精選學習計劃集錦9篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將迎來新的學習目標，續(xù)寫新的詩篇，此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。寫學習計劃需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的學習計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
為了搞好跟崗培訓階段學習，更好完成跟崗培訓階段任務，使培訓學習取得更好效果，特制訂跟崗培訓階段學習計劃。
一、培訓學習目標
1、觀摩學習、交流切磋，把“有效教學”、“高效課堂”等觀念轉化成實際操作。
2、接受專家、名師指導，吸收集體智慧的結晶，不斷提高個人聽課、評課、備課、上課水平。
3、通過學習參觀交流，了解更多學校教研活動形式、內容，以便帶回我校，使地理科組教研活動更加規(guī)范化。
二、培訓學習重點
1、積極參與聽課、評課活動。
2、上好示范課、匯報課。
3、寫好課題研究開題報告。
4、及時整理總結心得體會。
三、保障[本文來自]措施
1、嚴格執(zhí)行“廣東省中小學骨干教師省級培訓班跟崗學習工作指南”及“關于廣東省骨干教師培訓‘遠程輔導與評價’的實施方案”的相關要求。
2、高標準落實李啟云名師工作室骨干教師跟崗學習實踐計劃。
3、遵守“李啟云名師工作室制度”
四、培訓學習階段主要任務
1、聽課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報課）（聽課要有聽課記錄、評課記錄）；
2、開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例（文字或光盤）；
3、寫3篇教學反思和2篇讀書筆記；
4、每天寫一篇跟崗學習日記（500字以上）
5、課題開題，并完成部分教研工作；
6、將上述成果上傳個人博客，每天更新博客。
學習計劃 篇2
我的期末考試在我看來，相當的不理想。以前我隨便怎么考，都可以拿個前十名，這次確實名落孫山！先不說我的3000塊不翼而飛，這已經深深的打擊了我的自尊心。開學了，看到熟悉的同學們又聯(lián)想到我的成績，心里就一陣自責，簡直無地自容。
現在反省一下，責任事故全在于我自己。我的課文有好幾篇忘記預習了，單憑這一點，我比半期考試少了3分，也合情合理。還有每周的周記，最近我看了看，實在是太差了，差的呢我羞愧萬分。越往后，越是糟糕，越來越有應付過關的樣子。沒想到不知不覺中，我竟變得如此地懶惰，和那些并入要高的“老油條”一樣，開始應付作業(yè)了，這一點，我一定要改正。還有日記，全怪我有兩天貪玩好耍，連半個字都沒寫，所以在懶惰的泥潭中越陷越深，最好每天寫日記的好習慣化為烏有�？伤^蟲在死水中孵化，罪惡在難惰中成長。
所以關于語文方面，我有這樣一個計劃:在劉老師把《把鐵路修到拉薩去》這篇課文講完之前，把后面幾篇課文預習完，包括選讀課文，而且而且每篇課文的預習字數不能少于一百五十字。而且無論是周記還是作文，都爭取達到500字以上。還有就是像劉老師一樣，把整本語文書背完，不過她還沒有太大的信心，你也別太當真了，但我該背的一定會被完！
數學我也有一點懶惰，我的數學懶惰主要體現在附加題上�？偟膩硭阋凰�，大概有三分之一沒有做，所以我決定現在做不來的題都要問我爸爸，反正不能因為做不來而不做。即使爸爸也是一問三不知，也不能不做，我會亂蒙，至少被檢查到也光榮一點吧。
還有就是科學，按道理說，我應該考得比較好，但卻真的沒考好！我可是有好幾周的復習時間呀！究竟是為什么呢？因為我總會不知不覺的跟著全班同學敲銅鑼一一趕兔子起哄。其實小學科學很簡單，訣竅四個字一一死記硬背。所以科學計劃我決定順著訣竅走，相信我下一次一定能考一個好成績。
最后就是令我作嘔的英語了�？嫉纳先テ圬摿司排６⒅Ρ诚聛淼膯卧~，我終于及格了！這對我來說是多么的不容易，我對英語地了解又略之一，二來說都有點夸大其實。這一學期，我決定靠爸爸來先學習一下簡單的知識。，可爸爸已經江郎才盡。只能靠我自己了，所以我一定要發(fā)憤圖強，更加努力的學習！
學習計劃 篇3
一周總要求：
1、知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關系，喜歡自己的家人，體驗父母對自己的愛，愿意聽他們的話。
2、了解集體生活中的新規(guī)則，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求，并樂意按要求去做。
星期二（2.7）
活動一
綜合：開學第一天
目標：1、感受開學第一天與老師、同伴見面的快樂，能發(fā)現同伴和班級環(huán)境的變化。
2、能參與制訂組名的討論，自主選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規(guī)。
活動二
游戲：把錯的蓋掉
目標：能概括出物體的共同特征。
星期三（2.8）
活動一
兒歌：媽媽
目標：1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié)，體會媽媽的愛。
2、會有表情地朗誦兒歌。
活動二
建構：大馬路真熱鬧
目標：拓展幼兒的思維想象能力，培養(yǎng)幼兒間的合作能力。
