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      1. 高中學習計劃

        時間:2022-11-04 11:25:34 學習計劃 我要投稿

        關于高中學習計劃(精選10篇)

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的學習又進入新的階段,為了取得更大的進步,寫一份學習計劃,為接下來的學習做準備吧!相信大家又在為寫學習計劃犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的關于高中學習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于高中學習計劃(精選10篇)

          高中學習計劃 篇1

          過一年高中生活的適應與磨合,學生已經較好地融入到了高中的班級。高一一年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級、學校所扮演的角色。而新學期剛開始,大多同學更有對新一學年的展望。但是同時,部分高二學生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學習生活的倦怠。高二是積累、細水長流的一年,還是應以厚積為主,以備高三的薄發。

          階段目標

          1、調整高一時定的計劃,使之更適合自己的高二生活。

          2、遵守學校行為規范,更好地在班級中發光發熱。

          3、積極參加學校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志愿者服務等,在高三之前,完成自己的目標。

          4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志愿進行選擇。

          學習計劃

          1、語文:講解暑期練習卷、布置整一學期的常規任務,完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現代文篇目。

          1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。

          2、外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務。

          3、其他學科:新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科。

          4、本階段的十、十一月份會有語文周活動,內容包括名著伴我成長、優秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。

          5、本階段開始時會進行選修課的選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,范圍從藝術到文學,科學到運動,應有盡有。

          高中學習計劃 篇2

          初中的時候,我曾經覺得很放松。因為初中和高中的知識比較淺,基本上沒有什么深層次的問題,只是偶爾有些問題需要深入探討。但是,我們要知道,到了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單具體。高中是我們思維的飛躍。我們必須摒棄以前的方向性思維,學會從不同的角度去理解和解決問題。最根本的一點是,和初中相比,高中的學習跨越了兩個臺階:知識和能力。與初中相比,高中在知識內容和結構上有兩次飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,知識的廣度和深度都有很大的提升。能力方面,高中生對抽象思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等都有較高的要求,需要很大的發展和提高。

          從初中到高中,我們應該在學習上更上一層樓。要成功跨越這一步,我們要有足夠的心理準備,用不同于初中的新的學習方法去學習高中的課程。一個人樹立自己的理想并不難,但要有實現理想的攀登計劃和決心卻是難得的。因此,制定高中三年計劃是非常重要的。所以我寫了這個高中三年學習計劃。

          (一)高中六個學期的分析與自我目標

          為了實現以下計劃,我們必須樹立信心,充滿激情,邁出成功的第一步。避免盲目的激情,有計劃有步驟的學習,培養腳踏實地認真的學習態度。

          1.高一上半段是初中到高中的過渡時期。這一時期的主要目標是積極適應各科教師的教學方法,快速吸收新知識,同時穩住腳跟,循序漸進。所以我這學期的目標簡單來說就是四個字:適應和穩定。

          2.高中前半段是適應后的尋求和培養期。在此期間,我對自己的學習態度、方法和能力有了客觀的認識,因此對各學科的特點有了一定的把握。這一時期的主要目標是著力培養良好的學習習慣,形成適合自己的學習方法,循序漸進、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:修養和規律。

          3.高二上半學期是一個定位起飛期。這時,高中生活已經適應,學習方法和習慣已經成熟。因此,這一時期將開始突破。這個時期的主要目標是進入梯隊。

          4.高二下半段是一個穩步發展的時期。高中第二學期上半學期的起飛和突破之后,我們應該重新開始站穩腳步。此時,我們應該全面客觀地看待自己和他人。畢竟,了解自己和自己,打好每一場仗。這個時期的主要目標是穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習狀態。

          5.高三上半學期是扎實的復習期。經過高二的認知,我的學習狀態已經穩定了,不輕易退縮。要徹底靜下心來,慢慢地、穩步地學習。這個時候也要注意調整心態,糾正主觀態度。永遠保持新鮮的自信和堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,執行自己的計劃,一步一步來。

          6.高三下半段是加速沖刺期。你可以適當地舉一些東西。要全面解決面臨的問題,查不足、補差距,掃除敵人殘余,不留后患。而心理素質在這個時候也很重要。時刻保持正確的心態,關注情緒的變化,及時進行自我調整、自我鼓勵和認可。正如愛迪生所說:自我是成功的第一秘訣。

          (二)我想掌握科學的學習方法。

          1.最重要的是培養我們學生的自學能力,減少他們對老師的依賴,增強他們的獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面?疾焱杲滩牡拇笾聝热莺,要認真閱讀,充分發揮自學能力,整理出哪些內容已經理解,哪些內容有疑問或不能理解(即找到重點和難點),并做好標記,寫下來。同時,課前的一些練習要適當練習,逐步了解知識點。這不僅提高了自學能力,還有助于聽課。鋪平道路,形成期待老師分析的心理定勢;這一套心理需求,一定會激起我的學習熱情和高度集中的注意力。

