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      1. 學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

        時間:2020-08-22 10:07:31 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        精選學(xué)生學(xué)習(xí)計劃4篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?寫學(xué)習(xí)計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生學(xué)習(xí)計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選學(xué)生學(xué)習(xí)計劃4篇

        學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1

          智敏蘇霍姆林斯基說:讓學(xué)生體驗到一種自己在親自參與掌握知識的情感,乃是喚醒學(xué)生特有的對知識的興趣的重要條件。筆者在多年的語文教學(xué)中,針對學(xué)生的具體情況,就如何培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,將在本學(xué)期做以下幾方面的嘗試。

          一、創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活情境的學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

          作為教師,在語文教學(xué)中要適時地挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)興趣,使其感受到學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)實踐中筆者曾經(jīng)嘗試過在課前創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的課前“三分鐘說話”訓(xùn)練。這種訓(xùn)練,既鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,同時又將學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到課堂上,從心理上克服了課堂的緊張情緒。

          如,課前教師讓學(xué)生做口語練習(xí)。訓(xùn)練初始階段,教師可把說話訓(xùn)練的題目告訴學(xué)生,讓他們進(jìn)行準(zhǔn)備。剛開始練習(xí)時,字?jǐn)?shù)不限,學(xué)生能說多少說多少。接下來,教師把說話訓(xùn)練和教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來,學(xué)生在自己生活經(jīng)歷的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,感悟到的東西會更深刻,學(xué)習(xí)起來也更能聯(lián)系實際。學(xué)生口語表達(dá)水平提高了,談話內(nèi)容也會越來越廣泛,為寫作打下基礎(chǔ)。實踐表明這種訓(xùn)練,能極大的挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)語文的興趣。

          二、師生角色互換,給學(xué)生提供更大的學(xué)習(xí)空間

          在課堂教學(xué)中,有時不妨將師生角色互換,讓學(xué)生嘗試當(dāng)“小老師”的滋味,使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。 如請學(xué)生上課。學(xué)生積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),組成智囊團集體備課,備課前還作問卷調(diào)查!靶±蠋煛闭n堂教學(xué)雖然稚嫩,也會有一些漏洞或不盡人意的地方,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是高漲的。開放式的學(xué)生課堂教學(xué)雖然每學(xué)期只有2次,也只是個嘗試,但這種嘗試教學(xué)是有價值的,它不僅僅只會調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,更重要的是會開創(chuàng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)途徑,給學(xué)生提供了更為廣闊的學(xué)習(xí)空間。

          三、充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源,開展豐富多樣的語文活動

          現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,教師的真正本領(lǐng)在于喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興致盎然地參與到教學(xué)過程中來,經(jīng)過活動和操作獲得知識。

          如課前讓學(xué)生搜集有課文的資料,再通過多媒體手段,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。這種寓教與樂提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法還很多,如啟發(fā)想象、比較異同、分角色朗讀表演;還可借助錄音機、錄像機、實物、掛圖等多種媒體,把抽象的文字變成直觀的刺激;上詩歌、精美散文時,采用吟誦的手段,配上相應(yīng)的音樂,讓瑯瑯書聲代替老師無休止的講解和枯燥的練習(xí);還有課本劇、辯論會、朗誦會、知識競賽、主題演講等多種教學(xué)活動提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

          課堂教學(xué)關(guān)鍵在于如何誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而學(xué)習(xí)興趣是推動學(xué)習(xí)活動的一種高效催化劑。因此,語文教師在教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)考慮照顧學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣,以便激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的積極性,促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高。

        學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2

          新的學(xué)年,新的開始,新的希望。在此辭舊迎新之際,我們學(xué)習(xí)部要作好充分準(zhǔn)備,做好工作計劃,堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)這個中心,繼續(xù)創(chuàng)新制度,完善并發(fā)展部門職能。我們將繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn),爭取獲得更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)部將會繼續(xù)努力做好本職工作,認(rèn)真督促同學(xué)們學(xué)習(xí),團結(jié)各部,認(rèn)真完成系里交給我們的任務(wù),為同學(xué)們在新學(xué)期的進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。這月具體工作計劃如下:

          一、計劃組織一次期末考試總結(jié)交流會,通過這次交流會,使同學(xué)們可以更好的了解考試中應(yīng)該注意的問題,使同學(xué)們可以更好的適應(yīng)大學(xué)的考試,更好的完成大學(xué)的學(xué)業(yè),度過一個快樂而又充實的大學(xué)生活。關(guān)于這次總結(jié)交流會的具體時間和地點還在討論中,宣傳工作會請宣傳部幫忙。

          二、計劃組織一次有關(guān)電腦方面知識競賽,具體還在商討之中,目的是使大家更好的了解電腦知識,更多的了解教育技術(shù)。

          三、加強例會管理力度,保證每次例會以高質(zhì)量召開,并保證工作落實到位。根據(jù)本部門例會制度,對例會時間及地點作出明確規(guī)定,對本月內(nèi)的工作任務(wù)安排到位,責(zé)任到人。爭取達(dá)到預(yù)期效果。

