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      1. 學期學習計劃

        時間:2020-08-19 18:07:43 學習計劃 我要投稿

        關于學期學習計劃集合7篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新一輪的學習,是時候寫學習計劃了哦。寫學習計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的學期學習計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于學期學習計劃集合7篇

        學期學習計劃 篇1

          一、班級情況分析

          知識能力掌握情況:

          班中學生能比較熟練地拼讀音節,利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話。大部分學生具有初步的識字能力,會組詞。

          聽說能力有所提高,能看圖聽故事、講故事和編故事,能看圖較為連貫地說一段話,并寫下來。能閱讀淺顯的注音讀物,了解大概內容。

          但是仍然有個別學生存在拼讀困難,比如有的同學受到方言的影響,經常將聲調標錯,有的同學分混淆聲母等現象。在識字方面,有些孩子不能做到規范書寫。

          二、復習目標:

          1、學習習慣:進一步掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,養成良好的讀書習慣和書寫習慣。

          2、漢語拼音:讀準聲母、韻母,整體認讀音節,讀準四聲,會讀輕聲,準確拼讀音節,能正確書寫聲母、韻母和音節。

          3、識字寫字:準確認讀400個生字;說出基本筆畫的名稱,能按筆順在田字格中書寫、默寫100個生字,做到正確、規范,姿勢端正,書寫整潔。

          4、口語交際:用普通話進行口語交際,聲音清楚,態度大方。能看圖用一句完整的話或者幾句連貫的話回答問題,講一件簡單的事情。

          5、閱讀:能認識句號,正確流利地朗讀、背誦指定課文;會分角色朗讀對話。

          三、復習重點:

          準確認讀400個生字,正確、端正、整潔的書寫、默寫100個生字。

          四、復習內容

          (一)漢語拼音

          1、復習漢語拼音,能讀準聲母、韻母、整體認讀音節和聲調。

          2、準確拼讀音節,正確書寫聲母、韻母。

          3、運用漢語拼音正音。

          (二)識字寫字

          1、認識常用的漢字400個,會寫其中的100個。

          2、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規則寫字。字要寫的正確、端正、整潔。

          3、認讀生字中,會選擇正確的拼音,連一連、圈一圈等。

          4、看拼音寫詞語。

          5、給認讀生字的偏旁歸類。

          6、詞語搭配。(連線)

          7、反義詞,找朋友游戲。

          8、做擴詞游戲。

          9、看圖寫字詞。

          10、掌握會寫生字中的幾種筆畫。

          (三)句子

          1、排排句子。

          2、看圖,選句子連一連。

          3、會正確運用“嗎、呢、吧”。

          4、讀一讀、說一說、連一連填空。

          5、讀短文,填寫生字。

          (四)閱讀:

          1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、理解課文的內容。

          3、朗讀、背誦指定的課文。

          五、學生現狀分析及擬采取的相應措施:

          (一)漢語拼音

          1、形近聲母及韻母、整體認讀音節和三拼音節的拼讀有所回生。

          2、書寫質量下降。

          3、對未見過的題型不能適應。

          措施:

          1、找出相近聲母、韻母及音節認讀辨析。

          2、在詞語、句子中反復練讀,在閱讀中鞏固。

          3、進行書寫練習。

          (二)識字寫字

          1、只讀不寫的部分生字,因學生見面次數較少,學生遺忘也較快。

          2、100個二類生字中有不少同音字、形近字,學生較難區分,特別在具體語境中不 能正確使用。

          措施:

          1、加強對二類字的認讀。

          2、歸納整理出讀音相近的字詞,和易讀錯的字詞,幫助學生進行辨析。

          3、歸納整理同音字、形近字,通過辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學生掌握。

          (三)閱讀

          1、大多學生都能正確流利地朗讀背誦課文,知道課文大意,但看圖復述有些困難。

          2、能認識句號、問號、感嘆號,但語氣還不能非常好地掌握。

          措施:

          1、以抽簽的形式進行朗讀背誦情況考查。

          2、適當出一些按課文內容填空的題目寫幾句話。

          六、復習形式:

          以歸類復習為主,單元復習為輔,滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養學生復習的興趣,讓學生比較輕松的度過復習階段。