          2.聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師講授的是經過驗證的真理;它是教師長期學習和教學實踐的精華。我開發的聽力方法包括以下幾點:

          a)課前做好準備,即預習。心理準備很重要。在課堂上保持精力充沛、頭腦清醒、樂于探索知識是學好知識的前提。

          b)注意。所有的事情,比如開小差、分心,都靠理智強迫自己用心傾聽,靠意志排除干擾。

          c)仔細觀察,積極思考。不要被動接受信息,做老師的合作者和學習的參與者,充分調動自己的積極性,跟上老師的講課思路,積極思考老師的講解。從自己的觀察、分析和推理中得出的結論會比先聽現成的結論有更好的學習效果。

          d)在聽公式定理的同時,充分理解和掌握老師的解題方法和學習思路。

          e)抓住老師講課的重點。也就是說,我們不能忽視老師講課的開始和結束。開頭往往是幾句話,但卻是整個講座的大綱。只要掌握這門課,參加講座,下面的內容就清楚了。雖然結尾字數不多,但提醒大家提煉復習一節課的精髓。同時要注意老師反復強調的部分。

          f)上課做筆記。記筆記是增強記憶的最好方法之一。筆記,一種永恒的記錄,可以克服大腦記憶的局限。俗話說,記總比寫得差,所以為了充分理解和消化,我必須做筆記。同時,做筆記可以充分調動耳朵、眼睛、手、大腦等器官協同工作,幫助學習。有選擇地做筆記,記錄經典的例子。

          g)注意與老師溝通,聽課時用眼睛與老師溝通,用問題溝通,這些都可以促進學習。

          3.作業是提高思維能力、復習掌握知識、提高解題速度的途徑。通過審題、分析問題、解決問題,可以達到鞏固和檢驗自己的目的。當你完成作業時,你必須獨立完成,以形成自己獨立思考的習慣。

          4.復習及時復習的好處是可以加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,記憶后兩三天內遺忘最快,然后逐漸變慢。一學就會及時學。俗話說。從過去中學習,了解新的事物。也就是說,復習過去的知識可以獲得很多新的收獲。這個主要是指知識達到了系統的層次,達到了新的整合的層次。我計劃的評審要求如下:

          a)課后回憶,即在聽課的基礎上回憶所學內容。

          b)教材精讀。對教材理解得越透徹,掌握得越牢,效率自然會提高。

          c)整理筆記。及時完善課堂筆記,勾勒疑點,尋求同學老師的幫助。

          d)閱讀參考書。增加知識的深度和廣度。提高應試能力。

          e)單元評審要求:

          a)本單位的知識網絡(章);

          b)本章的基本思路和方法(應以典型事例的形式表達);

          c)自我體驗:在本章中記錄你犯過錯誤的典型問題,分析原因并給出正確答案,記錄本章中最有價值的思維方法或例子,以及你存在的未解決的問題,以便日后彌補。

          (三)總結

          高中三年是人生重要的三年,也是人生成長的重要三年。在這充滿挑戰的三年里,我會努力學習,努力做人,鍛煉自己的意志品質。雖然這本策劃書看起來有點籠統,但在寫這本策劃書的過程中,我真的學到了很多,對高中有了一些了解,也有了責任感,這不是對父母負責,而是對自己負責。我相信這種責任感會有助于我以后的學習。我個人認為,高中階段的學習需要自主,需要這種對自己的責任感,這樣才能在努力中成長。

          高中生學習計劃

          年輕的時候,我的理想烙印在腦海里,像天上的星星一樣多。期待已久的新學期終于到來了。為了實現我的夢想,我有了一個新的學習計劃。

          當然,認真聽是第一件事。我必須仔細聽并理解課文的`內容,以便每角落,遇到不會的地方,及時請教老師,但也不要羞于問。課后在課內外積累好的單詞和句子,可以在以后學習寫作時使用,俗話說養兵一千天,打仗一段時間。好吧。

          當你談論積累好的單詞和句子時,你必須談論閱讀。我想每天早晚堅持閱讀2小時,多讀名著,增長見識。我還是想做。不要閱讀,然后寫出自己的感受,提高自己的創作能力。

          我也想每天練習50道數學題

          總之,對我來說,以上每一項都是我每天要做的事情,而整個學習計劃中的項目卻是無窮無盡,數不勝數。我舉的例子只有九根牛一毛。我會認真仔細地做每一個已知的項目,它可以豐富我的生活。他們就像我最親密的朋友,每天帶我去一個地方。這個地方像水一樣滋潤著我。它是知識的海洋。我相信,在新的學期里,我一定要做到,永遠不畏艱難,持之以恒。我堅信成績會直線上升!我的夢離我不遠了!

          高中學習計劃 篇3

          我已經是高二的學生了,接下來兩年有幸在理科實驗班完成學業。高二是高中學習的關鍵時期,不僅課程任務繁重,而且很大程度上決定了我們的發展方向和能否考上理想的大學。大二剛開始的時候,我就列出了這個計劃,并且會不斷完善,希望這兩年能引導我更好的學習,到達理想的彼岸。

          科學的學習是循序漸進的,有邏輯的,有技巧的,有自學的,所以我認為:學好科學,既要思維敏捷,態度認真,方法得當,當然也要身體健康。

          敏捷思維,我覺得上競賽課可以很好的培養。從高中開始,我就堅持學習化學競賽,當我發現數學已經成為一門拖累我的學科時,我決定參加數學競賽。暑假參加了半個月的競賽課,真的體會到了它的難度,但也感受到了思維的匠心。我想我會盡可能地堅持這兩項比賽的學習,盡最大努力開發自己的智力,學習多種解決問題的思維方法。