星期三（2.9）
活動一
音樂游戲：袋鼠媽媽
目標：1、在理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步，并根據歌詞大意創(chuàng)編出各種表現親熱的動作進行游戲，能遵守游戲規(guī)則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情。
3、增強保護動物的意識。
活動二
數學游戲：把錯的找出來
目標：能找出不屬于同一類的物體。
星期四（2.10）
活動一
數學：這是我的家
目標：1、嘗試按照自己的意愿表達自己家某一房間的布局，學習正確使用上面、下面、旁邊、前面、后面等方位詞表述各種家具的相對位置。
2、能發(fā)現自家與其他人家布局、安排的不同，喜歡自己的家。
活動二
體育游戲：小鳥找窩
目標：培養(yǎng)幼兒的語言表達能力及反應能力，學會與同伴協(xié)商。
學習計劃 篇4
一、指導思想
以現代化教育觀念為指導，以《幼兒園教育指導綱要》精神為主線，圍繞新教材，以人為本，以發(fā)展內涵為宗旨，全面推進素質教育，大力開展以培訓全體教師為目標。進一步塑造有智慧的群體，強化過程管理，發(fā)揮教師內在的潛能，采用多渠道的辦法，加強師資培訓，讓教師在崗位上學習，在崗位上實踐，在崗位上成功。為著力提高教師業(yè)務水平，切實提高辦學質量和辦學品位提供有力保障。
二、研修目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
通過開展園本培訓，進一步鞏固教師的職業(yè)道德，鞏固教師專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹立現代教育觀念，熟悉有關教育法規(guī)，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善幼兒教師的知識、能力結構，提高其實施幼兒教育教學的能力，以促進教師專業(yè)成長。
�。ǘ┓謱优囵B(yǎng)目標
a一般教師：
1、有良好的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。能客觀地認真分析自身特點，制定個人發(fā)展計劃，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢。
2、努力在日常的教育實踐中貫徹《綱要》精神，積極開展主題活動，善于捕捉尋常時刻，處理預設和生成的關系，將學科與主題整合。
3、有研究意識和一定科研能力，能進行合作研究。積極承擔鎮(zhèn)級、園級公開活動。
4、積極參加園內外各類活動，能和同事精誠合作、主動合作。遵守幼兒園每一項規(guī)章制度。思考自己每一個有利于幼兒園的行為等。
5、能撰寫較好的教育經驗文章，幼兒總體水平發(fā)展好。
b骨干教師：
1、師德修養(yǎng)好，具有主人翁精神。積極主動帶教其他教師，
能在園中起到表率作用，根據自身情況切實制定個人發(fā)展三年規(guī)劃。
2、樂于參與各類學習并主動進行自學，能夠根據課改的新要求對原有的教育教學行為做出深刻的反思，具有先進的教育理念和創(chuàng)新精神。
3、科研能力強，積極參與課題研究，并能取得成果，承擔鎮(zhèn)級、縣級公開活動。
4、積極與園長合作，在盡心盡力做好每一件事的基礎上樂于為幼兒園發(fā)展出謀劃策，樂于和同伴合作優(yōu)質資源共享。
5、勇于創(chuàng)出個人特色，積極總結教育教學中的經驗，撰寫較高質量的文章，在縣級以上刊物發(fā)表。
三、具體措施：
（一）深入推進師德師風建設，構建師德師風建設長效機制。深入貫徹落實胡**提出的"愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠"的四點希望。樹立典型，弘揚正氣，牢固樹立"教書育人，服務育人"的思想意識，積極開展"學為人師，行為世范"典型模范教師的學習宣傳活動。舉辦"樹形象，比作風，比貢獻"主題演講活動。通過活動的開展，增強廣大教師工作責任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識，踏踏實實轉變工作作風，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內強素質，外樹形象。
（二）通過培訓更新教育觀念，增強教師對實施素質教育重要性的認識，提高教師實施素質教育的能力和水平。組織教師進一步深讀、研讀《幼兒園教育指導綱要》，深入領會綱要精神。同時組織教師對所學綱要的理念和思想方法加以客觀科學地分析，并要求每個教師寫好體會交流。
�。ㄈ┨岣呓處煹恼w素質，認真開展業(yè)務培訓
a內容及要求：以專業(yè)思想教育、教育教學常規(guī)、教師的基本功為重點，以盡快適應最新的教育教學工作為目標。
b具體內容：
1、對不同層次的教師進行專業(yè)培訓
幼兒園領導和結對師傅對新上崗教師要繼續(xù)進行"跟蹤"聽課，做好教學常規(guī)工作的指導，加強業(yè)務崗位練兵活動，繪畫、跳舞、自彈自唱等教學技能的學習，對工作二年以上的教師要多壓擔子，爭取早出成績，對于工作五年以上的教師要形成個性化的教學特色，要有顯著的教學成果。
2、鼓勵教師積極參加各級各類的業(yè)務競賽評比活動