          七、復習方法和時間安排

          1、第一階段(本周):

          采用單元復習法,分單元復習。主要復習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內容。

          2、第二階段(下周):

          歸類復習,復習知識點。具體講解每一個知識點,如,形近的聲母、韻母的區分,生字的識記、生字的書寫等。這一階段以做練習為主,先集體做典型練習,再自由做其他的。

          3、第三階段:

          綜合模擬。以做綜合試卷為主

          八、復習措施:

          1、緊扣課之后練習和語文園地,對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。

          2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。

          3、根據學生掌握知識的情況,布置自主性作業,滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性,體現循序漸進的認知規律。

          4、閱讀訓練的內容多樣,幫學生建構最基本的閱讀概念,培養學生的閱讀能力。

          5、加強提優補差,家校聯系。

        學期學習計劃 篇2

          一、目標要求:

          1.培養學生科學探究的實驗能力,自主學習的學習習慣。

          2.更新教學觀念,鉆研教材教法,拓寬學生視野,提高學生綜合素質。

          3.繼續培養學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

          二、教材分析:

          八年級物理下冊主要學習電學、磁學,帶有一部分和電磁學有關的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章信息的傳遞。每章的導入提起了學生對本章的興趣,每章的閱讀指導突出了本章的重難點。本書在每章安排了大量的探究性實驗,充分體現了探究性學習的新教學理念。

          三、學生情況分析;

          物理是學生剛接觸的一門學科,一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學能力強的學生能按照教師的要求完成任務成績較好。另一些學生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學生沒有養成良好的學習習慣,如上課不專心聽講,不認真做筆記,課前沒預習,課后沒有按時復習,結果不能按時按量的獨立完成作業;有的學生對物理這門學科沒有興趣,這方面女同學較多;還有的學生在學習能力、學習方法上不正確,死記硬背不利于學生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學生養成良好的習慣,培養學生的興趣提高自己的成績。

          四、措施:

          1、培養學生良好的學習習慣。分析學生不能學好的一個重要原因是沒有形成良好的學習習慣,這樣就無法形成系統的物理知識結構,久而久之學生就失去了信心。因此,本學期開學起,就要很下功夫培養學生良好好的學習習慣。

          2、培養學習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”,有了興趣就可以變苦學為樂學。其中多做有趣的物理實驗和多講物理科學故事一定程度上能激發學生的興趣,平時教學語言要多變和適當增加幽默感,增強語言的感染力。

          3、加大備課力度。備課備得好與否,直接關系到課堂教學的效果好不好,關系到學生能否學好那堂課教師所授知識。

          4、注意培養學生的發散思維,才能應對復雜多變的新問題。

          5、想法解決計算題丟分大的問題。

          6、培養學生尊重科學、熱愛科學、獻身科學的精神。

          1、數學將在初二上學期全等證明及輔助線構造的基礎上,升級為四邊形的幾何證明與輔助線構造,不僅是形式上的變化,更是內容的加強,因為三角形結合四邊形的幾何綜合證明問題,歷年都是中考數學的核心難點,出題位置都集中在最后三道,難度自然達到高峰。

          2、英語將繼續深化語法難度,新加入的“完成時態”和“狀語從句”,將會在選擇、完型兩類題型中掀起風暴,而且也是中考英語的核心部分。另外,在閱讀方面,文章的篇幅普遍加大,對閱讀詞匯量的要求大大增加,據統計到中考前整個初中閱讀詞匯量要求為30萬字,而初三全年要求將近20萬字,這僅靠初三一年來完成是不現實的,因為要考慮其它科目的復習需求以及化學的加入,所以必然要把任務量分流到初二。

          3、物理的理論性內容開始大規模出現,綜合素質的要求大大加強,無論從題目篇幅還是所涉及規律的數量和復雜程度上,都會有質的飛躍,特別是到了初二下的后半段,已經開始大量訓練在中考中難度較高的力學綜合與電學綜合題目,很多學生都是從初二下開始喪失物理的學習興趣,進入狀態和成績的持續低迷階段。

          總之,初二下的學習直接關乎中考的核心競爭力,可以說“真本事”是從初二下開始練成的,學生的水平和能力也是開始在初二下開始徹底分化完成的。一旦初二下的成績確定了,那么基本可以認為一個學生在初中階段的實力就此定型了。

