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      1. 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-07-24 13:13:28 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        【熱門】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇

          時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),續(xù)寫新的詩篇,現(xiàn)在就讓我們制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。但是學(xué)習(xí)計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編收集整理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇

        個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

          (一)任教情況

          我是一名從教九年的中學(xué)物理教師,從踏上教師崗位的那一天開始,我就一直工作在教育教學(xué)的第一線。參加工作九年來,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學(xué),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,用自己的良好言行潛移默化地影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下自己的業(yè)務(wù)水平也在不斷的提高,在教育教研方面起到帶頭作用,20xx年12月份任本校的教務(wù)副主任。這是對我7年來工作的一個(gè)肯定,同時(shí)也為我今后的工作提出了更高的目標(biāo)和要求。

          (二)個(gè)人發(fā)展優(yōu)勢及特長

          1、本人參加工作至今已經(jīng)有12年,一直擔(dān)任物理學(xué)科

          的教學(xué)工作,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該說對于崗位工作情況比較熟悉。

          2、敢于大膽實(shí)踐,用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué),用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生,相信每一位學(xué)生,人人都能學(xué)好,個(gè)個(gè)都能成才。能善于發(fā)現(xiàn)和及時(shí)贊賞學(xué)生的成功及其閃光點(diǎn)。

          3、擔(dān)任了10年的班主任,所帶班級有自己的特色。能井井有條地處理好班級各項(xiàng)事務(wù),具備組織和策劃各種活動(dòng)的能力。

          4、能夠勝任物理教學(xué)工作,學(xué)生喜歡我的物理課。我勤于思考,容易接受新事物和新觀點(diǎn),能夠參與課題實(shí)驗(yàn),具備初步的教育科研能力。

          5、能夠運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),并靈活有效地為教學(xué)服務(wù)。

          (三) 存在問題或不足

          1、課件制作時(shí)還比較生硬,互動(dòng)性不夠。

          2、對待學(xué)生或者工作有時(shí)有點(diǎn)急功近利,對待學(xué)生耐心還不夠,性格比較急躁。

          3、在教學(xué)研究中虎頭蛇尾,雖敏于思,卻惰于筆,不善于總結(jié)和整理。

          4、個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進(jìn)一步提高。

          三、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)

          1、發(fā)展目標(biāo)

          作為一名青年教師,要以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導(dǎo),以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的.教學(xué)方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,更新知識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),立足崗位,自我突破,力爭一流。未來的三年里,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),力爭做到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、師德優(yōu)秀,教育觀念先進(jìn),教育教學(xué)能力過硬,教學(xué)管理優(yōu)質(zhì),具有較高科研工作能力,使我校的教學(xué)的水平更上一個(gè)臺(tái)階。

          2、重點(diǎn)目標(biāo)

          (1)努力成為優(yōu)秀班主任。

          (2)認(rèn)真研讀教育教學(xué)理論書籍,提高自身的科研能力。

          (5)形成自己的教學(xué)個(gè)性,不斷提高自我反思的意識(shí)和增強(qiáng)自我監(jiān)控的能力。

          四、分項(xiàng)年度發(fā)展目標(biāo)及措施

          1、師德成長方面:

          發(fā)展目標(biāo):加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),用“讓‘學(xué)生差’的陰影在我的心頭消失,讓‘學(xué)生差’的語言在我的口頭消失,讓損害學(xué)生自尊心、自信心的行為在師生交往的一切場合絕跡”三句話來規(guī)范自身的教育教學(xué)行為。

          第一年(20xx.9----20xx.8)

          目標(biāo):

          1、努力成為優(yōu)秀班主任。

          2、每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論專著,研讀教育教學(xué)理論書籍,提高自身的科研能力。

          3、積極參與學(xué)校的課題研究,爭取一篇論文市級以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

          4、所教班級數(shù)學(xué)成績上一個(gè)臺(tái)階。

          措施:

          1、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),努力爭取機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)。

