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      1. 學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-21 08:49:34 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃合集6篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的學(xué)習(xí)生活又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。但是學(xué)習(xí)計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精品】學(xué)習(xí)計(jì)劃合集6篇

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          為了加快外科人才隊(duì)伍建設(shè),提高衛(wèi)技人員專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理及醫(yī)療質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè),以滿足現(xiàn)代社會(huì)對醫(yī)院發(fā)展的需求,確保醫(yī)療安全,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視人才培養(yǎng)工作,經(jīng)研究制定外科今年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育計(jì)劃如下:

          一、積極支持在職人員參加不脫產(chǎn)大學(xué)本、?茖W(xué)歷教肓,不斷提高外科醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)水平。

          二、選派院內(nèi)相關(guān)科室人員到“三甲”以上醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。具體安排如下:

          1、選派各專業(yè)組技術(shù)骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),計(jì)劃如下:選派XXX到XXX醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)肝膽外科專業(yè)一年。

          2、選派XXX到XXXX進(jìn)修學(xué)習(xí)神經(jīng)外科專業(yè)一年,

          3、選派XXX到XXXX醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)泌尿外科專業(yè)一年。結(jié)束回院后選派XX到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。

          三、加強(qiáng)急救人才培訓(xùn),對全體醫(yī)師以下人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考核與培訓(xùn),對住院病區(qū)輪轉(zhuǎn)到急診科的醫(yī)護(hù)人員有針對性的急診急救能力培訓(xùn)。

          四、以各專業(yè)治療組為單位針對各科專業(yè)特點(diǎn)每月組織1次以上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。并組織參加醫(yī)院安排的專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織醫(yī)院相關(guān)科室衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員到科室進(jìn)行相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          五、要求全科醫(yī)務(wù)人員積極參加遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教肓學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)全科醫(yī)務(wù)人員積極撰寫臨床總結(jié)、論文,自學(xué)專業(yè)知識(shí),積極開展科研新項(xiàng)目新成果,其中要求主治醫(yī)師職稱及以上職稱人員每年必須撰寫臨床總結(jié)或論文1篇以上。聘請上級(jí)醫(yī)院高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員到外科指導(dǎo)工作。

          六、挑選各專業(yè)組技術(shù)骨干為培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)科室專業(yè)技術(shù)帶頭人,學(xué)科帶

          頭人,重點(diǎn)安排進(jìn)修、培訓(xùn)和新技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過培養(yǎng)許可技術(shù)帶頭人建立一批外科未來技術(shù)支撐體系。根據(jù)科室人員情況重點(diǎn)安排人員外出進(jìn)修,暫定每個(gè)專業(yè)組派出1-2人外出培訓(xùn)。

          XXXXXXXXXXXX

          二○一○年十二月十五日

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          以《綱要》為指導(dǎo),以學(xué)區(qū)工作總目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實(shí)際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動(dòng)力,抓好常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

          二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù):

          結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,從實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),更新教育觀念,加強(qiáng)對教育新理論,新知識(shí)的學(xué)習(xí),通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn),力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平。

          三、具體工作措施:

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)全體教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。

          組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)等,用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

         。ǘ┩ㄟ^以老帶新結(jié)隊(duì)子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          教師專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好

          教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點(diǎn)。

          在培訓(xùn)中,將用“以老帶新,以優(yōu)帶新,以學(xué)促新”等方式,牽動(dòng)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開展“師徒結(jié)對”試點(diǎn)工作,簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議,用互幫互助,共同成長的方式發(fā)展教師隊(duì)伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn),即指導(dǎo)備課——聽課——評課

         。ㄈ┘訌(qiáng)教科研培訓(xùn),提高教科研能力。 鼓勵(lì)教師積極參與教育科研,引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際,開展教科研活動(dòng),展開教育教學(xué)的研究,學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。

         。ㄋ模┖葑ソ虒W(xué)常規(guī),在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          -計(jì)劃制訂要全面

