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      1. 學習計劃

        時間:2021-06-14 13:17:12 學習計劃 我要投稿

        【實用】學習計劃模板六篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的學習計劃6篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】學習計劃模板六篇

        學習計劃 篇1

          新的開始,新的期望?偨Y過去一學期的工作經驗,我們要作好充分準備,迎接新的挑戰,爭取獲得更大的提高。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情景,現對xx年20xx年第一學期學習部工作作如下計劃:

          一、結合本部門的情景,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質的新成員進入學習部

          由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:

          1、招干分兩批次:一是學習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理本事的培養。二是《旭日》、《軍訓專刊》審編成員以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動情景)合作成立編委小組,提高文稿方面的質量。

          2、要求各院系學習部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動的通訊報道。

          3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內部寫作水平。

          4、加強新成員的培訓與本事培養,使其盡快適應部門工作環境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

          二、加強學風建設,嚴肅考紀考風,展示我校廣大學生的文化修養,展現當代大學生健康向上的精神風貌

          學習部一向本著服務大家的宗旨,努力營造良好的學校學習氛圍。端正學風,強化紀律觀念,調動大家的學習熱情,培養全院學生具有進取的學習態度和較強的自學本事,更好地發揮本部責能,

          三、《軍訓?返恼鞲、審稿、排版以及出版系列工作

          《軍刊》的工作將是下學期又一大工作重心,汲取XX年的《軍刊》的經驗,我們務必作好充分準備,爭取一開始軍訓的同時立刻開始《軍刊》的宣傳及征稿工作,職責落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質量。

          四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作

          《旭日》的質量問題是至關重要的,杜絕抄襲,支持原創依然是我們的征稿原則,務必嚴把質量關。為此,我們在下學期會著重加強內部干部寫作水平的培訓,同時合理進行人手分工,職責到位。

          五、院運會的審稿小組工作

          以院運會審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學習部成員的辦事本事及管理本事,繼續堅持校與院系學習部間的和諧關系,增強友誼,建立友好的工作關系。其次,以各院系學習部部長為主要審稿人員,內部成員為輔助工作者,保證運動會的稿件數量及質量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進行。

          六、加強例會監督力度,保證每次例會以高質量召開,并保證工作落實到位

          根據本部門例會制度,對例會時間及質量作出明確規定,加強本部與各院系部門交流,工作任務安排到位,到達預期效果。收集各系部門例會工作匯報表,了解各院系學習部對會議資料的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道,作出匯總存檔。

          七、規范資料管理制度

          秘書組要規范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生干部檔案表等),構成必須的歷史資料為新一屆學習部工作供給經驗教訓,作參考。學習部檔案分為:章程制度、活動策劃、工作總結等。

          八、通訊錄的更新

          新的一個學期,通訊錄也要進行一次全面的更新,目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時,也繼續實行一對一職責制工作原則,提高工作效率。

          九、舉行豐富多彩的學校文化活動

          有了本學期的禮貌修身演講比賽的經驗,我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動,提高各干部的工作組織本事及協調本事。其次,根據各院系特點,落實任務,初步計劃以幾個系為單位聯手合作開展活動,加強院系間的溝通。

          計劃趕不上變化,有新的想法或變動將隨時作添減。具體細則有待商榷,望指點!同時,期望學習部在教師和主席團的正確領導下能夠更加團結工作,不斷提高,真正做到為同學服務的宗旨,我們也必須會秉承學習部一向以來的優良工作作風,努力做到最好!

        學習計劃 篇2

          一、指導思想

          堅持“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”的思想,適應基礎教育改革發展和全面推進素質教育的'需要,落實省市教育主管部門關于第三輪教師繼續教育校本培訓的精神,貫徹落實成都市武侯區“xx”發展規劃,重點培養一批師德高尚、業務精良、知名度較高的名師,帶動和促進全體民辦教師隊伍整體水平的提升,以適應新課程改革的需要和學?沙掷m發展的需要,從我校教師隊伍現狀出發,以提高教師業務水平以及轉變教師教育教學理念為宗旨,提倡教師主動參與,努力學習,不斷豐富自己,充分調動教師的積極性。

          二、 具體目標:

