精選學生學習計劃4篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的學習目標,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?寫學習計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的學生學習計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生學習計劃 篇1
智敏蘇霍姆林斯基說:讓學生體驗到一種自己在親自參與掌握知識的情感,乃是喚醒學生特有的對知識的興趣的重要條件。筆者在多年的語文教學中,針對學生的具體情況,就如何培養提高學生學習語文的興趣,將在本學期做以下幾方面的嘗試。
一、創設貼近學生生活情境的學習氛圍,調動學生學習語文的興趣
作為教師,在語文教學中要適時地挖掘學生的學習興趣,使其感受到學習的快樂。教學實踐中筆者曾經嘗試過在課前創設貼近學生生活的課前“三分鐘說話”訓練。這種訓練,既鍛煉了學生的口頭表達能力,同時又將學生的注意力轉移到課堂上,從心理上克服了課堂的緊張情緒。
如,課前教師讓學生做口語練習。訓練初始階段,教師可把說話訓練的題目告訴學生,讓他們進行準備。剛開始練習時,字數不限,學生能說多少說多少。接下來,教師把說話訓練和教學內容結合起來,學生在自己生活經歷的基礎上學習課文內容,感悟到的東西會更深刻,學習起來也更能聯系實際。學生口語表達水平提高了,談話內容也會越來越廣泛,為寫作打下基礎。實踐表明這種訓練,能極大的挖掘學生學習語文的興趣。
二、師生角色互換,給學生提供更大的學習空間
在課堂教學中,有時不妨將師生角色互換,讓學生嘗試當“小老師”的滋味,使學生產生濃厚的興趣。 如請學生上課。學生積極承擔教學任務,組成智囊團集體備課,備課前還作問卷調查!靶±蠋煛闭n堂教學雖然稚嫩,也會有一些漏洞或不盡人意的地方,但學生的學習熱情是高漲的。開放式的學生課堂教學雖然每學期只有2次,也只是個嘗試,但這種嘗試教學是有價值的,它不僅僅只會調動了學生學習積極性,更重要的是會開創了學生合作學習、探究學習、自主學習的學習途徑,給學生提供了更為廣闊的學習空間。
三、充分利用現有教學資源,開展豐富多樣的語文活動
現代教學理論認為,教師的真正本領在于喚起學生的求知欲望,讓他們興致盎然地參與到教學過程中來,經過活動和操作獲得知識。
如課前讓學生搜集有課文的資料,再通過多媒體手段,給學生創設一個寬松、和諧的學習環境。這種寓教與樂提高學生學習興趣的方法還很多,如啟發想象、比較異同、分角色朗讀表演;還可借助錄音機、錄像機、實物、掛圖等多種媒體,把抽象的文字變成直觀的刺激;上詩歌、精美散文時,采用吟誦的手段,配上相應的音樂,讓瑯瑯書聲代替老師無休止的講解和枯燥的練習;還有課本劇、辯論會、朗誦會、知識競賽、主題演講等多種教學活動提高學生學習語文的興趣。
課堂教學關鍵在于如何誘導學生的學習興趣。而學習興趣是推動學習活動的一種高效催化劑。因此,語文教師在教學過程應當考慮照顧學生的語文學習興趣,以便激發他們學習語文的積極性,促進學習效率的提高。
學生學習計劃 篇2
新的學年,新的開始,新的希望。在此辭舊迎新之際,我們學習部要作好充分準備,做好工作計劃,堅持學風建設這個中心,繼續創新制度,完善并發展部門職能。我們將繼續迎接新的挑戰,爭取獲得更大的進步。學習部將會繼續努力做好本職工作,認真督促同學們學習,團結各部,認真完成系里交給我們的任務,為同學們在新學期的進一步發展打好基礎。這月具體工作計劃如下:
一、計劃組織一次期末考試總結交流會,通過這次交流會,使同學們可以更好的了解考試中應該注意的問題,使同學們可以更好的適應大學的考試,更好的完成大學的學業,度過一個快樂而又充實的大學生活。關于這次總結交流會的具體時間和地點還在討論中,宣傳工作會請宣傳部幫忙。
二、計劃組織一次有關電腦方面知識競賽,具體還在商討之中,目的是使大家更好的了解電腦知識,更多的了解教育技術。
三、加強例會管理力度,保證每次例會以高質量召開,并保證工作落實到位。根據本部門例會制度,對例會時間及地點作出明確規定,對本月內的工作任務安排到位,責任到人。爭取達到預期效果。
四、培養新干事,自從選出新干事以后,我們一直都在關注著新干事的培養工作。我們安排更多的機會給新干事實習培訓。首先對他們進行怎樣舉辦活動的培訓,然后安排他們配合其他部門工作。
五、管理好部門,為了更加了解各干事的具體情況和表現,我們會多和干事交流,向干事傳播學院的思想和指導工作的方向。無論是在工作上還是在思想上,讓他們更多地了解工作的細節要點,培養彼此之間的默契感,以便以后能更好地開展工作。
六、配合學院和其他各部開展豐富多彩的校園文化活動。積極配合學生會,開展好學院的集體活動,如文化藝術節,每年一次的大型運動會等。配合領導搞好與學風建設相關的活動。
學習部將按照一貫的作風,協調部內人員,積極完成本月計劃。學習部各個成員將在工作中努力提高自身素質,并積極主動的工作,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力,配合其他各部門做好學生會的各項工作,保證時效性,確保工作順利、有效地進行。
學生學習計劃 篇3
