精選暑假學習計劃集錦八篇
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的暑假學習計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假學習計劃 篇1
時間一晃我便已經小學畢業了,暑假結束以后就是初一的學習生活了,我也不能夠將心思全部放在玩耍上面,要說初中學習的重心,要以英語最為困難,也最為重要,因此我應該利用暑假的時間學好英語,那么在初一的學習之中才不會吃虧,或者說不會因此而趕不上大家學習的進度,如果因為英語成績拖后腿導致我成了差生,那么對我來說可是一件非常難堪的事情。
首先便是借到初一的英語教材,在書的后面有著單詞表,這些都是在初一的英語學習之中用得到的,我應該將其全部記憶在腦海中,最好的辦法就是抄,因為光看是記不住的。我準備每天花費兩個小時的時間抄寫英語書后面的單詞,給自己定下每個階段的目標,按照每個單元的不同進行學習,當然也不能夠只抄寫而不去理解其中的含義,單詞中最為重要的便是音標了,尤其是我這般英語基礎不怎么好的學生,要理解音標并熟練掌握,然后由讀單詞演變成背單詞,由抄單詞演變成默寫單詞,這樣我就能夠掌握單詞并擴充自己的詞匯量了。
其次便是英語的聽力部分,由于平時接觸的比較少,我可以在網上找一些視頻,網絡上面肯定不缺少給初學者學習的英語教學視頻,這種表現手法可比枯燥的課堂有趣得多,或者說我也能夠看一些英漢雙譯的電影,一來比較有趣,能夠讓我有學習的動力,二來也有一部分效果,至少比看動畫片要有意義得多,因此每天我都應該看一部比較有意義的英文電影。另外聽英文歌也是不錯的辦法,這樣也能夠起到培養自己對英語的學習興趣的作用。
最后要懂得使用英漢詞典,我覺得初中的英語考試絕對不會局限于課本中的知識,肯定也有一部分課外的內容,對于英語絕對不能夠憑空猜測,因此必須要學會使用英漢詞典,無論是快速找到自己想要查到的單詞還是擴充自己的知識面,詞典都是不可缺少的,就像小時候有不會讀、不會寫的字都會選擇查找字典一般,不過鑒于英漢詞典比較枯燥無味的緣故,我打算每天抽出二十分鐘的時間看英漢詞典,雖然時間不多,但是必須要專心學習。
其實除了上述方法以外,英語補習班也是一個不錯的學習途徑,也可以將這個想法加入到自己的暑假英語學習計劃當中,希望能夠通過這些辦法提升自己的成績,或者說希望自己能夠在開學的時候有一個更高的學習起點吧。
暑假學習計劃 篇2
一、 ABCDEFG的熟練運用
二、 識字一二的單詞注音及聽寫
三、 每課課文背出
四、 古詩及簡短詩歌的默寫
五、 完成練習卷
六、 二年級上冊課文的學習
以上一至五項用一個月時間,第六項用一個月時間
學習內容和方式:
一、 背誦課文(簡單的需默寫),控制在15分鐘內;
二、 每課課文所有生字注音并聽寫,時間控制10分鐘內;
三、 做課文練習卷一張,時間控制在15分鐘;
四、 以上方式每天復習2課,語文園地跟單元卷算一課時;
五、 每一單元復習完后做試卷一張,時間控制在40分鐘內。
以上共計54課,剛好一個月完成,星期天休息一天。
暑期作息時間表
起床:7:00
7:45——8:00 讀組詞本
8:30——9:00 做暑假作業本
9:10——9:20 按計劃復習語文計劃一內容
9:25——9:50 按計劃復習語文計劃二三內容
10:00——10:20 練口算
10:30——10:45 讀組詞本
吃飯:11:00
午睡:12:30——1:30
1:40——2:20 做數學練習卷
2:30——2:40 按計劃復習語文計劃一內容
2:45——3:15 按計劃復習語文計劃二三內容
3:30——3:50 學習英語
4:00——4:30 練字
晚上8:30必須睡覺,睡前閱讀30分鐘。
2:45——3:15 按計劃復習語文計劃二三內容
3:30——3:50 學習英語
4:00——4:30 練字
晚上8:30必須睡覺,睡前閱讀30分鐘。
學習計劃制定的重要性
學習計劃是每個人學習工作中會遇到的問題,制定切實可行的學習計劃是必須的,按照自己實際制定合適的學習計劃并且持之以恒的堅持下去,過上一段時間你就會發現自己的進步和變化。凡事預則立,不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果,反之則不然。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響
暑假學習計劃 篇3
一, 注重和孩子一起閱讀,共同進步。除了親子共讀外,充分利用暑假時間,閱讀《如何說孩子才會聽,怎么聽孩子才肯說》,《小學生家庭教育》,《朗讀手冊》等教育類書籍,提升教育理念。閱讀《夏洛的網》,《長襪子皮皮》,《窗邊的小豆豆》等經典兒童文學,彌補幼時的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》,《席慕容全集》等經典散文,拓寬閱讀范圍。和孩子一起閱讀,共同進步。
二, 注重引導孩子從“說”到“寫”的銜接過渡。借助老師布置的5篇讀書筆記,10篇日記。悉心引導孩子從“說”作文慢慢過渡到“寫”作文。讓孩子漸漸學會拿起筆來書寫文章,表達自己的思想。
三, 注重引導孩子捕獲生活中的精彩和感動。讓孩子學會善于發現生活中的寫作素材,不至于真正寫作時,無從下手,無話可說。
四, 注重以興趣為主,“誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀,絕不強求。孩子看了《小屁孩日記》,很是感興趣,也要試著寫日記。對于低年級孩子來說,要有一個過程,需潛心引導。
五, 注重培養孩子的動手能力,給予提供實踐的機會!皠谄浣罟恰弊尯⒆佑H身體驗辛勤勞動,自力更生帶來的愉悅,充分意識到勞動的重要性。
漫長的暑假,是讓孩子身心得以放松的一個假期,又是讓孩子汲取營養提高自己的假期。學如逆水行舟,不進則退;心如平原跑馬,易放難收。制定周詳的計劃,照此實施。讓孩子玩得開心,學得盡興!