          完善繼續教育保障機制,構建繼續教育科學體系,夯實繼續教育基礎,增強教師工作能力,實現教師職業需要和個人成長需要的統一。

          用二到四年的時間培養出一定數量的優秀教師、學科帶頭人、骨干教師,帶動青年教師快速成長。

          三、主要措施

          1、組織管理:學校成立“繼續教育工作領導小組”,組長由校長擔任,成員由學校相關領導及相關職能部門負責人擔任。

          2、經費保障:教師繼續教育經費納入年度經費預算,用于教師繼續教育的培訓、教科研、購書、考察等活動。嚴格實行?顚S茫员U辖處熇^續教育的落實。

          3、制定計劃:學校每年度制定計劃,各學科教研組每學期制定計劃,個人每學期制定自身學習計劃。

          4、營造氛圍:在全校上下營造“人人學習、終身學習”的氛圍,采取走出去、請進來的方式,與周邊兄弟學校結成聯盟,開展讀書心得交流活動,在全體教職工中開展愛事業、愛學校、愛學生的“三愛”師德系列教育活動。

          5、制定制度:學校制定繼續教育考核認定制度,把教師繼續教育納入教師的年度考核,使之常規化、制度化。

          四、中心工作

          1、繼續開展教師職業道德教育。廣大教職工要認真學習《中小學職業道德修養》、《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師禮儀規范》、“教師十要十不準”,組織教師觀看《師表風范——全國優秀教師師德報告會專輯》、《職業道德啟思錄》和省教育廳組織的優秀教師師德報告團報告錄像。

          2、鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。

          3、按上級要求,繼續組織好骨干教師培訓,學校要為參訓教師提供經費保障,支持教師參加上級部門組織的骨干教師培訓,不斷提高學校教師的整體素質。

          4、繼續搞好校本培訓。

          一要狠抓基本技能訓練,提高教學藝術:

         、俳M織教師參加教學業務競賽;

          ②指導教師總結教育教學的典型案例;

         、坶_展說課活動和公開課、評優課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。

          二是舉辦名師示范研討課和青年教師匯報課活動,發揮名師示范作用,加快青年教師成長,落實“師帶徒”,開展薪火相傳活動。三是加快教科研成果轉化,通過科研成果的轉化,帶動一批青年教師積極參加教學研究,提升教科研水平,為未來成長奠定基礎。

          5、學校采取“走出去,請進來”的方法,支持干部、教師外出參觀學習,開闊眼界,或邀請名家名師來校指導,不斷提高教師的教育教學水平和教科研能力。

          6、組織老師認真學習新的課程標準,積極推進課程改革,全面實施優質教育,適應未來發展。

          7、構建“會讀書、讀好書、好讀書”教師業余生活文化

         、沤處熛嗷ズ献髯灾鞑少徯聲,奠定讀書活動的物質基礎。

          由于各位教師的個性、生活經歷、工作經歷不同,對新書、好書的評定標準也有所不同,讓教師自行購書,不僅能滿足教師的個性化需求,而且在交流書籍、共同閱讀探討中,能促進彼此個性、思想觀念的融合,從而更好地合作,增進教師集體的凝聚力。學校每年為教師提供價值100元的購書券,讓教師自主選擇愛看的書。

         、苿撧k溫馨“書吧”,構建茶館文化,愉悅教師身心

          為了讓教師在輕松愉悅的環境中讀書休閑有所思,有所想,并有所獲,掩卷而思,余味無究,學校創辦溫馨“書吧”。在此教師既可以伸手在報架上取下一份報紙來大致瀏覽天下事,又可從書柜中拿出一本教育教學雜志或書籍細細品味,還可邊閱讀邊品嘗香噴噴的咖啡、清香撲鼻的茶。在溫馨“書吧”輕松愉快的閱讀交流氛圍中,享受著物質生活和精神生活帶來的喜悅,讓教師把讀書當作休閑、把讀書當作享受,讀書成為教師生活工作密不可分的一部分。

         、墙柚┛,搭建讀書交流平臺,倡導網絡讀書文化

          在教師博客中抒寫讀書心得、教學體會、生活感悟,以真誠的溝通與交流與其他教師建立心靈的聯系,滿足教師的思想溝通和文化休閑的需要。在博客中感受著讀書帶來的喜悅。學校為骨干教師提供電子書刊閱讀卡,教科室負責定期向全體教師推薦優秀電子書刊篇目。

         、瘸晒故九c評比

          學期末對教師讀書筆記、讀書心得體會、教師博客進行全校性的展示與評比,評出讀書明星。

        學習計劃 篇3

          時光飛逝,斗轉星移。高一結束了,時間總是過得那么快,回首眺望,我還剛剛踏進高中的門檻,還在軍訓場上逞能。如今,已經進入高二了。

          回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內,透過不斷地學習,我收獲了很多:時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價