          學(xué)習(xí)計(jì)劃里除了要有學(xué)習(xí)的`時(shí)間外,還應(yīng)當(dāng)有進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、為班集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有娛樂活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等。學(xué)習(xí)計(jì)劃里不能只有三件事:吃飯、睡覺和學(xué)習(xí);如果真是這樣,那么這個(gè)計(jì)劃就是片面的、不科學(xué)的。

          -掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)

          學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂,應(yīng)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就是學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由支配時(shí)間,同學(xué)們一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課,是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的欠缺;提高是指深入鉆研,開展自己的優(yōu)勢和特長。自由學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)部分。同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間,將會(huì)給自己的學(xué)習(xí)和成長帶來極大的好處。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。

          -長計(jì)劃配短安排

          在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),究竟干些什么,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。例如,一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年應(yīng)該有個(gè)長計(jì)劃。但是實(shí)際學(xué)習(xí)生活變化很多,往往無法預(yù)測,因此長計(jì)劃不可太具體。但是短期內(nèi)自己要學(xué)習(xí)什么,要解決什么問題,則應(yīng)心中有數(shù),并把短期任務(wù)的實(shí)施具體到每一天。這樣把一短期任務(wù),分配到每周、每天去完成,從而使長計(jì)劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現(xiàn)。有長計(jì)劃,沒短安排,長計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不容易達(dá)到,所以,有長計(jì)劃,還要有短安排。長計(jì)劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo),大致安排;而短安排是具體的行動(dòng)計(jì)劃。

          -計(jì)劃要突出重點(diǎn)

          每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間都是有限的,而學(xué)習(xí)內(nèi)容是無限的,因此學(xué)習(xí)必須要有重點(diǎn)。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定也要保證重點(diǎn),兼顧一般。所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科,二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力來攻下重點(diǎn)。

          -制訂從實(shí)際出發(fā)

          訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。有些同學(xué)訂計(jì)劃時(shí)滿腔熱情,想得很好,可行動(dòng)起來,寸步難行,這是因?yàn)槟繕?biāo)訂得過高,計(jì)劃訂得過死、脫離實(shí)際的緣故。

          -據(jù)效果及時(shí)調(diào)整

          每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容包括:計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?是不是基本按計(jì)劃去做?沒有完成計(jì)劃的原因?什么地方安排太緊?什么地方安排太松?通過檢查后,再修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。如果同學(xué)們有寫日記的習(xí)慣,那么每天寫日記時(shí),一定要把一天學(xué)習(xí)計(jì)劃完成的情況認(rèn)真記錄下來,以利改進(jìn)。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          一、整體計(jì)劃

          初級(jí)日本語上下冊共48課,計(jì)劃每1.5天完成一課,預(yù)計(jì)花費(fèi)72天,中途可以根據(jù)學(xué)習(xí)情況彈性調(diào)整,每課的調(diào)整范圍不大于0.5天。另外剛開始的第一周計(jì)劃用來記熟背會(huì)五十音,打好基礎(chǔ),尤其是跟著音頻學(xué)好發(fā)音。

          兩部分總計(jì)花費(fèi)至少80天,剩下的天數(shù)為彈性時(shí)間。計(jì)劃從11月20號(hào)開始,預(yù)計(jì)明年2月底結(jié)束,用時(shí)3個(gè)月。

          二、分部計(jì)劃

          1.每天早晨背一課新單詞。

          1.首先把要學(xué)的課文部分聽兩遍,并跟著念。 2.獨(dú)立朗讀一兩遍課文。 3.看每課后的語法、句型講解并熟記、掌握。 4.休息。 5.把課文部分的錄音再聽兩遍,并獨(dú)立朗讀兩遍。 6.復(fù)習(xí)語法、句型。 7.做課后練習(xí),糾錯(cuò)并分析。

          3.每天晚上復(fù)習(xí)三課的單詞,除去今天背的,還有前兩課的。

          另外,每天多增加日語環(huán)境,多聽日語歌曲、日語廣播,學(xué)習(xí)廣播里的發(fā)音,閑暇時(shí)看日語電影,多聽多看多記。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          一、第期黨校培訓(xùn)安排如下:

          1、各系安排40名入黨積極分子參加培訓(xùn),具體名單16日早8點(diǎn)30分之前上交黨辦。

          2、16日下午3點(diǎn)在A樓209舉行第期黨校開班典禮,各系組織積極分子提前分鐘入場。

          3、各系確定一名負(fù)責(zé)人,協(xié)助組織培訓(xùn)。名單16日早一并上報(bào)。

          二、紀(jì)律要求:

          1、提前分鐘進(jìn)入教室,做好聽課準(zhǔn)備.

