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      1. 學習計劃

        時間:2020-10-30 09:57:49 學習計劃 我要投稿

        有關學習計劃匯總五篇

          時間稍縱即逝,前方等待著我們的是新的學習目標和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份學習計劃了哦。相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧!下面是小編為大家整理的學習計劃5篇,希望對大家有所幫助。

        有關學習計劃匯總五篇

        學習計劃 篇1

          我升初二了,學習壓力重了。增加了。我要好好學習了,要制定一份學習計劃了。

          1. 課前做預習,帶好上課要用的東西。

          2. 上課注意力集中,好好聽課,積極發(fā)言,做課堂筆記,認真完成課堂練習。

          3. 上自習時有其他科的作業(yè)沒做完的趕緊做完,沒有的話看些有用的課外書。

          4. 與戲中有不會的去問家長,同學,老師。仍然沒有要在老師上課時重點聽講。

          5. 虛心聽取同學發(fā)言,善于吸取他人的意見和建議,不要隨便打斷別人發(fā)言,不譏笑別人的錯誤。

          6. 要善于合作學習,參加小組的討論。

          7. 每年睡前要反思一下:幾天我學到了什么?重點和難點什么?有哪些不會的?并想一些補救的辦法。

          8. 一周和一月結束,都要及時復習前一段所學的內容。做到天天清,周周清,月月清。

          我的學習計劃就是這些了。

        學習計劃 篇2

          所有人都曾經(jīng)有過自己的學習目標,并制訂過相應的計劃。然后在學習過程中因為各種各樣的原因放棄了學習計劃,而且放棄的過程都大同小異。

          根據(jù)我的觀察大致分成幾種情況,一種是逼不得以的學習,這種情況因為壓力很大,所以能堅持很長時間,而且有少部分人能完成學習計劃達到目標。比如高考、考研、各種職稱考試、出國考試。這種人目標很能明確,知道從哪開始,每天學習3個小時以上,有的人能學7-8個小時。拼命的學習,覺得只要達成目標,未來就會一片光明。在學習過程中反復經(jīng)歷著堅持和放棄的過程。

          另一種是目前的環(huán)境比較穩(wěn)定,比如在上學、工作中。想通過達成目標,換成一個最好的環(huán)境。這種人因為動力不強,遇到問題就容易放棄。剛開始幾天,每天都能超出或按計劃來學習,過了幾天,學習的時間少了一點,勁頭也不象剛開始那樣強了。突然有一天,遇到一些事情,比如有急事、生病了、心情不好、天氣不好、陪男、(女)朋友、老公(婆)、客戶、領導、家人、身份不舒服、看電影、電視、不能集中注意力、沒有時間、公司事太多等理由。當天沒有學習,等二天早上醒來心情非常的沮喪,學習計劃又沒有堅持,不過是因為有事。有些人這時間就會放棄。另一些還會堅持幾天,只不過每天學習分為二、三天一學,遇到各種的阻力之后,這次的學習計劃就又放棄了。只有極少一部分人都堅持下去。

          今天教大家利用每天一分鐘來繼續(xù)你的學習計劃,在制定計劃時一定都會寫上說每天學習一小時、二小時,而且實際開始學習的時候發(fā)現(xiàn),1小時的時間太長了,怎么學了半天才過去10分鐘、20分鐘。然后在遇到各種阻力的時候,很容易為自己找到不學習的借口,今天的時間太緊了,不可能拿出1小時的時間來學習,不如明天學習兩小時,把今天的時間給補回來。這回你在制定計劃的時候,可以定為每天最少的`學習時間為1分鐘。

          這樣在每次學習時,一想只需要1分鐘時間就可以完成當天的學習計劃。不會對每天的學習計劃充分恐懼感。就是遇到再多的阻力和問題,也不會說今天的時間不夠用了,明天再說吧?吹竭@里,有很多人會問,1分鐘什么都做不了,要是每天只看一分鐘的書,到死的時候也學不會啊。我在這里,解釋一下為什么要每天堅持1分鐘。

          1、讓你沒有借口。這回,不要說沒有時間。

          2、最少學習時間是1分鐘,而不是只學一分鐘。當你看完1分鐘之后,不要停要繼續(xù)下去,等到你累了而且沒有不想學了,就可以停了。等到你的學習習慣形成之后,可以增加學習的時間。

