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      1. 寒假學習計劃

        時間:2020-09-16 09:30:01 學習計劃 我要投稿

        寒假學習計劃匯總九篇

          時間過得飛快,我們的學習目標和學習任務同時也不斷變化,何不用心地制定一個學習計劃呢?相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧!以下是小編精心整理的寒假學習計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        寒假學習計劃匯總九篇

        寒假學習計劃 篇1

          經過一個學期的緊張學習,我們終于盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定此寒假生活學習計劃:

          一、每天日程安排:

          8:00—9:00 起床(刷牙、洗臉、吃飯)

          9:00—10:00 閱讀語文書(會認生字、背誦的課文會背)

          10:00—11:00 自由活動

          11:00—11:20 做口算題50道

          11:30—13:00 午休

          13:00—14:30 認字20個并會組詞

          14:30—15:00 戶外活動

          15:00—16:00 讀課外書、講故事

          16:00—20:00 自由活動的時間

          20:00—20:20 聽英語20分鐘(并要求會讀)

          二、實現的目標:

          1。幫媽媽做力所能及的家務勞動;

          2。讀兩本好書,看一部好的電影;

          3。試著克服一個自己曾經不敢/會做的事;

          4。完成假期作業,并努力做到最好;

          5。 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物;

          6。每天要做適量的戶外運動,不要因為天氣寒冷躲在家里;

          在寒假里,我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。

        寒假學習計劃 篇2

          一、時間安排。

          1、每天的四個“1小時保障”

          (1)每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

         。2)每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

         。3)每天保障一小時的英語自學;

         。4)每天保障一小時的戶外活動或運動。

          2、計劃與非計劃。

         。1)如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

         。2)每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

         。3)如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

         。4)可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

          二、學習計劃。

          1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

          2、語文課程計劃。

         。1)7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

          (2)把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

          (3)假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

         。4)把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

          3、數學課程計劃。

         。1)7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

         。2)假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

          (3)自己注意計算細心化的糾正。

          4、英語課程計劃。

         。1)英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

         。2)把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

          (3)假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

          (4)若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

          三、活動安排。

          1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

          2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

          3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

          4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

          5、一個人嘗試獨立在家呆1——2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

          6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

          7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1——2天,當1——2天家長;

          8、其他:根據具體情況,靈活安排。

          四、每天日程安排:

          8:00——8;30起床(刷牙洗臉吃飯)。

          8:30——9:00做老師布置的作業。

          9:00——10:00做課外作業。

          10:00——13:00玩。

          13:00——14:00做課外作業。

          14:00——15:00玩。

          15:00——16:00做課外作業。

          16:00——21:00玩。

          五、從另一個角度寫的:

          1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。

          2、做有意義的公益勞動。

          3、學會一項家務技術或其他的小技術。

          4、改掉一個壞毛病、缺點。

          5、讀一部好書,寫出讀后感。

          6、根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力。

          7、看一部好的電影,試著寫出觀后感。

          8、學一首好歌。

          9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事。

          10、完成假期作業,并努力做到最好。

          11、要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料,字體要工整。

          12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完,最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲。

          13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。

          14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

          

        寒假學習計劃 篇3

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過得真快,一眨眼的功夫,一個學期就已經過去,寒假又要來到了。在這個難得的寒假里,我計劃按照“三加一”的計劃認真做好四件事。

          大量閱讀。讀書破萬卷,下筆如有神。良好的習作是離不開大量閱讀的。針對這個學期我感覺我的知識面不夠豐富的情況,我計劃利用寒假時間,通過大量閱讀為自己“充電”。我計劃完整地讀一下中國幾大名著,如《水滸傳》、《西游記》等。盡管這些名著比較厚,我想試著硬著頭皮讀一下,最好是讀配畫版的,了解一下名著的基本內容。另外我還計劃用好我訂閱的《實用文摘》,爭取把上面的好文章讀個遍。通過閱讀使自己的知識面跟詞匯量更豐富,視野更寬闊。

          積極寫作。老師跟家長經常對我說,要想寫好作文,光閱讀不行,光抄寫好字好句也不行,只有大量地進行“實戰”,才能獲得更多經驗。因此,我想利用寒假時間多寫一些文章,寫好日記,用爸爸的話說就是要經營打理一下我的校信通博客,讓博文數量增上來。

          適當娛樂。我覺得我們小學生應該注意勞逸結合,光寫作業是不行的,應該適當給自己放松一下,看看電視,上網跟朋友聊聊天,每天要保證外出鍛煉跟活動一個小時以上。

          這三件事是我自己覺得應該完成的,最后還有一點,這就是要認真完成作業。這一點我當然不敢忘掉,一定要合理安排時間,爭取提前完成老師布置的寒假作業。

          怎么樣,我的計劃還不錯吧!

