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      1. 學習計劃

        時間:2020-10-14 12:06:42 學習計劃 我要投稿

        精選學習計劃集合9篇

          光陰如水,很快就要開展新的學習了,我們要好好計劃今后的學習,制定一份學習計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型學習計劃呢?下面是小編幫大家整理的學習計劃9篇,希望對大家有所幫助。

        精選學習計劃集合9篇

        學習計劃 篇1

          期中考試考完,還沒等成績出來,我已經預料到這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關:

          1、考試前沒有好好復習

          2、考試時心理狀態不佳,非常緊張

          3、考試時精神狀態異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結束考試

          4、在考試的時候有部分題目不會做,放在后面來做,結果后面沒有時間,也忘記還有這些剩余的題目

          成績次日就下來,結果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態,留在宏志班是沒有希望、完全不可能的,因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來,而我在后退,他們在前進,所以我在后半期一定要努力,做到這幾點:

          1、每天所有的課余時間均拿來學習、做作業、看書,上廁所除外。

          2、提高每次作業質量,包括語文、數學、英語等其它科目,盡自己的力量完成會做的題目。

          3、做作業認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。

          4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關學習的情況下才使用電腦

          5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件

          6、上課盡量精力集中,不發呆、坐飛機

          7、不在上課的時候睡覺,特別是數學課的時候

          8、不在上課時做與本堂課無關的事情,例如在數學課上做其它科目的作業之類

          9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

          這9點,我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經不多,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅持么?

          孔子說吾日三省吾身,就是告訴我們要學會反思,找到自己的問題,然后改正,否則期中考試也就失去的它真正的意義。

        學習計劃 篇2

          俗話說:工欲善其事,必先利其器,期末考試也是一樣。我覺得要想取得好成績,除平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。

          復習計劃如下:

          要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應該復習的復習好,適當的給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況,合理安排好復習計劃。

          上復習課時要認真聽講,勤于思考,勤于動腦。

          復習時要強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統化。

          到最后階段,不宜再復習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,保證拿到基礎分的提下,細化知識點。

          應該把做過的練習進行總結和歸類,對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。

          在考復習時,要總結一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統總結,把握規律,找出認為是重點的地方深度記憶。

          我要嚴格的按照我的復習計劃復習,希望期末考試能考出一個理想的成績。

        學習計劃 篇3

          根據管理處有關要求,為了更好的樹立瓦房店南站文明示范站形象,全面提高微笑服務質量和文明服務整體水平,提高收費人員業務水平,打造一支強健的收費隊伍,不斷提高我站員工素質與業務技能,結合本我站實際情況,特制定微笑服務和業務知識培訓計劃:

          一、學習培訓時間

          20xx年3月10日-10月10 日為學習時間。5月、9月為集中業務學習時間。

          二、參加學習人員

          收費站全體人員參加學習。

          三、業務學習內容

          1、微笑服務

          2、業務知識培訓

          3、規章制度學習

          四、學習培訓形式

          1、個人自學 收費人員利用休息時間學習《收費人員業務知識》。

          2.集中學習 每個班組利用下班時間學習各項規章制度以及站內各項考核制度;收費業務知識。

          3.其它形式。組織開展主題演講比賽;組織業務學習優秀論

          文評選活動和業務知識考試。

          培訓期間與工作無關的娛樂活動全部取消。本計劃學習內容很多,務必全部完成,保證學習質量,每個人都要做學習記錄,值班站長監督檢查。

          附:各崗位工作職責、工作范圍、管理規定、各項規章制度,業務知識

        學習計劃 篇4

          一、培養目標

          本專業培養具備創新意識和能力、系統掌握藝術設計理論,并在專業實踐和社會實踐方面具有較強能力,具有扎實的藝術造型基礎,熟悉本專業的生產工藝及材料應用,了解本學科的前沿發展,成為能夠從事藝術設計的、知識面寬、動手能力強、適應面廣的應用型人才。

          二、培養基本規格與要求

          本專業學生主要學習工業設計的基礎理論與知識,具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、產品與市場的關系,并將這些關系統一表現在產品的造型設計上的基本能力。

          畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

          1.具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;

