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      1. 寒假學習計劃

        時間:2020-11-25 11:50:26 學習計劃 我要投稿

        【精品】寒假學習計劃集錦5篇

          日子如同白駒過隙,我們的學習目標和學習任務同時也不斷變化,此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編精心整理的寒假學習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】寒假學習計劃集錦5篇

        寒假學習計劃 篇1

          初三寒假學習、生活計劃表

          我現在初三了,數學物理退步了。。請問有這兩科的學習方法以及復習方法嗎

          第一、多做練習題。成績一般呢,就重視基礎。成績本身好呢,可以提高點,加點難度。做錯的題,一定要反復理解。再找兩道類似的題鞏固一次。

          第二、一定要思考。注意思考三個方面:1.是什么?2.為什么?3.怎么做?

          第三、每天晚上睡覺前,把老師將的內容通過大腦復習一遍。抓住重點理解哈。記住,一定不要翻書,也不要拿筆寫。就用大腦記憶和回顧。這樣才記得牢理解得清晰。

          思考這個事兒,一定不要偷懶。不要知其然不知其所以然。思維方式一定要養成,這是會受益終身的。

        寒假學習計劃 篇2

          隨著高二期末考試的結束,寒假如約而至。高二是承上啟下的一個學年,所以,高二寒假不能像以往那樣瘋玩了。那么高二寒假怎樣過得有意義又有趣呢?

          一.做好總結反思。

          首先要認真總結,反思過去的一個學期里自己在學習,生活上的得失,找出對策,為新的一年做好思想上的準備。

          反思自己的學習態度,學習習慣,學習方法,多問自己幾個為什么,多想想今后該怎么辦,也可以總結一下自己成功的表現是什么,可以反思一下自己為什么會成功,從中取得成功的心得體會,找到適合自己的學習方法,生活習慣,還可以總結反思自己哪些學科哪些方面不理想,導致不理想的原因是什么,接下來應如何解決這些原因,從中吸取教訓,改變自己的學習態度,尋找適合自己的正確的學習態度和方法。

          當然,作為一名高中生,應該注意德,智,體,美,勞各方面全面,協調的發展,所以,在假期中我們應該對自己作一個比較全面的總結反思。總之,利用這段時間多總結多反思,把問題想清楚,到開學就能目標明確,態度端正,方法得當,從而在思想上為下學期學習做好充分準備。

          二.安排寒假時間,做好計劃。

          寒假期間,我們有更多的時間和家人團聚,享受家庭的溫馨,在可口的飯菜,舒適的床鋪,優越的條件中感受父母的關愛,這本是一件樂事,但有時環境的改變也會讓一些人虛擲光陰,不再把精力投入到學習中。殊不知,珍惜時間等于延長生命。我們應要求自己在寒假期間能夠合理安排時間。

          高中階段是我們一生中學習的“黃金時期”!胺彩骂A則立,不預則廢”,寒假接近一個月的時間對高二的同學們尤其重要。高二的學生還有一個學業水平考試,為了爭取在學業水平考試及將來的高考中取得好成績,我們應該利用寒假時間,科學性地安排好每天的作息時間,有計劃地度過寒假?梢愿鶕约旱木唧w情況,聽取老師的建議,在老師的指導下制訂出一個各科復習時間表,這樣有計劃地復習,考試時就可以輕裝上陣,應付自如了。

          三.踏實認真的搞好學習。

         。ㄒ唬┮贫▽W習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科。比如:計劃好自己每天學習的時間,這個時間最少保持在4-6小時(上課時間包括在內),而且最好固定在:上午8:30-11:00,下午2:30-5:00,晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。例如:你數學定的是2個小時,但2小時過后任務還沒有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。每天至少進行三科的復習,文理分開,喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。記住,完成作業不是目的,根據作業查漏補缺,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。有自己解決不了的問題,千萬不要鉆“牛角尖”,或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

          寒假中,要認真,客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分,弄清失分原因。比如,是基本知識沒掌握好,還是學習態度不端正,或者是學習方法,學習習慣不好。要進行全方位的剖析。因為寒假時間有限,要堅持“把時間用在刀刃上”,所以,寒假學習中要多補習“瘸腿科目”,對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好,冷靜分析丟分原因,判斷該科是不是弱科。如果是,則要抓緊寒假時間,多補弱科基礎知識,避免高考時“瘸腿科目”拉分。