          嚴肅的態度。我覺得這是指學習態度和心態。在高二高三的學習中,我想盡可能的勤奮,克服說話的問題,擠出更多的時間去學習。當你學習的時候,你不太注意別人的私事,這些私事與你無關,意義不大。在平時的生活中,我們要以積極友好的態度與同學、老師相處,以積極的態度追求學習過程,以平和的態度對待結果,以愉悅的態度體驗學習的樂趣。

          正確的方法。學習要注意良好的預習習慣、聽力習慣和反思、總結和復習習慣。預習沒做好。預習可以提高自學能力和理解能力。聽課是我學習中最重要的一部分。要積極理解老師傳授的知識,善于思考和分析。同時要注意認真記錄初二老師教的每一個例題,課后慢慢理解吸收,這對于大一是不夠的。課后復習總結也很重要;貞浝蠋熢谧鼍毩暻罢f的知識。做練習的時候,一定要仔細琢磨或者問一些在理解之前無法知道的問題。

          身體健康。身體是革命的本錢。如果你想有充足的精力學習,一個生病的身體是不夠的。我會積極參加跑步鍛煉,上體育課,業余時間打羽毛球鍛煉身體,少生病,身體好。

          上面提到的似乎主要適用于數學、物理和化學。至于學語文和學外語,我想多記住兩點:注重積累和背誦。積累和背誦名人名言、優秀資料、唐詩宋詞、課外知識,不僅可以提高文學素養,而且對寫作也有很大幫助。擴大英語學生的詞匯和短語對英語學習來說是絕對必要的。此外,我們應該與同學和老師交流,學習別人優秀的學習方法,豐富自己,爭取更大的進步。

          先寫在這里,等學了更好的方法再補充。我會努力按照計劃去做,這樣可以在學習上少走彎路,努力考上自己喜歡的大學。

          高中學習計劃是第二高中。我認為我們應該更加認真地學習。所以我寫了這個計劃來提醒自己要努力學習。

          首先,我們真的應該拋棄電腦。電腦不會閑置,但僅限于學習。除非有必要,比如學習電腦課,不要主動玩電腦,也不要掉入游戲陷阱。

          其次,限制閱讀課外書籍。這個有點難,但是我覺得可以通過修改時間計劃來調整。在學校,所有的時間安排都應該以學習為第一要務。只有晚飯后和睡覺前的時間可以不考慮學習的問題。此外,我們應該努力學習。

          睡覺時間定在晚上11點。早上起床讀英語。在學習中,認真復習、預習、做作業。不要偷懶。最重要的是,擴大知識面,這樣你就可以變得有用,買更多的學習書籍,尤其是減少對非學習書籍的投資。

          提前學習。對于一些積累的知識,比如單詞的積累和閱讀,每天都要花時間去記憶和閱讀。睡前一小時最好用于課后閱讀文言文。

          注意勞逸結合。從學習時間抽出時間參加體育活動。不要在辦公桌前坐太久,避免打瞌睡。必要時喝咖啡。

          目標:

          向前100名進發。

          如果你在高一(第二階段)期末考試中達到前100名,我希望家長獎勵新電腦。放在書房里。

          每月保持180元的零花錢余額。

          1.熟悉高中的學習環境,了解同學和老師。

          2.每門學科課都認真聽講,爭取每門學科都有更好的水平。

          3.提前學習數學、物理、化學等知識。

          5.競選班長或者團支部書記,高一的時候為班級做點工作,多鍛煉能力。

          6.參加學生會、團委選舉,努力工作,努力為全校服務。

          高二

          1.選科時選物理課,爭取頭盔進入“尖子班”。

          2.經過一年多的準備,數學競賽可以產生高二的成績。照顧物理競賽。

          3.在學習中多做自主探究。

          4.對學生會的工作更有熱情。

          高三

          1.學習比較緊迫,可能會辭去學生會和班級的工作,全力以赴學習。

          2.在數學競賽中爭取更大的進步,爭取頭盔進入奧運冬令營。

          3.如果你能贏得保送的次數,你將自己學習一些大學知識,并熱情地幫助你的同學。

          4.如果贏不了,就全力以赴準備高考,為一中爭光。我相信自己的力量。

          數學:上課前一定要預習,上課認真聽講,課后認真做作業。老師舉的例子一定要考過,一題不容錯過。此外,最重要的是仔細,仔細,糾正錯誤的問題,一節一節讀完,筆記本也是。

          語文:課前準備,上課認真聽講,把不懂的錯誤寫下來,找出來早上看,認真做作業。多記名言、拼音、詩詞。

          英語:課前準備,上課快速記,快速聽,小心,不管是什么,記住老師說的我沒聽過的。課后你必須復習,此外,你還應該復習數學和語文。練習冊一定要跟上,時間短,一抽就出來。

