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      1. 暑假學習計劃

        時間:2021-06-29 14:10:51 學習計劃 我要投稿

        【推薦】暑假學習計劃集合八篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的暑假學習計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】暑假學習計劃集合八篇

        暑假學習計劃 篇1

          根據XX市教委發布的《XX中小學20xx 學年度校歷》,20xx年我市中小學暑 假自7月1日起開始,到8月31日結束。

          長達兩個月的暑假,對于學習成績優秀的孩子的家長來說,肯定希望孩子能夠再接再厲保持學習良好勢頭;對于學習成績一般的孩子的家長而言,則一定希望孩子能夠利用這個假期查缺補漏并迎頭趕上。從孩子這方面來看,相信每個孩子都希望自己既能玩得好又能學得好。

          古語有云:“凡事預則立,不預則廢”,凡事有想法就必須切實付諸行動,而行動的第一步就是制定一個詳細且具備操作性的計劃。暑假來了,家長們當然也要為自己的孩子制定一個切實可行的學習計劃。沒有計劃,孩子的學習效率就無法得到較好保證,孩子的學習效果也很可能會大打折扣。

          那么,如何為孩子制定一個合理的暑假學習計劃呢?筆者就此采訪了XX指定培訓機構艾蓓兒創藝英語的XX 老師。XX老師擁有7 年的ESL 英語課程教授經驗,尤其對近年風靡滬上的April English 英語音樂劇和話劇課程有獨到的見解。關于如何制定合理的暑假學習計劃,XX給出了如下分析:

          首先,家長要對孩子上學期的學習情況有一個基本的分析與判斷,明確孩子當前學習進度,找出孩子當前學習仍然存在的不足。具體做法上,家長可以聯系孩子的老師進行評估,或者自己與孩子溝通,確定當前孩子的學習情況。

          其次,結合孩子的學習實際,確定可行的目標。家長制定孩子的暑假學習計劃時,目標萬不可定得過高或過低,應該跟據孩子的學習習慣、學習進度確定目標,并且具有一定的靈活性。比如,當孩子的身體非常疲倦,此時應及時更改學習計劃,注意休息。如果單純為了保證計劃執行,讓孩子一邊打盹兒一邊學習,或是不做完題就不讓睡覺,其效果就很難保證。

          再者,暑假學習計劃的制定要有具體的目標。這個目標要根據孩子學習的總目標、以往情況、教學進度、學習方法等來確定。還要把孩子每一天的活動納入計劃中來,做到張弛有度、勞逸結合。

          最后,制定好了暑假學習計劃并不意味著家長就完成任務了,作為家長,應該本著認真負責的精神對孩子的學習進度或學習情況進行定期檢查與及時調整。通過檢查,可以發現制定的學習計劃是否可行,學習任務是否都能按時完成?通過適時總結、調整,可以找出學習計劃中的不足之處并及時做出改進、完善。只有這樣才能達到既快樂度假,又提升成績的目標。

        暑假學習計劃 篇2

          間在生活充實的時候總是走得更快,在我還埋頭在學習中的時候,高三的暑假就到來了,沒錯,經過今年的期末考試后我們再次往前跨上了一大步,在下次來到學校的時候我們就是高三的學生了。真是不敢相信,好像在前不久我們才進入校園似的,現在卻已經到了最后的時光了;厥卓粗^去走過的道路,真不敢相信自己已經走了這么遠了,我多想停下來看看自己這些年的變化和成就,但是現在還不是時候!高三的到來不是結束,這段時間才是真正高中的開始!既然我們成為了高三的學生那就說明我們離傳說中的高考也不遠了,老師們也早早的在教師里掛上了高考的倒計時。我自己也清楚,這次的高考不是像平時的期末那樣的簡單,比起普通的考試他絕對是“更加兇惡的猛獸”!是一次能夠改變我們命運的選擇!幸運的是這次的選擇不是任由命運擺弄,是我們可以把握住的命運!是我們可以通過自己的努力所打拼的未來!