          1、寒假很短暫,但是很關鍵:寒假要比暑假少1個月的時間,但是同樣經過一個假期后,初二上和初二下所面臨的形式截然不同。從初二上的結束到初二下的開始,留給學生緩沖的時間是在少的可憐。那么,這寶貴的時間就更應該珍惜,一旦到了春節,隨后的時間基本就不可能在由學習的機會,所以必須在節前就安排好學習計劃,提前預習刻不容緩,沒有任何可以推卸的理由,否則今天的懈怠,就是明天的眼淚。

          2、緊跟學校腳步,時刻加強鞏固:進入初二下之后,壓力陡然而升,如果稍有一絲放松,就會很快被大部隊甩在后面。因此,必須時刻保持緊迫感,利用好平時的每一點閑暇時間,抓緊訓練和能力強化,而且一定要站在比學校學習內容還要高的水平上,才能確保在期中和期末的大考中取得佳績。

          3、三省吾身,重視積累:在初二下這個階段,再想只憑小聰明和突擊式的復習方法來取得好成績,是面臨巨大風險且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一級的基礎,做好每一層的沉淀,檢修每一處的漏洞,那么樓蓋得越高,崩潰得可能性就越大,即使短時間內還能支撐,早晚也會垮塌。因此,建議學生開始準備錯體本和難題本,隨時記錄自己的失誤和薄弱環節,定期反思和加強鞏固,才能把每一層樓蓋踏實,最終才能完美封頂。

          4、月考決定大考,不容忽視:在初二下,期中和期末已經是起決定性作用的重大考試了,所以一定要在它們之前做好訓練和模擬工作,那么月考就是最好的平臺。而且經驗說明,月考題目在各校自己出題的期中考試中重復率極高,期末考試雖然是區統考,但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。因此,再也沒有比月考還好的,既是訓練檢驗,又是押題模擬的機會了,不把月考充分的利用好,就是在主動放棄大考的高分機會。

        學期學習計劃 篇3

          今天是星期五,是個好天氣。已經開學一周了,我卻還沒有制定學習計劃。后面還有漫長的4個月的學習,要是沒有學習計劃,成績準要往下滑可是我連怎么去做都不清楚,這可怎么辦呀!無奈之下,我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內容,我急忙寫在紙上:

          20xx年學習計劃:

          1、要做作業、練琴;

          2、要聽講;

          3、要讀書。

          制定了這些,我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學習計劃,笑起來,說:“你怎么這么糊涂呢?這也算學習計劃?我的老天,就你這幾個字,能把你的一個學期的學習中的所有事搞的面面俱到?來來來,我教你,這一條應該這樣改……”

          我按媽媽說的,很快把計劃搞好了:

          20xx年學習計劃:

          1、每天做作業,并練琴;

          2、每天認真聽講;

          3、度讀作文書,課外書。

          我畢恭畢敬的把這“完美”的計劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。

          “哎呀!你怎么能這樣寫?寫這么少!快點,再去修改!快點去啦!”“行啦,別在這兒杵著,我教你總行了吧!”

          經過媽媽耐心的幫助,我終于制定出了一份自認為還不錯的計劃:

          20xx年學習計劃:

          1、每天按時做作業,錯一個字要改三遍;

          2、每天認真練琴,不偷懶;

          3、每天上課認真聽講;

          4、上課時盡量積極舉手發言;

          5、每天多讀書,最好是名著,自覺抵制“黑色”書籍;

          6、考試時做到細心、靜心、平常心;

          7、考試成績必須符合自己能力。

          這回的計劃,媽媽總算是同意我執行了。

        學期學習計劃 篇4

          一、指導思想:

          新一輪的基礎教育課程改革正在不斷深化,為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去,不斷更新教學理念和教學模式,逐步完善教學方法和評價標準,盡快提高教師專業化的水平,促進教育教學良性發展,特別制定本計劃。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結構、內容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創新,要更好地適應這樣的狀況,必須打破多年來所形成的教學方式和行為,對自己進行重新的認識和定位,改變以往習慣模式,掌握進行課程開發的技術;谶@樣認識,本學期的教師業務學習突出理清進行課程改革的思路,以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮,加快課程改革的步伐。

