學生個人學習計劃范文錦集五篇
光陰如水,我們又將迎來新的學習目標,現在就讓我們制定一份學習計劃,好好地規劃一下吧。那么如何做出一份高質量的學習計劃呢?下面是小編為大家整理的學生個人學習計劃5篇,歡迎大家分享。
學生個人學習計劃 篇1
為了自己學習能有序地進行,就必須制訂好個人學習計劃,然而要想制訂好學習計劃,一般要考慮以下幾方面:
一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。
要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。
二、從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。
主要指以下幾方面:
1.自己知識和能力
2.每個階段的學習時間
3.學習上的缺欠和漏洞
4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
三、安排好常規學習時間和自由學習時間
學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。
四、長計劃和短安排
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
五、計劃要留有余地
計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
六、提高時間的利用率
早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。
七、注重效果,不斷調整
在計劃執行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。
學生個人學習計劃 篇2
愉快的寒假已經開始了,基于拓寬知識面的目的,按時學習生活,做事有規律,度過一個快樂充實有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學習計劃對初中孩子們是非常有必要的。下面為您制定具體計劃如下:
計劃實施注意事項
1.每天必須保證足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業、語文閱讀、數學練習、英語復習等。
2.保證中午一小時的休息時間,下午在家里學習,或者外出進行體育活動
3.在復習期間如果遇到不會的問題要標記出來,打電話請教老師或同學20xx年寒假有規劃,千萬不能一概而過。
4.以下計劃安排適用于沒有參加的學生,如有,可替換或順延來執行以下復習計劃。
建議這個計劃三天循環一次
第一天
6:45 起來跑步。
7:20 洗漱完畢
7:20 吃飯
7:45 開始寫作業
9:25—11:25 試卷一份
11:25---11:45 看報 ,課外書。
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)
14:25--15:25 英語復習
15:40—16:40 地理
16:40---吃晚飯前 自由時間
吃完飯后:家長檢查作業
21:00—21:30 電視,電腦,課外書。
21:30 睡覺
第二天
6:45 跑步
7:20 洗漱完畢
7:45 開始做作業
9:15—10:55 試卷一份
11:00---11:45 生物(復習學習過的知識)
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)
14:25--15:25 數學
15:40—16:40 歷史(復習學習過的知識)
16:40---5:30 自由時間
吃完飯后:家長檢查作業
21:00—21:30 電視,電腦,課外書
21:30 睡覺
第三天
6:45起床跑步
7:45開始寫作業
9:15—10:55 試卷一份
11:00---11:45英語
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)
14:25--15:25 地理(復習學習過的知識)
15:40—16:40政治復習
吃完飯后,家長檢查作業。
21:00—21:30 電視,電腦,課外書
21:30 睡覺
學生個人學習計劃 篇3
新學期開始了,我已經是一名三年級的小學生了,我要做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生:
1、不講臟話,要懂禮貌、尊敬老師、愛護同學。
2、上課認真聽講,積極發言,做作業時不粗心,要細心。
3、多鍛練身體,熱愛體育運動。
4、不隨地吐痰,見臟就撿,不亂扔垃圾,不偷懶,熱愛勞動。
我一定會努力做到這幾點,做一名優秀的小學生。
漫長的暑假結束了,新的學期又開始了,我給自己制定了一份開學計劃。
第一:上課時要認真聽老師講課,不搞小動作,不和同學們交頭接耳。
第二,認真完成老師布置的作業。
第三,放學回家,做完作業后要預習明天的功課,還要閱讀課外書。
第四,星期天堅持上補習班,不斷豐富自己的知識。
第五,積極參加各種體育項目,把自己的身體練得棒棒的,提高自己的身體素質。
第六,堅決改掉自己不愛干凈不講衛生的壞毛病?傊,在新的學期里我會更加努力,爭取每一門功課都能取得好成績,做一名出色的好學生。
學生個人學習計劃 篇4
莎士比亞說:“書籍是人類的營養品!敝挥凶x書,才能讓我們不斷豐富自己的文化素養,提高教學水平。巴丹說:“閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人的終點。”只有讀書,才能讓我們真正成熟起來,擔負起人類靈魂工程師的重任。培根說:“讀書足以怡情,足以博采,足以成才”。只有讀書,才能讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書計劃:
一、我的讀書目標:
1、知識提高:讓自己成為更富內涵的教師
2、思想提高:在讀書中提高自己的思想境界。
二、讀書活動的主要措施:
1、積極參加學校“書馨讀寫社”組織的各項讀書活動,與大家互相交流自己的學習體會與心得。
2.堅持做到每日讀書學習至少一小時。
3.堅持每周寫一篇讀書心得。
4.堅持做讀書筆記,汲取新的教育教學新思想,提高自己的教育教學水平。
5.通過網絡學習,獲取最新教育信息,充實博客內容,通過校訊通與大家分享讀書的快樂。
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”我想:每日擠出一小時來讀書,應該不會有問題。讓我們一起捧起書本,汲取無限的精神力量,為自己的工作打好基礎,為我們的生活點燃希望。
學生個人學習計劃 篇5
隨著春節的結束,我們迎來了新的一年。在過去的一年時間里,通過在大眾傳媒系學生會的工作,使得我受益匪淺。并且大眾傳媒系學生會也因大家的努力取得了喜人的成績,我在感到喜悅的同時也深感新學期工作的壓力巨大。對此,我針對XX-XX年度工作計劃進行了深刻的思考,現總結如下:
一、繼續發揚上學期工作中的長處
1、吃苦耐勞,任勞任怨
吃苦耐勞是成為一名優秀學生會干部的必備素養之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的'完成上級交代的工作和任務,才能更好的為同學們服務。
2、嚴于律己,模范帶頭
只有自己做好,才能幫助別人做好。自己都沒做好的話,更不能要求和幫助其他人做好。
3、團結友愛,將心比心
個人的力量終究是有限的,集體的力量大于天。只有做到團結友愛,將心比心,我們這個集體才能更加有凝聚力,才能爆發出更強大的戰斗力。
4、端正態度,責任銘心
責任心是作為一名學生會成員必不可少的,一個沒有責任心的人是沒有資格加入這個先進的組織中來的。只有有了強大的責任心,才能把工作做的更好,更到位。
二、把上學期沒有做到位的地方完善
1、戒驕戒躁,穩步發展
一定要端正自己的態度,戒驕戒躁,一心一意為同學們服務,為我系增光添彩。
2、提前部署,處變不驚
做事之前要把眼光放寬,把事看著長遠一點,做好突發情況的應對方案,才能有條不紊,處變不驚。
3、深思熟慮,提高效率
做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。
4、工作到位,穩抓學習
在做好工作的同時也必須穩抓學習,不能以工作為原由而把學習置之不理,要做到兩者兼得。
三、新學期工作重點
1、堅持每天的考勤工作,風雨無阻。為同學們創造一個良好的學習氛圍。
2、提高工作效率,更有效的完成工作任務。
3、加強團隊意識,把團結友愛真正做好。
4、增強集體的凝聚力,使得大眾傳媒系學生會真正成為一個相親相愛的大家庭。
5、創新活動形勢,調動同學們參與活動的積極性,使得活動收到很好的成效。
6、重視活動質量,打造精品活動。重質而不能重量,舉辦的每次活動都要力爭做到最好。
四、注意事項
1、在工作的過程中注意講話的方式,一定要平易近人。
2、不能保持三分鐘熱度,要以飽滿而持久的熱情面對上級交代的工作和任務。
3、一定要言行一致,不能說到做不到。
4、總結一個高效的工作方法,更好更快的完成工作。
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