          為了這次的的機會,大家都是拼盡了全力的去努力,每天只是起早貪黑已將算是懈怠了,我們需要更加的詳細,科學的時間規劃。不再浪費時間我也開始進行本次暑假的規劃方案,我的暑假學習計劃如下:

          一、時間分析

          本次的假期共有2月左右,因為升入高三,所以學校要求我們要提前一個月。所以就只剩下一個月左右。我將這個月的時間大概劃分為4等分。

          二、第一段計劃

          本次的放假對我來說來的突然,也許是因為學習壓力突增的原因,我在很多的知識點上并沒有得到很好的鞏固。在放假的第一周里,我要趁著自己還沒有在放假的氣氛中松懈下來,將自己的最大弱項,英語給好好的鞏固一下,還有在語文方面的顧問翻譯對我都可能是致命的缺陷,在這周我要找準這些問題進行突破,但也不要過于急功近利,還要對其他重要的學科也進行一些鞏固,要杜絕“撿了芝麻丟了西瓜”這種可能。

          三、第二段計劃

          第二周考慮到我可能會有一些地方沒能復習完整,所以留下兩天的時間作為預備,還有五天的時間我要對下個學期的科目進行復習,通過借來的畢業生學長們的書本和筆記,我能夠提前的了解之后的學習,還能對下學期的學習做一些規劃。

          四、作業解決

          雖然我每天都能解決一些作業,但是畢竟升上高三需要解決的作業的作業也是不少,還有各科老師給我們的練習考卷作業。我可能需要花上一周來完成并檢查這次的暑假作業,同時也能鍛煉我的寫試卷速度和答題能力。

          五、最后的時間

          到了這個階段估計已經只剩一周左右的時間,一整個月都泡在學習中雖然收獲不少但是我的精神一定已經非?嚲o了,帶著這樣的的大腦去學習勢必不會有好的效率,在這最后的時間我還是要發揮暑假的本質好好的放松自己。但也不能將自己徹底的從學習中解放,一旦陷入太深我之前的`努力也會失去意義。我在剩下的時間里可以幫助媽媽解決一下家里的家務,多出門走走,感受一下暑假的氣氛。

          時間只有這樣多,既然已經有了規劃我就會去遵守,以免浪費進行規劃的時間,等到我們熬過高考,會有時間給我們徹底放松的,但是現在松懈,就會功虧一簣!計劃重于行動而不是表達,現在我該去實行我的計劃了。

        暑假學習計劃 篇3

          五年級的時光匆匆過去,又迎來了一個暑假,雖然我們告別了學校,告別了老師,也告別了同學,但我還是要有一個好的暑假計劃,好過好我的一個豐富而多彩的暑假!

          1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

          2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

          3.預習六年級上冊數學相關內容。

          4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

          5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

          6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

        暑假學習計劃 篇4

          前幾天結束了我們這個學期的期末考試,昨天拿到了成績單。看著我這次期末考試的并不理想的成績,再加上暑假結束之后我就是一名高三的學生了,所以我覺得我有必要制定一個暑期學習的計劃,讓我在假期能夠認真學習,在開學之后迅速調整好學習狀態,投入高三緊張的學習生活中。希望通過暑假的學習,我能夠在高三的第一次考試中取得一個好的成績。

          從昨天開始我的暑假就正式開始了,到開學報道的那天正好是兩個月。我把這次兩個月的假期分為兩個部分,每個部分制定不同的學習任務,具體內容如下:

          一、第一個月

          前不久為了讓所有同學順利的通過高中學業水平考試,學校組織了一次系統的復習。這次主要復習的是基礎的知識,在這個月,我準備把復習的時候沒有掌握好的知識牢牢的掌握,先從最簡單、最基礎的題目做起;把已經掌握好了的知識進行更深層次的學習,加大這部分知識的做題難度。

          我復習的主要方法就是刷題,有需要背誦的就進行背誦。我認為,基礎的知識是非常重要的,只有掌握好了基礎,才能夠學會做更難的題目。一周七天,每天安排一個學科進行復習。

          周一復習語文,語文的學習主要是背誦文言文、古詩句,不在填空題上失分;多做材料閱讀題,掌握好解題模板和技巧。周二復習數學,數學主要就是依靠多刷題,數學有些題目只是變換了出題形式,但解題方法還是一樣,我需要在閱讀完題目之后就能夠知道解題方法。周三復習英語,英語主要是多練習聽力,多刷閱讀題目,以及背誦單詞、詞組和語法。其他的三個科目也是多刷題,背誦一些知識點、公式等需要背誦的。周日對這一周的學習進行再回顧,并做好下周的具體學習計劃。

          二、第二個月

          這一個月我打算用來預習高三的課本知識。高三不僅要復習過去兩年所學的知識,也還有新的知識需要學。老師們為了騰出時間來進行復習,這一年講課的節奏會比較快,可能第一個學期就要學第二個學期的內容。所以為了趕上老師的進度,在暑假我先把所有的知識都預習一遍,有不懂的可以上網查,如果查了之后還不懂,可以跟同學討論或者標記好不懂的地方,在老師講到這里的時候重點聽。