          二、學習目標;

          結合課程目標提出的要求,以轉變教學觀念,提高廣大教師理論水平和業務水平為目的。通過各級各類培訓,進一步促進教師轉變教學觀念,用新課標的理念指導教學工作,使全體教師目標明確,立足課改,在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀,加快教育教學工作的良性發展。

          三、學習內容:

          1、各學科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》

          2、訓練必備的教學基本功,提高基本專業技能。

          3、各學科專業知識,提升教師的專業素養。

          4、各教育教學刊物的文章,學習相關理論知識,并結合工作實際撰寫論文,積極投搞。

          5、體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學,綴經驗交流,指導自己的教學工作。

          6、上級教育主管部門下發的各種教育教學工作的指導性文件,掌握相關方針政策。

          四、學習重點:

         。ㄒ唬└鲗W科新課程標準

          1、教師角色的定位

          教師是課程改革的主力。轉變教師的教學理念,在課堂教學中,強調學生的自主性,重在啟發,貴在引導,妙在點撥,巧在如何幫助學生設計正確的學習思路,選擇正確的學習方法,讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創造,完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位,適時點撥學生的創新意識,發展他們的實踐能力。

          2、學習新課程標準的基礎理念

         。1)全面提高學生的素養。新課程標準要求教師必須面向全體學生,使學生獲得基本的文化素養。

         。2)正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用,注意教學內容的價值取向,同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

         。3)積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發展的主體。各學科教學必須根據學生身心發展和學科特點,關注學生的個體差異和不同的學習需要,保護好學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取精神,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

          (4)努力建設開放而有活力的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領域,注重跨學科的學習和現代科技手段的運用,使學生在不同的內容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野,提高學習效率,初步獲得現代社會所需要的實踐能力。

         。ǘ⿲W習《基礎教育課程改革綱要》

          (三)教師繼續訓練必備的教學基本功,提高教師的專業知識和基本技能。

          五、學習方式及組織實施

         。ㄒ唬┡嘤枌W習

          1、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓,通過培訓打造共同的教學理念,要注重培訓內容的系統性。本學期我們計劃將邀請教研室領導和通過觀看vcd光盤等形式系統地分類、分期對教師進行培訓,通過培訓,使教師對新課程標準產生思想、觀念、情感上的認同,以此來指導自己的教學實踐,該培訓由教導處具體組織實施。本學期,教導處將通過“示范課”、“研討課”、“教案設計”、 “評選各科論文”等多種形式,對教師進行有計劃地集中培訓與指導。

          2、校內培訓。各?梢宰愿慊顒踊驇仔B摵辖M織活動,通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式,對教師進行經常性的校內培訓和指導,從而引導廣大教師不斷反思自己,將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。

         。ǘ┳詫W、自練

          教師自學內容要包括上級教育部門下發的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志,校內外能充分體現新課標觀念的課堂教學經驗,教師必備的教學基本功、教學基本技能等。

          六、預期目標

          1、每學期教師業務學習筆記不少于8篇,學習心得不少于4篇。

          2、每學期教師撰寫體現新課標理念的教學論文不少于2篇,35周歲以下的青年教師撰寫的論文,每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發表交流。

          七、保障措施

          1、各校成立教師業務學習領導小組,具體指導、檢查教師的業務學習情況。

          2、對教師必備的'基本功、教師論文及各項比賽,要定期進行考核、檢查評比。

          3、每雙周四下午三節課后為教師業務學習時間。

          八、學習安排

          略

        學期學習計劃 篇5

          隨著大三的來臨,時間越來越緊迫了,回頭想想大學兩年浪費了多少時間,現在要把以前浪費的時間一點點的補回來,無論是學習還是生活方面都要有個合理的安排,充分利用時間。

          我的計劃如下:

          在學習方面,我會把重點放在英語學習上,英語是以后發展的需求也是工作中不可或缺的技能,我要利用學校這種環境好好把握學習英語,圖書館是個很強大的資源庫,環境也很好,非常適合早上去讀英語,或者安靜的學習。