經過大二一年的學習,我已經完全融入了軟工班,對軟工班的教學宗旨、目標和風格,人才培養模式有了比較深入的認識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養成為石油和軟件復合型人才。目標是經過兩年的學校教學和一年的企業實訓使我們在綜合能力及素質上超出一般本科生,在英語、計算機、石油等方面達到優秀,綜合能力達到其畢業工作至少兩年的高度。風格就是采用課堂理論教學和課外綜合提高的方式,多舉辦各種各樣的活動,包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學生交流)、聯誼球賽等等,提高大家組織策劃的能力。經過這一年的鍛造,我覺得自己不僅在學習上,還在課外能力都有所提高。
在這一年里我在學習上收獲了很多,六級考得了全班第一的高分,“外研社”杯全國大學生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班最高,但是比大一的二等獎遜色了一些),在計算機和石油課程上都比較優秀,并且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上,我也獲得了一些成就,我擔任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓班畢業、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎),在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎……
大三我要再接再厲,在學習和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學習注重基礎理論課程學習,大三的學習更注重理論和實踐的結合, 在課程學習同時融入實踐小組的學習內容,需要我們轉變學習的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學習規劃:
(一)英語方面
雖然順利通過了四六級,并且都獲得了比較高的分數,但是我不能在英語學習上有絲毫松懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語表達上加強(由于本學期有外教教學,要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標:
1、報考英語六級和六級口語,刷新六級分數,更激勵我全面學習英語。
2、每周至少同同留學生交和外教流兩次,提高口語表達能力。
(二)計算機學習方面
由于這個學期將開設以下計算機課程:軟件工程管理、數據庫原理及應用、常用軟件開發工具、軟件需求分析、操作系統原理、軟件文檔編寫、面向對象程序設計Java,針對開設課程和我自己的學業規劃,作出了如下計劃:
1、每天溫習當天學過的內容和對第二天的課程進行預習,多思考、多總結 。
2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序,并且要逐漸應用數據庫,開發比較大型的程序和軟件。
3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開發實用的.軟件,增強合作開發軟件的能力。
4、由于我是圖形組的組員,《計算機圖形學》對于我們有很大的意義,因此我將堅持每周三晚自習聽本課程選修課。
5、多看、多編寫軟件文檔。
學生學習計劃 篇4
一年之計在于春,一個學期之計在于開始,大學生活初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。剛剛來到大學時,聽過許多優秀學長說:大學是一個小社會,要有計劃的生活、學習。入學以來,我也深深的體會到了他們所說的含義。為了充實自己的學習生活,提高自己的實踐能力,豐富自己的業余生活,為此做出的學習計劃如下:
一:主要學習目標
明確學習目標,打好一定的語言基礎、專業知識基礎。爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我督促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己努力的方向方法,并且反思自己有哪些方面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。
二:具體安排
1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。
2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
5. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。
6. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。
7 .培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。
8. 身為一個企業管理專業的學生,人際交往能力是非常重要的,所以我首先要與同學搞好關系,然后在課余時間積極參加學校組織的各項活動。如:利用周末時間參加大學生志愿者協會組織的活動。參加學校組織的文藝活動等。
以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
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