          3、完成每天的學習計劃之后,有一種滿足感。雖然有些假,但當天的學習計劃總是完成了。這樣下去,對完成學習計劃的動力會慢慢增加。你可以從小的地方來改變,記住量變產生質變。

          4、學習短,容易堅持下去。如果每天學習的時間很長,很難堅持。但如果只是1分鐘,會很容易堅持。而堅持的時間長了,就變成了一個新的習慣。當你養(yǎng)成了習慣之后,這個習慣會自動推著你達到目標的。

        學習計劃 篇3

          有幸參加了這次遠程培訓研修,為促進自身專業(yè)不斷成長,結合自己的實際和自身發(fā)展要求,特制訂個人網(wǎng)絡學習研修計劃如下:

          一、研修目標

          1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學高為師。認真學習專家組的各種視頻講座,參與互動討論,積極撰寫較高質量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計,不斷提升自己的業(yè)務能力和教學藝術。

          2、通過網(wǎng)上學習,學以致用,把所學的內容用于實際教育教學中去,積極開展教育教學研究工作,充分發(fā)揮研修平臺的互動交流作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務素質和教學研究水平。

          3、通過網(wǎng)絡學習,進一步優(yōu)化自己的課堂教學,優(yōu)化備課活動,加強理論學習,不斷進行教學研究,努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法,推動教學質量穩(wěn)步提升。

          4、讓網(wǎng)絡研修培訓學習與新的教育理念和修訂版學科課程標準相結合,大力實施新課程,著力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題,不斷轉變教師教學方式和學生學習方式,促進師生共同發(fā)展。

          5、通過遠程網(wǎng)絡平臺的交流與分享,教師自身差異學習、合作學習體驗、反思、超越,增強自我的學習意識和促進學生學習的能力.

          二、網(wǎng)絡研修要求

          我要通過這次遠程網(wǎng)絡研修平臺為基礎,嚴格要求自己,扎實學習,做好筆記,同時以新的教育理念為指導,以課程改革實驗研究為重點,以促進師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學為突破口,促進教育教學觀念的轉變,重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務,使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務精湛,能促進學生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

          三、研修內容

          積極以專家組的精彩案例及相關要求為主要研修內容,扎實學習,分步推進,努力完成各學時內容,認真讀帖、發(fā)帖、回帖。

          總之,我將通過此次遠程網(wǎng)絡研修,進一步提高自身常規(guī)教學能力和教學研究水平,積極推進新課程的實施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領作用,繼續(xù)推進學校校本研修工作的有效開展,促進自我專業(yè)成長。

        學習計劃 篇4

          一、 背景分析

          這學期我?guī)昙壍膶嵺`課。經(jīng)過小學階段的兩年半系統(tǒng)學習,三年級的學生已經(jīng)具備了一定的學習能力,對學習充滿了好奇和興趣,他們都希望獲得更多更新的信息,向往更豐富的知識世界。結合三年級學生的特點,本學期將利用綜合實踐活動課程鍛煉學生動手、動腦 的能力。學生能利用各種資源,在活動中解開一個個問號,去明白一個個道理, 領悟生活的多姿多彩,提高學生的文化素養(yǎng),陶冶情操,激發(fā)動手實踐創(chuàng)新的 興趣和能力。

          二、 活動目標

          1、通過了解傳統(tǒng)節(jié)日“三八節(jié)”,體會媽媽的辛苦,培養(yǎng)學生具有關心父母、 懂得感恩的情感。學會遵守規(guī)矩,了解“規(guī)矩”的重要性。