          2、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

          3、積極摘抄業(yè)務(wù)知識(shí),撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),爭取論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表

          4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

          5、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂課夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打,抓好自然常態(tài)下的每節(jié)課,把每一節(jié)課都當(dāng)作是提升自己的機(jī)會(huì)。

          6、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

          7、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),發(fā)揮個(gè)人興趣特長,將理論聯(lián)系實(shí)際融入到教學(xué)教育工作中,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

        個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

        各位教師

          大家好:快樂的寒假生活就要開始了,為了給您的生活多一分點(diǎn)綴,給您的假期多一分色彩,給您的明天多一分明媚,假期里希望教師們開展文本讀書及網(wǎng)上讀書活動(dòng)。具體要求

          1、每天抽出一小時(shí),休閑閱讀古典名著。

          2、一月通讀一本書《有效教師》,重點(diǎn)閱讀單元一的專題三“有效教師的發(fā)展目標(biāo)”。

          3、制定一個(gè)目標(biāo):每位教師制定自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)(35歲以下教師詳寫,35歲以上教師要略寫)。

          4、上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參加博客互動(dòng)交流。

          學(xué)校希望全體教師,充實(shí)過好您的`假期,在輕松愉快中參與學(xué)習(xí),豐富自己的假期生活,順利安全返校。

          5、參加全國繼教網(wǎng)征文活動(dòng).

        個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

          學(xué)習(xí)計(jì)劃

          1. 用兩周的時(shí)間精讀《競爭情報(bào)分析》,做好閱讀筆記。

          《競爭情報(bào)分析》

          作 者: 張翠英 著

          頁 數(shù): 281

          本書全面深入地闡明了競爭情報(bào)的基本原.、方法與技術(shù)等。內(nèi)容涉及競爭情報(bào)基礎(chǔ)知識(shí)、競爭情報(bào)方法、競爭情報(bào)技術(shù)、競爭情報(bào)系統(tǒng)、競爭情報(bào)法律與道德、反競爭情報(bào),以及競爭情報(bào)教育等幾個(gè)方面,具有系統(tǒng)性、前沿性、實(shí)踐性、較高的學(xué)術(shù)性和廣泛的應(yīng)用價(jià)值。

          本書可作為高等院校圖書情報(bào)、信息管理以及經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)的本科生、研究生的教材或參考書,同時(shí)也適合廣大管理工作者以及與工商企業(yè)相關(guān)的專業(yè)人士閱讀。

          2. 大約一周的時(shí)間閱讀《用戶體驗(yàn)的要素:以用戶為中心的Web的設(shè)計(jì)》,做好閱讀筆記。注意和設(shè)計(jì)實(shí)踐結(jié)合起來。

          《用戶體驗(yàn)的要素:以用戶為中心的Web的設(shè)計(jì)》

          作 者: (美)加瑞特(Garrett,J.J) 著

          頁 數(shù): 167

          本書是AJAX之父的經(jīng)典之作。本書用簡潔的語言系統(tǒng)化地詮釋了設(shè)計(jì)、技術(shù)和商業(yè)融合是最重要的發(fā)展趨勢。全書共8章,包括關(guān)于用戶體驗(yàn)以及為什么它如此重要,認(rèn)識(shí)這些要素、戰(zhàn)略層、范圍層、結(jié)構(gòu)層、框架層、表現(xiàn)層以及要素的應(yīng)用。

          全書用清晰的說明和生動(dòng)的圖形分析了以用戶為中心的設(shè)計(jì)方法(UCD) 來進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)的復(fù)雜內(nèi)涵,并關(guān)注于思路而不是工具或技術(shù),從而使你的網(wǎng)站具備高質(zhì)量體驗(yàn)的流程。

          3. 閱讀《產(chǎn)品經(jīng)理手冊》,做好閱讀筆記,把理論運(yùn)用到實(shí)際工作中。涉及到戰(zhàn)略制定、趨勢預(yù)測研究、客戶細(xì)分、競爭情報(bào)、競爭戰(zhàn)略等環(huán)節(jié)。閱讀時(shí)間可以長一些,注重實(shí)踐。