�。�1）35周歲以下的青年教師參加園組織的青年教師上課比賽，進行崗位練兵活動，以賽促學，以賽推優(yōu)，為青師提供鍛煉的機會，展示的舞臺，從而加快青師培養(yǎng)的步伐，大力推進學校名師建設。
（2）每周寫好一篇不少于800字的教學隨筆，隨筆可拓寬寫作體裁，類似教學論文、生活故事等，抓住日常教學中的閃光點，談想法，談觀點，切入口要小，并能聯(lián)系教學中存在的問題，從而提出整改的措施。積極撰寫教學論文，并參加市有效性教學論文的評比活動。
�。�3）重視現代信息技術的培訓，鼓勵青年教師積極參與現代信息技術培訓，做到青年教師人人有獨立設計、制作多媒體的能力，利用現代化信息技術，優(yōu)化課堂教學，提高教學效率。
3、開展互聽互學活動，促進相互間的交流，取長補短，及時獲取課改信息，園長聽課不少于30節(jié)，業(yè)務園長聽課不少于40節(jié)，教研組長聽課不少于20節(jié)，教師聽課不少于15節(jié)。
4、確立"工作學習化、學習工作化"的意識，把學習作為一種習慣，一種生活方式，形成組織學習的機制，構建學習型組織，堅持每月一次的教育書刊閱覽學習，提倡工作之余的自主學習，摘抄學習筆記，撰寫學習心得，并通過家長學校提供的學習交流平臺進行共享學習心得體會，教育經驗，以此不斷更新教學理念。
5、自主開展平行班之間互結對子活動，教師可從領域教學活動、區(qū)角游戲活動、晨間體育活動、家長互動工作、班級常規(guī)管理等方面入手，在平時的教學實踐中自主開展研討、觀摩等活動，促進相互間的交流與提高。
學習計劃 篇5
時光飛逝，斗轉星移。高一結束了，時間總是過得那么快，回首眺望，我還剛剛踏進高中的門檻，還在軍訓場上逞能。如今，已經進入高二了。
回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內，透過不斷地學習，我收獲了很多：時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價
在這一年里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結上學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改善了學習方法。為了改善學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。（2）上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為學習用心分子,雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
學習計劃 篇6
國培學習在忙忙碌碌中不知不覺已過了三個月了。在這些天里，有著充實，有著快樂，也有緊張忙碌之后的想家！盡管不適應、想家、困惑、疲憊，但常常還是能感覺到緊張后的充實快樂！說實話我本身就是抱著求真向上的態(tài)度來參加此次培訓的，既然拋夫別子孤苦伶仃的來到這里，就應該克服困難，珍惜機會，學有所收獲。
一天一天，我被這些老師吸引著，推動著：每兩個小時的大課，他們從來不坐，從來不會縮短課堂時間一分鐘。他們的人格魅力和敬業(yè)精神深深地打動著我，感染著我。我為我末走進國培而慶幸，我為我在國培班結識這些專家型的教師而感到慶幸，我為我是他們的學生而有點小小的驕傲感。所以我用眼睛關注著他們，我用筆記錄著他們，我用心采擷著他們。
這次給我們任課的教師全是 “精英”。這些老師學歷高、經驗豐，每個人都有特別之處。他們的課堂不但全面，而且細致，有對教材的精彩解讀和分析、有課堂實錄、還有耐人尋味無窮的經驗之談。每天能傾聽他們對教學的理解，感悟他們的思想方法，讓我感覺到不是一種學習，而是一種享受。常常能帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。
“有思想，有文化，有情感，有藝術的教師是大師�！贝髱煹姆治隹偸浅錆M靈動與啟示；大師的課堂總是充滿了智慧與情趣。給我們這40多名學員授課的專家、教授中，基本都是大師。他們全身閃耀著大師的光環(huán)，卻無法因這耀眼的光環(huán)而遮擋住自身的才華、韌性、探索求知的的渴望。我想這一位一位讓我心生仰慕之情的大師，一定是因為永無止境的學習是他們有力的支撐。他們的成就激勵著我們，激勵著我們這一群在中學教學的道路上跋涉的學員們。
特別是在丹鳳龍中那些天聆聽著影子教師豐富的教育教學實踐課，感受著高層次的、一線的、多年的教學經驗，一次次震撼著我的心靈。在與各位老師、學員的思維碰撞中，我的思想得到了升華，理念得到了提升，能成為他們的學生真正是我的幸運。我們的人生也許與特級、專家無緣，但我可以因為他們的引領在追尋中學教學的征程中更有活力，更有收獲。我堅信！
“玉不琢，不成器。人不學，不知道�！惫湃肆攘葦嫡Z就將學習的重要性高度地概括出來了。學習的過程好比那未經加工的瑕玉，經過一番精雕細刻之后，呈現出一具“婀娜”的工藝品應具有的高貴與典雅。同樣的，面對這場深刻而全方位的新課程改革、日益復雜的學生思想道德，很多時候仍讓我有些霧里看花，無所適從，我很需要學習，而此次中學教師國家培訓學習，猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。
