寒假學習計劃模板集錦六篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學習制定一份計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的寒假學習計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假學習計劃 篇1
寒假馬上就要到了，在這一個學期中我的學習狀態不是特別的好，所以在期末考試中的成績我不是特別的滿意，我想我應該要利用好寒假的時間把這一個學期沒有學好的知識都補上來，在下一個學期當中用更好的狀態去學習。所以在寒假開始之前我為自己在制定了這個學習計劃，在假期中我會嚴格的按照自己的計劃去學習，去收獲更多的知識。
一、假期作業
這個假期雖然時間不是很長但作業還是比較的多的，九個學科的作業加起來數量是很多的，所以我的計劃是每天上午是寫作業的時間，作業要自己認真的去完成，不能抄答案或者是上網搜題目，要自己認真的做，雖然老師是不會檢查對錯的，但學習是要靠自己自覺的。按照每個學科作業的多少，計劃是每天寫一個科目的作業，歷史和政治一起寫，生物和地理一起寫，一周七天每天都寫不同科目的作業，盡快的把自己的假期作業寫完，這樣之后就能夠更好的安排時間去學習了。
二、學習計劃
在這一個學期中我學習有困難的就是物理和英語了，在初中的時候我成績是比較的平均的，但在進入高中之后就有偏科的跡象了，我的物理和英語成績非常的差，英語在幾次考試中都沒有達到及格的分數，物理成績也沒有超過五十分，這兩個科目是嚴重的拖后腿了的，所以在假期中我的主要精力是放在這兩個學科上的。
英語我的弱項是在閱讀理解和聽力上，所以在假期我準備每兩天聯系一套英語聽力，每天做一套閱讀理解的題目。物理我是什么都沒有學好的，所以假期的時間主要是會花在物理上，自己從頭開始學起，邊學邊做題，有什么不會的就去問同學，一定要把自己沒有學會的學好了，利用好這一個假期的時間提高自己這兩個科目的學習成績。我是準備在假期只學習這兩個科目，我想在開學之后我應該就可以有很大的進步了。
三、作息計劃
我準備在假期每天八點半起床背單詞，我是很清楚自己的性格的，要我八點鐘起床是不太可能的事情，所以就八點半起來背單詞。上午的時間就用來寫假期作業，下午的時間是學習自己的弱項科目的，晚上是自由活動時間，可以選擇休息或者是繼續看書。
我相信要是在假期里我能夠按照這個計劃去執行的話，我是一定能夠在開學的時候有很大的進步的。
寒假學習計劃 篇2
一、寒假學習總體安排 ：
起床： 7：30
上午： 8：30———9：30 作寒假作業（語文、語文交替）
10：00———11：00 讀書、讀報、摘抄優美詞句
午休： 12：00———14：00
下午： 2：30———3：30 作寒假作業（語文、語文交替）
4：00———5：00 作語文寒假合刊、抄寫計算口算
晚上： 8：00———9：00 讀書、讀報、看少兒節目等
9：30 睡覺
二、基本要求和目標：
1、語文
�。�1）每一天積累三條成語 ，并能解釋該成語的含義 。
�。�2）每一天讀書1小時，寫出一篇讀后感，記好讀書單。
（3）以除夕夜、春節、元宵節和做家務為素材寫4篇日記。
�。�4）每一天積累三個優美句子，抄在本子上。
�。�5）每一天做寒假作業2頁。
2、語文
�。�1）每一天做寒假作業2頁。
�。�2）每一天讀、做語文寒假合刊2頁。
�。�3）每一天抄做口算20道（連續20天，前10天加減，后10天乘除）。
�。�4）抄、做期末考試試卷1次 。
3、其他
�。�1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍 。
�。�2）從這個寒假開始學會自己的事情自己做，并幫助大人做適當的家務活 。
我在寒假里要把所學過的知識再復習一遍，鞏固那些掌握不牢的知識，還要多讀書，把優美的詞句都抄下來，為以后寫作打下一個良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活，如整理房間，洗碗等，我要度過一個快樂有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會讓你們失望的！
寒假學習計劃 篇3
方法一
教材為本，整體復習。課本是復習的階梯，學習須有“本”可依。復習時以課本為主線，進行系統的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合 運用知識的能力。以課本為主線進行整體復習，并非簡單地重復已學過的知識，而是對學過知識進行系統梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而 非的知識點，在復習中一定要弄清楚，并能靈活運用。
方法二
制定完善且適合自己的整套書面寒假小升初復習計劃，按部就班的切實執行。 歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內在聯系。然后根據知識結構網絡圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題，首先學會自我檢測。
方法三
以錯為鑒，溫故而知新。 將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。復習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集，除復習語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發揮錯題集的作用。
方法四
重點、難點盡量做到有的放矢的精準練習。練習中，選題要精，在教師的指導下，從實際出發，進行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。
方法五
懂得權衡知識點的主次結構。 也就是說得多分析自己平時得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況 做好得分的精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要 精力平均使。
