堂教學(xué)模式一“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”

　　第三次：認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，扎實開展校本教研

　　第四次：校本化課題研究最有生命力

　　1.錄象課：經(jīng)濟(jì)實惠的培訓(xùn)

　　2.課堂討論要講究有效性

　　3.怎樣構(gòu)建一個好課堂

　　4.體現(xiàn)課程改革全新理念，探索課堂模式創(chuàng)新途徑

　　5.多媒體課件制作應(yīng)注意四個問題

　　第五次：初中語文“四步精讀法”課堂教學(xué)模式

　　第六次：“病假條”換來的課外閱讀---------一名小學(xué)生的“另類”讀書故事

　　第七次：決勝課堂-----誘思探究學(xué)科教學(xué)論

　　第八次：撰寫案例的標(biāo)準(zhǔn)和要求

　　第九次；課程改革與調(diào)節(jié)教學(xué)

　　第十次：20xx----20xx年，全國基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)

學(xué)習(xí)計劃篇5

　　一、總則，

　　1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時間將做保障，一切都是空談;

　　2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí);

　　3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主;

　　4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路;

　　5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù);

　　6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng);

　　7、早睡早起學(xué)英語;

　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材;

　　9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口;

　　10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語;

　　二、分則，

　　(一)聽力，

　　1、除周末外，每天晚上8：00——9，00聽寫一篇兩分鐘左右的短文，先聽后寫，著重聽力后的分析過程，把每一句話做到精確翻譯，進(jìn)行中英文互譯練習(xí);

　　2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止，直至脫口而出這篇文章，聽錄音，跟著讀，重復(fù)是學(xué)習(xí)語言的靈魂方法;

　　3、周末看一部外國電影(動漫電影為佳，一部電影反復(fù)放，反復(fù)重復(fù)，自己扮演角色，自己配音，模仿電影里的聲音，有效打通學(xué)生的耳朵，練習(xí)自己的聽力)，復(fù)習(xí)一周學(xué)習(xí)的舊內(nèi)容，檢查一周來的'學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況，開展背誦大賽，看是否完整復(fù)述自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容;還要自信地演講，向別人賣弄你自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在家的觀眾是爸爸媽媽，在學(xué)校的觀眾就是老師和同學(xué);

　　4、重視精聽，聽無數(shù)遍;

　　(二)口語，

　　1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文;

　　2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角;

　　3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音;

　　特別注意：注重聽說是關(guān)鍵，以上兩點(diǎn)對于小學(xué)生特別重要

　　(三)閱讀，

　　1、每周閱讀一份英語小報紙;

　　2、每次整理筆記;

　　(四)寫譯，

　　1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英;

　　2、注意整理筆記;

學(xué)習(xí)計劃篇6

　　1 英語學(xué)習(xí)計劃之總則

　　1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語，英語學(xué)習(xí)計劃范文。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時間做保障，一切都是空談。

　　2、每天聽寫一篇文章，尤其建議選擇視頻資料，更形象貼近生活，如以一部電影、視聽教材為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。

　　3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

　　4、求質(zhì)不求量，把聽寫的資料徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

　　5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。

　　6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。

　　7、早睡早起學(xué)英語。

　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

　　9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的英語學(xué)習(xí)計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

　　10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

　　2 英語學(xué)習(xí)計劃之創(chuàng)造英語環(huán)境

　　我們必須看到，語言歸根結(jié)底是人們交流思想以進(jìn)行社會交往的工具。其本身的屬性，就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來學(xué)習(xí)。所謂外界條件，包括老師(或比自己先走幾步的人)間或的指點(diǎn)(口頭或書面)、英語電視廣播節(jié)目、電腦網(wǎng)絡(luò)資料、錄音機(jī)及磁帶、收音機(jī)、參考書、工具書以及一定的閱讀材料等，。

　　3 英語學(xué)習(xí)計劃之英語學(xué)習(xí)方法

　　對自學(xué)英語者來說，倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網(wǎng)絡(luò)等得到一定的“聽”的機(jī)會，則“說”英語的機(jī)會就更少了。在這種情況下，不妨試一試下述這些方法：

　　(一) 盡量將聽和說的練習(xí)結(jié)合起來

　　我們在聽一段對話或一段文章或故事時，要“身臨其境”地聽，一邊聽，一邊頭腦里有一幅所聽內(nèi)容的圖畫或人物的形象。這樣，所聽的東西，就會在頭腦里留下深刻的印象，也就有助于把聽到的東西更好地轉(zhuǎn)化為自己口頭掌握的東西。