          2、通過認識各種氣象變化,了解環(huán)保的重要性,從小樹立環(huán)保意識,促使學生愛護環(huán)境。

          3、認識胃的功能。了解胃的保養(yǎng),激發(fā)學生愛護生命、注意安全的意識。

          4、通過了解紙對我們的重要性,讓學生認識生活中處處有寶貝,學會珍惜身邊所擁有的一切,從小做個收藏家,變廢為寶。

          5、通過學會簡單的小制作,培養(yǎng)學生的動手操作能力、和同伴合作的能力。

          三、資源的利用和開發(fā)。

          1、與父母進行面對面談話活動,邀請他們說說自己 的生活工作情況。

          2、讓學生講講對父母的心里話。

          3、請父母說說對孩子的期望。

          4、讓同學們懷著對父母的感激之情準備三八節(jié)的禮 物,給自己的母親一個驚喜。

          5、《千變萬化的天氣》活動,觀察一周內的天氣情況,了解天氣預報的重要性 和形成過程。

          6、《安全問題》活動,了解生命的可貴,從小樹立安全意識,做到警鐘長鳴。

          7、《小小收藏家》活動,懂得生活處處有寶,學會愛惜身邊的一切事物,從小做個小小收藏家,學會把生活中的“廢物”用自己的巧手把他們變成“寶物”。

          四、活動評價。

          1、《胃的對話》活動 :擬訂學習計劃,爭取采用最有效和最輕松的學習方法。

          2、《環(huán)保節(jié)日知多少》活動:在級部內開展環(huán)保節(jié)日知識競賽。

          3、《紙和我們的生活》活動:組織學生去圖書館、電子閱覽室查閱資料。

          4、《三八節(jié)的祝!坊顒樱簩W會感恩。

          5、《千變萬化的天氣》活動:要求學生完成一周天氣日記,設計天氣符號。

          6、《安全問題》活動:樹立安全意識。

          7、《制作天地》活動:制作各類手工作品,在級部內設置小小展示臺。

          8、《小小收藏家》活動:進行生活中寶物的收藏,學會珍惜自己身邊的一切, 用自己的雙手變廢為寶。

          五、內容安排

          時 間 主 題 實施途徑和方式

          二三 月 “棋”樂融融 進行各種棋類游戲要求遵守規(guī)則

          三八節(jié)的祝福 收集有關“三八節(jié)”的來歷 親手制作三八節(jié)禮物

          四 月 千變萬化的天氣 上網(wǎng)查閱有關氣候天氣情況

          節(jié)日知多少 上網(wǎng)查閱有關氣候的變化及其原因

          五 月 安全問題 了解生命的可貴

          了解人體各器官結構

          掌握胃的作用 學會保護好自己的胃

          六 月 小小收藏家 進行各種小收藏

          制作天地 “傷腦筋”拼板

          制作愛照鏡子的小熊貓

          制作溜溜盤 生活中“變廢為寶

        學習計劃 篇5

          20xx年執(zhí)業(yè)藥師大綱已經(jīng)頒布,大家的關注也得到了答案,接下來就要開始進入到學習的狀態(tài)中!如果你是今年的執(zhí)業(yè)藥師的考生的話,你現(xiàn)在還覺得時間早的話,那就危險了,今天就跟隨中域教育小編來分析20xx年的執(zhí)業(yè)藥師學習時間吧!

          這眼看就是春節(jié),學習就會推后,那就進入3月份了,3到4月份對于工作來說是比較忙的月份,5月份又是假期,學習就是6789月份,那時候快考試了,學習的著急,考試的緊張,開始學就晚了,所以,要想爭取一年四科都通過,那現(xiàn)在就不能等了,必須開始學習了!四科的知識點本來就不少,加上今年的新大綱增加的新題型,難免會涉及更多的考試內容,所以,中域教育小編提醒大家,現(xiàn)在就開始進入到學習的狀態(tài)中去!

          中域教育已經(jīng)根據(jù)20xx年的新大綱開始緊鑼密鼓的設置課程,請到業(yè)界權威的老師來上面授指導課,安排出最合理的學習計劃來幫助今年報名的考生盡快通過考試。去年中域教育的執(zhí)業(yè)藥師通過率是83%,在業(yè)界的培訓機構中排名第一,考試之后,經(jīng)過各位專家老師以及中域領導的溝通和反思,對15年的執(zhí)業(yè)藥師培訓又將是新的一個領域,為了提高中域教育的通過率,也為了中域教育的學員能夠順利的通過考試,安排出來一套考前學習計劃!

          權威老師會來總部上面授指導,細講所有知識點以及考試重點,同時,中域教育會根據(jù)新大綱編制教材,緊扣考試重點,學習指導,在每個星期還有專門的老師講題時間,有專門的做題訓練,模擬訓練

          以及考前的押題訓練!完善的學習體系幫助學員一次通過!

          在這里,提醒大家,不要單獨的自己學習,自己抓不到重點,考點,現(xiàn)在的考試考點非常零碎和雜亂,自己學習就如大海撈針的漫無目的,由老師帶領著一起學習,有針對性的學習,才會事半功倍!

          中域教育在這里祝愿大家20xx年都能考過!

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