暑假學習計劃 篇4
7月4日,我們放暑假了,假期整整有差不多兩個月,我想我要好好的安排,過一個有意義的暑假。
首先按照老師布置的有關要求,暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書,我和媽媽商量,決定到西安圖書大廈去看看,有什么合適我看的有教育意義的好書。在圖書大廈里,真是書的海洋,各種各樣的圖書,琳瑯滿目,搞的人眼花繚亂。我真的不知買什么書好了,后來我媽媽精挑細選了了一本《青銅葵花》,我左翻右翻,選了一本有非常豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》,然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。
回到家后,我對這兩本書愛不釋手。我想:我一定要認真把這兩本書讀完,并寫出讀書感受。
其次,我要按時把暑假作業完成,計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業,下午寫兩頁描紅,爭取在暑假里把我的毛筆字練好。
暑假學習計劃 篇5
1.做好定位,穩住陣腳
定位,主要是指平時孩子的定位和中考學校的選擇定位。每個孩子的學習水平是不一樣的,尤其是到了初三綜合復習和中考全面考察的階段,孩子們的差距會明顯的區分出來。這時,要做好定位、穩住陣腳,把好方向。家長也是這樣的,如果孩子著急,自我否定,家長要穩住,不要比來比去,助長孩子的不良情緒。
2.玩學結合,不要壓制過猛
初三的學生,還是處于一個好玩的年齡,雖然他們的學習生活很累很緊張,但是他們有時候還是會有強烈的玩耍的欲望的。學習固然重要,但適宜的玩耍以及交友,對他們的學習生活也是不無裨益的。另外,適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發泄途徑。
3.與孩子的朋友保持聯系
孩子長大了,進入青春期,由于生理和心里特點的變化,使得他們喜歡把心事告訴朋友,按他們的話就是“朋友年齡相近,想法也相同”,但這一時期的孩子終歸是孩子,他們還不具備處理問題的能力,有了煩惱和問題,唯一能做的僅僅是向朋友傾訴,傾訴完了,他們依然手足無措。
因此, 如果家長從孩子的朋友著手,與其保持聯系,那么就可以掌握孩子的第一手資料,從而發現孩子的問題,并幫助其解決。
4.做到“四要,四不要”
要多多鼓勵,不要嘮叨批評;要輕松愉快,不要過分緊張;要重視態度,不要強調分數;要合理定位,不要期望過高。
家長一定要幫孩子合理定位,制定“跳一跳,夠得著”的目標,激勵孩子向著目標奮斗,通過努力實現目標。孩子在實現目標的同時體驗到成功的喜悅,建立起信心,這將成為孩子向更高目標邁進的強大動力。
5.做好家校溝通工作
不要把初三的孩子當成大人,雖然他的年齡增長了、個子長高了,但心智還不成熟,因此還需要家長的幫助。這就要求家長要時刻關注孩子,時刻掌握孩子的情況,一旦發現問題,及時采取措施解決。這個了解孩子情況的渠道在哪里呢?就在老師那里。
暑假學習計劃 篇6
又一個暑假到來了,為了在新的學期有好的開始,我決定制定一個暑假計劃。我最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次月考都是化學,語文拉分,在這些方面我應該加強。首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高;建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。
1.因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。
空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。
4.循環復習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。
5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真復習各點知識,按時完成作業,做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯系時事與中學歷史的聯系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。
暑假學習計劃 篇7
學數學的方法很簡單
1.看數學書 ,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊
2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。
3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。
4.適當的預習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。
當然,能力不同,要求不同
語文
語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎
英語
記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的`磁帶進行跟讀 ,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫 。還有就是背課文,增強語感。很重要
物理
物理是初二新加的,有興趣可以預習,物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就OK了
以上的都需要持之以恒 ,才有用
如果你覺得有些枯燥的話
可以豐富你的日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時早上起來跑一下步,游泳之類的
都可以。
晚上盡量不要學了 當然不排除你是夜貓子 晚上可以上一下網,看哈兒快女之類的
暑假學習計劃 篇8
A計劃:
自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力,具備一定學習能力,特別是具有自學能力的學生使用。
一、計劃實施的目標:
1。提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;
2。加強運動,提高身體素質;
3。學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1。組織好學習小組,以三個人一組為好,進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)
2。按教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3。把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4。把練習卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。
5。無論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進行挑戰性競賽,看誰先解決問題。
6。把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7。到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班,提高自己的英語會話能力,和英語學習素質。
8。對于新初三的學生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學習內容)9。每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。第㈠范 文網www。整理該文章。
10。每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等,做自己有興趣的事。
11。每周跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。
2。每天下午3點以后是運動或做家務的時間。
3。晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4。雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1。設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2。合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
B計劃:
督促型語文、數學為弱項此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學生。B計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。
一、計劃實施的目標:
1。提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2。加強運動,提高身體素質。
3。學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1。針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2。在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)
3。把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4。把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5。遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6。每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7。每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8。一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9。一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。三、時間安排:1。一星期學習五天,上午2。5小時,下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。
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