          2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論知識,主要包括工業設計工程基礎、設計表現基礎、設計基礎、設計理論、人機工程、設計材料及加工、計算機輔助設計、市場經濟及企業管理等基礎知識;

          3.具有新產品的研究與開發的初步能力,有較強的表現技能、動手能力、及美的鑒賞與創造能力以及較強的計算機和外語應用能力;

          4.具有較強的自學能力和較高的綜合素質。

          三、核心課程

          1.學位課程

          工業設計史、視覺傳達設計、平面構成、色彩構成、立體構成

          2.主要課程

          工程圖學基礎、設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、表現技法、模型制作、人機工程學、工業設計史、計算機2D設計、計算機3D設計、產品設計程序與方法、 產品設計與開發、設計心理學、視覺傳達設計、畢業實習、畢業設計等。

          四、學制與畢業要求

          1.學制:四年。實行彈性學習年限,四年制本科學生的最長學習期限為6年。 2.畢業最低學分為164學分。

          五、授予學位及要求

          本專業畢業授予學位:工學學士。要求:達到寧波大學學士學位授予要求。

          六、各類課程設置及學分分配要求

          1. 各類課程結構的設置說明:

          課程共分為必修課和選修課兩大類,必修課包括通識教育平臺32學分, 學科大類教育平臺27學分, 專業教育平臺35學分, 專業方向模塊17學分,共計111學分,占總學分的67.7%。選修課包括通識教育平臺10學分, 學科大類教育平臺6學分, 專業教育平臺2學分, 專業方向

          模塊23學分,任意選修課8學分,創新創業訓練計劃4學分,共計53學分,占總學分的32.3%。所有課程分為:

          工程基礎類課程:工程圖學基礎、機械設計與力學基礎、金工實習等;

          設計類課程:視覺傳達設計、人機工程學、設計心理學、計算機2D設計、計算機3D設計、表現技法、模型制作、產品設計程序與方法、 產品設計與開發等;

          藝術類課程:設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成等; 設計理論類課程:設計藝術概論、工業設計史等。

          2.學分分配匯總表

          3.實踐性教學學分分配一覽

          七、寧波大學工業設計專業課程設置總表

        學習計劃 篇5

          學習部工作計劃

          學習部是一個豐富同學們學習生活并促進學生學習和交流,主抓學風建設,培養學生良好的'學習習慣和態度的重要部門。學習部一直本著建設學風,服務學部,奉獻大家的宗旨,新學期,新氣象,為加強各項工作制定計劃如下∶

          一 學生會工作

          作為學生會的一部分,資源與環境工程系的一份子,學習部要積極參與學生會的日常工作以及系部的活動,首先:在新學期的迎新活動中我部成員不準請假,要認真耐心的為大一新生服務,并在迎新時為接下來的學生會招新中發現人才;然后在十月末十一月初的運動會以及學期末的兩項活動寢室文化節和迎新晚會中,我部成員要服從安排與其他兄弟部門相互幫助,為我系學生提供力所能及的服務與幫助。

          二 學習部日常工作

          1) 教學檢查:每周檢查三次以上,每次檢查兩個班級以上,對所有缺勤的同學記清缺勤事由,檢查人員不得徇私舞弊,需客觀的對檢查班級的上課情況進行評價。

          2) 收取檢查教學日志:

          A:兩周收取一次教學日志,雙周周日晚自習收取,對于沒有按時交教學日志的學習委員應由學習部人員到班級催促,最遲不得超過周二收取。教學日志簽到應由學習委員本人簽字。

          B:學習部成員應仔細檢查每本教學日志填寫情況,所有缺勤同學務必填寫清楚。

          3) 考試相關內容:

          A:負責英語四六級考試,英語三級B考試,英語口語考試,計算機一級考試的報名統計和繳費,以及準考證和資格證書的發放,成績查詢等工作。 B:負責學期期末考試安排通知工作。