         。ǘ┮杏媱澋厥崂韺W科要點,形成知識體系與綱要結構。成績落后的同學要靜下心來,加強概念,單詞和公式的記憶,將高一,高二教材上的概念,規律,公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點,難點,考點,找到基本概念之間的聯系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念,規律加強對比、區分,配以適當的練習進行鞏固。再次,把重點難點以及課本中的知識點融匯在一起,理出線索,留在高考后期復習用。

         。ㄈ┮占驼碜鲞^的錯題,選擇高考真題及時訓練。寒假期間,要有針對性地進行知識復習,盡量多做歷年高考真題。在做完一套真題試卷后,要及時核對答案,看看哪些題目丟分,弄清丟分原因。通過做真題可了解高考命題范圍,題目深淺以及相關題型。同時,還要把做錯的題記錄在錯題集里,或用紅筆做上記號,便于下一次復習。比如,英語若是客觀題丟分,要認真研究該題失分的原因,數學或其它科目也可以用此方法進行復習,在復習的過程中,遇到無法解決的問題,可以匯總在一起,記在事先準備的小冊子上,開學后請教老師。通過有選擇性的做高考真題,可以體會和熟悉高考題型,同時對所學知識的“融會貫通”,使訓練更有效。

         。ㄋ模┮羞x擇地進行“家教”或奧賽學科輔導。高二學生在下學期要面臨數,理,化,生,計算機等各科競賽,在找出學習的薄弱環節后,要根據自己的實際水平和學習需求,選擇適合的“家教”或學科補習,但是不要過分依賴家教或輔導班。以接受科學的學習方法,改變不良的學習思維習慣為出發點,參加輔導后應及時消化課上知識,不要就題論題,要靈活運用老師所講知識舉一反三,觸類旁通。對成績好的學生,可以找些名校,名老師的數學,物理,化學,生物,計算機奧賽輔導班講解一些難題,拔高題,力爭高三奧林匹克競賽取得好成績,達到名校的保送和自主招生要求。對于成績相對比較差的同學來說,可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

          四.多讀幾本好書,讓自己獲得更好的成長。

          俗話說:“一日無書,百事荒蕪”,那么,在寒假也要用書來補充自己,多讀幾本書。一本好書就是一個高尚的人,看幾本書就等于和幾個高尚的人交朋友。當然這些書宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書時不要忘了做札記,寫一點讀后感。

          五.適當參加一些有意義的,積極向上的社會實踐活動。

          1,積極參加社區各項有意義的活動。

          2,以多種形式(打電話,發郵件,發短信或寫信),向自己的`老師作一次交流。

          3,積極開展研究性學習,將研究性學習與社會實踐結合起來,每個學生完成一個研究性學習的課題研究,寫出研究報告,這也是高考的需要。

          4,音樂,美術,體育特長生可以搜集的高考專業信息,利用寒假發展自己的特長,為將來的高考成功打下基礎。

          5,遠離網吧,游戲廳等對身心不利的地方。

          同學們,安排好寒假生活,積極發揮我們的主觀能動性,真正使我們的寒假生活豐富起來。實際上,適當的放棄一些休息也是為了更多的收獲和進步。

        寒假學習計劃 篇3

          8:00—10:00(包括晨誦30分鐘,課外閱讀30分鐘)

          2:30—4:30(包括午讀30分鐘,課外閱讀30分鐘)

          臘月十八

          晨誦:1——3;

          《寒假作業》第3、4頁

          午讀:背誦1——3;

          《寒假作業》第5、6頁

          臘月十九

          晨誦:4——7;

          《寒假作業》第7、8頁

          午讀:背誦4——7;

          《寒假作業》第9、10頁

          臘月二十

          晨誦:8——10;

          《寒假作業》第11、12頁

          午讀:背誦8——10;

          作文:《我的樂與憂》

          臘月

          二十一

          晨誦:11——13;

          《寒假作業》第13、14頁

          午讀:背誦11——13;

          《寒假作業》第15、16頁

          臘月

          二十二

          晨誦:14——16;

          《寒假作業》第17、18頁

          午讀:背誦14——16;

          英語手抄報

          自己安排閱讀時間

          檢查晨誦午讀內容

          臘月

          二十四

          晨誦:17——19;

          《寒假作業》第19、20頁

          午讀:背誦17——19;

          《寒假作業》第21、22頁

          臘月

          二十五

          晨誦:20——22;

          作文:《我學會了感恩》

          午讀:背誦20——22;

          《寒假作業》第23——25頁

          臘月

          二十六

          晨誦:23;

