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      1. 學習計劃

        時間:2021-06-19 09:48:11 學習計劃 我要投稿

        學習計劃模板匯編八篇

          日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的學習計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學習計劃模板匯編八篇

        學習計劃 篇1

          所謂師者,傳道、授業、解惑也!老師相比于學生,方可稱得上為老師,老師卻也能成為“職業”學生。xx年“國培計劃——山西省師范生頂崗實習置換培訓班”,正是讓老師成為“職業”的學生。

          10月12日上午9點整,xx年“國培計劃——山西省師范生頂崗實習置換培訓項目(小學英語、初中地理和物理)”開班典禮在太原師范學院南校區隆重舉行。山西省教育廳副廳長鄭曉琴、太原師院院長王尚義、黨委書記田潤化和張虎芳、王衛平、齊利平三位副院長及各系主任及來自全省的225名農村參訓教師都參加了開班典禮。典禮由太原師院副院長張虎芳主持,整個典禮過程隆重而熱烈。

          典禮儀式上張虎芳副院長先發表了熱情洋溢的歡迎辭,她對來自全省的二百多名教師表示熱烈歡迎,對省廳、省項目辦和省教育廳領導的支持表示衷心感謝。她表示太原師范學院將竭盡全力選派最優秀師資,提供最優質的服務,幫助大家圓滿完成學業。

          首先發言的是教育廳副廳長鄭曉琴,她對組織承辦此次“國培計劃 ”項目的太原師范學院表示衷心感謝,并代表省教育廳對太原師范學院的工作給予充分肯定,希望該院充分認識本次國培項目的重要意義,認真實施師范生頂崗實習置換培訓項目任務,探索新路子,改革創新,引領全省培訓工作,促進教師專業化發展,確保取得實效。她的發言,思路清晰,觀點明確,語言深邃,情感真摯,使人不由對其文學造詣之深厚而嘖嘖贊嘆。同時讓我更加感受到,一個人的魅力不在容貌,不在服飾,而在語言:語言的魅力無窮!

          典禮上,王尚義院長也發表了講話。他首先介紹了太原師院的基本情況及學院在教學基本建設、人才培養模式改革和教育教學質量方面取得的長足進步。針對此次中小學教師置換脫產研修項目,他說,太原師院高度重視,將堅持 “以提高教師專業水平為核心、增強課堂教學能力為目標 ”的研修宗旨。該院已經組織相關院系對研修方式及內容進行了認真的設計和深入研討,并聘請了全國及省內外知名專家和優秀教師,為此次培訓任務提供了豐富的優勢資源。同時,重申了“國培計劃”的重要意義和目的,表示要舉全院之力,精心組織,科學施訓,一定圓滿完成國家交給的培訓任務。最后他對全體學員提出了希望和要求:希望參訓學員要認識到自己的責任,珍惜這次機會,克服生活等方面的困難,要學有所成,學有所獲,為學校和我省的基礎教育改革與發展作出更大的貢獻。

          隨后王衛平副院長對此次培訓項目的基本情況和安排作了詳細的介紹,宣讀了學員研修管理制度。她對參訓學員提出了四點希望和要求:其一,轉變思想和觀念;其二,轉變學習方式;其三,轉變角色定位;其四,珍惜培訓學習的機會。并強調全體學員要嚴格要求,嚴明紀律,潛心學習,切實提高基礎教育教學的理論水平和實踐技能;要學以致用,不斷提升,確保取得學習實效;要注重充分利用群體教育資源,充分發揮自我優勢,互助互學,共同進步。

          在典禮結束時,來自晉城市的參訓教師馮國強發表了講話。他代表全體學員感謝太原師范學院提供的良好學習環境和一流的師資,并作出承諾:將嚴守培訓班的管理,一定要好好珍惜難得的學習機會。他的發言道出了我們共同的心聲:能參加這次國培,是幸運,是難得的機遇,更是前進的動力。

          總之,這次培訓是教育部送給我們一線教師的一席知識盛宴,這體現了國家對教育的高度重視,對教師成長的關心。面對肩頭擔負的神圣使命,我深刻地認識到自己更需要潛心學習,不斷地磨礪,使自己的知識水平和思想道德修養達到更高的境界和水平,才能如同涓涓流水,不斷浸潤孩子的心靈。