          其次,在專業方面,即將面臨畢業,工作與專業的關聯度不可忽視,專業知識的掌握與使用,各種相關軟件的使用,很有必要加強,爭取能夠獨立完成相關作業;顒硬邉澥俏业娜蹴棧嚓P案例分析需要多看看,增強自己的邏輯思維。 針對即將畢業時期,同時增強自我職業素養也很有必要,以及為人處事的方式需要更多的學習,為自己以后的工作提供更好的自身發展條件。

          大三即將畢業這段時間,潛心學習的能力會比以往的效果好很多,我會抓住這段時間,讓自己進步,自信從容,勤奮踏實,為自己最后的大學生生活畫上圓滿的句號。

        學期學習計劃 篇6

          一、指導思想:

          認真貫徹黨的教育方針,,在學校大隊部、政教處的指導下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,重視學生行為規范教育和生存教育,讓德育因行動而精彩,在行動中求發展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。

          二、工作思路:

          1、樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。3、突出三個重點:通過常規管理促養成教育;通過豐富活動培養多種能力;通過班隊文化建設推動校園文化建設。

          三、主要目標和措施:

          1、培養學生的創新精神,實踐精神,加強學生的思想品德教育,強化小學生日常行為規范訓練。

          2、引導和幫助學生養成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優良品德,同時加強培養學生良好的衛生行為習慣,對學生宣傳衛生常識,以及保持環境整潔的重要性。

          3、狠抓課間衛生管理,增強學生的環境保護意識,努力保持校園的環境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學校是我家,我愛我的家"的信念深入到每一個學生的心靈中。

          4、重視體育教育,讓學生學會體育的技術,技能,基本知識,提高學生的身體素質,增強學生的體質,努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。

          5、繼續開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態,及時疏導解決學生的心理問題,培養他們的自尊心和自信心。6、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

          7、提出環?谔枺岢巳吮Wo環境,人人美化環境。

          8、從周邊小事做起,每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾,保持班級的環境衛生。并做好環保宣傳員。

          9、積極參加學校各種環;顒樱⒈M量多做貢獻。

          四、班隊工作和活動安排:

          九月份:

          1、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展小組競賽。

          2、加強始業教育,對照《小學生日常行為規范》,加強組織、紀律性。

          3、開展以“送老師一份樂,體驗老師一片情”的尊師活動,出好教師節黑板報。

          4、開展班干、隊干竟選,讓多數學生共同參與班級管理。5、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

          十月份:

          1、繼續開展小組競賽活動,激發學生爭優評先的積極性。

          2、對學生進行愛國、愛校教育。

          3、慶祝國慶。出好“國慶節”黑板報,對學生進行愛國主義教育。

          4、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我、學會生存。

          5、組織學生秋游。

          6、學生廣播操的訓練。

          7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節約能源——從我做起)

          十一月份

          1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

          2、策劃中隊主題隊會。

          3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

          十二月份

          1、參加法制宣傳日活動。

          2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

          3、做慶祝元旦活動籌備。

          一月份

          1、總結班隊工作。

          2、期考復習動員。

          3、假期法制安全教育。

        學期學習計劃 篇7

          新學期伊始,我系團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。為了能夠更好的配合我系把常規的工作做好,現學習部將本學期的主要個工作計劃歸結如下:

          一、日常工作

          1、認真做好系里的考勤工作,嚴格按照考勤制度執行,協助配合各班信息員做好學生的考勤,做到“公正公平”。

          2、要求各班信息員在每周日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室,易使學習部同學及時匯總.統計出來,并配合體育部同學做好晨操匯總,同時將考勤情況存入電子檔案。

          3、為了加強同學們對晚自習的重視,并且讓同學們有足夠的學習時間,每晚將組織人員對晚自習進行檢查并做好匯報。

          4、每周統計好的考勤將于次周周一在1號教學樓宣傳欄中通報,同時為了使各班班主任及時方便的了解本班的考勤信息,學習部將把每周的考勤信息公布在機電系的博客上。

          5、為了提高各班信息員對考勤工作的熱情,學習部將會對信息員進行評比,并給一定的獎勵。

          二、活動部分

          大學和高中的學習有很大的差別,為使新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點。具體計劃另附。

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