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      2. 個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-09-08 10:30:05 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【必備】個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇

          時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇

        個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          一 培訓(xùn)對(duì)象: 神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修期為三個(gè)月的護(hù)士

          二 培訓(xùn)期:3個(gè)月

          三 培訓(xùn)目標(biāo):

          1、熟悉神經(jīng)內(nèi)科各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程及職責(zé) 2、掌握神經(jīng)內(nèi)科基本理論及護(hù)理操作

          3、具備基本的臨床護(hù)理能力,為患者提供安全的服務(wù)

          四 培訓(xùn)內(nèi)容、方法及考核

          A.在進(jìn)修學(xué)習(xí)期,嚴(yán)格遵守所在醫(yī)院的`規(guī)章制度、科室的規(guī)章制度、考勤制度、請(qǐng)假制度。

          B.為使進(jìn)修學(xué)習(xí)順利進(jìn)行并收到預(yù)期的效果,首先與帶教老師進(jìn)行進(jìn)修前的溝通,使其充分了解進(jìn)修護(hù)士的工作資歷及學(xué)習(xí)目的,共同探討進(jìn)修計(jì)劃。

          C.采用交談及有計(jì)劃的帶教,及時(shí)收集信息,得到反饋,對(duì)教學(xué)形式、內(nèi)容作出調(diào)正和深入。

          D.每周總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,反饋本院領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)溝通,調(diào)整進(jìn)修內(nèi)容,深化進(jìn)修目標(biāo)。

          5. 進(jìn)修內(nèi)容及安排

          第一月:

          1. 了解進(jìn)修醫(yī)院和科室背景及文化

          2. 熟悉病房環(huán)境、功能區(qū)域劃分、物品擺放

          3. 掌握同類病房護(hù)理服務(wù)流程

          4. 掌握同類病房“無(wú)縫隙治療承諾“實(shí)施方式;

          第二月:

          1. 掌握同類病房護(hù)理質(zhì)量管理及控制

          2. 掌握同類病房工作人員工作職責(zé)

          3. 掌握同類病房的各種規(guī)章制度

          4. 了解同類病房信息系統(tǒng)及護(hù)理記錄

          第三月:

          1. 掌握同類病房的護(hù)理禮儀及護(hù)理行為規(guī)范 掌握同類病房的人力資源管理及績(jī)效考核方式熟悉同類病房的先進(jìn)護(hù)理培訓(xùn)系統(tǒng)

          2. 了解同類病房護(hù)士準(zhǔn)入制度 熟悉各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

          3. 總結(jié)進(jìn)修收獲

        個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案》工作的實(shí)施,有計(jì)劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          一、學(xué)習(xí)目的

          1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

          2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的'各種不良現(xiàn)象。通過(guò)培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 培訓(xùn)方法:

          1.全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

          2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

          3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等)。

          4.實(shí)施“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制,醫(yī)院由護(hù)理部負(fù)責(zé),科室主要由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

          學(xué)習(xí)內(nèi)容 :

          (1)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案》,并認(rèn)真落實(shí)。

          (2)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),以學(xué) 習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工 作中。

          (3)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識(shí),并熟 練實(shí)踐操作,定期考核。

          (4)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          考核方法:

          1.護(hù)理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識(shí)考核。

          2.護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

          3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

          三、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

          1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查,切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。

          2.各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、考核試卷。

        個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          為了適應(yīng)“高效課堂的范式”教學(xué),使自己不斷提高教育理論跟學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力跟教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定教師個(gè)人研修計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          通過(guò)學(xué)習(xí)“新理念、新課程、新技術(shù)跟師德教育”,全面提高自身素質(zhì),使自己具有現(xiàn)代教學(xué)理念,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個(gè)人研修。

          二、研修要求

          1、提高自身素質(zhì)。

          具有高尚的道德情操,遠(yuǎn)大的理想跟抱負(fù),敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進(jìn)取,超越自我。

          2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

          通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

          3、立足常規(guī)教學(xué)。

          潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)跟反思自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格跟教學(xué)特色。

          4、注重經(jīng)驗(yàn)積累積極撰寫教學(xué)反思、案例跟論文,將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái)。

          三、研修措施。

          (一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          1、認(rèn)真參加每周一次的教研活動(dòng),做好學(xué)習(xí)筆記,與其他教師主動(dòng)交流。

          2、積極參加教研室組織的公開課聽課、評(píng)課的活動(dòng)。

          (二)多讀對(duì)自己有用的書,進(jìn)行讀書研習(xí)。

          廣泛閱讀各類書目,可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的'教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)跟反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極研讀《小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》跟有關(guān)高效課堂范式的視頻,深入理解、掌握新課程的基本理念,及時(shí)更新教育理念。

          熟悉教材,梳理每篇課文語(yǔ)言文字訓(xùn)練點(diǎn)。

          (三)虛心向他人請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,進(jìn)行教學(xué)研討跟提升。

          目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師跟優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

          (四)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。

          在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思跟教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力。

          (五)樂(lè)于動(dòng)筆,提高教育科研水平。

          面對(duì)自己將來(lái)的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情跟規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

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            【必備】個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇

              時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編整理的個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            【必備】個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃三篇

            個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

              一 培訓(xùn)對(duì)象: 神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)修期為三個(gè)月的護(hù)士

              二 培訓(xùn)期:3個(gè)月

              三 培訓(xùn)目標(biāo):

              1、熟悉神經(jīng)內(nèi)科各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程及職責(zé) 2、掌握神經(jīng)內(nèi)科基本理論及護(hù)理操作

