學習計劃作文匯總4篇
日子如同白駒過隙,我們的學習又進入新的階段,為了取得更大的進步,此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。那么如何做出一份高質量的學習計劃呢?下面是小編整理的學習計劃作文5篇,希望對大家有所幫助。
學習計劃作文 篇1
一、暑假收獲
暑假里首先把體育鍛煉放在了首位,每天早上百花公園跑兩圈、隔一天富翔天地游泳一次,體重沒有降,但是身體結實了、精力充沛了。提前一周完成暑假作業(yè),包括生物作業(yè)《綠色開花植物的一生》種植花生----完成報告;把初一下作文整理修改、完成20xx暑假個人文集;借閱初二上所有課程教材進行預習。繼續(xù)志愿服務活動,和“泉城義工”小組(五人)活動三次,積完成16小時工時。(省博物館義務解說8小時,社區(qū)衛(wèi)生清潔8小時)。還主動包辦了家里洗碗和倒垃圾的工作,個人房間的整潔程度也有所提高。假期外出在保證安全的情況下,都由自己完成(包括去同學家、去晏城姥姥家)。整個暑假充實而緊張,感覺到了自己身體、能力、認知的變化,初步有了初二學生的感覺。
二、新學期目標
變壓力為動力,希望能取長補短、更進一步。經(jīng)過全家對新政策的研究,現(xiàn)在已經(jīng)不進行奧數(shù)專項訓練,只要有時間還會參加比賽,只當做練兵,學習重點還是放在學校學習上。已報名雨露數(shù)學、物理潛能班,當做課本知識的補充和拓展。加強體育鍛煉,提高成績,體重降下來、身高升上去。我暑假也聽了王闖老師、吳錚老師的課,感覺很好、受益匪淺,但是網(wǎng)校不適合我,特別是嚴重近視,使我嚴格控制上網(wǎng)時間,只在上面查找資料,并且是下載打印下來,所以十分期待“濟南分!。
三、學習計劃安排
數(shù)學:數(shù)學潛能班+提高難度、多做練習
語文:多讀書、多動筆、并且講出來,提高閱讀寫作能力
物理:物理潛能班+基本概念—計算應用—物理實驗,逐步延伸
英語:繼續(xù)新概念二學習+原版電影欣賞+口語對話和寫作能力提高
史地生副科:強化記憶+豐富對所學內容的理解
體育:以每天1000米跑為主,加強力量鍛煉,減肥為主
志愿服務:積極參加“泉城義工”活動,提高待人接物能力,愛心奉獻、增強責任感
學習計劃作文 篇2
一轉眼的功夫,兩個月的暑假就這么結束了,要開學了。
在暑假期間,我總結了很多。像貪玩的習慣我應該改一改。每次一看到窗外的朋友們在玩耍,我的手腳就不聽使喚了,迫不及待地想加入到他們的游戲中。還有,我只要在家里,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽把手機放在桌子上,就忍不住想玩。那種渴望簡直是常人無法想象的,一玩起來就根本停不下來了。即使用喇叭大聲地在我耳邊大喊,我也聽不見。唯一的方法就是把手機拿走才行。
我喜歡數(shù)學,語文不行,偏科。在上語文課或英語課,我一點興趣也沒有?墒巧蠑(shù)學課則剛好相反。我的學習成績始終提不上去,這學期我會好好努力,英語偏的太嚴重了,要多背一下英語單詞、句子才行,可是我一看到英語就想睡,我一定會努力克服的。
在這新的一學期里,我們又升了一個年級,在這個學期里我會比上學期做得更加出色。
學習計劃作文 篇3
我是富翁,并未腰纏萬貫,但我有許多無形的財富。
我有愛。我一出生,就被濃濃的愛包圍了,我的愛來自親人、同學和老師,我也把我的愛無私奉獻給了親人、朋友、老師,活潑可愛的小動物,多彩多姿的`大自然,繁榮昌盛的祖國。愛,讓我們的生活變得溫馨。
我有一個快樂的童年。當萬物復蘇的春天來臨時,我和同學們在遼闊無垠的草地上無憂無慮地放風箏;當烈日炎炎的夏天來臨時,我和小伙伴在碧波蕩漾的游泳池里盡情地嬉戲;當碩果累累的秋天來臨時,我和家人在五彩繽紛的果園里樂不可支地摘果實;當大雪紛飛的冬天來臨時,我和朋友在白雪皚皚的雪地上興高采烈地堆雪人、打雪仗。
我也是個理想的富翁,打開五光十色的大門,我在理想的王國里自由地翱翔、馳騁。我想當老師,培育出一代又一代國家的棟梁;我想當白衣天使,救死扶傷,讓每個人都擁有一個健康的身體;我還想當……
我有豐富的表情,能把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上。當我高興的時候,我的臉上就會露出兩個小酒窩,眼睛瞇成一條縫,把歡樂裝在其中;當我傷心的時候,我的眼淚會刷刷地落下來,帶走我的苦惱;當我怒氣沖天的時候,我的臉會漲得通紅,表達我的氣憤。有了豐富的表情,才有豐富的生活。
我還有一個健康的身體。眼睛,讓我看到了偉大的祖國,多彩多姿的世界;鼻子,讓我嗅到了大自然芬芳的花香;耳朵,讓我聆聽了世界上優(yōu)美的聲音;嘴巴,讓我嘗遍了天下的美食;我還有一雙靈巧的小手,讓我活得更快樂、更自在;不辭辛勞的腳,讓我環(huán)游了世界……
其實每個人都是富翁,只要你不斷地去發(fā)現(xiàn)、去挖掘,就會有無窮無盡的財富向你走來。
學習計劃作文 篇4
放寒假了,我很高興。為了保證我的寒假作業(yè)按時完成,我的寒假學習計劃是:
第一:堅持每天完成4頁寒假作業(yè);
第二:今年我們家計劃去武漢過年,我準備帶上作業(yè)去寫。
第三:假期我準備讀《動物的故事》這本書。
第四:假期準備幫媽媽做的家務是拖地、洗碗。
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