          在這個時候,大家在放假的時候都不會松懈,所以為了高三我能夠更好的追趕學校的學習進度,也不會被同學甩掉,這兩個月,我一定要嚴格按照計劃進行學習,爭取取得更好的成績。

        暑假學習計劃 篇5

          暑假就要來了,忙碌了一個學期最后能夠放松一下了,但放松的同時千萬不能丟下學習,就應為你的暑假制定一個周密的學習計劃,這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的,而且對自己的學習狀況,最了解的還是你自己,所以高中暑假學習計劃安排還是就應有同學們自己來定,那里只是給大家一些推薦。

          高中暑假學習計劃就應包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每一天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅僅有利于促進學習目標的實現,也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養成良好的學習習慣。

          1、目標

          列計劃的目的無非是透過白紙黑字,使得自己對自己的學習狀況能夠進行監督和檢查。

          高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有超多課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養潛力。

          高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點能夠拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

          2、知己

          作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出貼合自己實際狀況的學習計劃,務必要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習狀況,明確地估計自己的潛力。做到“知己”后,我們就能夠制定計劃了。

          3、要求

          列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

          首先,要讓自己明白,每一天你具體干些什么,明白每周、每月的安排等。我們就應去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是必須要貼合自己的實際狀況,適當地高一些也能夠,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的資料松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的潛力得到最好的發揮。

          4、注意

         、賱毡貜娬{的是,制訂計劃務必按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

         、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能到達目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成必須的學習任務。。這篇文章由123(第㈠范/文網)收編。

         、蹌傞_始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改善,很快就會適應這種方法。

         、苋魏螌W習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你就應明白為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

         、荨皥猿帧笔怯媱潓嵤┻^程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,這天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放下。堅持!堅持必須能產生奇跡。

          附:暑假每日學習作息時間表(能夠根據個人的狀況調整)

          7:21起床

          7:40洗漱完畢

          7:40--8:00聽一篇英語聽力

          8:00吃早飯

          8:20---9:05做作業【第一節課】

          9:15—10:00做作業【第二節課】(能夠利用第一、二節課時間上家教課)

          10:10---10:55復習【第一科】

          11:05---11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】

          12:00吃午飯

          12:30---13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】

          13:40—14:25做作業【第三節課】

          14:35---15:20復習【第二科】

          半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

          15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

          16:45---吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

          晚飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等

          10:00睡覺

          注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

        暑假學習計劃 篇6

          新高三的同學們在進入新學年之前,一定要充分利用這個暑假,調整自己的狀態,為總復習提前打好基礎。那么如何才能做到這一點呢?對于成績較好欲參加自主招生考試的學生來說,又該如何準備呢?成績一般的同學又該從哪里入手呢?

          規劃:給自己制訂合理的方向

          暑期是為了高三復習做好準備。一般來說,暑期到第一學期末,這段時間是屬于查缺補漏,將高中全部知識過一遍的第一輪階段。我們要配合學校的教學安排,在回歸知識點的時候,同時抓好基礎知識的理解、應用部分,確保對絕大部分的知識點能夠較為自如地應用,具體體現在認知他們的應用范圍和應用方式。高考無論如何改革,其中70%的分數還是來自基礎部分,這點是無論如何不會改變的。所以在這一階段,抓好基礎,重在理解應用是十分必要的。

          此外,很多學生尤其是中等生,認為高三整整一年的時間,“拼了”就能提高,而實則不然,只有少數學生找到方法后,才有質的飛躍,而絕大多數學生水平已經進展緩慢。因此建議新高三學生首先改變觀念,學習和考試分開,學習講究方法,考試講究技巧。高三的目標是考試,于是我們要從題目中去尋找學習和考試的方法,在做題過程中解決知識、考試兩大體系,用思維去尋找解決問題的途徑。如大家做題的時候,不會做,要尋找自己缺失知識點還是思維層面上存在哪些漏洞。解決了這些漏洞對我做下道題有沒有幫助。每次做題的時候不要認為這題解答出來就算完了,而是要總結這道題對同類下道題有沒有實質性的幫助:是思路相同,還是思路有差異?是知識點類同還是知識點有差異?通過不斷的總結,當你做完5道、6道題的時候,就會豁然開朗。