              3、具備基本的臨床護(hù)理能力,為患者提供安全的服務(wù)

              四 培訓(xùn)內(nèi)容、方法及考核

              A.在進(jìn)修學(xué)習(xí)期,嚴(yán)格遵守所在醫(yī)院的`規(guī)章制度、科室的規(guī)章制度、考勤制度、請(qǐng)假制度。

              B.為使進(jìn)修學(xué)習(xí)順利進(jìn)行并收到預(yù)期的效果,首先與帶教老師進(jìn)行進(jìn)修前的溝通,使其充分了解進(jìn)修護(hù)士的工作資歷及學(xué)習(xí)目的,共同探討進(jìn)修計(jì)劃。

              C.采用交談及有計(jì)劃的帶教,及時(shí)收集信息,得到反饋,對(duì)教學(xué)形式、內(nèi)容作出調(diào)正和深入。

              D.每周總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,反饋本院領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)溝通,調(diào)整進(jìn)修內(nèi)容,深化進(jìn)修目標(biāo)。

              5. 進(jìn)修內(nèi)容及安排

              第一月:

              1. 了解進(jìn)修醫(yī)院和科室背景及文化

              2. 熟悉病房環(huán)境、功能區(qū)域劃分、物品擺放

              3. 掌握同類病房護(hù)理服務(wù)流程

              4. 掌握同類病房“無(wú)縫隙治療承諾“實(shí)施方式;

              第二月:

              1. 掌握同類病房護(hù)理質(zhì)量管理及控制

              2. 掌握同類病房工作人員工作職責(zé)

              3. 掌握同類病房的各種規(guī)章制度

              4. 了解同類病房信息系統(tǒng)及護(hù)理記錄

              第三月:

              1. 掌握同類病房的護(hù)理禮儀及護(hù)理行為規(guī)范 掌握同類病房的人力資源管理及績(jī)效考核方式熟悉同類病房的先進(jìn)護(hù)理培訓(xùn)系統(tǒng)

              2. 了解同類病房護(hù)士準(zhǔn)入制度 熟悉各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

              3. 總結(jié)進(jìn)修收獲

            個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

              為了進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案》工作的實(shí)施,有計(jì)劃的提高我院護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平,規(guī)范我院護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為,保障醫(yī)療護(hù)理安全,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

              一、學(xué)習(xí)目的

              1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化臨床基本操作技能,提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

              2.緊緊圍繞“以病人為中心”,滿足患者需求,簡(jiǎn)化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務(wù)中的'各種不良現(xiàn)象。通過(guò)培訓(xùn),教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美,服務(wù)熱情周到,工作團(tuán)結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

              二、“三基四嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排 培訓(xùn)方法:

              1.全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

              2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對(duì)全院人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

              3.科室每月組織1次業(yè)務(wù)查房,每月組織1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學(xué)習(xí)等)。

              4.實(shí)施“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制,醫(yī)院由護(hù)理部負(fù)責(zé),科室主要由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

              學(xué)習(xí)內(nèi)容 :

              (1)學(xué)習(xí)中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案》,并認(rèn)真落實(shí)。

              (2)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),以學(xué) 習(xí)“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展,并應(yīng)用到臨床工 作中。

              (3)學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī),必須掌握基本知識(shí),并熟 練實(shí)踐操作,定期考核。

              (4)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預(yù)防,傳染病與常見病,多發(fā)病預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

              考核方法:

              1.護(hù)理部每季度組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核、法規(guī)知識(shí)考核。

              2.護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核2次。

              3.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

              三、 培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

              1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,護(hù)理部不定期監(jiān)督檢查,切實(shí)起到培訓(xùn)作用,保障學(xué)習(xí)效果。

              2.各科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、考核試卷。

            個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

              為了適應(yīng)“高效課堂的范式”教學(xué),使自己不斷提高教育理論跟學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力跟教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定教師個(gè)人研修計(jì)劃。

              一、指導(dǎo)思想

              通過(guò)學(xué)習(xí)“新理念、新課程、新技術(shù)跟師德教育”,全面提高自身素質(zhì),使自己具有現(xiàn)代教學(xué)理念,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個(gè)人研修。

              二、研修要求

              1、提高自身素質(zhì)。

              具有高尚的道德情操,遠(yuǎn)大的理想跟抱負(fù),敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進(jìn)取,超越自我。

              2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

              通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,及時(shí)把握課改的前沿信息,并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

              3、立足常規(guī)教學(xué)。

              潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)跟反思自己的課堂教學(xué),逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格跟教學(xué)特色。

              4、注重經(jīng)驗(yàn)積累積極撰寫教學(xué)反思、案例跟論文,將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái)。

              三、研修措施。

              (一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。

              1、認(rèn)真參加每周一次的教研活動(dòng),做好學(xué)習(xí)筆記,與其他教師主動(dòng)交流。

              2、積極參加教研室組織的公開課聽課、評(píng)課的活動(dòng)。

              (二)多讀對(duì)自己有用的書,進(jìn)行讀書研習(xí)。

              廣泛閱讀各類書目,可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的'教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)跟反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。積極研讀《小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》跟有關(guān)高效課堂范式的視頻,深入理解、掌握新課程的基本理念,及時(shí)更新教育理念。

              熟悉教材,梳理每篇課文語(yǔ)言文字訓(xùn)練點(diǎn)。

              (三)虛心向他人請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,進(jìn)行教學(xué)研討跟提升。

              目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師跟優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

              (四)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。

              在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思跟教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力。

              (五)樂(lè)于動(dòng)筆,提高教育科研水平。

              面對(duì)自己將來(lái)的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情跟規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

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