        學習計劃 篇2

          不知不覺中我來到吉林大學珠海學院差不多兩年了,在這兩年的學習生活中,我從一開始的不適應,到后來慢慢習慣大學學習生活,我認為我在大學前兩年的學習不是很好,比高中時期有點過于放松了。所以,我打算現在再為我未來兩年的大學學習生活制定一個完整的學習計劃。

          一.進行自我分析

          俗語說“知己知彼,方能百戰百勝”,所以在制定這個學習計劃之前,我必須對自己前兩年的學習現狀先進行總結,先尋找出自己的優勢和不足,才能在制定未來兩年的學習計劃時對癥下藥。

          我覺得我自己對文科尤其是金融方面的科目比較感興趣,而且也學得較好;但對理科,例如數學,計算機就比較不感興趣,就算是很努力去學習,期末仍然會掛科。我的總體成績在班里應該是中等偏后的,這是因為每個學期總會有一兩科理科拖后了我的總成績。

          二.確定學習目標

          學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

          因此,我希望在今后兩年的學習中提高我的總體學習成績,把掛科的科目都過了。而且要爭取考到更多的證書,包括四級證,證券業從業資格證,會計證,銀行業從業資格證等。在今后每學期中,每學期至少要考得兩門證書。所以我每天都必須要看書和做習題,爭取盡早拿到證書。還有,為了達到德智體全面發展的要求,我每周必須要有3天以上參加群體性的體育活動,例如籃球,足球等,以鍛煉自己的身體。

          三.科學安排時間

          在安排時間時,我們既要考慮學習,也要考慮休息和娛;既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。 我認為科學的安排時間會使到我們的學習效率事半功倍。

          我希望每天除了上課用的時間外,能有2個小時以上可以看其他的課外書,特別是與考證有關的參考書,還要有1個小時的時間用來做習題。每周要有至少3天去進行體育活動鍛煉。每個周末要爭取去圖書館博覽群書。當然,適當的玩一會兒電腦游戲,放松一下心情也是很必要的。每天晚上睡覺前最好能背10個單詞,為6級考試做準備。

          綜上所述,為了讓我自己的大學生活過得充實,更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業后從這里走出而后悔,我會充分利用自已的時間過好人生中最關鍵的兩年,去為我今后的人生打好堅實的基礎。這也是我制定這個學習計劃的最終目的。希望兩年后,當我再看到這個學習計劃時,我是能按照這個計劃而學有所成,不要白白浪費了這兩年最寶貴的時光。篇二:據了解不少初二的學生都沒有具體的學習計劃

        學習計劃 篇3

          暑假期間,最多的收獲是看了很多的書和英語原版動畫。完成了古箏和跳舞考級。在學習上的一個進步是第一次自己對數學四年級上冊進行了預習。媽媽完全未管,雖然效果未知,最主要的目的是要從4年級開始養成預習的習慣。

          4年級新學習計劃:

         、4年級英語要全靠自己了:三年級語文學習完全靠自己,最后在班里取得了前幾名的成績。英語有時還靠媽媽帶一帶。4年級不可以,學的好與壞就在于自己。不在意成績的一時高低,只在乎,學習習慣的養成,和后勁是否充足。對于買的培生英語和體驗英語,做計劃好好進行。保證每天聽到英語原文音頻。

          ⑵4年級數學,養成預習習慣:3年級最大的收獲是養成了語文、數學的復習習慣。語文老師經常布置預習計劃,數學從不。因此4年級最大的任務是培養預習習慣,尤其是數學。堅持每天做速算天天練,每周做舉一反三A版。

          ⑶4年級語文,學習方法保持不變,不在意成績的一時高低:每天都會在書包里放一本書,直到看完,新書自己挑選?偨Y上學期語文學習方法,多看書,堅持每天的司馬彥字帖的臨摹。繼續把字練好。有機會多參與網校的各種語文學習活動,開闊視野。

          新的4年級,因為沒有小升初擇校的打算,因此在學習內容上要求不高,主要是學習習慣的培養。一切全靠安自己,家長對于安的學習,抓大放小。好妞向前沖,我為你加油!