在此之前，我曾出去培訓過幾次，而這次卻逼著我每天去思考、去領悟。心靈經歷了忐忑、彷徨、無奈、探索、喜悅、享受。一路走來，專家、名師的講座雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、對我今后的教育教學工作起著引領和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心。
一、教師要進行知識的更新
“知識也有保質期�！弊鳛榻處�，實踐經驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對于這種學習、培訓，對于一個教師來說，是很有必要的，是很有價值的。
二、在教學活動中，教師要當好組織者
教師要充分相信學生，信任學生完全有學習的能力。應變把機會交給學生，俯下身子看學生的生活，平等參與學生的研究。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的方法和過程，教師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學的行為，課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調動學生的“思維參與”呢？應當創(chuàng)設情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學生心理的認知沖突，使學生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此，教師要多給學生做、說的機會，讓他們討論、質疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。這樣，學生自然就會興奮，參與的積極性也就會高起來，他們的'才智就會得到大大的提高和發(fā)展。
回顧我平時的教研活動，也經常聽、評公開課，但從來都是不同水平，不同教齡的老師做著同樣的事情，評課時也是大家泛泛而談，這種局面難以讓不同類的老師在教研活動中受益。要想使教研活動突破經驗層面的局限，深入地開展下去，課堂觀察技術與診斷就顯得尤為重要。有這樣一位老師說過“教師大半輩子生活在課堂中，如果缺乏對課堂的觀察與反思意識，缺乏對教育教學的觀察與思考意識，那么他就很難實現專業(yè)的提升。觀察課堂，保持思想，這是我們走向自我、走向名師、走向大師的重要一步”。
三、思想認識得到了明顯的提高，靈魂得到了凈化
這幾年的教學生涯，讓我已慢慢感覺到對職業(yè)倦怠，我已不知道從什么時候開始，自己變的除了愛抱怨，還是抱怨。抄不完筆記，頻繁的檢查，刻薄的制度，一項又一項的任務以及家長的難纏，學生的厭學，領導的不理解等等。都是那么沉重，沉重得令人窒息。我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。但通過了這段時間的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑�！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我知道了怎樣更好地去愛我的學生，怎樣讓我的學生在更好的環(huán)境下健康的成長。
四、加強專業(yè)文化學習，做一專多能的教師
要想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這三個月來專家、影子老師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。
我面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我的責任和義務。就像心里亮起了一盞明燈，通過各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
這次培訓內容豐富，學術水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓就會立竿見影，但卻也有許多頓悟。身為教師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內涵、要掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地研究，厚實自己的底蘊，以適應社會發(fā)展的需要，適應教育改革的步伐。在今后的教育教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，慢慢地走，慢慢地教，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學質量的穩(wěn)步提高。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名優(yōu)秀的化學教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會有所收獲，有所感悟。
學習計劃 篇7
要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就能夠合理安排時間，恰當分配精力。
時間安排：