        寒假學習計劃 篇4

          一日之計在于晨,此時對大多數同學來說,疲勞已消除,頭腦清醒,體力充沛,是學習的黃金時段,可以考慮進行全面復習、背誦文章等。

          8:00-9:00

          試驗結果表明,此時人的耐力處于良好狀態,適宜進行難題攻克,可以安排難度較大的攻堅內容,如挑戰壓軸題、疑難知識點理解等。

          9:00-11:00

          據試驗結果顯示,該時間段短期記憶效果良好,可以對馬上要考核的內容進行速記,事半功倍。

          13:00-14:00

          飯后易疲勞,此時可以進行適當休整,養精蓄銳,為接下來的復習積蓄能量?梢月犚恍┹p音樂,或是小睡一會兒。

          15:00-16:00

          試驗表明此時長期記憶效果極好,可以安排背誦一些需要長久記憶的內容,如語文古詩詞,英語單詞,數學公式等。

          17:00-18:00

          試驗顯示這是進行復雜計算或是消耗腦力較多的作業的好時間。可以安排數學復雜計算、邏輯分析等。

          晚飯后

          可根據自身情況自行安排,既可分為幾個時間段對各科進行復習,也可學科交叉安排,難易交替安排。注意勞逸結合。

          以上內容僅供參考。各位同學在制定每日學習計劃時應注意零散時間的安排,有張有弛,有輕有重。

        寒假學習計劃 篇5

          一、時間安排

          1、每天的四個1小時保障

          每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

          每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

          每天保障一小時的英語自學;

          每天保障一小時的戶外活動或運動。

          2、計劃與非計劃

          如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

          每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排;

          如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

          可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

          二、學習計劃

          1、不參加語文、數學的培優,不請家教,然后相關課程自己獨立完成。

          2、語文課程計劃

          7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

          把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

          假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

          把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

          3、數學課程計劃

          7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

          假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,然后有選擇性挑選典型題目做。

          自己注意計算細心化的糾正。

          4、英語課程計劃

          英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

          把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

          假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

          若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

          三、活動安排

          1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

          2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

          3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,然后要注意安全;

          4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

          5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

          6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

          7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,然后當1-2天家長;

          8、其他:根據具體情況,靈活安排。

          每天日程安排:

          8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

          8:30~9:00做老師布置的作業

          9:00~10:00做課外作業

          10:00~13:00玩

          13:00~14:00做課外作業

          14:00~15:00玩

          15:00~16:00做課外作業

          16:00~21:00玩

          從另一個角度寫的:

          1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

          2.做有意義的公益勞動......

          3.學會一項家務技術或其他的小技術...

          4.改掉一個壞毛病、缺點..

          5.讀一部好書,寫出讀后感....

          6.根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力....

          7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

          8.學一首好歌....

          9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

          10.完成假期作業,并努力做到最好...

          11.要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.

          12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

          14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

        寒假學習計劃 篇6

          寒假已經臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃

          1、每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力\

          2、每日英語聽力30分鐘

          3、中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動

          學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。

          學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

          可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

          提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,"世上無難事,只怕有心人。"

        寒假學習計劃 篇7

          一、粗讀

          先粗略課文瀏覽教材的有關內容,大致了解相關內容,掌握本書知識的基本框架,同時了解新課的重點和難點。

          二、細讀

          對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、仔細體會、認真思考,注意知識的發展形成過程,對難以理解的概念作出標記,以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今后的聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實證明,養成良好的預習習慣,能使孩子從被動學習轉為主動學習,同時能逐步培養孩子的自學能力。有了自學能力,就好比掌握了打開知識寶庫的鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養。

          三、細心地挖掘概念和公式

          很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:

          一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中,很多同學忽略了“單個字母或數字也是單項式”。

          二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯系。這樣就不能很好的將學到的知識點與解 題聯系起來。

          三是,一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?

