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      1. 學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-05 16:43:25 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦六篇

          時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又將迎來(lái)嶄新的學(xué)習(xí)生活,是時(shí)候?qū)憣W(xué)習(xí)計(jì)劃了哦。學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【實(shí)用】學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦六篇

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大二了。在這近1年半的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一齊努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為連任班長(zhǎng),我決心盡我的力量繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。

          在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)用心性以及用心參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從群眾凝聚力中入手。

          一、這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

          1、增強(qiáng)同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感、增強(qiáng)群眾凝聚力。

          2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

          3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

          二、具體工作計(jì)劃:

          1、用心開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展二至三次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次群眾出游,以此到達(dá)增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

          2、發(fā)揮班級(jí)群眾的溫暖,向每一位需要幫忙的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。

          3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都能夠參與到群眾事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

          4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫忙,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,構(gòu)成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

          5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,建立班級(jí)校友錄或博客,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或博客也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還能夠建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示注會(huì)4班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑挘將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

          6、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)用心準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。

          

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

          為完善教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,不斷提高理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際狀況,本學(xué)期教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將繼續(xù)以新課程學(xué)習(xí)為中心,以新課改模式探索為載體,著重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,力求做到精心組織,資料豐富,形式多樣,爭(zhēng)取收到良好的效果。

          一、學(xué)習(xí)形式:

          1、以集中學(xué)習(xí)為主,集中學(xué)習(xí)時(shí)間原則上定在雙周三下下午3:40開(kāi)始。學(xué)習(xí)形式采用專題講座、觀看光盤、案例分析等多種形式進(jìn)行,突出教師的參與和互動(dòng)。

          2、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì)。

          3、學(xué)校集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為每?jī)芍芤淮巍?/p>

          二、學(xué)習(xí)的主要資料:

          1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育實(shí)施,進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,樹(shù)立教師的新形象,增強(qiáng)法制觀念,更好地依法治教、以德治教。

          2、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論,進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前素質(zhì)教育的形勢(shì)下,教師應(yīng)如何提高自己,如何進(jìn)一步把素質(zhì)教育的精神落實(shí)到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。

          3、學(xué)習(xí)新課程改革理論?偨Y(jié)分析新課改在實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn),組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)各級(jí)各類優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)。

          4、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤(省送教下鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源光盤),看后認(rèn)真研討,學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法,提高自己的課堂教學(xué)水平。

          5、結(jié)合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物,學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和具體實(shí)踐材料,提高理論水平。

          三、健全管理機(jī)制,保障學(xué)習(xí)效果:

         。1)培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,建立簽到制度,除病假公事除外,無(wú)正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤,做到嚴(yán)格出勤統(tǒng)計(jì),健全規(guī)范學(xué)習(xí)過(guò)程記錄。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃資料組織培訓(xùn)活動(dòng)。

         。2)要求每位教師務(wù)必明確參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要性,能自覺(jué)參與學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)筆記規(guī)范,反思真實(shí)有效,上交及時(shí)。

         。3)要認(rèn)真總結(jié),不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要資料存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

         。4)多做學(xué)習(xí)反思,透過(guò)學(xué)習(xí)到實(shí)踐的`過(guò)程而厚積薄發(fā),用心撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。用心參與各級(jí)各類論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合潛力。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          前--制定計(jì)劃

          我們學(xué)習(xí)中經(jīng)常存在面對(duì)眾多科目,但不知道自己該做些什么的情況。因此,在確定參加某一類學(xué)習(xí)時(shí),就要做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。鑒于此,每一位同學(xué)都應(yīng)該針對(duì)自己的情況制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃逐步推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。計(jì)劃的制定一定要有其嚴(yán)肅性,能克服的困難盡量克服,避免隨意調(diào)整。