          四、培養(yǎng)新干事,自從選出新干事以后,我們一直都在關(guān)注著新干事的培養(yǎng)工作。我們安排更多的機會給新干事實習(xí)培訓(xùn)。首先對他們進(jìn)行怎樣舉辦活動的培訓(xùn),然后安排他們配合其他部門工作。

          五、管理好部門,為了更加了解各干事的具體情況和表現(xiàn),我們會多和干事交流,向干事傳播學(xué)院的思想和指導(dǎo)工作的方向。無論是在工作上還是在思想上,讓他們更多地了解工作的細(xì)節(jié)要點,培養(yǎng)彼此之間的默契感,以便以后能更好地開展工作。

          六、配合學(xué)院和其他各部開展豐富多彩的校園文化活動。積極配合學(xué)生會,開展好學(xué)院的集體活動,如文化藝術(shù)節(jié),每年一次的大型運動會等。配合領(lǐng)導(dǎo)搞好與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的活動。

          學(xué)習(xí)部將按照一貫的作風(fēng),協(xié)調(diào)部內(nèi)人員,積極完成本月計劃。學(xué)習(xí)部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動的工作,在工作中推陳出新,不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力,配合其他各部門做好學(xué)生會的各項工作,保證時效性,確保工作順利、有效地進(jìn)行。

        學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3

          經(jīng)過大二一年的學(xué)習(xí),我已經(jīng)完全融入了軟工班,對軟工班的教學(xué)宗旨、目標(biāo)和風(fēng)格,人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認(rèn)識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復(fù)合型人才。目標(biāo)是經(jīng)過兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實訓(xùn)使我們在綜合能力及素質(zhì)上超出一般本科生,在英語、計算機、石油等方面達(dá)到優(yōu)秀,綜合能力達(dá)到其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風(fēng)格就是采用課堂理論教學(xué)和課外綜合提高的方式,多舉辦各種各樣的活動,包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學(xué)生交流)、聯(lián)誼球賽等等,提高大家組織策劃的能力。經(jīng)過這一年的鍛造,我覺得自己不僅在學(xué)習(xí)上,還在課外能力都有所提高。

          在這一年里我在學(xué)習(xí)上收獲了很多,六級考得了全班第一的高分,“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班最高,但是比大一的二等獎遜色了一些),在計算機和石油課程上都比較優(yōu)秀,并且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上,我也獲得了一些成就,我擔(dān)任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓(xùn)班畢業(yè)、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎),在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎……

          大三我要再接再厲,在學(xué)習(xí)和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學(xué)習(xí)注重基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí),大三的學(xué)習(xí)更注重理論和實踐的結(jié)合, 在課程學(xué)習(xí)同時融入實踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容,需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學(xué)習(xí)規(guī)劃:

          (一)英語方面

          雖然順利通過了四六級,并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù),但是我不能在英語學(xué)習(xí)上有絲毫松懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語表達(dá)上加強(由于本學(xué)期有外教教學(xué),要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標(biāo):

          1、報考英語六級和六級口語,刷新六級分?jǐn)?shù),更激勵我全面學(xué)習(xí)英語。

          2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次,提高口語表達(dá)能力。

          (二)計算機學(xué)習(xí)方面

          由于這個學(xué)期將開設(shè)以下計算機課程:軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計Java,針對開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃,作出了如下計劃:

          1、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容和對第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí),多思考、多總結(jié) 。

          2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序,并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫,開發(fā)比較大型的程序和軟件。

          3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開發(fā)實用的.軟件,增強合作開發(fā)軟件的能力。

          4、由于我是圖形組的組員,《計算機圖形學(xué)》對于我們有很大的意義,因此我將堅持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課。

          5、多看、多編寫軟件文檔。

        學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇4

          一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,大學(xué)生活初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。剛剛來到大學(xué)時,聽過許多優(yōu)秀學(xué)長說:大學(xué)是一個小社會,要有計劃的生活、學(xué)習(xí)。入學(xué)以來,我也深深的體會到了他們所說的含義。為了充實自己的學(xué)習(xí)生活,提高自己的實踐能力,豐富自己的業(yè)余生活,為此做出的學(xué)習(xí)計劃如下:

          一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

          明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語言基礎(chǔ)、專業(yè)知識基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我督促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己努力的方向方法,并且反思自己有哪些方面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

          二:具體安排

          1. 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

          2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。

          3. 每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個小時。

          4. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

          5. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn)。

          6. 訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題。

          7 .培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說:學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

          8. 身為一個企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生,人際交往能力是非常重要的,所以我首先要與同學(xué)搞好關(guān)系,然后在課余時間積極參加學(xué)校組織的各項活動。如:利用周末時間參加大學(xué)生志愿者協(xié)會組織的活動。參加學(xué)校組織的文藝活動等。

          以上各項內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

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