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      1. 新學習計劃

        時間:2020-08-11 08:04:12 學習計劃 我要投稿

        【熱門】新學習計劃4篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的學習目標,續寫新的詩篇,一定有不少可以計劃的東西吧,該寫學習計劃了哦。那么你真正懂得怎么寫好學習計劃嗎?下面是小編收集整理的新學習計劃4篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】新學習計劃4篇

        新學習計劃 篇1

          光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個快樂的寒假就過去了。我也迎來了新的學期,新學期當然也有新的學習計劃。

          一、改掉壞毛病

          以前,五年級的我有一個壞毛病——粗心。有一次,語文考試,試卷發下來時,我看了下題目,心里不由得一陣暗喜,因為上面的題目我都復習過了,所以我覺得我可以考滿分。結果試卷一發下來,我頓時傻眼了,我只考了94分,我看了一下錯誤的題目。我的基礎分丟了三分,因為錯別字和拼音丟了分。我作文也扣了三分,也是有很多錯別字。

          二、認真聽講——帶著問題聽講

          上課時要集中精力聽老師講課,積極發言。當老師講到那些不容易理解的地方時,一定要把它們牢牢鎖在腦子里。還要主動向老師提出自己不懂的問題。不過,想要把這些知識全部鎖在腦子里的話,必須要把老師課堂講的重點內容全部記錄下來,如果自己還是不懂的話,下課后,要向老師請教。

          三、課后復習

          “溫故而知新,可以為師矣”溫習舊的知識,進而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了,但是復習時,也要有方法和技巧。復習時,每上完一個單元,要把這個單元認真復習,重點復習記錄的內容和回答錯的問題。把要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天把所學的重點知識復習一遍,晚上睡覺前,躺在床上要回顧老師講的內容。

          四、堅持寫作

          每周堅持寫作來提高寫作水平,把身邊發生的事和物記錄下來;鑒賞作文和積累好詞好句。寫作文時把記錄下來的事和物用適當的詞和句加以組織,就會是一篇好的作文。

          五、早晚堅持聽讀英語

          每天早晚各讀二十分鐘的英語,來培養語感。每課的單詞和課文都要背得滾瓜爛熟,還要注意元音字母的國際英標。平時要跟別人多用英語交流,不要養成學啞巴英語的壞習慣。

          時光匆匆而過,我即將升入六年級,新學期新起點。只要按照制定的學習計劃,發奮圖強,努力學習,我相信我一定能考上最好的重點初中。

        新學習計劃 篇2

          一、制定作息計劃

          假期里,娃娃們始終處于自由松散的狀態。馬上就要開學了,如何使娃娃們恢復正常的作息,是家長們的當務之急。這就要求家長和娃娃共同商議制定作息計劃。至少要在開學前一個星期,讓娃娃執行上學期間的作息制度。好比,上午8-11點,正是上課時間,不要讓娃娃過分沉迷于游戲玩樂或貪睡等,最好靜下心來,讀讀書,看看報。時間一長,娃娃的“玩心”自然就收回來了。這樣一個逐漸習慣的過程,家長要不停提醒娃娃遵照作息計劃。

          二、堅持讀書積累

          開學前,要讓娃娃的心沉靜下來,多讀讀書。

          首先,如果娃娃手里已有新學期的語文書,可以讓娃娃從頭至尾讀讀,(讓他們)對新學期的講授內容有個大致的了解,做到心中有數。

          其次,可以找一些與語文教材有關的、內容比力輕松的課外讀物來讀,以拓寬娃娃們的知識面,加深他們對教材內容的理解。好比,可以看看教材中涉及了哪些中外名人或大作家,可以通過網絡了解這些中外名人或大作家的作品及寫作配景、主要成就等。如果有條件可以到書店有選擇地購買,并閱讀。最重要的是要培養閱讀的興趣,通過熟悉課本知識從心理上做好迎接新學期的準備,不要對開學有抵觸情緒。

          別的,提前準備功課盡量不要占用過多的時間,以免因過度緊張而增加心理壓力,這樣反而會對學習倒霉。

          此外,還要有意識地積累成語、詩句和名言警句等。

          考試是小學生進入初等重點初中院校的一次重要考試,希望大家都能夠認真復習,同時也希望我們準備的新生開學前準備能讓大家在的備考過程助大家一臂之力!

        新學習計劃 篇3

          個人奮斗目標:能夠學以致用回報社會。

          一、引言

          今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我期望自己在邁入三十的`門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收獲的果實,因而,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

          二、自我期許

          擁有持之以恒的毅力。

          對自己有足夠的自覺,善待他人。

          能夠學以致用回報社會。

          每一天自我反省。

          擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

          事業與家庭同時兼顧。

          三、計劃書簡介

          此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中,第二部分學習的完成可大致分為兩個階段:

          階段A——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學習,并取得會計證。

          階段B——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業英語證書的獲得。

          四、主要學習資料

          政策法規的學習。我此刻從事勞動保障工作,結合工作實際,勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點:

          以《勞動法全書》為讀本,主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書1905頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。

          我國的勞動和社會保障事業還處在完善階段,新的政策法規不斷涌現,要做到及時學習、掌握。

          結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳20xx年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個月全部學習完。

          隨著我國非公有制企業隊伍的不斷壯大,這部分就業群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業發展報告》為學習讀本,全書共五篇,每月學習一篇,五個月學完。

          每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會,每年寫一篇調研報告就有關熱點問題進行研究。

          技能學習。這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

          a.20xx年4月報名參加會計培訓班進行學習,20xx年11月參加考試。

          b.20xx年1月報名參加中級職稱的專業課考試,并開始自學有關中級職稱方面的專業課程。

          c.20xx年11月報名參加職稱英語考試。

          d.20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據當時的考級要求而定。)

          e.以上自修課程根據當時的考試要求隨時變動。

          五、常態性學習

          閱讀:每一天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。

          英文:以書信、作文形式練習寫作,加強閱讀量。

          鋼琴:加強基本技巧的練習,充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習。

          體育:每一天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。

          隨時加入其他學習。

          六、各階段目標

          20xx年3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會共計12篇,社保熱點問題調研報告3篇。

          20xx年4月取得會計證。

          20xx年12月取得中級職稱專業課的證書。

          20xx年4月取得職稱英語考試證書。

          20xx年3月取得英語等級考試證書。

          七、備注

          在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

          八、結束語

          三年后,當我再次翻開這一計劃書,期望我能自豪地說:“我的自學之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規劃以后的道路!

        新學習計劃 篇4

          繼續教育學習是教師不斷提高思想素質和綜合業務水平,學習新理念的教學模式,得以正常教學,為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此,在新學年開始之際,要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定新知識學習計劃。

          一、學習形式:

         。1)參加學校組織的集中培訓。

         。2)利用課余時間進行自學。

         。3)作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標。

          (4)認真總結,認真體會,積極撰寫學習心得體會。

          二、學習思路:

          結合自己的實際情況,采取靈活的學習方式。自主探索和創造,要從單一的、灌輸式的教學模式走出來,要主動的把自己教學經驗與同事分享,合作探究,采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。實現自己時時學習,處處學習,高效率學習,高質量學習,真正把繼續教育變成自己的終身學習,為追求個人發展創造最大限度的資源條件。

          三、個人達標計劃:

          1、積極參加學校組織的各種政治理論和業務知識學習;

          2、作好學習筆記,做到時時學習,處處學習,把終身學習作為自己的一生的學習目標。

          3、期末認真總結,認真體會,積極撰寫小繼教學習心得體會。

          4、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經驗的合格小學教師。

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