          要做到:

          一看:看書、看筆記、看習題,通過看,回憶、熟悉所學內容;

          二列:列出相關的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的網絡關系,這相當于寫出總結要點;

          三做:在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習題,通過解題再反饋,發現問題、解決問題。

          四歸:歸納出體現所學知識的各種題型及解題方法。

          五編:根據所總結的內容編一些順口溜;如:總結不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著!弊C明成比例線段時,可總結為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。

          總之,初一是學生知識奠定的根基時期,對學生數學學習方法的指導,要力求做到轉變思想與傳授方法結合,學法與教法結合,課堂與課后結合,教師指導與學生探求結合,家長督導和學生自覺學習相結合,建立縱橫交錯的學法指導網絡,促進學生掌握正確的學習方法,為日后進一步進行數學學習打下良好的基礎。

        寒假學習計劃 篇8

          一、初二數學的特點

          初二數學是拉開學生差距的核心原因。這主要體現為初二數學的難度驟然增加--隨著全等三角形和函數這兩塊知識的引入和不斷深化,很多同學感到學習數學不再像初一時那樣得心應手。于是,一部分同學能夠在初二繼續保持領先,最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距,學習興趣和自信心受到雙重打擊,對于理科學習感到越來越恐懼。

          學而思初中學科對于西城某重點中學的兩個初三班級同學的成績進行了分析,如下表,初一的時候大家的成績比較集中,分數達到優秀(90分)的占80%以上,成績最差的也在80分上下;而初二時的優秀率只有50%,有很大一部分同學只能拿到60多分;初三時還能保持優秀的同學不足30%,較差的.同學在考試中已經在及格線之下。

          二、領先初二下期,寒假是優秀學員的必爭之地

          根據很多優秀學員的學習經驗,我們能夠發現一些共性的東西,比如眾多優秀的學員都會選擇在寒假繼續進行學習,從而在春季取得一定的優勢。

          (1)寒假的復習

          寒假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補。如果上班學期整體學習得還不錯,那么應該把重點放在三角形全等的證明上,特別是構造全等的題目,隨時都不應該放松警惕,最好做到每天練習一道題目,每周做一次方法歸納。因為三角形全等在中考中占據著極其重要的地位,近五年的中考壓軸題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現出來。如:20xx年北京中考的最后一題(原題如下),就考察到同學利用軸對稱的思想來構造全等三角形。這個題目讓很多同學在中考時都放棄作答,原因就是全等構造類題目難度可以出得很大。如果沒有日積月累的經驗,是很難在中考中完成這類題目的。

          (2)寒假的預習

          對于大多數學生來說,對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習要更加重要。其原因主要可以分為以下三點:

          (1)初二下期大多數學校的進度會加快,要求同學也能提前進行預習;

          (2)初二下期的知識難度將進一步加大,寒假學習完初二下學期的重點內容,在學校講課的時候就可以順利聽懂,在課外就可以進行專題訓練,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。

          (3)提前學習已經成為北京初中優秀學生心中共同的秘密,而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了。

          綜合以上的分析,我們便能輕易得出一個結論:要想領先初二下學期乃至初三總復習,今年的寒假必須做好規劃,認真學習。

          三、寒假期間,應該如何安排數學的學習內容和時間

          上文中已經提到,寒假重點應該放在提前學習春季的知識上。而春季的課程中,最重要的知識有三塊:一元二次方程、四邊形和反比例函數,根據廣大同學的學習安排,我們給出了一個25小時的數學學習規劃,供同學、家長以及初二數學教師參考。

        寒假學習計劃 篇9

          寒假到了,如何合理地安排學生假期的學習生活,讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言,寒假既是繼續學習新知識的調整期,也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此,在適度放松的同時,網希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成寒假作業;認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點,之后進行"集中轟炸",重點突破,爭取為下學期的學習創造更高的起點。因此,針對初中生我們做了如下的建議:

          理規劃時間,制定學習計劃

          放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

          每天有效學習時間最好保持在5-6個小時?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

          不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

          確定學習目標,攻克薄弱環節

          如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

          真心的希望你們每個初中生都能將復習狀態調整到最佳,高效率、高質量地完成自己的復習和預習計劃!風雪再大,網與你一起進步!

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