        學習計劃 篇4

          光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又迎來了新學期,又有新的知識等著我們來學,等我們來消化,去理解。

          在上個學期,我沒有盡自己最大的努力去學習,去理解,不懂的問題沒有及時弄清楚,在課后也沒有認真地復習,課前預習工作做得也不夠充分,經常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學習都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應用了,結果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

          不過,現在又是新的一學期,我下定決心要改掉上面壞習慣,整裝待發,要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律,認真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認真總結每一節課的內容,并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業,做好預習,復習工作。

          特別是在數學方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。

          在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,爭取更上一層樓。

          在語文方面,增長課外知識,還要關心各種社會新聞,多看課外的書籍,及時記錄讀書筆記,一點一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。

          我還要多鍛煉身體,以飽滿的精神去學習。奮發圖強,努力學習,永不停步,爭取在新的一學期中取得更好的成績。

          在新學期里,我有新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!因為我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動去努力得來的!耙环指牛环质斋@”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

          請老師和同學們對我進行督促,幫助我達到目標。

          書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!

        學習計劃 篇5

          古語說:“凡事預則立,不預則廢。”這就是說,凡事都要有個計劃,學習當然也概莫能外。那么,如何幫助孩子合理地制訂學習計劃呢?

          一、制訂可行的計劃。學習計劃要求不宜過高,因為要求過高不僅難以執行,而且容易引起心里沒數和自卑感。有的孩子雖然訂了學習計劃但沒有執行,究其原因主要有以下三個方面:一是計劃訂得過于理想;二是本人缺乏執行的毅力;三是周圍條件不允許。當然,無論屬于哪種情況,都可以依靠他本人的努力和身邊人們的協助而加以解決。

          二、考慮全部生活的平衡。制訂學習計劃不能只考慮學習而不顧其他。其實,學習只是一天生活中的一個方面,其他活動對學習都有一定的影響,所以,在制訂學習計劃時,必須全面考慮。既要使學習在一天中占首位,又要使學習同其他活動協調起來。換言之,在一天的作息時間表里既要有吃飯、睡眠、上課、課外活動的時間,也要有休息、娛樂的閑暇時間,還要留出同同學、朋友、家人聊天、聽廣播、看電視等時間?傊,一天的活動要多樣化,各種活動都應該適時且協調地進行。有規律而充實的生活是提高學習效率的基本條件。

          三、要有一定的靈活性。計劃不應絕對不變,根據實際情況和執行計劃中的體會應允許有些變動。例如,某天孩子因參加運動會覺得身體非常疲倦,那就應該及時改變計劃早早休息。如果單純為了執行計劃,你硬要孩子一邊打盹兒一邊堅持在規定的時間里學習,或是不解完十道題目就不睡覺,那就無異于削足適履了。

          學習計劃既要有靈活性,又必須以基本不變為原則,這樣才有利于養成良好的習慣。倘若把什么情況都看成是例外,隨便變更計劃,就難以養成好習慣。所以,在一開始制訂計劃時就要考慮留有余地,計劃一旦訂好之后,就盡可能不要變動。堅持這一原則十分重要。

          四、有具體的學習目標。這個目標要根據孩子自己學習的目標、以往的學習情況、學科進度、喜惡學科等情況來決定。

          1、計劃要適合孩子個人的能力和特點,不要從個人的喜惡出發,更不要照抄別人的計劃,必須考慮自己孩子的體力、智力、學力、性格、志趣等是否與實現學習目的和采用的方法相適應。此外,還要注意家庭環境、經濟狀況、近鄰關系等條件。

          2、要把一天中的全部活動都納入到計劃中來。要使學習在一天的生活中占有適當位置并與其他活動協調起來。

          3、要根據時期的不同來制訂不同的計劃。一般可分為學年計劃、學期計劃和一周作息時間表等三種。在制訂作息時間表時要注意以下幾點:

          (1)自學時間集中使用不如分散使用效果好,尤其是前后內容聯貫性不強的功課。

         。2)為了能長時間持續學習下去,要注意中途休息五六分鐘左右。可利用這段時間進行簡單的體育活動,如做體操之類。

         。3)預習和復習的時間要分開進行。復習時間盡可能在當天課后進行,預習則盡可能在課前進行。無論預習或復習,都是距離講課的時間越近越好。

          (4)要充分利用上課時的空閑時間和自學時間,特別是整理筆記要盡可能在課后較近的時間里進行,“趁熱打鐵”。

          (5)娛樂時間的安排要適當,使精神能從緊張的學習狀態中解放出來。在學習時間分配上應適當考慮運動、娛樂、社交等活動。

         。6)變化學習科目的時間不應定得過死,要根據學習的進度來決定。

         。7)所學科目的時間分配順利,要考慮內容近似的科目盡可能不要連續學,以免互相干擾影響學習效果。

        學習計劃 篇6

          為進一步推進教學研究工作,努力營造學習氛圍,從理論與實踐兩個層面不斷提高教師的`業務能力,F結合我校實際情況,特制定以下業務學習計劃:

          一、指導思想

          以黨的教育方針為指針,以課程改革精神為指導,堅持教育思想立校,教育理念強校,教育技能興校的指導思想,秉承終身學習的要求,切實營造健康良好的學習環境,努力提升教師的業務水平。

          二、學習目標

          通過有組織、有計劃、有主題、有成效的業務學習,不斷更新我校教師的教育教學思想,增強教育技能,更多地體味、分享新課程給我們帶來的最新成果。

          三、措施與要求

          1、緊密圍繞各學科研究專題開展業務學習,力爭在個別學科段創出特色。

          2、業務理論學習分集中和自學兩種方式進行。

          3、要求業務學習做好筆記,教導處將定期組織檢查。

          4、在教師中開展讀書、讀教育教學專著的活動。要求每位教師每學年至少讀一本教育方面的專著。

        學習計劃 篇7

          學習目的:

          (1)由于歷史的原因和開放程度的原因,臺灣食品在生產標準和新產品的開發速度上都遠遠領先于大陸,再加上電子商務的發展,臺灣食品今年在大陸的發展呈幾何態勢增長,為了能更好的促進交流,學校給了我們這次赴臺交流的機會,讓我們能更好的去學習。

         。2)生活和學習閱歷是一筆豐富的財產,去嘉南藥理科技大學學習為我提供了一次開闊視野,豐富學習閱歷的機會。希望通過這次學習收獲一筆財富

          (3)接觸不同的教學理念和教育方式、教育思想,讓我們體會更多。臺灣的大學比較重視實踐,老師也會找比較有社會經驗的人來授課,這對我們學習食品專業有很大的幫助,食品就與人們的生活息息相關。

          我很感謝學校給我這次赴臺交流的機會,也感到榮性,雖然只有四個月的時間。但是我會充分利用時間,合理安排,讓這四個月過的充實、豐富、精彩。以下是我在這四個月的學習計劃及安排。

          在前往嘉南藥理科技大學前我會通過網上了解這所學校的教學理念及我們所學專業的課程,給自己一定的準備,讓自己能更好的融入學習當中。民-國九十二年因應時代的變遷,為順應世界潮流,提升教學研究服務之績效,本系改名為食品科技系。本系成立迄今三十年,在校方及全系師生的共同努力下持續不斷的發展,系務蒸蒸日上,在未來希望能與食品相關科系共同積極籌設研究所。瞻望愿景,本系將秉持教育目標,全力培育食品科技專業人才。 學習計劃:

          1、 我會盡快適應臺灣生活,調整好自己。讓自己能更好的融入學習中去。

          2、 我會在自己所在的專業完成自己的所選的專業課程學習,努力提高自己的專業水平,爭取取得良好的學習效果

          3、 我會在四個月內盡力學習更多的知識,拓寬自己的視野,進一步提高自己的溝通和交流能力。

          最后完成上述學習計劃,學期結束后,我會盡快返回安康學院繼續學習。與同學交流那邊的學習情況,將自己的交流心得與同學分享。

        學習計劃 篇8

          為了提高工作質量,更好的為病人服務,特制訂本計劃:

          一、培訓目的

          通過系統培訓,在掌握本崗位操作技能的 基礎上提高業務能力、管理服務水平和綜合文化素養,強 化服務意識,熱愛本職工作。

          二、培訓的內容和方式

          1、加強自我學習,本年度完成對醫療相關法律法規、部委規范和醫院內部規章制度的學習。

          2、 積極參加上級衛生行政部門組織的業務培訓和主題講座。

          3、認真學習“三基三嚴”基礎知識,參加院內組織的考核。

          4、加強對診療規范和影像學專業理論的學習,不斷更新專業技術知識積累。

          

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