          歷史:背一定要細心,耐心,系統。從二年級借下學期的書,早上6: 30前讀完。

          政治:上課認真聽講,重點看課本。早上還有10分鐘看書。

          地理:上課前一定要預習,上課要認真多記,早上看完不超過10分鐘。

          晚間歷史,政治,地理,自我調整。每個科目都應該預習和復習。我們在科學上也要多看多做,以上都只是一些學科。生活

          早上跑來跑去,晚上隔兩天洗一次澡,中午做作業,上課背誦英語單詞和名詩。成語詞典也應該在晚上下課后或有空的時候快速閱讀。吃完后讀5分鐘生物。

          高中學習計劃 篇4

          在寒假中各校會留些作業,同學們在做題的過程中,一旦理解題意后,應立即思考問題屬于數學哪一章節中的問題,與這一章節的哪個類型的題目比較接近?解決這個類型的題目的方法有哪些?哪個方法可以首先拿來試用?如果把題目的來源搞清了,在題后加上幾個批注,說明此題的"題眼"及巧妙之處,收益將更大。

          看書:探尋高考命題影子

          高考命題"源于教材,高于教材",一定要抓住"課本"這個根本。建議同學們利用好寒假仔細梳理課本,重視教材中的基礎知識和基本方法,然后加以引申、變化,做到舉一反三。教科書上的例題不能看一下就過去了,因為看時往往覺得什么都懂,其實自己并沒有理解透徹。所以,在看例題時,可以先把后面的解答內容蓋住,自己去做,做完或做不出時再去看,這時要想一想,自己做的哪里與解答不同,哪里沒想到,該注意什么,哪一種方法更好,還有沒有另外的解法。經過上面的訓練,自己的思維空間擴展了,看問題也全面了。

          歸納:重歸納不搞"題海戰"

          進入高三以來作業多,訓練量大。同學們若只局限于做完題,結果就是花費了大量時間、精力卻得不到好效果。建議同學們學會放松式做題,即把做過的題目拿出來分解,分解題目中所包含的數學思想和方法,分解題中所包含的知識點,掌握經典題的解題步驟和思路,從中總結出解決一類數學問題的規律。著重研究解題的思維過程,弄清基本數學知識和基本數學思想在解題中的意義和作用,研究運用不同的思維方法解決同一數學問題的多條途徑,在分析解決問題的過程中既構建知識的橫向聯系又養成多角度思考問題的習慣。

          所以我認為,只要保證把做過的作業、隨堂訓練、大小考試的題目吃透,使前面自己出現過的錯誤不再重現,高考成功就有了保證。而這需要同學們積累錯題,建立錯題集,并及時翻閱復習。在這個過程中,要注意復習時不是隨便翻翻看看答案就行了,而是對做過的好題、難題重新分析,揣摩知識點,再現解題過程,從中領悟出試題的命題特征及命題趨勢。這些工作,如果前一段時間沒有做,寒假一定要補上。建立錯題集要做到:

          (1)記下錯誤是什么,最好用紅筆畫出。

          (2)錯誤原因是什么,從審題、題目歸類、重現知識和找出答案四個環節來分析。

          (3)錯誤糾正方法及注意事項。根據錯誤原因的分析提出糾正方法并提醒自己下次碰到類似的情況應注意些什么?v觀數學錯誤,主要集中在三個方面,有的是分明會做,反而做錯了的題;有的是記憶得不準確,理解得不夠透徹,應用得不夠自如,或者是回答不嚴密、不完整等等;還有的由于不會答錯了或猜的,或者根本沒有答,這是無思路、不理解,更談不上應用的問題。已經有錯題集的同學,假期中更要拿出來仔細研究。

          高三寒假英語復習計劃

          相信每個同學都會意識到寒假英語復習的重要性,但可能不是每一個同學都清楚應該如何最大限度利用寒假來復習,而事實上也沒有一個放之四海而皆準的復習方法。在這里,我提出幾句口訣,供同學們參考?谠E是:確立目標,制定戰略,精確計劃,勤于復習,樹立信心,嚴格執行。

          確立目標

          首先,同學們需要對自己各門功課的水平作個比較實際的估量,同時確立自己高考時希望考到的分數。比如,想考某類水平的院校,就需要根據歷史情況估量應該得到的總分。確立目標有兩方面需要特別注意:一,必須有挑戰性。要最大限度地發揮自己的潛能,爭取考進自己理想的學校。二,必須要現實。如果你現在四門課模擬考試總分是400分左右,希望通過今后的4個月的復習達到550,大概是不現實的。制定這樣的目標只會誤導自己,最后喪失信心。

          制定戰略

          所謂制定戰略,是了解自己目前水平和自己希望分數的差距后制定怎樣填平這個差距的計劃。如果你希望總分可以提高40分,并不是說你每門功課都應該提高10分。你必須要了解自己每門功課的實際水平和潛能。在這里我們特別應該重視投入產出比。4個月時間,大概有120天,大致估算從寒假開始到高考大概每人有1090小時的復習時間。這對每個人大致都是公平的。在有限的時間里要獲得最大的產出,就需要確定每門功課復習的時間。

          一般而言,成績相對越差的一門課,提高的可能性越高。從90分提高到100分的難度要遠低于從140分提高到145分。所以同學們應該著重復習自己比較差的一門課,投入產出比較劃算。其次,背誦類型的課程比較容易提高。比如英語詞匯。

          你打算每門課提高多少分?你應該在每門課上花多少小時?作為英語老師,我覺得在英語上花時間的投入產出比往往很高。

          精確計劃

          經過我對四門課的評估后,我希望英語分數可以從100分提高到120分。我決定在我的1090小時的復習時間里抽出280個小時復習英語。寒假總共有20天,每天復習12個小時,共有240個小時。我決定花70個小時在英語上,平均每天3.5個小時。我會記錄,每天計劃花多少時間,實際花了多少時間,如果有差額必須補足。