          2、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不曠課不遲到不早退。保持課堂肅靜,不準(zhǔn)說話和做與聽課無關(guān)的事情。

          3、各系指定一名負(fù)責(zé)人,做好簽到工作,每次簽到后將記錄交給王勇老師。

          4、在課程學(xué)習(xí)中,認(rèn)真思考,做好筆記,通過黨校學(xué)習(xí)努力提升自己的思想水平。

          5、考前進(jìn)行考試資格審查,缺課、曠課和違反聽課紀(jì)律者不具備參加第期黨校結(jié)業(yè)考試資格。

          三、教學(xué)安排:

          1、時(shí)間和地點(diǎn):月日-日,兩天學(xué)習(xí)。每天上午9時(shí)—11時(shí),下午2時(shí)—4時(shí)地點(diǎn)是A樓209教室。

          2、黨校結(jié)束后要結(jié)合黨校學(xué)習(xí)內(nèi)容將學(xué)習(xí)體會(huì)和思想?yún)R報(bào)交黨支部。

          3、黨校學(xué)習(xí)后,要舉行結(jié)業(yè)考試:筆試以閉卷方式進(jìn)行。經(jīng)考試合格后,頒發(fā)錦州商務(wù)職業(yè)學(xué)院第期黨校結(jié)業(yè)證書。

          4、考試時(shí)間為月日 下午2時(shí)—3時(shí)30分 地點(diǎn):A樓209管理系、汽營系A(chǔ)樓309外語信息系、財(cái)經(jīng)系。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          今年,有機(jī)會(huì)參加信息技術(shù)應(yīng)用能力提升全員培訓(xùn),我十分高興。通過培訓(xùn),不僅能提高自己信息技術(shù)能力水平,而且還能應(yīng)用信息技術(shù)構(gòu)建有效課堂,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以,我打算下功夫?qū)W好培訓(xùn)的所有課程內(nèi)容,真正學(xué)到一些信息技術(shù),學(xué)以致用,讓課堂教學(xué)變得更精彩,用信息技術(shù)能力水平啟迪學(xué)生,使學(xué)生插上騰飛的翅膀。

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

          認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)階段的課程內(nèi)容,按考核的要求高質(zhì)量完成作業(yè)任務(wù),理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合,提高自己的能力水平,培訓(xùn)學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)結(jié)合,把信息技術(shù)與自己從事的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有效整合,讓技術(shù)服務(wù)教學(xué),從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          二、學(xué)習(xí)任務(wù):

          學(xué)習(xí)所有推薦的選修和必修課程,對部分課程進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí),摸索研究,爭取學(xué)到更多的東西,使自己的信息技術(shù)能力水平有一個(gè)大提升。

          三、學(xué)習(xí)措施:

          1、研讀網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資料。采取通讀與精讀相結(jié)合的方式,結(jié)合自身的成長需求,認(rèn)真研讀教材,學(xué)后做到及時(shí)反思,認(rèn)真完成作業(yè)。

          2、積極互動(dòng),參與網(wǎng)上討論。圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)程,積極參與討論,思考預(yù)設(shè)的問題,發(fā)表自己的見解,分享同伴的認(rèn)知,感悟?qū)<业狞c(diǎn)評。

          3、積極嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)進(jìn)行反思,在反思中提升能力。

          4、及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。每天先看課,邊學(xué)邊實(shí)踐練習(xí)。如果這樣不行,先通覽課程一遍,明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對性地學(xué)習(xí),有針對性地請教專家同行。

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