          在這一年里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

          總結上學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

          第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

          第二,改善了學習方法。為了改善學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。(2)上課要用心發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每一天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

          第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

          經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為學習用心分子

          雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

        學習計劃 篇4

          為提高全體教師的信息技術實際應用水平,我校將在本學期結合教學需求,對全體教師進行相關信息技術的培訓,分電腦基礎應用和多媒體制作,具體安排如下:

          培訓內容:電腦基礎應用 培訓對象 45歲以下教師

          培訓時間:周三下午3:00--5:00

          培訓內容:多媒體制作

          培訓時間:周六下午2:30--4:30

          為適應現代化教育教學發展的需要,使教師了解現代化的教學手段,掌握計算機知識和應用技能,推進電化教學的發展,根據中心的培訓要求結合我校的實際情況,本學期制定教師電教培訓計劃如下:

          一、 培訓目標

          按學校的要求,本學期我們將對對教師進行一系列的培訓。通過培訓使所有教師都能夠利用網絡搜索、篩選出需要的信息;掌握校園網平臺相關模塊、都樂教育網相關模塊的使用方法;能自己維護好機器,會做安裝殺毒軟件,會打補丁,能夠獨立安裝系統;能制作簡單的課件、網頁。力圖通過培訓,使教師了解現代教育技術的基礎知識,掌握現代教育媒體在教學中的應用原則,運用電教手段優化課堂教學,并做好網絡安全方面的工作。

          二、 培訓對象及內容

          對培訓我們要有一個正確的認識,老師要認識到掌握必要的信息技術是教師必備的素質,教師要有危機感、緊迫感,自覺主動地參與到培訓中來。針對上級的要求和我校的實際,培訓將分為全員培訓和精英培訓兩個部分。

          第一階段為全員培訓階段,內容①智能出卷評測系統,這部分內容主要為方便老師組卷,中心將進行檢測,要求每位老師都能夠掌握;②《榮成市教育系統信息技術全員培訓內容綱要》規定的內容,這部分內容大部分老師都已掌握,我們將重點放在操作系統的安裝、維護上,由于我校的機器較多,50臺學生機,還有各辦公室的計算機,單靠一個人的力量不可能維護好,通過培訓每位教師都能維護好自己的機器,以后網絡中心的主要任務是維護網絡的正常運行,不再承擔個人及辦公室機器的維護。

          第二部分精英培訓。內容分為三個部分:①校園網平臺培訓。首先從領導做起,強化收發文的使用,要求每位領導都養成登錄平臺的習慣,上級來文不打印,直接在辦公平臺上發送到學校郵箱帳號。并有步驟地將培訓擴大到專項管理工作的教師、班主任中去。最終形成無紙辦公,提高學校管理水平。②課件制作、網頁制作培訓。這部分知識有一定難度,不太容易掌握,不要求全員,只做精英培訓。首先教師自愿報名,然后學校根據報名情況,考慮年級、學科的平衡進行篩選。培訓力求實效,不搞形式,人數控制在20-30,并制定相關優惠政策,對參加培訓的老師在年終考核中加一分,在以后的電教論文、學科課件評選中享有優先權。

          三、時間安排

          全員培訓可利用雙休日進行,所有教師按年級分為三個組,培訓在微機室中進行,保證一人一機,邊學邊練。

          近年來,我校電化教育方面取得了多項殊榮,但客觀地看,我們的電化教育水平實際上已遠遠落后于其它學校,這里很大一部分原因是我們習慣于應付上級的檢查,只做表面文章,而忽視了內涵的東西——教師信息素質的提高!

