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      1. 學習計劃

        時間:2020-10-28 20:59:21 學習計劃 我要投稿

        學習計劃集合六篇

          光陰如水,很快就要開展新的學習了,是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。那么我們該怎么去寫學習計劃呢?下面是小編整理的學習計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學習計劃集合六篇

        學習計劃 篇1

          時光飛逝,不知不覺八年級上學期的學習生活已匆匆掠過一半,有多少故事值得回憶,有多少語言可以訴說?風輕花落定,時光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長去,它就像一陣風,吹過了一個又一個春夏秋冬,吹遍了世界的每一個角落,它不會為誰停留……

          八年級是一個十分重要的階段,時間一晃,八年級上學期就過去了一半。期中考試的到來,有些人或多或少有些憂愁——考試失利,這次期中考試對我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來說都是一樣的,可是成績出來,差別就不一樣了,有些人在期中考試中奮力向前,而有些人或是后退,或者不進則退。這次期中考試,我可能排班級三十名之外了,數學、物理是我的弱科,偏科較為嚴重,其他科不太偏科,但成績也不理想,六科中屬政治最好了。

          在以后的學習生活中,我要找準適合自己的學習方法,上課認真聽講,多記筆記,不懂的地方多問老師。做好預習和復習,對出錯的題更正在錯題本上,保持會的認真去做,不能馬虎大意,偏科的學科也要多下點功夫,爭取在今后的月考與期末考試中達到自己的小目標——哪怕前進一點,爭取更上一層樓!

        學習計劃 篇2

          署假馬上就要結束了,我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中,一個完全陌生的學習環境,再加上現在社會的竟爭如此激烈,為了盡快適應新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為初中的學習計劃:

          一、做好預習工作。對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內容有大致了解。把第二天老師講課當作復習,著重聽還不算很理解的重點難點,并記好應記筆記。

          二、要認真完成老師布置的所有作業。做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

          三、盡量抽出時間復習老師所講的課程。溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎

          四、要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。

          五、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳。要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,

          以上是我最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創造一個屬于自己的初中三年。

        學習計劃 篇3

          作為一名鄉鎮教師,特別是一名特崗教師,在小學美術新課改帶來的更多、更高的標準下,深深感到自身面臨的挑戰與危機,特別在這次國培中,我愈發的認識到自身存在的不足,深知還有許多的東西需要我去學習,亦深知要想成為一名合格的,成功的教育者,就要積極主動地充實、豐富、完善自我。在此前提下,結合本校的實際情況,我將本校的小學美術校本研修方案如下:

          一、指導思想

          一切從實際出發,聯系學校實際,結合學生的實際情況,立足小學美術新課標,以新的思想、新的知識、新的技術來扎實小學美術老師的基本功,為小學美術校本研修的開展打下基礎。

          二、研修目標

          (一)師德方面:

          繼續認真學習《中小學教師職業道德規范》,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學生寬容有愛心和責任心、以人格力量去感染和影響學生的優秀教師。熱愛教育事業,認真學習、貫徹黨的教育方針,愛崗敬業。熱愛學生,關心學生的學習和生活,尊重學生的人格,用愛心去包容、感染、教育學生,以自己的言行為學生樹立榜樣,嚴于律己,為人師表。具備強烈的事業心和責任心。

          (二)教育教學方面:

          不斷學習新的觀點和理念,積累一定的理論學識和教學經驗,把“學習與思考”當成自己的一個習慣,持之以恒,努力充實自己,爭取在美術教育理論和專業知識、教育能力和教學行為、個人素養和教育科研能力等方面有所提高。

          三、具體實施方案

          1、實現終身學習,尋求自身的發展,訂閱美術教育期刊,每學讀二本教育理論書籍,并撰寫讀書筆記。

          2、提高美術教師的多媒體教育技術,做到能夠獨立制作適用多媒體進行教學。

          3、和其他教師共同提高,互相聽課、評課,做好診斷記錄,積極參與學校、中心校和教育局組織的教研活動,每學期聽課不少于18節,并寫出自己的聽課感想。

          4、堅持參加教師教育研修計劃,及時撰寫自主學習筆記。

          5、堅持參加各項培訓學習,認真完成布置的各項作業,利用網絡進行學習提高并寫教學日志,在不斷的反思中進步。

          四、研修活動安排

          三月份:

          1.做好個人學期研修計劃及教育教學工作計劃。

          2.學習《教師職業道德規范》《新課程標準與新教材培訓》等。

          3.探究新課程的教育教學方法。

          4.撰寫讀書筆記和教學反思。

          四月份:

          1.認真學習《小學美術教育》撰寫讀書筆記。

          2.積極參加學校、中心校及教育局組織各項教學活動。

          3.撰寫教育反思,案例以及教學論文。

          五月份:

          1.認真學習《小學美術教師》撰寫讀書筆記。

          2.撰寫一篇優秀的教學論文。

          3.和其他美術教師進行集體備課,交流教學心得和經驗,提出教學中的疑問共同解決。

          4.積極主動的利用網絡平臺進行學習,和同行交流教學心得。 六月份:

          1.認真學習《小學美術》撰寫讀書筆記。

          2.撰寫一篇優秀的案例及教學反思。

          3.集體備課,交流教學心得。

          4.積極參加網絡平臺學習,和同行交流學習心得。

          七月份:

          1.進行學科教學總結,期末復習經驗交流。

          2.學年度學習工作反思、總結,個人研修計劃總結。

        學習計劃 篇4

          一、制定計劃前

          長遠計劃和短期安排 即使有長遠計劃,卻沒有短期安排,目標是很難達到的。所以長遠計劃和短期

          安排兩者缺一不可,長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。

          一個具有靈活性的計劃 計劃安排一方面要有具體明確的要求和量化指針,以便于執行和檢查驗收,

          另一方面,也不能過于僵死呆板,沒有任何的靈活變通。在具體安排時,應該是在緊湊,不浪費時間的前提下,保持一定的彈性和保險系數,便于應付偶然情況。比如,你可以每天晚上空出半個小時,作為機動時間,專門完成一天當中沒有完成的計劃;每周抽出半天時間,專門完成本周未完成的計劃。

          二、制定計劃中

          區分常規學習時間和自由學習時間 常規學習時間指按學校規定的學習時間,主要用來完成老師

          布置的學習任務,消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規學習時間外的歸自己支配的時間,你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優勢。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。所以我們應該提高常規學習時間的效率,增加和正確利用自由學習時間,掌握自己的學習主動權。針對重點進行制定計劃重點一是指你學習中的弱科,二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的學習效率。注意聯系新教材與學過的教材之間的知識點,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的,課前自學若發現與新課相關的舊知識掌握不牢時,一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。

          三、從實際出發來制定計劃

          (1)知識能力的實際:每個階段,計劃學習多少知識?培養哪些能力

          (2)時間的實際:常規學習時間和自由支配時間分別有多少?

          (3)教學進度的實際:掌握老師教學進度,妥善安排常規學習時間和自由支配時間,以免自己的計劃受到“沖擊”。實際情況,主要包括以下四方面的內容:你目前的學習成績;你的學習素質(記憶力、理解力、觀察力等);你的學習心態;影響你進步的`外部因素。彼,是指你面對的學習和考試,主要體現在教學大綱和考試說明中。這些內容,在教材和各種教輔資料中對每一學科、每一章節的學習目標、考試要求,都有明顯提示,可供參考。另外這些內容還會滲透在老師講課的過程中,他會告訴你哪些是重點,哪些是難點,通過大量習題提升你的解題能力和應試能力。由此看來,知己知彼其實重在“知己”,即透徹分析自己,了解自己。通過對自己的透徹分析,你可以知道自己哪些方面欠缺,哪些方面是具有優勢,可以明確自己發展的方向,該定立什么樣的中短期目標,該采取哪些措施。透徹分析可以說是你制定計劃、實現目標的基礎