          中--執(zhí)行計(jì)劃

          計(jì)劃制訂雖然重要,但是更為重要的是執(zhí)行。學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)不斷檢查自己的計(jì)劃執(zhí)行情況,有延誤的一定要及時(shí)補(bǔ)回來(lái),否則計(jì)劃就會(huì)演變成畫(huà)餅充饑一樣自欺欺人,學(xué)習(xí)也就會(huì)越落越遠(yuǎn);如果感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)展,需要結(jié)合自身的情況查找原因,可能是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),此時(shí)不妨改變學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)方式;或者是由于學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,在這種情況下,先別著急追進(jìn)度,可以通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)、合理作息、放松心情等方法調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,首先,需要通讀、精讀教材,對(duì)于重要的知識(shí)點(diǎn)要反復(fù)研究練習(xí),以達(dá)到熟練運(yùn)用。對(duì)于教材中瑣碎、繁雜的知識(shí)點(diǎn),要善于梳理總結(jié),切記死記硬背,因?yàn)橐槐緯?shū)下來(lái),需要掌握的知識(shí)太多,因此,需要將老師給我們梳理總結(jié)的內(nèi)容添加上具有自身特點(diǎn)的元素進(jìn)行記憶,最終變成自己的。其次,選擇適合自己的輔導(dǎo)資料,反復(fù)強(qiáng)化練習(xí),學(xué)習(xí)不能盲目地搞題海戰(zhàn)術(shù),選擇應(yīng)試輔導(dǎo)資料很重要,針對(duì)各類輔導(dǎo),網(wǎng)校均出版了相應(yīng)的輔導(dǎo)資料,輔導(dǎo)書(shū)中對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行深入分析,結(jié)合練習(xí)題目歸納總結(jié),提示要點(diǎn),學(xué)習(xí)應(yīng)用性強(qiáng)。大家在做題時(shí)應(yīng)獨(dú)立完成,在保證質(zhì)量的前提下提高速度。最后,在沖刺階段學(xué)習(xí)時(shí),在把握大塊重難點(diǎn)的同時(shí),不要忽視細(xì)節(jié)內(nèi)容,因?yàn)榧?xì)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)對(duì)于考試的成敗起著舉足輕重的作用,很多細(xì)節(jié)瑣碎的知識(shí)點(diǎn)難度不大,容易理解,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)ζ洳粔蛑匾,?dǎo)致考試時(shí)丟失分?jǐn)?shù),因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)將這部分內(nèi)容實(shí)時(shí)梳理總結(jié)。

          后--總結(jié)和思考

          學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后,我們需要進(jìn)行總結(jié)和思考。總結(jié)一下學(xué)習(xí)是否充分,時(shí)間安排是否合理,確定是否因生活中其他事情影響學(xué)習(xí),總結(jié)通過(guò)對(duì)各科的學(xué)習(xí)是否形成了完整的知識(shí)體系以及掌握程度如何,思考在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,是否存在更為高效合理的學(xué)習(xí)方法、是否存在快速調(diào)整自身狀態(tài)的方法等。通常情況下,只有經(jīng)過(guò)總結(jié)和思考,才有可能找出學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題,才能不斷改進(jìn)、更好的執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          首先你需要了解自己的現(xiàn)階段的水平。如果你對(duì)考試一無(wú)所知,或者你的詞匯量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到六級(jí)大綱要求,你現(xiàn)在最好不要立即登陸網(wǎng)絡(luò)課堂,因?yàn)槿齻(gè)月的時(shí)限是從你第一次登陸開(kāi)始計(jì)算的。

          現(xiàn)階段的工作是:立即開(kāi)始背六級(jí)的單詞和熟悉題型。單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基本的部分, 很多同學(xué)在考試前才開(kāi)始強(qiáng)記六級(jí)單詞, 考試的結(jié)果往往不太理想。在考試中, 純粹考單詞的分值是不大的, 考生應(yīng)在平時(shí)的記憶中注意單詞的理解, 建立一種模糊的概念,要求掌握的是一種積極詞匯。

          記不住不要著急,背單詞是長(zhǎng)期過(guò)程,會(huì)一直持續(xù)到你考試前,每天平均保證至少半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間,你還有聽(tīng)課和作題的時(shí)間背單詞, 背完一遍單詞后開(kāi)始嘗試做幾套真題。

          一般而言,學(xué)生在閱讀方面的能力相對(duì)較強(qiáng),而聽(tīng)力方面的能力則要弱一些。學(xué)員可以在聽(tīng)第一堂課時(shí)自我評(píng)估一下,然后根據(jù)具體情況來(lái)分配復(fù)習(xí)時(shí)間。

          下一步開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)正式講課過(guò)程,一般而言,六級(jí)課程的四個(gè)部分:詞匯、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作課程應(yīng)該齊頭并進(jìn),同時(shí)訓(xùn)練和學(xué)習(xí),不可有偏廢。