          《產(chǎn)品經(jīng)理手冊》

          作 者: (美)哥喬斯 著,戴維儂 譯

          頁 數(shù): 338

          經(jīng)驗(yàn)豐富的產(chǎn)品經(jīng)理是企業(yè)最有價(jià)值的資產(chǎn),他們在產(chǎn)品生命周期的每一個(gè)階段都起著至關(guān)重要的作用!懂a(chǎn)品經(jīng)理手冊》一書向讀者講解了如何將產(chǎn)品與市場知識(shí)、財(cái)務(wù)與戰(zhàn)略技能、人際關(guān)系技能等完美地結(jié)合起來,同時(shí)向讀者展示了如何將組織中千差萬別的部門整合成一個(gè)相互協(xié)作、結(jié)果導(dǎo)向的單位。

          4. 泛讀《競爭優(yōu)勢》。

          《競爭優(yōu)勢》

          作 者: (美)波特 著,陳小悅 譯

          頁 數(shù): 519

          這是美國哈佛商學(xué)院名牌教授邁克爾·波特的著名三部曲之一,是本領(lǐng)域的又一圣經(jīng)。他的每一部書都成為國內(nèi)企業(yè)中、高層管理人員,及在讀研究生的必讀書目。他的所有理論都建立在全面細(xì)致的科學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)之上,極富操作性。

          本書闡述企業(yè)在實(shí)踐中將這些普遍理論付諸實(shí)施的問題。本書研究的是一個(gè)企業(yè)如何才能創(chuàng)造和保持競爭優(yōu)勢。這些成果源于作者在過去十年中在競爭戰(zhàn)略方面的研究和實(shí)踐。本書反映了作者日益深化的信念,即許多公司戰(zhàn)略的失敗是由于不能將廣泛的'競爭戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成為獲取競爭優(yōu)勢的具體實(shí)施步驟。本書的這種思想旨在將戰(zhàn)略的制定和實(shí)施溝通起來,而不是像該領(lǐng)域中許多著作那樣將二者割裂開來。

          工作計(jì)劃

          1. 把資源瀏覽頁面的主要內(nèi)容和框架確定下來,并進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。主站其他頁面的修改和完善。

          2. 進(jìn)行信息收.和..,為寫競爭情報(bào)分析報(bào)告做準(zhǔn)備。

          3. 運(yùn)用《競爭情報(bào)分析》中的理論,結(jié)合實(shí)際,編寫競爭情報(bào)分析報(bào)告。

          4. 功能的改造和升級

          a) 進(jìn)行用戶研究。

         。1)和銷售人員協(xié)商挑選出有代表性的用戶,進(jìn)行訪談。

         。2)用戶問卷調(diào)查。和相關(guān)人員設(shè)計(jì)問卷。..問卷調(diào)查的結(jié)果,和相關(guān)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

          (3)根據(jù)用戶調(diào)查的結(jié)果,最終確定用戶角色。(用經(jīng)定量驗(yàn)證的定性分析法?)

          b) 從用戶角色的角度出發(fā),結(jié)合競爭情報(bào)分析的結(jié)果,制定戰(zhàn)略。(理論方法參考《競爭優(yōu)勢》)

          c) 從銷售人員、客服人員處獲取用戶反饋,進(jìn)行日志分析,深入了解和掌握用戶的需求,根據(jù)所制定的戰(zhàn)略,設(shè)計(jì)和確定功能。

          5. 為推廣編寫相關(guān)的宣傳資料。以及產(chǎn)品的幫助文檔。

          6. 每月做競爭對手的分析報(bào)告。編寫通報(bào)。

          7. 每日與銷售人員,客服人員等溝通,收.各種反饋信息,從而進(jìn)行功能的不斷改進(jìn)。

          協(xié)調(diào)好,處理好與同事的關(guān)系,做好在團(tuán)隊(duì)中的位置和作用。

        個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

          作為一名老師,只有在不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展中,才能更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,才能找準(zhǔn)自己的位置。為了使自己能更進(jìn)一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素質(zhì),使自己在工作中能更加的得心應(yīng)手,我特制訂素質(zhì)提升計(jì)劃:

          一、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          為了提高學(xué)習(xí)效率,注重理論聯(lián)系實(shí)際,注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用于課堂的`教學(xué)中,并寫出相應(yīng)的教學(xué)反思和教學(xué)案例,尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學(xué)中存在的問題和不足,把好的教學(xué)方法轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)能力。在不斷實(shí)踐、運(yùn)用、反思中使自己求得進(jìn)步與發(fā)展。同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái),與其他老師共同交流自己的學(xué)習(xí)心得,探討教學(xué)中存在的問題,提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學(xué)能力。

          二、在研究與反思中提高。

          結(jié)合學(xué)生實(shí)際和本冊教材特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注教學(xué)中存在問題,從小處入手進(jìn)行研究。課前,重視導(dǎo)入語和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)。課堂上,重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的調(diào)動(dòng)。課后,及時(shí)進(jìn)行反思,案例分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找最佳的導(dǎo)入方法。在研究與反思中,提高自己的能力和課堂教學(xué)水平。

          三、認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          本學(xué)期,我將以“有效課堂”為目標(biāo),認(rèn)真鉆研教材、分析教材,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一本學(xué)生作業(yè),認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng),認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展每一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),努力使自己的教學(xué)扎實(shí)、有效的進(jìn)行。以此過程,提高自己的課堂教學(xué)水平,提高本班教學(xué)質(zhì)量。

          總之,個(gè)人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,需要在長時(shí)間的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中加以強(qiáng)化和形成。因此,本學(xué)期,我將以更大的精力投身于教育教學(xué)實(shí)踐中,嚴(yán)格要求自己,在不斷的學(xué)習(xí)、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素質(zhì)。

        個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

          不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活,新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此,我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒我在今后的`學(xué)習(xí)中努力勤奮:

          1、每天都不能松懈,對于知識(shí)不能馬虎,有不會(huì)的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會(huì)再去請教老師或同學(xué)。

          2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉 課前預(yù)習(xí)。

          3、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè),此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

          4、寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要字跡工整,仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算;英語作業(yè),書寫規(guī)范, 字跡工整。

          5、作為少先隊(duì)員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。

          6、揚(yáng)文明誠信美德,展三江學(xué)子風(fēng)采,想要做一個(gè)合格的學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個(gè)學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到,所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,肯定會(huì)獲得回報(bào)。在這個(gè)學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。

          7、學(xué)年各科成績計(jì)劃:語文:95分 數(shù)學(xué):100分 英語:98分 科學(xué):XXX 分 品德與社會(huì):90分信息技術(shù):95分。

        個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

          今年我參加了陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),特制定個(gè)人信息技術(shù)應(yīng)用能力遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)研修計(jì)劃:

          一、總體目標(biāo)

          認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育教學(xué)改革的新思想,提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力,結(jié)合所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),做到學(xué)科知識(shí)與信息技術(shù)的科學(xué)整合,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

          二、具體措施

          1、提高專業(yè)水平。

          (1)學(xué)習(xí)新的教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。通過體會(huì)新課程的`性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

          (2)提高專業(yè)素質(zhì),在汲納中充實(shí)自我。認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己與新課程同成長。

          (3)提高師德水平。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡,不斷提高修養(yǎng),努力成為一個(gè)師德高尚的教師

          2、認(rèn)真完成學(xué)時(shí),積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),完成各項(xiàng)作業(yè)。

          3、勤于反思,完善自我。學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

          4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識(shí)。

          “冰凍三尺,非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)教師,我要學(xué)習(xí)的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力,會(huì)逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn),爭取成為學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀教師。

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