          在英語方面,我要了解一下在詞匯、語法、慣用法這三個方面我的最差的地方在哪里,在最差的地方多下工夫。

          首先,必須充分認識詞匯的重要性。詞匯表里的詞匯必須背得滾瓜爛熟,制定一個詞匯的背誦和復習計劃。

          其次,重視實戰。語法知識、慣用法當然很重要,可是如果抱著一本語法書研究,可能是效率最低的學習方法。不斷做題目、對答案、抄下自己做錯的題目、回過頭來再研究語法和慣用法,可能是效率比較高的方法。

          我會找一本詞匯手冊,制定一個背誦計劃。同時我會找一本比較可信的習題集,估計一下需要多少時間可以做完,每天應該花多少時間做題目。比如,我可以初步決定每天花半個小時背誦單詞,1個小時做題目,1個小時對答案,研究答案。研究答案后特別注重自己做錯的地方。我會找一本厚本子,寫下今天的日期,把錯題抄在一本錯題集上,并寫下自己的想法,為什么錯了,這個錯誤證明我的哪個知識點比較薄弱,我應該注重哪方面的復習。還有1個小時首先應該花半個小時去看看相關的知識,鞏固一下,剩下的半個小時則翻閱前幾天的錯題集,復習一下。如此循環往復。

          在語法知識中,需要著重非謂語動詞的用法和各類從句。對于慣用法,要多背常見的句型,這些對于閱讀、完形填空以及翻譯都很有用。平時要多做完形填空和閱讀練習。

          勤于復習

          復習是鞏固知識的不二法門。每天結束復習后,看一看自己當天抄了多少個錯題,馬上做個復習計劃。比如今天是2月1日,我會在今天錯題集的日期旁邊寫下如下一串:1H,2/2,2/6,3/2,4/2,5/2。意思是,過一個小時的時間我會看看今天做的錯題及心得,一天后(2/2)我會再復習一遍,一個月后,二個月后,三個月后(當然在高考前)我會再看一遍。這是符合遺忘曲線的復習方法。同時我也會用同樣的方法復習單詞。每個單詞至少背一遍,復習六遍。

          樹立信心

          英語學習其實是個"體力活",不需要有很高的智力水平。你可曾發現自己有什么語言障礙?如果沒有,那么就應該有充分的信心學好英語,至少在英語高考中獲得好成績。在本文中我沒有提到應該怎樣復習語法、聽力、寫作等等,我相信大家在看報,或者上網查詢時可以看到很多寶貴的經驗。但是我相信一個總體的戰略和方法是一切高效率學習的前提。

          嚴格執行

          所謂知易行難,要相信自己的復習方法是有效的,同時嚴格遵守計劃。如果有偏差必須及時補救,嚴格保證時間和精力的投入。相信經過寒假的強化訓練后,再回過頭來看看自己的進步和差距,根據實際情況重新修訂一下自己的復習計劃,一定會有很大的提高。

          高中學習計劃 篇5

          小小的新學期又開始了,我的工作也不象以前那么有時間了,公司新換了領導,各項指標都很重的很,連周六、周日都不休息,據說在這位老總的印象中根本就沒有休息日,我們的日子可要難過了。

          本來我和小小訂了許多的新年計劃,不知能執行的怎么樣呢!先訂下在說,爭取能夠做到。

          一、堅持每天抽出一定的時間和小小談談學校里的事情。

          小小本來不愛講她在學校的事情,每次都是我問她才說的,這樣多和孩子聊聊,在不知不覺中了解孩子的心理,了解孩子在校的生活,以便孩子更好的進步。

          二、在周六、周日下午小小要學劍橋英語預備級,這是今年新上的補習班。

          老師還比較好,課堂很活躍,不是那種死記硬背的方法,教孩子一些學習竅門和記憶方法,很實用的。寒假中小小上了一個月的奧數和閱讀寫作班。

          小小說這個班的作用不大,上閱讀班時老師就給讀一讀閱讀材料,然后做些閱讀材料的習題,寫作呢?就是一些寫作要點,也是書上有的。不如我自己看,媽媽你在旁邊指導我一下,咱們還不用花錢,這都是小小的原話。

          呵呵!小小給我省錢呢!確實我聽了兩次課,奧數課就是買本奧數訓練營的書,上課時把題寫在黑板上,大家討論10來分,老師就給你講答案,我不知道別的奧數班怎么上課,我覺得應該教孩子的解題思路和方法,以一帶十,而不是來做題,題你怎么能做的過來呢!就這種簡單的方法,說實話俺也能湊合一陣,哈哈,一點也不自謙。

          三、小小的畫畫打算讓她堅持下去,她已經學了三年,素描畫的有摸有樣的。

          最近小小也不知是書看的多了,還是在網上看到了,要求我們減負呢,這兩天對老師比較有意見,說作業留了一大堆,沒時間看她喜歡的書,沒時間玩。覺得在校的時間過的太慢,而在家時間過的飛快。