          每節(jié)課的節(jié)奏都很快,內(nèi)容都很精華。所以上課前的充分預(yù)習(xí)和課后的針對(duì)復(fù)習(xí)是必不可少的。這里給出的建議每周大約只聽(tīng)4-5小時(shí)的內(nèi)容,但課前課后的工作是大量的,并且還得持續(xù)背單詞和進(jìn)行聽(tīng)力、詞匯、閱讀、作文的訓(xùn)練。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          其實(shí)從我個(gè)人角度而言,對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生,這幾天的話,除了適當(dāng)休息之外,我們還是應(yīng)該把自己的作息時(shí)間調(diào)整。第一個(gè)需要注意的就是,在高考的這幾天,我們知道考試的時(shí)間是上午一個(gè)時(shí)間段、下午一個(gè)時(shí)間段。所以,在這個(gè)時(shí)間段能不能保證自己能夠有最大的集中注意力的時(shí)間段,其實(shí)你在考前的這幾天、休息的這三四天的時(shí)間里面,你可以充分地去調(diào)整。比如說(shuō)舉個(gè)例子,當(dāng)然我們休息可能是第一位的,一定要保證充足的睡眠。在此基礎(chǔ)上,我們可以在考前三四天,休息的這幾天,我們把做練習(xí)的時(shí)間都集中在和我們高考,正好是上下午那個(gè)時(shí)間段一樣。

          這樣的話,學(xué)生在這兩三個(gè)小時(shí)里面,能夠集中注意力去把自己相應(yīng)的、各個(gè)科目的練習(xí)都做一做,這樣的話他其實(shí)形成一種習(xí)慣,因?yàn)槲覀兘?jīng)常說(shuō)成功是一種習(xí)慣。所以,你在高考的時(shí)候,應(yīng)該是能夠?qū)λ凶⒁饬Ψ矫鏁?huì)有一定的幫助,我這是從考試的時(shí)間,集中注意力方面講。

          所以,我們進(jìn)入最后這個(gè)時(shí)間段,當(dāng)然不鼓勵(lì)學(xué)生做太多的大難題,無(wú)論是理科還是英語(yǔ),你再把那個(gè)難題再做一遍,或者是做幾道,其實(shí)意義不是很大。關(guān)鍵是要把自己考試的題型熟悉,比如說(shuō)如果從準(zhǔn)備英語(yǔ)這個(gè)角度來(lái)說(shuō),可以把歷年北京高考的真題再拿過(guò)來(lái)看一看,尤其是過(guò)去三年。北京的高考題,因?yàn)槭仟?dú)立命題,所以每一年出題的規(guī)律,包括它的題型難度的分布都是類似的,所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生完全可以透過(guò)過(guò)去幾年北京高考的英語(yǔ)的命題,他可以預(yù)測(cè)一下,比如說(shuō)至少知道閱讀的時(shí)候哪一篇比較難、哪一篇比較容易,我的時(shí)間分配是不是應(yīng)該把比較難的閱讀里面,我們多分配一些時(shí)間,比較容易的話,我們用快速閱讀方法能夠很快地做。這樣的話,能夠保證你在高考的時(shí)候,你能夠達(dá)到更好的一個(gè)效果,就是你能夠拿到更高的分?jǐn)?shù)。

          所以,我說(shuō)還是要看一看往年的這些試卷和真題。另外,學(xué)生可以把20xx年的真題尤其要認(rèn)真看一看,因?yàn)楸本└呖迹瑢?shí)際上20xx年開(kāi)始有一個(gè)改革,我們?nèi)ツ甑脑嚲硇略隽藘蓚(gè)題型,所以學(xué)生對(duì)這種新增的題型,他雖然經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練,因?yàn)楫吘故歉呖几母锏诙炅,但是從去年的試卷,我們至少可以知道這種新增的題型,包括題型增加了,他的考試的時(shí)間分配,你做題的時(shí)候就應(yīng)該有所改善。所以,這種分配透過(guò)去年的試卷,會(huì)有更好的一個(gè)借鑒作用。

        學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          擔(dān)任系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的職務(wù),我感到十分榮幸,因?yàn)檫@代表著老師和同學(xué)對(duì)我的信任。同時(shí),我也感受到了肩上的壓力。有句話說(shuō)得很好,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。自然,我擔(dān)負(fù)起了全系的學(xué)習(xí)工作這一光榮而艱巨的任務(wù)。因此我對(duì)自我擬定了以下大學(xué)學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃。

          為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年學(xué)習(xí)部將用心開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階!為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開(kāi)展,現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下:

          一、在新學(xué)期開(kāi)始,為做好我系20xx年迎新工作,學(xué)習(xí)部將用心配合團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好迎新工作,真正做到為新生服務(wù),方便新生,使我系的迎新工作有條不紊的開(kāi)展下去。