          學科:查缺補漏做好全面復習安排

          學生要把高一、高二的所有知識點進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學習計劃才會“有的放矢”?衫檬罴傺a缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。在復習過程中,要將學科知識“類化、細化、系統化”,作全面復習安排。將各科知識分門別類,對各科知識點進行梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清晰。最后,要合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸收程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排。每一次的學習時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打“疲勞戰”。要注意勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學習效率,學會學習,把主要精力用在刀刃上。

          關于假期學習

          1、要有搶先復習的意識

          “經過兩年來的學習,課程也都快結束了,自己哪塊學得好學得不好,心中都有數。對于學得不好的地方,不妨趁假期的機會補上來”,20xx屆鞍山一中一位高分考生談道,學生不要認為開學有老師帶著復習,所以自己就不著急。

          高考備考自己一定要搶先做,在假期里,自己率先進行系統復習。當然,跟著老師的復習進度是必須的,但自己還是要打點提前量為好。將不會的地方先弄會了,方法上可以結合專題進行練習。

          2、不會的地方分析出原因

          自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因導致自己沒學好,有的是知識點內涵沒抓住,那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠,所以考試時就暴露出問題。解決的辦法就是多做一些習題,最好買帶講解的那種練習冊,多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練。

          3、別太輕松也別太累

          假期里,讓自己太輕松知識上就沒有收獲,到后來快高考時,自己覺得時間不夠用,很多地方沒有時間再學了。而讓自己太累著了也不行,因為開學后還有八九個月的復習,身體長期處于疲勞狀態可能吃不消。強調假期里要學習,并不是一定要像上學那樣,每天晚睡早起。一位高分考生說,起床時間可以比平時晚一些,只要白天利用好時間照樣可以學得很多,這樣假期學習一定會有所收獲。

        暑假學習計劃 篇7

          時 間 星期一/星期三/星期五 星期二/星期四

          7:45—8:00 起床早餐 起床早餐

          8:00—9:00 做《暑假作業》及其他作業 做《暑假生活》

          9:00—9:30 體育 體育

          9:30—10:30 英語(復習、翻譯短文) 英語(抄寫單詞、學習單詞)

          10:30—11:00 整理課外知識 整理課外知識

          11:00--13:00 午餐休息 午餐休息

          13:00—14:00 課外閱讀 打電腦、上網(查資料)

          14:00—14:30 英語(聽力練習) 英語(口語練習)

          14:30—15:30 語文(閱讀分析) 語文(拓展、課本知識)

          15:30—16:30 數學(奧數) 數學(拓展、課本知識)

          16:30—17:00 活動 活動

          17:00—18:30 看電視、晚餐 看電視、晚餐

          18:30—20:00 特長練習 特長練習

          20:00--21:00 課外閱讀、準備睡覺 課外閱讀、準備睡覺

        暑假學習計劃 篇8

          許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放松幾天總能夠吧,七天后我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發現作業還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學后也很難進入狀態,成績下滑就成了假期學習的必然結果。家長不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學的安排時間,真正做到“玩”與“學”的優質結合。所以,暑假期間,關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”,最好是每一天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

          選取課外輔導機構要注意“對癥下藥”

          針對許多孩子不會安排自己的學習,自學潛力不強,以及有些偏科的狀況,有些家長會選取給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導機構眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色,給孩子選課外輔導機構,必須要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家推薦家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的人,并且有必須的學習或教學經驗,幫孩子制訂暑假的學習計劃,做孩子在選取課外輔導機構時候的“高參”。

          學習以外的安排要給孩子必須的“自主權”

          在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。“雖然他們不說,我也明白他們不想讓我玩”,一位同學向老師如此說。在暑假里,家長不就應讓孩子一向籠罩在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與老師聊的時候談到:“我看電視的時候,手一向拿著遙控器,門一響我就立刻關掉,假裝上廁所!庇羞@樣一個故事,兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準倒垃圾結果市民經常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市十分的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發!白铌P鍵的是,家長必須要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略!

          1.看數學書,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

          2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

          3.數學,假期補課能夠適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

          4.適當的預習也是有必要的,初二的重點就應是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。

          當然,潛力不同,要求不同語文語文學起來就應比較簡單,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎。

          英語記單詞盡量不前250個單詞記下來還能夠買跟教材配套的磁帶進行跟讀,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫。還有就是背課文,增強語感很重要。物理物理是初二新加的,有興趣能夠預習,物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就OK了。

          以上的都需要持之以恒,才有用。如果你覺得有些枯燥的話能夠豐富你的日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時早上起來跑一下步,游泳之類的!

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