          這幾天,我也比較忙,對她的作業和課程也沒時間了解。我也覺得孩子好不容易放兩天假還去學習,可現在她們英語老師講的方法不大好,上課非常的死板,學生上課都是手背到后面,跟著老師一個一個字母的讀,我看孩子到是讀了,這種方法能記住多少呢?慢慢的孩子都失去興趣了。

          畫畫她已經學了三年,丟掉有些可惜,先上這些在說,吃不消時在調整。

          四、加大小小的閱讀量。

          其實這個打算是我最看重的,可不知能實現多少?具體打算是:凡是語文課中涉及的有關內容,我都給它作引申擴展,擴大閱讀面,包括地理、歷史、人物等等,比如古詩詞這個,我跟小小了解老師講法。她們只是簡單的說一下作者及年代,要求學生明白此詩的意思會背誦。

          我覺得遠遠的不夠。一篇文章要看作者的寫作背景,發生的年代。

          從一點要引申到歷史、地理、文學等,要是上語文課就象講故事那樣,孩子即學到了書本知識,又擴大了知識面該多好呢!比如學習白居易的古詩詞,可以引申到唐朝的,唐朝的詩歌,李白、杜甫。唐朝是封建社會的鼎盛時期,可以達到路不拾遺、夜不閉戶。

          在有小三的課文賽龍舟,可以講端午節各地的不同風俗,講屈原以及他生活的那個時代,總之,語文可以涉及天文地理等方方面面的知識,這樣即培養了孩子對其他學科的興趣,也擴大了知識面,對寫作方面的益處更是不必說。

          高中學習計劃 篇6

          一、進入高中后的學習目標

          雖然沒有經歷過高中生活,不知道和初中會有多大的不同,但是既然科目沒有區別,就算有區別也不會那么大。所以,我這學期的目標是在期中考試中取得全班前十名的成績。雖然我知道我在這所學校的成績不會太差,但我無法預測我在這場激烈的競爭中會取得什么成績。然而,這樣的目標也是對我的重要鞭策。只有心中有了這樣的目標,我才能在學習上多付出十倍的努力朝著這個目標前進。

          二、高中生活的行為準則

          根據課表,在本學期制定以下淺顯的課表:

          1、早上6點起床,洗漱后背半小時英語單詞。到校后,按照老師的安排在早上學習。

          2、中午和午餐課后看文學,午休時留出最后半小時小睡一會,保證下午上課專心。

          3、晚上學習按照老師的安排自學,放學回家后完成一個數學練習單元,至少解決一個大問題。晚上睡覺前要求自己讀甚至背誦下一首古詩。

          4、周末時間不能浪費,但生活不能太緊。因此,早上學習,下午和晚上做一些戶外活動,鍛煉身體,保持積極的生活興趣。

          三、給自我的信息

          從小學開始,我就是一個好學生,讓老師驕傲,讓父母放心。我從來沒有讓別人讓自己失望過。我也相信,在這個新的環境中,我可以繼續保持成績的領先。我想相信自己,但我不能在相信自己的同時放松自己。我應該隨時有計劃地調整自己的狀態,努力讓自己成為一個優秀的人。高考離我只有三年了,這三年可以算是最后的沖刺階段。三年似乎并不遙遠。其實高考中的優勢是這三年逐漸積累起來的。越重視高考,越不浪費這三年,最終實現愿景的可能性越大;钣!三年后給自己一個滿意的答案!

          高中學習計劃語言:

          1、早晚有計劃地閱讀。周二晚上讀《漢語詞匯手冊》的內容,周三早上和周四晚上讀文言文,周五早上讀讀書筆記上的漂亮句子。

          2、周六晚上在博客上寫一篇文章。

          3、周日早上做一套模擬題。

          4、老師在拿新文言文之前,要自己做好翻譯工作,先把單詞翻譯出來,再把整段翻譯出來。

          數學:

          1、老師上新課前做好準備,先看課文,然后注意難的手冊,不會的做好標記,等到晚上學習數學老師值班的時候再提問。注意難點的時候,遇到新公式的時候,把這些公式記在筆記本上,做好總結。

          2、上課不做筆記,除非老師想讓我們記住,否則思路要跟著老師走。如果你遇到老師談到的問題,你就會知道。在腦海中想出解決這類問題的方法和思路,在做這類問題時努力提高速度。

          3、老師上完新課后,會認真獨立地完成數學作業。

          4、晚上花10分鐘左右的時間自學,復習今天數學新課學到的知識點。

          5、學完一章,晚上自學一下,大致看一下這一章的內容。

          英語:

          1、充分利用早晚閱讀時間。周二早上和周五晚上背課文中的英語單詞,周三晚上背英語書,周四早上背新概念英語,周六早上背課文單詞。(附錄:如果覺得自己已經很好地掌握了新單詞和課文,就要利用閱讀英語單詞和課文的時間背誦新概念英語,盡量每天背一篇新概念英語。)

          2、利用排隊吃午飯的時間,課后背誦英語單詞。

          3、用一個晚上的自習做閱讀理解和完形填空。(一周兩次)

          4、周六晚上睡覺前和周日早上醒來后聽你最喜歡的英文歌。

          5、周日早上在你的博客上寫一篇英語作文。

          化學:

          1、老師開始新課前的預習,先看書,再看重難點手冊,當你看重難點的時候,把這節課的新化學方程式全部撿起來記在筆記本上,找到規律,做好總結。先把不懂的地方標出來,等老師講完新課再向學生請教。

