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      1. 學生個人學習計劃

        時間:2022-11-28 19:34:36 學習計劃 我要投稿

        【精品】學生個人學習計劃范文集合九篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的學習目標,來為今后的學習制定一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥膶W習計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的學生個人學習計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】學生個人學習計劃范文集合九篇

        學生個人學習計劃 篇1

          開學已有一個星期了,孩子們還是沉浸在假期的生活里,自由散漫,做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點找到學校生活的感覺,回歸校園,我為孩子們制定了學期計劃和每天計劃。對于五年級的孩子來說,有一定的自我約束能力,可以根據計劃做每天該做的事,久而久之就會形成一定的習慣。但要他們自己制定計劃,往往很片面,也不夠具體,可行性不強。因此這個學期由我來給他們制定計劃,大家討論,互相商量,進行修改。

          今天用了一節課的時間先小組討論,再全班交流,找出了計劃中的三處漏洞,簡化了一條計劃內容。通過孩子們的積極參與,我們五年級上學期的計劃變得更加實用。接下來就看我們在實施過程中會出現哪些問題,然后再及時的修改。同時我們要在近期制定出懲罰措施,對于沒有完成計劃內容的同學,或完成不好的同學,根據情節輕重采取不同的措施,我初步想到幾種措施:唱歌,做好事,寫說明書等,但還是要和孩子們商量后再決定。我要讓孩子們感受到,這個班集體是他們的,由他們自己當家做主。感受到我是集體中的一員,我的所作所為與集體息息相關。這也是我一直以來的愿望,愿每個孩子能在這個大家庭中快樂的成長。新的學期,期待新的開始。

          我的五年級上學期學期計劃

          為了使這個學期的學習能更上一層樓,能有計劃的進行學習,改掉自己管不住自己的毛病,特制定此計劃:

          1.會寫150個字,會認200字。會寫每個單元中的“日積月累”的.詞語。

          2.能熟練的朗讀每篇課文,做到流利、正確、有感情。

          3.每課都認真仔細地寫預習作業,做到字跡工整。

          4.會背誦課本中要求背誦的課文,并且摘抄自己喜歡的句子進行背誦。

          5.這個學期寫50至80篇日記,寫8至10篇作文。做到內容真實,有真情實感。

          6.讀三本內容健康、有意義的課外讀物。

          7.認真書寫練習冊和作業,特別是要認真計算。

          8.遇到不會的題及時向同學或老師請教,直到會為止。

          9.掌握數學書中提到的定義概念,不僅會背,還要會運用。

          10.做好數學新知識的提前預習。

          11.每到各種節日要獻自己的祝福,并記下當時的情境,留作紀念。

          12.積極鍛煉身體,不挑食,注意安全。

          我的每天計劃

          1.每天放學后首先完成老師布置的作業內容,做到認真書寫,干凈工整,計算準確。

          2.每天晚上6點,要讀半個小時的課外書籍,寫下一句自己認為優美的或有意義的句子。

          3.每天下午第二節下課(除了周一的大掃除)繞操場跑步兩圈。

          4.每天中午放學路上背誦一個(自己不會的)英語單詞。

          5.每周把自己(最感興趣的事情,選擇三件寫在日記本上,)可以圖文結合。

          6.每天早自習預習數學新知、語文新知或有不會的作業請教別人。

          7.每天做好自己的值日生工作。

          8.每天都認真上好其他科任課,讓自己得到全面發展。

          9.每天做到同學之間互相團結,不打架,不罵人,有困難及時幫助,熱愛校園和班集體。

          10.每天說一句鼓勵別人的話,要實事求是。

        學生個人學習計劃 篇2

          新學期的開始,也意味著初三學年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好初三學習工作,如何使我們在初中階段的最后幾個月學有所獲,在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三學子面前的重要任務。

          語文是一門基礎學科,語文學習的成效如何,往往決定或影響著其他學科的學習,因此,對我們每一位學生來說,肩負著光榮而沉重的使命。為此,我在新學期的開始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況,籌劃一下新學期的語文學習及后階段的語文復習計劃,是十分必要的。

          我以往的問題:(可能有點夸張,你看著修改吧)

          (1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。

          (2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

          (3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。

          (4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規范。

          (5)語文學習態度不正確,認為憑自己現有的知識水平即可應付。

          應該閱讀學習

          (1)閱讀是我的個性化行為

          (2)閱讀學習可以培養我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養我們探究性閱讀和創造性閱讀的能力,以拓展他們的思維空間。

          (3)閱讀學習我要重視朗讀和默讀,學會精讀、略讀和瀏覽。

          (4)語法和修辭等語文知識不作系統、集中的學習,而是采用隨文學習的'方法。

          (5)閱讀學習可以培養學生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

          提升思想,提升語言,提升技巧。

          提升思想,有四個目標:

          (1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

          (2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

          (3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發散思維。

          (4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

          解題技巧

          審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。

          解題:三聯三比――聯系知識積累,比較中發現異同;聯系題目要求,比較中求得最佳;聯系解題思路,比較中分出條理。

          作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。

          復查:三定三戒――面對難題情緒穩定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發現答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。)

        學生個人學習計劃 篇3

          不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮:

          1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

          2、每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉 課前預習。

          3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都復習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

          4、寫作業是一個非常重要的`環節,認真仔細完成作業能發現不足并且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業,書寫規范, 字跡工整。

          5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規則。

          6、揚文明誠信美德,展三江學子風采。想要做一個合格的學生,就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學期里,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。