          C:負責補考考試安排通知工作。

          4)學生評教座談會:學期開學1-2月時每位同學需書寫一份對本班每位代課老師 的意見和建議,由本班學習委員總結,最后交由學習部進行最后總結。

          5) 教師評學:每學期學期末進行一次教師評學工作。學習部發放教師評學表,由各班學習委員交給本班每位代課老師,然后由本班代課老師對本班本學期教學情況進行評價,最后由學習部進行整理工作。

          6) 學生評教:每學期學期末進行一次學生評教工作。學習部發放學生評教表,由學習委員發給本班三分之一左右的同學,對本班各科老師教學情況進行評價。

          7) 教師簽到表:每學期末收取各班級的教師簽到表,統計每位代課老師本學期實際總課時數。

          8) 實訓報告:學期末或學期初負責整理收藏本系學生的所有實訓報告。

          9) 量化考核:實行量化考核制度,通過《學習部工作日志》和《學習委員工作簽到表》的收取及平時工作負責態度對學習部成員和學習委員進行考核。

          10) 指導工作:對每位學習委員的工作進行指導和監督的職責。

          三 工作細則

          1 值班安排:

          A:學習部每晚安排兩個人值班,負責日常任務,工作繁重時根據工作量增加人數,無關人員不得在學習部長時間逗留。

          B:禁制在辦公室嬉戲打鬧和大聲喧嘩。

          C:值班人員不得遲到早退,在值班期間不得無故離開辦公室。

          2 工作要求:

          A:工作認真仔細,嚴謹負責,所有工作需按時完成,服從老師安排。

          B:學習部成員進教室進行工作時進教室前需敲門,并說明來由,然后進行工作。工作態度嚴肅認真,文明禮貌,表達聲音洪亮。不得在工作期間在走廊內大聲喧嘩,嬉戲打鬧,不得在走廊無故逗留。

          3會議要求:開會時手機需靜音。每位學習部成員和學習委員必須攜帶筆記本以記錄開會相關事項與內容,學習部成員在開會結束后要提交會議記錄,講話發言時聲音洪亮,思路清晰,言簡意賅。

          四 總結

          以上是學習部本學期的工作計劃,在工作實施中可能會遇到一些困難,但是學習部所有成員會發揮嚴謹,認真,負責的態度把工作做好,希望主席和各位老師在工作中給予我部門指導和幫助。

        學習計劃 篇6

          中考生調整煩躁心態

          一個月的初三生活后的感受一定很多,如同你節日的一桌包含酸甜苦辣咸的大餐,吃過了,嘗過了,就是一種經歷,何不利用這個空閑把它寫出來,反復咀嚼體味,你就會感到:這就是初三生活了,是我必須經歷的生活,苦辣咸酸都得過,為什么不快樂地過呢。這樣想了,心態就會平靜下來,為以后更加艱苦的拼搏做好心理準備。同時又訓練了寫作。

          中考語文復習放松緊張神經

          語言精美、寓意深刻的文章歷來有平衡情緒、凈化神經的作用。平時學習生活特別緊張,沒有時間閱讀,在飯后睡前,舉一本《讀者》、《中文自修》,細細地讀上幾篇自己喜歡的文章,感悟作者的意圖,咀嚼文章的語言,體會文章的寫法,將自己投入到文章中去,你的身心就會放松下來。不僅凈化了神經,還會開闊閱讀視野,豐富語文的閱讀與寫作,一箭雙雕,豈不美哉!

          中考語文復習梳理基礎知識欣賞美文佳作

          新學期剛開始一個月,離期中考試也還有一個多月的時間,國慶長假期間,初三學生該如何安排自己的學習、生活?楊浦區語文教研員陳老師建議,學生主要以休息為主,每天保持適當的學習時間即可。

          中考語文復習夯實基礎知識

          初三的后期復習是十分緊張的,黃金周恰恰給你們提供一個復習梳理初一初二知識點的溫故的機會。同學們可以將最近一段時間內所學習的內容重新回顧一下,為后面的學習提供堅實的知識支持。其具體方法可以將本學期開學以來剛學習的相關內容的教科書再通讀一遍,將所記錄的筆記進行整理和補充。而對于作業,則可以將曾經做錯的題目再重新做一遍,回憶一下當初做該題時錯在哪里,以后在這類題目時應該注意些什么,并從已經做過的題目中找出與之相類似的題型,加以比較、反思和總結,以達到舉一反三、溫故而知新的效果。