          以往的培訓過多的追求全員培訓,由于參與人員過多,個別老師對培訓認識不到位,甚至有抵觸的情緒,加之條件有限,所以收效甚微。希望這次培訓能扎扎實實做些實在的工作,不搞形式,不求數量,力求通過培訓提高教師的信息技術水平,解決工作中的問題,學校領導能利用信息技術進行管理,提高學校的信息化管理水平;教師能夠恰到好處地運用電化手段優化課堂結構,提高教學質量。

          教師信息技術培訓計劃

          目前,學校中青年教師已100%通過信息技術培訓考核,但這僅僅是達到了應用信息技術的較低要求。要使學校信息技術與學科整合達到更高水平,特別是要使部分教師能勝任學校的信息化實驗班的教學,必須使教師在現有基礎上,進一步提高應用信息技術與學科整合的理論水平和操作水平,為此,信息處特制定20xx年教師信息技術培訓計劃如下:

          一、3月份,由對教師進行培訓,內容為如何用FrontPage制 作網頁。

          二、4月份,由黃有新對教師進行培訓,內容為如何用Dreamweaver制作網頁。

          三、4-5月,教師練習制作個人主頁,信息組教師進行輔導。

          四、7-8月,對下學期任信息技術實驗班的教師進行培訓,要求能熟練應用Word、PowerPoint、及網頁技術進行備課上課。

          五、9月份,信息技術與學科整合的理論學習與培訓。

        學習計劃 篇5

          學生在學校是以學為主,所以學習部是最主要的部門之一。學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,督察晚自習學習情景,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。

          對于目前剛成立的的學習部本身,我感覺主要有以下幾個方面的計劃:

          1、對于剛成立的學習部,應當組織一下自律委一些主席,部長等和其成員相互交流下,讓其學習部里面的成員明白這個組織;

          2、加強學習部里面成員的團結,同時能夠和校學生會學習部共同努力,相互促進,共同組織活動;

          3、每兩周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內的工作,交流思想,并對已完成的工作進行總結,對未來的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我校各個學院中各班學習委員參加,共同討論。

          4、做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。

          5、師生互動,提高同學的學習效率,引導學生自發開展活動,營造良好的學習氛圍。為增強學生實踐本事,定期開展社會調研。

          6、舉辦各類學術性講座,使同學對所學習的專業知識有更系統,更全面的認識和了解,提高同學對專業知識學習的興趣

          7、強化學生自身建設,加強對學習部干部的培養和鍛煉發揮其骨干作用。實時加強對低年級干事的本事培養,做好他們的思想教育工作。

          轉眼間到了大三的下學期了,專業性的知識加重,在加上眾多的原因,無奈之下,提出退崗申請,多謝教師對我工作的支持。

          學習部是一個重要部門,我們堅決履行“為全院學生服務”的宗旨,認真完成校內部署的各項任務,且進取配合各部門開展好各項工作,努力把學習部的作用發揮到最大,讓學習部發展得更出色。

        學習計劃 篇6

          振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質是非常重要的,我們要不斷學習,不斷完善自身,培養成具有高尚師德,業務力強,具有高素質教育能力水平的人民教師,迎接新世紀巨大的挑戰。本學年,我將繼續參加中繼教學習,現制定計劃如下:

          一、個人自學安排:

         。1)自學內容

          1、《校本研修面對面》

          2、《新時期師德修養》

          3、《信息技術與課程整合》

          4、《二十一世紀誰來教綜合課》

         。2)自學要求 利用業余時間,認真閱讀學習上述教材并作好相應的自學筆記。

          二、教研組中繼教活動

          按時參加教研組組織的業務學習和教研教改活動,積極參與新課程改革,大膽探索,努力實踐。

          三、學校統一安排學習

          1、積極配合學校工作安排,參加學校開展的各種學習和討論,認真撰寫學習班筆記和和課后反思,努力提高自身業務水平。

          2、積極參加上級組織的各種業務培訓,自覺提高業務能力和教育教學理論水平。

          3、按照新化中學師德師風建設實施方案的具體要求,積極進行師德師風的自查學習。認真學習學校制定的《師德師風建設實施方案》和《中小學教師職業道德規范》、《教師行為十要十不準》等文件,切實提高自身的師德修養。

          四、其他內容

          1、利用業余時間自學普通話,爭取提高自己的普通話水平。

          2、參加學校組織的各類評比活動,提高自身的業務水平。

          3、師德教育培訓 通過學習加強我校教師職業教育理想、職業道德和法制教育,增強教師教書育人的責任感和使命感。

          4、學科新知識培訓

          以中學繼續教育《校本研修面對面》《新時期師德修養》《信息技術與課程整合》《二十一世紀誰來教綜合課》為主要培訓教材。通過培訓學習,樹立終身學習理念,善于學習,借鑒省內外職業教育教學實踐成果,拓寬知識視野,增強知識儲備,深化學科專業知識,從而使我校教師了解本學科專業發展動態,提高知識素養和學科知識水平,促進教育教學綜合能力的提高。

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