方法六
多自我檢查，自我總結。 有可能自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動，通過自己出題，對知識點會有進步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。
方法七
會進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變為選擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。
最后，還要養成良好習慣和健康的心理狀態，做到穩定發揮�？荚嚽耙{節自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進考場。
心態平穩，勞逸結合，張馳有致。沒關系，閉上眼睛，做5到10個深呼吸，然后對自己說，我能行的。
寒假學習計劃 篇4
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，學習外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。
老師也不知這份計劃對你適用不適用，但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的變化。
孩子，加油！
寒假學習計劃 篇5
1、早上8：00分準時起床、15分鐘搞定所有，8點20分準時吃早飯。
2、吃過早飯，讀古詩、散文、經典短文等，主要是朗讀以培養語感為目的，時間30分鐘，大概是8：30分--9：00分。
3、鍛煉身體，或者出去逛逛，呼吸新鮮空氣，時間1小時。10點鐘結束。
4、幫助媽媽做家務，掃地，疊衣服、整理房間等。10點20分結束。
5、練毛筆字、畫國畫、學英語穿插著學習。時間大概45分鐘，10點20分--11點05分。
6、自由活動時間。到吃過中午飯為止。
7、下午練毛筆字、畫國畫、學英語，看課外書，以故事書為主，穿插著學習，有興趣班要上課的，就去上課。時間2小時間，中間有休息時間。大概在2點--4點。
8、自由活動，直到吃晚飯，中間可以看看電視新聞等。
9、9點鐘上床睡覺，開始自己睡覺�？纯凑n外書。10點鐘之前必須入睡了，為了保證10小時的睡眠。
寒假學習計劃 篇6
首先，做為家長，我們要對自己的孩子有耐心，有恒心，這樣，我們的堅持，才能變成孩子的'成功，第二，做為家長，要對孩子的寒假做好合理的安排，其中有學習的時間，也有玩的時間，計劃一旦定制好，不要因為一些外界的因素隨便改動孩子的學習計劃，因為家長的隨意變動容易養成孩子自己隨意改變計劃的習慣，第三，做為家長，在寒假里我們也要充當孩子老師的角色，將學校老師對孩子學習的監督、督促以及復習計劃代為負責，不能有任何的推卸。下面是為孩子的寒假做了一個初步的安排，但只是針對個案進行的定制，不是所有學員都適合。并且計劃中也是以語文(蘇教版) 語文(人教版)內容進行的規劃。
學員個案：女孩，各科成績在60-70分左右，對作業比較馬虎，家長監督力量比較弱
寒假整體家庭輔導計劃：對三年級上冊內容進行復習鞏固，對三年級下冊內容進行初步的預習，但是以復習鞏固為主。
語文(蘇教版)：共24課，8個單元
計劃：1、每天進行2課的復習，將這兩課課文的生字會拼音會寫字、課后的讀讀寫寫做到會寫字會，家長要做聽寫，全部聽寫，聽寫一次后有錯誤，需要將錯誤讓學員進行改正后，再進行抽查，音、字、詞是基本功，將這些變成習慣可以帶動學員以后的語文學習，注意：進行完當天的聽寫抽查，還要對前一天的字詞也做抽查。
2、每2天布置一片日記，日記的字數要在100字以上，家長要對日記要進行點評和修改，不需要多專業，只要通順就好，這項可以和學員學校的作業結合起來進行。注意：字數要求一定不能馬虎，最好能讓學員在日記中將學過的詞或者見過的其他習作上比較好的詞語進行套用。
3、一周需要做3篇閱讀理解，時間可以由家長自己進行安排，家長要對學員所做的題與答案比對，然后給學員解釋錯誤的原因。注意：閱讀理解分為課內閱讀和課外閱讀，資料家長要自己準備，可以在網上找資料，也可以用學員使用過的資料，但不管怎樣，資料以正規的題目形式呈現給學員。
4、每單元結束一定要進行單元的測試，全課本結束要進行其中、期末的測試對學員進行檢驗。
語文(人教版)：共10單元
每單元使用復習時間的劃分為：1單元(2t)2單元(1t)3單元(3t)4單元(2t)
5單元(1t)6單元(4t)7單元(2t)8單元+9單元(1t)10單元(2t)注：t=天
計劃：按照上面的計劃對所學內容進行復習，要求以做題的形式進行檢查，語文不同語文，所以，家長要做的是自己選擇好三年級上冊的練習冊進行輔導，可以自己購買，也可使用學員已經用過的，最好是跟章節的那種，這樣復習起來會更加的細致。
【注】1、小學教材全解是一本很好的能幫助家長輔導孩子的教學用書，希望家長可以購買并且按照上面的要求對學員進行要求和輔導。語文語文均有。
2、對于每章節復習完畢一定要對學員有肯定，每個人都會犯錯，小學生更為甚至，我們不能以大人的思維去定位小學生的思維，這點希望家長能切忌，所有的知識點重復告知，重復用之，一定會見到效果。
3、自己的孩子不能指望別人去將她變優秀，家長絕對是第一位導師，所以無論遇到多大的困難，不能放棄自己的孩子絕對不能聽之任之的任由孩子發展。
4、孩子的學習過程中一定要有獎懲，獎懲制定一定要在定制計劃時一起定制好，并且一直執行，不能臨時興起做獎懲。
5、因為個人認為假期中對于本案的學員復習更為重要，所以學員的預習計劃，沒有做詳細的安排，但是安排的辦法相同，唯一不同的是預習時語文需要讓學員熟讀課文，并且認識課本的生字，理解課文的大致意思，語文需要學員讀懂例題，根據例題做課后的練習
以上只是自己的一些拙見，也有不到的地方，希望家長能根據孩子的實際情況結合我的一些建議進行好假期的安排，上述的安排時間不過20天而已，若感覺時間過短，可據實際情況進行調整。當天具體執行的時間也需要家長自己根據切身的情況進行定制，希望我的建議能幫助到您和孩子，預祝孩子有一個收獲的假期......
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