          此外,同學可以將初二的學習內容中自己掌握的較薄弱的知識部分及離開現在時間較長的重點知識重新撿回到大腦記憶中來,以減輕后續學習和初三總復習時的壓力。

        學習計劃 篇7

          這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長,專家們認為,暑假和寒假是學校教育的空檔期,但也是提高孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業的黃金時期,不容錯失。廣育網為您準備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃,希望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。

          暑假計劃的幾點建議

          夏天的天氣比較炎熱,早晨養成早起的好習慣,5-7點的時間可以讀讀背背一些東西;上午的時候專研一些試卷;中午最好養成午休的好習慣; 下午做些試題作業;晚飯過后建議你去外面呼吸下新鮮空氣,散散步;晚上睡前養成思考的好習慣。

          暑假計劃具體時間安排:

          早上6:30起床,出去跑跑步。7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,8:30開始學習學到11:00結束,然后看電視到1:30時開始學習到3:00左右結束開始看課外書到5:30結束看電視,之后吃飯,到6:30可能吃完出去鍛煉。7:30回來玩電腦到9:30。

          暑假計劃具體科目安排:

          數學

          1.看數學書 ,盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以藥好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

          2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,有些別個見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

          3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

          4.適當的預習也是有必要的,初二的重點應該是一次函數和四邊形,可對較基礎的東西進行預習。

          當然,能力不同,要求不同

          語文

          語文學起來應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎

          英語

          記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ,很有用。復習就是記學過的單詞,盡量都會寫 。還有就是背課文,增強語感。很重要

          物理

          物理是初二新加的,有興趣可以預習,物理我覺得很簡單,只要老師上課認真聽就ok了

        學習計劃 篇8

          一、指導思想

          繼續以《綱要》精神為指導,聚焦課改實踐,深化課程教材改革,關注幼兒園課程構建的規范性,課程實施的有效性。以提高集體教學活動的有效性為抓手,大練基本功,優化園教質量。通過多種途徑,建設高素質師資隊伍,促進園教質量邁上一個新的臺階。

          二、主要目標

          1、建設一支高素質的教師隊伍,加強業務學習,加強職業道德教育,在業務上精益求精,敢于改革創新,適應時代的要求。

          2、為切實提高幼兒活動質量,在教育教學方面,努力提高集體教學活動質量,同時,優化幼兒一日活動的組織,加強幼兒的常規管理,培養幼兒的各種學習和生活習慣,為其一生的好習慣養成奠定基礎。