          應從難到易制定計劃 在制定計劃時,可以先將某一時段內要完成的所有事情羅列出來,并分為三類:

          a類:重要而緊急的事;

          b類:重要而不緊急的事;

          c類:不重要不緊急的事。具體安排時,你一定要先完成a類,然后是b類,最后是c類。這樣先難后易地安排,一方面可以保證你精力最充沛時完成最重要、最緊急的任務,提高學習效率,另一方面,在攻克較難的任務之后再完成較簡單的任務,你會覺得更自信,更輕松。

          應制定一個“能做完”的計劃應該做出這樣的計劃:今天早晨要背過多少單詞;今天上午要做完幾道習題;今天晚上要預習哪一節內容,達到一種什么效果;你不僅要在學習的量上有明顯規定,更要在學習的質上有保證,要特別強調“做完”多少。這樣做對你學習效率的提高有非常明顯的作用。如果只是去做,做多做少、做好做壞都是做了,但這樣的“做”對你的學習是有害的。

          合理安排時間制定計劃高一學生應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00—7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠,記憶效果也會降低。提高學習時間的利用率早晨或晚上,或一天學習的開頭和結尾的時間,可以安排著重記憶的科目,如外語。心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可以安排比較枯燥,或自己不太喜歡的科目,零星的、注意力不易集中的時間,可以安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣可以提高時間利用率。

          四、制定計劃后

          簡單的回顧列表:

          1、是否完成了計劃中的學習任務?

          2、是不是按照計劃去執行任務的?

          3、學習效果如何?

          4、如果有任務沒有完成,那是什么原因?(安排過緊、太松?)

          記得補上缺漏,重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學習計劃進度,便于改進和回顧。

          回答以下問題,可以幫助你進行透徹分析。

          (1)你目前的學習成績在班內與全年級的上游、中游還是下游

          (2)在所有學科中,你比較喜歡哪些科目?厭惡哪些科目?原因是什么?

          (3)哪些科目成績較好?哪些科目成績較差?原因是什么?

          (4)哪些科目提升潛力較大,哪些科目應保持現在的優勢?

          (5)下一步學習,你準備重點突破哪些科目?采取什么樣的學習方法?

          (6)你認為自己的記憶力、理解力如何?學過的東西老記不住是因為本身記憶力差?還是因為沒有采取合適的記憶方法?

          (7)你對未來是否充滿信心?

          (8)你是否有明確的奮斗目標?是否愿為實現這一目標而全身心付出?

          (9)你覺得自己的自制力如何?上課時是否能集中注意力?自習時是否能按時完成作業?空閑時間能否自主安排?

          (10)你交往的朋友中,哪些對你的發展有幫助的?哪些可能誘導你偏離奮斗方向?

          (11)你經常瀏覽什么內容的網站?這些網站對你的學習和成長有何幫助?有何不良影響?

          (12)你父母對你上學的期望是什么?在家中能否為你提供較適宜的學習場所? 根據對這些問題的回答,你可以制定合理的中短期學習目標。

        學習計劃 篇5

          一、總則

          辦公室作為公司的一個重要部門,負責處理公司日常事務。包括對上級任務,指示做到上通下達;協助督促各部門之間正常工作的開展;管理公司的一些物資,包括檔案、辦公用品、用具及報刊、雜志等;會議室的管理及服務;負責公司各項接待活動的工作人員的統一調配和后勤保障;負責會議紀要的形成及會議精神的傳達等等。

          由此可以看出,辦公室是一個服務于生產,溝通上下的部門,所以,辦公室的學習就應該是多方面的,除了基礎工作外(如會議記錄的格式)更多的應該注重服務意識和各種禮儀的培養。所以,為全面提升辦公室人員的綜合素質和業務水平、進一步推進辦公室工作的開展、更好的為生產服務,結合實際,特制定《綜合辦公室xxx年員工學習計劃》。

          二、學習對象

          辦公室全體員工

          三、學習時間

          學習時間:xxx年2月28日 14:00—17:00

          四、學習內容安排

          (一)文件工作學習

          文字工作是辦公室最主要的一項工作之一,故加強文字工作的學習顯得尤為重要。現擬定xxx年文字工作學習內容如下:

          1、公文的寫作

          主要是對文字寫作的學習,包括介紹和區別各個文種,重點是請示、會議記錄的格式內容以及草擬等。

          2、文件的處理

          主要包括收發文以及文件的管理工作,進行電子檔的制作,定期對文件進行全面整理,對新文件進行整理、歸類、保存等

         。ǘ┺k公用品管理學習

          主要為學會對辦公用品進行統籌分配管理管理,做好物資采購分配、及清點登記,并負責發放領用。學會對辦公用品的進出進行相應臺帳登記。

          (三)服務禮儀學習

          辦公室作為后勤保障部門,應樹立良好的服務意識,所以一個好的服務態度及禮儀就顯得尤為重要了。主要包括儀容儀表、禮貌、禮節、禮儀、工作紀律、服務意識等方面的學習。

         。ㄋ模└黜椆芾碇贫、細則的學習

          公司的各項管理制度以及考核細則等各項制度的培訓,希望能加強各位員工的紀律意識。

          五、學習紀律

          1、學習后進行考核。

          2、參加學習的職工,必須準時到學習地點,遲到、早退的根據公司的規定實施。

          希望能夠通過一系列的學習,將辦公室的工作完成的更好,使每個成員都得到能力上的提升。

        學習計劃 篇6

          司法考試6個月的復習周期是必不可少的,除非你是屬于“大神”級別,下面我將給大家一個復習時間的推算,再結合自身的能力進行系統的規劃;

          第一、時間計算:

          1 、課時長,每個科目的各個階段課時:4 天學完一門課的強化,2 天的真題,一般需要學 2-3 輪,每個科目大約 12 天,8 個科目學完,加卷四,大約 100 天,3 個月 左右的時間。

          2 、書厚,就已最精華的柏浪濤的《刑法攻略》,80 多分的刑法寫了 390 頁左右的樣子, 其他老師的刑法一般都寫到 500 多頁,鐘秀勇和方志平的民法應該也在 600 頁 + 的樣子。 三國楊帆的今年 353 頁,其他科目也差不多 300-400 頁,總共有 8 個科目。較快的每個人每天讀書 70 頁,差不多 6 天可以讀完一本 390 頁的《刑法攻略》, 慢的每天讀40頁,需要 10 天讀完一本《刑法攻略》,你可以以你的閱讀速度計算下,刑法算好理解的科目了,那些案例很多人都看得懂, 遇到三國、行政這種脫離生活的很多人更看丌懂!讀起來更慢!平均每個科目 10 天能讀完一遍書(你算你讀一遍刑法攻略的速度), 8 個科目需要 80——100 天(因為有 600 頁的民法),大約 3 個月。

          第二、時間安排:

          1、1月-3月,民法、刑法、的精讀階段,此階段是民法和刑法打基礎的重要階段,也是學習民刑的最好階段,民刑建立在理解的基礎上,提前學習可以更好的理解相關的知識點。必須系統的將民刑過一遍,包括書籍和真題,建議每天的平均學習時間最少4小時。

          2、4月-五月,要系統的將行政法及行政訴訟法、民訴、刑訴、商法學習一輪,尤其已行政和刑訴為主,每天的復習時間最少6小時(上班族我將下期在做系統規劃)。

          3、6月份要求復習學過的科目。在這段時間里面會是我們反復記憶的時候,在把知識點系統的強化的時間,建議在7月份之前民訴的真題至少完成3遍,行政、刑訴至少2遍,民訴、商法至少一遍。

          4、7月份開始,將進入理論與真題結合的階段,系統學習,將知識點的學習能力轉化為做題的應試能力。復習時間建議8小時到10小時以上。

          5、8月份進入整體提升的階段,也是全面突擊的重點階段,要求全面,系統的學習,并做好查漏補缺的工作,對于我們真題中遇到的錯題需要在深入的系統強化一遍,復習時間可以根據自己而定。

          6、9月份進入沖刺階段,大量的時間將花在訴訟類等背誦性的科目上,這將是考試提分的重點。

          “三人行,必有我師!苯梃b他人之法,推陳出新,你才會有所更快的成長,最后預祝各位考友20xx年順利通過司考,快人一步才能高人一等,加油!

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