          2、老師上完新課后,先復習本課的化學方程式,然后獨立認真地完成化學作業。

          3、用5分鐘的晚自習時間來看看今天新課的化學知識點。

          4、每章結束后,看本章知識點,復習一般化學方程式,避免混淆。

          物理學:

          1、在老師開始新課之前做好準備,先把書讀完,然后再注意難懂的手冊。遇到不懂的地方,先做好標記,等老師講完新課再向學生請教。當你重視困難時,把新公式記在筆記本上。

          2、晚上花10分鐘自學,復習今天物理新課學到的知識點。

          3、如果你認為還有很多時間,做一些物理練習。

          4、學完一章,晚上自學一下,大致看一下這一章的內容。

          歷史、政治:

          1、在老師開始一節新課之前,他應該預習一下自己。準備的時候,他要理解,把難的地方讀幾遍。

          2、老師上完新課后,當天把這節課的知識點背下來。

          3、做作業之前,先復習一下這節課的內容。

          4、學完一章,晚上自學一下,大致看一下這一章的內容。

          地理:

          1、預習和理解地理課本。

          2、多畫圖加深理解,鞏固知識。

          3、學習的時候,要把閱讀和看圖結合起來,在圖片上一個一個地發現和落實地理知識,背下來,平時多看地圖。左書的右圖是圖文并茂。

          4、當天理解并消化地理內容。

          5、學完一章,晚上自學一下,大致看一下這一章的內容。

          高中學習計劃 篇7

          不知不覺中,我將踏上人生新的征程。從現在開始,我會把所有的精力都投入到學習上,努力學習,好好學習。因此,從現在開始,我要有一個合理的學習計劃來幫助我學習:

          1、學習前預習

          在開始認真學習之前,要快速瀏覽學習內容,了解學習的大致內容和結構,以便及時了解和消化學習內容。在重要的地方放慢學習的進程。

          2、充分利用課堂時間

          在課堂上,我們應該及時配合老師,做筆記,幫助我們記住老師教的東西。主動獨立思考,跟上老師的思維和節奏尤為重要。

          3、課堂上做的筆記

          課后要及時復習,不僅是老師上課講的重要內容,還有那些還覺得模糊的內容。保持定期復習筆記和課本,做一些相關的題目。

          4、找一個安靜舒適的地方學習

          圖書館,安靜無干擾。當你開始學習的時候,你應該專心學習,不要“身在,身在漢”。

          5、養成良好的學習習慣

          改掉過去粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習習慣。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

          6、嚴格按照學校的時間安排

          安排好自己的學習生活,除了上課時間,晚上自習時間完成所有的作業,背五個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習這一章的內容,做一些練習鞏固。

          7、課前預習

          發現不懂的,上課學習,解決不懂的,課后復習,吸取過去的教訓。

          8、認真對待每一節課。

          把老師說的每一個問題都想一想,聽不懂就課后問老師問題,這樣就能獲得當天的知識。

          9、有正確的學習態度,

          認真改正自己的不良學習習慣,對大大小小的考試結果有正確的認識,深刻反省,戒驕戒躁。

          10、積極參加活動

          積極參加學校、班級組織的各種活動,團結同學,樂于助人?忌弦凰煽儍灝惖睦硐氪髮W。

          這是我的學習計劃。我希望我能按照計劃去做,并在期末考試中取得優異的成績。

          高中學習計劃 篇8

          高中了,我想應該更加認真地投入學習中。于是就執筆寫這個的計劃,以提醒自己要好好學習。

          首先,要真正地拋開電腦。電腦,不會是不用,但限制在學習之內。除非是必要,例如學習電腦課,否則不去主動玩電腦,也不去落入游戲的陷阱。

          其次,限制讀課外書。這個有點難度,不過我想可以通過修改時間規劃來調整。在學校的時候,所有的時間安排都要以學習為先。只有晚飯后的時間和臨睡前的時間可以不考慮學習的問題,此外,就要好好地在學習方面下功夫了。

          睡覺時間定為晚上11點。早上起來要念英語。在學習上,復習、預習、做作業都要認真,竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點,擴展知識的范圍,使自己可以成為有用之才要買多一點關于學習的書,尤其減少在非學習書籍上的投入。

          提前學習。對于一些積累性的知識,例如單詞的積累和閱讀,每天都要抽點時間去背,去看。睡前的一個小時,最好用于課外文言的閱讀上。

          注意勞逸結合。在學習的時間中抽時間參加體育活動,不能在書桌前坐太久,避免打瞌睡。必要時飲用咖啡。

          目標:

          向級前一百進發。

          如果在高一上期末(學段2)的考試中考到級前一百,希望父母獎勵新的電腦。并放置在書房中。

          保持每個月180元的零花錢有結余并存起來。

          1.熟悉高中的學習環境,結識同學和老師們。

          2.在每一個科目課堂上認真聽講,爭取每一科都達到較好的水平。

          3.超前學習數學、物理、化學等知識。

          5.競選班長或團支部書記,在高一多為班級做一些工作,多鍛煉自己的能力。

          6.參加學生會和團委的競選,努力工作,爭取為全校同學服務。

          高二年級

          1.選科目時選擇物理班,爭取進入“尖尖班”。

          2.經過一年多的準備,數學競賽能在高二出成績。兼顧一下物理競賽。

          3.在學習中多進行自主探究。

          4.更熱心于學生會的工作。

          高三年級

          1.學習更加緊迫,可能會退出學生會和班里的工作,全力以赴學習。

          2.數學競賽爭取更大的進步,爭取進入奧林匹克冬令營。

          3.如果能爭取到保送名額,會自學一些大學知識,熱心幫助同學。

          4.如果爭取不到,會全力以赴準備高考,為一中爭光。我相信我自己的實力。

          數學:上課前一定要預習,上課專心聽講,課后認真做作業。老師講的例題一定要過關,不能漏一題,此外最重要的是

          認真,細心,錯題更正本一定要看,講完一節看一遍,筆記本也是。

          語文:上課前預習,上課專心認真,不懂的記在錯題更正本上,早上找出來讀一讀,做作業一定要認真。多記些名人名言,拼音,詩詞。

          英語:課前預習,上課快記,快聽,細心,不管是什么,只要老師講出口的我沒聽過的就記。課后一定要復習,此外,數學,語文也要復習。練習冊一定要跟上去,時間緊,抽一抽就出來了。

          歷史:背一定要細心,耐心,系統化。借高二下學期的書,早上6:30以前讀。

          政治:上課認真聽,課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀。

          地理:上課前一定要預習,上課要細心,多記,在早讀讀完后讀10分鐘或少點。

          傍晚歷史,政治,地理,自己調整。每一科都要預習和復習。理科也要多看,多做,上面的都只是一些學科方面。生活

          上早上跑一圈步,傍晚隔兩天去洗澡,中午做作業,課間背英語單詞,和名人名言詩歌。成語詞典也要在晚上下課后或有空的時候爭取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物。

          高中學習計劃 篇9

          1.你應該找一個學習的榜樣,尤其是當你懶惰的時候?纯窗嗬锏娜,尤其是愛學習的人是怎么做的。不要在意那些打得好成績好的。

          2.善于提問,不要掩飾自己的無知,高中課程真的需要智商。如果實在不懂,請大膽提問。這是解決問題的最好方法。

          3.準備幾本書,尤其是改錯的書,收集你的錯誤,隨時品味你的錯誤。這些都和你的成績有關。

          4.每次考試后,請學會總結是好是壞。你會發現,其實你的錯誤只是少數。比如粗心大意,比如愛挖墻角,比如寫字很不規范什么的。

          5.早上大聲朗讀,不管是英文還是中文,盡量比別人多讀完一些內容,這樣會有優勢。

          6.體育課,請適當鍛煉,不要太注重學習,打得好也有助于學習,除非你真的覺得自己落后太多。

          7.你可以和成績好的學生或者你的老師交流。他們不會嘲笑你的。只有自以為是的人才會嘲笑你。他們會嘗到后果的。

          治療受試者,從高一開始,數學、物理、化學等理科就腳踏實地,學什么做什么,把每一節課都鉆得很深,打好基礎。但是文科要注意:請買兩本。這是我高三的經歷。我希望在高一的時候有人能指導我。這兩本書一個是漢語單詞訓練,另一個是英語高中詞匯,最好解釋一下。這兩本書是高三特區賣的,所以你必須從高一開始,因為語文和英語都是高一到高三考的!詞匯會從高一開始背,高三學起來會無限輕松。

          高中學習計劃 篇10

          為了實現以下計劃,我們必須樹立信心,充滿激情,邁出成功的第一步。避免盲目的激情,有計劃有步驟的學習,培養踏實認真的學習態度。

          1、高一上半學期是初中到高中的過渡期。

          這一時期的主要目標是積極適應各科教師的教學方法,快速吸收新知識,同時保持穩定,循序漸進。所以我這學期的目標簡單來說就是四個字:適應和穩定。

          2、高中上半學期是一個適應后的尋求和培養期。

          在此期間,我對自己的學習態度、方法和能力有了客觀的認識,所以對各個學科的特點有了一定的把握。這一時期的主要目標是注重培養良好的學習習慣,形成合適的學習方法,循序漸進、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說:修養和規律。

          3、高二上半年是一個定位起飛期。

          這時高中生活已經適應了,學習方法和習慣也成熟了。所以這個時期會開始有所突破。這個時期的主要目標是進入梯隊。

          4、高二下半學期是一個穩步發展的時期。

          高二上半年起飛突破后,要開始穩扎穩打。這個時候要全面客觀的看待自己和他人。畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期的主要目標是穩定自己的水平,基本確定自己在年級的學習狀態。

          5、高三上半學期是扎實的復習期。

          經過高二的認知,學習狀態穩定了,不輕易退縮。需要徹底靜下心來,慢慢的,穩步的學習。這個時候也要注意調整心態,糾正主觀態度。永遠保持新鮮的自信和堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,執行自己的計劃,一步一步來。

          6、高三下半段是加速沖刺期。

          你可以適當地舉一些東西。要全面解決我們面臨的問題,查不足、補缺口,掃除敵人的殘余,不留后患。而這個時候心理素質也很重要。時刻保持正確的心態,關注情緒的變化,及時進行自我調整、自我鼓勵和認可。正如愛迪生所說,“自我是成功的第一秘訣”。

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