          7、學年各科成績計劃:語文:95分 數學:100分 英語:98分 科學:XXX 分 品德與社會:90分信息技術:95分

        學生個人學習計劃 篇4

          為提高個人學習效率,往自己的目標前進,實現自己的理想,特制訂如下計劃:

          1. 每天背30個高頻單詞,聽一篇聽力,寫一篇閱讀,背一篇范文,為四級做準備

          2. 每個星期周三周四認真學習財務會計,每天復習20分鐘會計基礎,10分鐘熟記財經法規的內容,每天自學20分鐘會計電算化的.知識;多做以往考試的真題,保持題感,為會計資格證做準備

          3. 大二除了學好《初級會計實務》和《經濟法基礎》這兩個考試科目外,要多看課外書,補充知識,擴大知識面,為初級經濟師做準備

          4. 理論見于實踐。積極參與各項會計技能的比賽,以及認真對待實習的機會,提高實踐能力

          5. 兩個周末一次的外出旅游,勞逸結合,放松身心,有利于更有效率的學習

          6. 大一第二學期期末努力競選助班,爭取大二第一學期當個好助班,帶師弟師妹玩

          7. 大二第二學期努力考英語六級

          8. 大三努力專業知識,爭取早日拿到中級會計師證

        學生個人學習計劃 篇5

          1。完成每一天的家庭作業。要求:字跡工整,書面整潔。

          2。家庭作業完成后,溫習之前學習的'功課預習第二天的課文。

          3。寫一篇小字。能夠是拼音,筆劃,漢字。

          4。做一課數學同步練習。

          5。大聲地朗讀課外書籍,能準確的拼出不認識的字。

        學生個人學習計劃 篇6

          時間悄悄從指間流過,新的學期就要開始了。經過上一學期在學生會中的學習和鍛煉,發現了自身很多缺點和不足,在日常工作和與同學們的相處中,也學習到了很多知識。新學期自有新氣象,在新的一學期中,有更多的挑戰在等待著我們,我將以更加飽滿的熱情和充足的信心,迎接挑戰!通過對上學期工作的自省,我做出了本學期的工作計劃。

          具體如下:

          首先,我作為一名學生會成員,就要有一個明確的為同學服務的認識。正確的思想認識和工作態度對于工作的完成至關重要,沒有這個清醒的認識,缺乏全心全意為同學們服務的工作熱情,是談不上任何工作的。

          其次,一定要具備高度的工作責任感。密切地聯系同學,扎扎實實、腳踏實地地開展工作,深入了解同學們的.學習生活情況和思想情況,幫助同學們解決實際工作學習生活中的困難,正確地處理和協調好同學之間的友好團結關系,及時地反映他們的意見和要求,自覺維護同學們的正當利益。

          第三,虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學們學習、求教,向他們學習為人處世的成功經驗和關于工作學習的方法,盡快地熟悉工作,掌握正確的工作方法。

          第四,嚴于律己,在工作、學習、生活中時時處處都要起到模范和榜樣的作用。在無形之中,不但提高了自己,也調動了同學們奮發向上的積極性。

          第五,在工作中,積極開展批評和自我批評,敢于剖析自己,勇于承認錯誤、正視不足,勇于接受上級的監督和同學們的批評及意見,做到發揚自己的優點,克服自己的缺點,改正自己的不足。第六,樹立全局觀念,著眼大局,工作中要服從上級的安排和指導。我們無論是在哪一個崗位,都要熱愛自己的崗位,做好自己的本職工作,但也要注重各部門之間的協調。在工作中,我們一定要服從大局的需要,各個部門之間要互相協調、互相幫助。以上就是我的個人工作計劃,希望老師和同學們積極指導和督促改正。

        學生個人學習計劃 篇7

          一個漫長的暑假過去了,迎來的是一個美好的秋天,新的一續期又開始了,迎來早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的`校園,又開始了新一學期的征途。

          在過去的路途中,你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的會議,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,疑訛讓老師看到一個嶄新的自己。下面是我新學期的計劃:

          新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有一個新的目標新的計劃,我的計劃主要在數學、英語、物理、語文這四門上面,體現在語文方面要做好課前預習,賀客后練習復習,課文中不懂的問題下課要向老師提出;數學方面主要是多練數學不像其他科目死記硬背藥或學應用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習的;其余的都是靠背。除此之外每個科目還要建立一個“錯題集”,當卷子,練習冊上又錯題時,就及時把他騰上去。以上就是我新學期的學習計劃,希望我的計劃能給我和大家帶來堅持不懈的動力和認真學習的端正態度。

        學生個人學習計劃 篇8

          新學期開始了,我已經是一名三年級的小學生了,我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的'好學生:

          1、不講臟話,要懂禮貌、尊敬老師、愛護同學。

          2、上課認真聽講,積極發言,做作業時不粗心,要細心。

          3、多鍛練身體,熱愛體育運動。

          4、不隨地吐痰,見臟就撿,不亂扔垃圾,不偷懶,熱愛勞動。我一定會努力做到這幾點,做一名優秀的小學生。

        學生個人學習計劃 篇9

          1、全面分析,正確認識自己。

          準確找出自己的長處和短處,以便明確自己日常學習的特點、發展的`方向,發現自己在日常學習中可以發揮的最佳才能。

          2、結合實際,確定目標。

          訂計劃時,不要脫離日常學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

          3、長計劃,短安排。

          要在時間上確定日常學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項日常學習活動的具體目標。日常學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。

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