          3、以園本培訓為基地,提高教職員工的整體素質。在做好教師的各種常規培訓工作的同時,重點抓好教師的基本技能培訓,為我園的可持續發展打好基礎。

          3改進備課方式(電子版),做到課前備課充分,在討論、反思中優化教學活動的組織環節,并要求教具準備充分,切實提高課堂教學的質量。

          4、強教師隊伍建設,以多種形式提高不同層次教師的專業化水平。

          5、常規管理,提高園教質量。

          三、具體工作及措施

         。ㄒ唬╆犖榻ㄔO

          1、加強學習,提升教師的專業理論素養。

         。1)、重點學習《綱要》,讓教師通過反思學習、心得交流等形式,進一步理解文件的精神實質,提升教師的教育理念,提高教師觀察、評價的能力。

         。2)、利用學習時間,組織教師觀摩優質集體教學活動(包括網絡教學),讓教師感受優秀教師的教育行為和策略,鼓勵教師進行反思學習,提高實踐能力。

          2、加強對不同層次教師的指導與管理。

          (1)、加強對骨干教師的培養與管理。通過骨干教師展示課、師徒帶教等形式,為骨干教師搭建專業成長的平臺,充分發揮骨干教師的專業輻射和引領作用。

         。2)、加強對青年教師的培養與引導。通過日常巡視、資料檢查、隨堂聽課等形式,及時了解青年教師的教育教學情況。通過同伴互助來提高新教師的教育教學能力。

         。ǘ├碚搶W習

          通過學習,提高教師對幼教改革的認識,增強教師敬業精神和責任感。結合我園教育教學的水平與教師的實情,有的放矢地提高教師的自身素質使之真正落實到實處。

         。1)深入學習"幼兒園工作規程"、"幼兒園教育指導綱要"(試行)等理論,根據我園所存在的具體問題,逐個領會、逐個運用、逐個轉化。

         。2)提倡教師職業道德,發掘我園熱愛幼教事業,具備高度責任感和敬業精神的典范。

         。3)強化教師教育觀念向教育行為的轉變。

          ①樹立以幼兒為主的觀念,變靜態的作息制度為動態的作息制度。

         、跇淞⒁越逃灤┮蝗栈顒又袨橹鞯挠^念,打破以上課為主的習慣。

         、蹣淞⒁悦嫦蛉w幼兒全面發展的觀點,按幼兒的不同差異,進行因材施教。

         。ㄈ┳ソ虒W,抓常規,要質量

          1、建立科學的一日活動常規,細化每一個環節的管理,做到每個環節要求明確。強化幼兒常規習慣的訓練,重視養成教育。為其一生的好習慣養成奠定基礎,促進幼兒健康、和諧發展。

          2、豐富幼兒活動。開展主題活動,以活動促發展,逐步探索一套科學有效的幼兒評價體系。一是保證每天的戶外活動的時間。以各種游戲的形式讓幼兒參與鍛煉,同時激發幼兒對活動的興趣。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動等,

          (四)鉆教材,研教學,保質量

          1、每位教師要做到認真“鉆研教材”,備課之前認真吃透教材精神,以《綱要》要求和園本課程理念為指導,根據幼兒的年齡特點設計教案,努力使活動設計既有新課程的理念,又能符合本班幼兒的特點。

          2、每位教師做到認真“備課”,根據不同教齡確立相應的備課要求。在教研組學習討論的基礎上,倡導在鉆研教材、自主備課基礎上的資源共享。同時,每天撰寫課后反思,重點反思課堂教學的成功與失敗之處。

          3、加強日常檢查和督促,教師認真做好課前準備,按照要求準備好教具和學具以及幼兒相應的經驗積累。

        學習計劃 篇9

          應屆畢業生學習頻道送上一份學習計劃

          1.體系進修掌握好,以講義為基礎使用好課本。

          2.擬定好,短、耐久籌劃

          3.學會調整,要有一個試用期

          4.學會進修別人

          5.思索題目留意歸納

          6.做好預習,賣力聽課,劃出重點

          7.題目多想幾遍,只管用自己全部的資本去解答

          8.學會剖析考試 成績;錯誤

          9.做好預習,復習

          10.不能僅范圍于冊本,要多看奧賽……要普遍涉獵,以拓展自己的知識面,讀書要透徹

          語文:

          ⑴講義是統統進修的基礎看課后語,下面解釋,課后資料,作好每道課后訓練題;

         、普n文必要,接洽期間靠山,及上下文語境,一再讀,把課文讀透徹,并且簡樸寫上自己的感受;

         、怯靡槐竟P記,隨時摘抄精彩剎時(喜好的歌詞),精彩的文章,可背下來,留意考察生計,感悟生計,寫有感而發的漫筆;

         、榷嘧x書讀報

          數學:

         、哦噘|疑,勤思索,好下手,重歸納,客氣,留意應用;

          ⑵記好數學/物理筆記(對概念的領略,數學/物理規律);

         、亲鲱}要有針對性(如計較差,做簡樸的計較題,磨煉思想做困難);

         、日{整心態(做好基礎性的標題)

          ⑷多對公式舉辦推導,探求其他辦理方法。

          造作業的時辰先用鉛筆做;解答題想好再做

          英語:多說,多聽,多寫,多讀(背單詞,詞組,課文)

          政治:多看書

          汗青:記清晰人物/時刻/地點/靠山/過程,效果,記清晰相干的圖,多讀,多背。

          生物、地理:記清晰相干的圖,多讀,多背

          物理:依賴例題來相識定理,運用好公式。記著格式。電學,力學是重點

          化學:記著公式

          考試時按原定的戰術去作答。

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