　　(二) 利用背誦提高口語

　　實在沒有他人一起來練習(xí)會話時，要想培養(yǎng)口語能力，就只好多用背誦的辦法。背課文，背對話(一個人充當(dāng)幾個角色)，背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上，而要逐漸轉(zhuǎn)為“說”，即在背誦的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，逐漸由少而多地加入一些自己的話。

　　(三) 選擇適用的口語教材

　　自學(xué)英語會話，就要選擇一本適用的口語會話課本。目前不少英語自學(xué)者選擇各種國外教材。這些教材，各有其特色及優(yōu)缺點(diǎn)，都可以用。但對初學(xué)英語會話者來說，還是先用國內(nèi)出版的、結(jié)合我們自己日常生活的會話課本為好。

學(xué)習(xí)計劃篇7

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)水平，不斷提高服務(wù)能力和服務(wù)水平，更好地為殘疾患者提供優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)，根據(jù)工作實際和業(yè)務(wù)需求，特制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。

　　一、學(xué)習(xí)目的：

　　規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床醫(yī)療護(hù)理的基礎(chǔ)知識和基本理論。

　　二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃與安排

　　(一)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法：

　　1、醫(yī)務(wù)科結(jié)合工作實際和業(yè)務(wù)需求，發(fā)放相關(guān)業(yè)務(wù)書籍和資料，全院醫(yī)生護(hù)士自學(xué)各項基礎(chǔ)醫(yī)療、護(hù)理操作規(guī)程。

　　2、不定期邀請省內(nèi)外專家來我院授課，對全院醫(yī)護(hù)技人員實行分層次培訓(xùn)。

　　3、根據(jù)外出培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)內(nèi)容，醫(yī)務(wù)科組織相關(guān)人員傳達(dá)學(xué)習(xí)。

　　4、科室制定學(xué)習(xí)計劃，每月自學(xué)“三基”，另組織不少于一次的科內(nèi)學(xué)習(xí)交流，包括小型講座、科內(nèi)查房、院外培訓(xùn)交流經(jīng)驗等。

　　5、根據(jù)衛(wèi)生廳、省殘聯(lián)的要求，在我院網(wǎng)站及時上傳相關(guān)文件精神，各部室通過網(wǎng)站學(xué)習(xí)專欄下載學(xué)習(xí)。

　　(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1、根據(jù)各科專業(yè)特點(diǎn)，開展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)。

　　2、學(xué)習(xí)《侵權(quán)責(zé)任法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《處方管理辦法》、《傳染病防治法》等相關(guān)法律法規(guī)知識，醫(yī)務(wù)科提供學(xué)習(xí)材料。

　　3、衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳及省殘聯(lián)下發(fā)的涉及我院業(yè)務(wù)的最新醫(yī)護(hù)知識。

　　(三)考核方法：

　　1、各部室制定本科室學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃并認(rèn)真實施。要求有培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)講義和學(xué)習(xí)記錄筆記，醫(yī)務(wù)科監(jiān)督檢查，保證學(xué)習(xí)效果。

　　2、中心組織每季度進(jìn)行一次學(xué)習(xí)考試，考試結(jié)果按照《規(guī)章制定》實施，考核結(jié)果納入年終考核內(nèi)容。

學(xué)習(xí)計劃篇8

　　一、學(xué)期目標(biāo)

　　形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明班級.。

　　二、班級基本情況

　　本班共有51位同學(xué)，其中男生10人,女生41人。學(xué)生來自不同的學(xué)區(qū)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較好，但是仍有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)自覺性不高，特別是一部分男生，違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　三、針對班級情況及本學(xué)期目標(biāo)的措施

　　1、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣。

　　2、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。

　　3、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。

　　4、利用家訪及空余時間和家長進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決問題。

　　四、班級階段目標(biāo)及措施

　　第一周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》單音節(jié)字詞綜合訓(xùn)練。命題說話：我的愿望。

　　第二周：早讀課語文課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》32頁單音節(jié)字詞綜合訓(xùn)練。命題說話：我的學(xué)習(xí)生活。

　　第三周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》48頁單音節(jié)字詞綜合訓(xùn)練。命題說話：我尊敬的人。

　　第四周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》55頁聲調(diào)訓(xùn)練，61頁單音節(jié)字詞訓(xùn)練。迷題說話：我喜愛的動物。

　　第五周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》66頁輕聲詞，71頁兒化詞，76頁繞口令。命題說話：童年的記憶。

　　第六周：早讀課英語課本中的課文；中午鋼筆字訓(xùn)練；晚自習(xí)《普通話水平測試輔導(dǎo)指南》76頁。命題說話：我最愛的職業(yè)。