          二、大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使XX級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,及早正確的為自我定位,避免走彎路,舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),由老生向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。這也是學(xué)習(xí)部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn),具體方案初定如下:

          1、準(zhǔn)備工作:借教室、椅子,邀請(qǐng)嘉賓老師和同學(xué)等。

          2、交流會(huì)的具體流程:

          ①、以班級(jí)為單位,每班分別邀請(qǐng)大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),然后進(jìn)行自由交流活動(dòng),時(shí)間預(yù)計(jì)為兩節(jié)課左右,初步預(yù)計(jì)從以下幾方面談:

          a、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

          b、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法;

          c、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法;

          d、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系;

          e、協(xié)調(diào)好參加活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;

          f、大學(xué)不是一座象牙塔,要從多個(gè)渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書(shū)資源。

          ②、介紹學(xué)分制管理下的紀(jì)律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求,適當(dāng)舉反面事例說(shuō)明,為同學(xué)們敲響警鐘;

         、、思考到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法與高中迥然不一樣,邀請(qǐng)一位英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)談一談大學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習(xí),以及如何順利透過(guò)四、六級(jí)考試;

          ④、當(dāng)今對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)要求越來(lái)越高,所以,邀請(qǐng)一位外教老師談一談如何提高口語(yǔ)水平;

         、、經(jīng)驗(yàn)傳授基本結(jié)束,留幾分鐘時(shí)間,同學(xué)們可就學(xué)習(xí)方面所存在的疑惑提問(wèn);

          三、大一新生軍訓(xùn)結(jié)束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。

          四、繼續(xù)完善晨點(diǎn)制度。上學(xué)期學(xué)習(xí)部的晨點(diǎn)工作已經(jīng)取得了必須的成績(jī),但是還存在不少問(wèn)題,這學(xué)期學(xué)習(xí)部將在原先的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善這個(gè)制度,本學(xué)期將采取積分制度。具體辦法如下:

          A、學(xué)期初,每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。

          B、晨點(diǎn)每周點(diǎn)五天,時(shí)間為6:40—7:10,地點(diǎn)為燈光球場(chǎng)。

          C、缺勤一次扣2分,遲到扣0。5分,替點(diǎn)的雙方都扣2分,情節(jié)嚴(yán)重者公示批評(píng)。

          D、此綜合分將在期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并與獎(jiǎng)學(xué)金掛鉤。

          五、十月中旬完成各年級(jí)的操行評(píng)定及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比,這是每年學(xué)習(xí)部工作的重中之重,并將名單于全系公布進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

          六、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開(kāi)學(xué)習(xí)委員工作會(huì)議,將這一措施盡快落到實(shí)處。這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一?疾旆桨溉缦拢

          1、由專人負(fù)責(zé)每周到系辦統(tǒng)計(jì)出勤表,并公示缺勤人員名單。

          2、采取學(xué)習(xí)部隨機(jī)點(diǎn)名的方式;

          3、由各班學(xué)委記錄每一天的上課出席狀況,學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果,這也能夠作為考核學(xué)委工作的一項(xiàng)依據(jù)。

          七、十一月進(jìn)行四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)已順利透過(guò)四、六級(jí)考試的同學(xué)介紹他們成功的經(jīng)驗(yàn),以給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫忙。并進(jìn)行英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,英語(yǔ)考試技能講座等一系列圍繞英語(yǔ)過(guò)級(jí)的活動(dòng)。

          八、十一月份左右,策劃舉辦第一屆經(jīng)管系“營(yíng)銷之星”大賽活動(dòng)。

          九、為更好的進(jìn)行信息反饋,搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁,學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委確定之后,立即召集學(xué)委開(kāi)會(huì),傳達(dá)信息反饋精神,以便于溝通和交流。制定各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)系卡,便于以后開(kāi)展工作。

          十、根據(jù)各年級(jí)特色,開(kāi)展演講比賽,知識(shí)競(jìng)賽,辯論賽等活動(dòng)。

          十一、配合學(xué)生會(huì),團(tuán)委搞好數(shù)學(xué)節(jié)及其他活動(dòng)。

          十二、臨近期末,與宣傳部合作,透過(guò)宣傳板、征集漫畫(huà)等方式,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),堅(jiān)決杜絕考試作弊。

          以上就是我對(duì)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃,當(dāng)然,它只是為我?guī)Ыo了一個(gè)大體的思路,計(jì)劃沒(méi)有變化快,我會(huì)具體狀況具體分析,在老師的指導(dǎo)和幫忙下,與大家一同努力,相信我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加完美和輝煌!

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