�、倜恐艿闹芰欤▌毡乇ＷC上午至少3小時，下午2小時，晚上至少2-3小時的學習量，因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機，更重要的是，周六的一天8小時的學習量相當于一周每一天增加了2課時的學習量，那是很了不起的！）
�、诿恳惶斓耐暾麜r間：
早上6：30-7：15（又是一節(jié)課時間！務必做到，當然，一開始可能會艱難些，但只要堅持，不到一個月就能夠調整好生物鐘。切記，這個時間很重要，要排除萬難得到保證）
中午1：00-2：00務必午休，能夠保證下午和晚上的狀態(tài)。
下午5：10務必立刻去吃飯，爭取在6：20以之后到教室。
6：20-7：00之間又有一節(jié)課！任務是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習，大概差不多了。
晚自習第二節(jié)課開始：按自己的學習計劃學習。記住，誰在一天內除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己，誰的學習效率就是最高的，就可盡可能的取得進步，追趕先進！但前提是務必把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。
零散時間：
每節(jié)課間應盡力的走出教室換換腦筋，進行休息�；蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著《新華字典》，經常不經意的翻看，久而久之，你會累積很多的文字和語文的基礎。
每一天下午6：20來教室之前，應先在校園里走走。稍作休息。
語數英學習推薦：
一、語文
1、在背誦方面必須要加強。透過反復背誦，默寫來加深印象。
2、在語基方面，以學校發(fā)的練習為主，在字詞等方面過關。做好練習，不能夠應付了事。還能夠有計劃做一些高考題。
3、在作文方面，平時多看一些書（推薦《今世的五百次回眸》），記誦下優(yōu)美詞句化為己用。在考場上寫作文為保分數，寫成一般式的就好，不必異想天開。
二、數學
1、平時的作業(yè)認真完成，并及時做好錯題摘入，分析做解的原因，并反復拿出來看一看，練一練。
2、在此基礎上，每個周末安排時間看一些課外書籍，精講精練加深印象，進一步有規(guī)律提高數學解題的水平。
3、定期對已學的知識進行復習，整理，找出不足之處改善，裝訂好試卷，以便復習。
三、英語
1、利用好早讀與晚讀時間練習聽力與熟識課文，運用好手頭的資料。
2、做好錯題訂正，適當做一些課外閱讀。
3、對重點語句進行背誦，單詞短語定時定期默寫以減輕（半）期考的復習負擔。
學習計劃 篇8
為進一步加強我局審計人員業(yè)務學習，規(guī)范審計人員執(zhí)行審計業(yè)務行為，不斷提高自身素質，保證審計質量，防范審計風險，充分發(fā)揮審計保障國家經濟和社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”。經局黨組研究，特制訂20xx年業(yè)務學習計劃如下：
一、學習目的
通過學習，切實提高審計人員學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力；增強運用理論分析問題、解決問題的能力，進一步提高全局審計人員整體素質。
二、學習方式
采取自學、集中學習、交流發(fā)言、領導上課、外聘老師上課等方式。
三、學習載體
1.每月集中學習；
2.審計人員講壇；
3.網絡學習；
4.外出交流。
四、學習要求
1.原則上每月安排集中學習一次，參學率要達到98%以上。
2.在積極參與集中學習的同時，要制定個人自學計劃，保證自學時間。
3.實行嚴格的簽到制度。因特殊情況不能參加集中學習的，應提前寫出書面申請。
4.注重學習的質量和效果。在學習中要密切聯(lián)系工作實際，做到邊學習、邊思考，切實改進工作作風，不斷提高業(yè)務水平，研究新問題，總結新經驗。處理好工作與學習的關系，深入調研，勤于思考，切實做到在學習時期人員到位、思想到位、效果到位。
5.審計人員要自覺接受對學習的檢查和考核。年終要對每位審計人員進行學習考核，并將學習情況作為考評的一項重要內容。
五、學習內容
1.20xx年市局綜合考核情況及《中華人民共和國審計準則》學習。責任科室：綜合法規(guī)科。
2.《黨政主要領導干部和國有企業(yè)領導人員經濟責任審計規(guī)定》學習。責任科室：經濟責任審計科。
3.計算機業(yè)務培訓。責任科室：計算機審計科。
4.績效審計業(yè)務培訓。外聘老師。
5.固定資產投資審計廉政風險防范。責任科室：固定資產投資審計科。
6.淺議行政事業(yè)審計。責任科室：行政事業(yè)審計科。
7.崗位廉政教育。局紀檢組。
學習計劃 篇9
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。
第一，學習計劃，具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預習六年級上冊數學相關內容。
4、預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！
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