          《寒假作業》第26、27頁

          午讀:背誦23;

          《寒假作業》第28、29頁

          臘月

          二十七

          晨誦:24;

          《寒假作業》第30——32頁

          午讀:背誦24;

          數學調查報告:年貨的價格

          臘月二十八—正月初七春節

          自己安排閱讀時間

          檢查晨誦午讀內容

          正月初八

          晨誦:25;

          《寒假作業》第33、34頁

          午讀:背誦25;

          作文:《春節趣事》

          正月初九

          晨誦:26;

          《寒假作業》第35——37頁

          午讀:背誦26;

          《寒假作業》第38——40頁

          正月初十

          晨誦:27;

          《寒假作業》第41、42頁

          午讀:背誦27;

          《寒假作業》第43、44頁

          正月十一

          晨誦:28;

          《寒假作業》第45、46頁

          午讀:背誦28;

          《寒假作業》第47、48頁

          正月十二

          晨誦:29;

          抄寫英語單詞(1——5模塊)

          午讀:背誦29;

          數學調查報告:壓歲錢的使用

          正月十三

          晨誦:30;

          《寒假作業》第49、50頁

          午讀:背誦30;

          抄寫英語單詞(6——10模塊)

          正月十四—十五

          元宵節

          自己安排閱讀時間

          檢查晨誦午讀內容

        寒假學習計劃 篇4

          一、學習目的

          為進一步深化學習型組織建設,促進教師繼續學習,不斷提高教師業務水平與自身素質。

          二、學習時間

          x年1月16日——x年2月6日

          三、學習對象

          伍家崗小學45周歲(含45周歲)以下的教師。

          四、學習內容及要求:

         。ㄒ唬┳x一本教育教學書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網,并上傳至學校郵箱網盤。

         。ǘ┳珜懡虒W敘事1篇上傳至校本研究網,并上傳至學校郵箱網盤。。

         。ㄈ┙處焻⑴cQQ論壇主題活動,人人實名跟帖,字數不少于200字,主題為:如何提高練習設計的有效性?

         。ㄋ模└虏┛停菏崂碜陨淼膶W習成果,更新博客。如年7月至12月每月已經更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補齊。請進入“伍家崗小學教師博客”(打開學校郵箱頁面,點擊“博客熱點”欄下“進入我的博客”,再點擊“進入我的主頁”進入“伍家崗小學教師博客”),將個人博客鏈接(鏈接方法:點擊“收藏”,打開“RSS目錄”“添加RSS”目錄,“RSS”項填博客名稱,“地址”項復制個人博客地址鏈接,“描述”項填寫個人實名)。

         。ㄎ澹┣嗄杲處煟20xx年和年新進教師)學習并完成相關練習。

          1、語、數教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課后習題。

          2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內容。

          3、信息技術教師通讀所有年級教材,做二門學科的課件各一個。

          4、音樂教師通讀所教年級教材,練習熟練彈奏教材曲目。

          5、體育教師摘抄《體育新課標》相關內容,設計所教不同年級課例各一個。

         。45歲以上教師閱讀有關教育教學書籍。閱讀所需書籍可向學校借閱,借閱地點:校辦。

          五、交流與評價

          開學之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學敘事以及博客更新情況統計表,學校組織進行優秀讀后感、教學敘事、優秀博客、優秀青年教師寒假練習的成果交流活動并予以獎勵。

        寒假學習計劃 篇5

          馬上就到寒假了,以下是我定的一個寒假計劃:

          1、早上6點半起床(媽媽的建議:7點到7點半前起床就可以);

          2、晚上10點前睡覺;

          3、一周四次練鋼琴(媽媽的建議:每周至少五次練鋼琴,每次時間半個小時左右);

          4、周一到周五每天1個小時的寒假作業時間(媽媽的建議:每周還有小哈佛英語時間每周至少三次);

          5、我和媽媽一起讀《笑貓日記》6本;

          6、我自己獨立讀一本書《海底兩萬里》;

          7、一周最多看五天的電視,每天最多1小時;

          8、一周做3次應用題;

          9、假期和媽媽一起去旅游,去巴厘島每天日記,和好朋友分享。

          媽媽:以上的計劃是陽陽自己訂的,媽媽希望你能按計劃完成,開學前我們是要總結的噢!媽媽提出建議的幾項,英語作業部分是你平時都能做到的,應該是你忘記列啦,其它建議做參考。媽媽祝你有一個愉快的寒假生活。

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