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      1. 讀學(xué)習(xí)規(guī)范有感

        時間:2024-09-18 08:14:52 簡單學(xué)習(xí) 我要投稿
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        讀學(xué)習(xí)規(guī)范有感

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        讀學(xué)習(xí)規(guī)范有感

          前幾天拜讀了青年問題研究專家孫云曉老師所編輯的《向孩子學(xué)習(xí)》一書,本書由61篇家人互動與成長的感人故事組成,每個小故事,都給我留下了深刻的印象,每個故事中的小主人公,都讓我驚嘆,讓我看到了孩子的另外一面,而這一面,正是我在生活中忽視的,也正是我在教學(xué)活動中尚未體會到的。在我國,以往由于受傳統(tǒng)文化的束縛,孩子往往被認為是幼稚的,需要指導(dǎo)和管教的,根本無從談起向孩子學(xué)習(xí)。

          但作為現(xiàn)代父母,慢慢的發(fā)現(xiàn)了孩子身上也有我們所需要學(xué)習(xí)的地方,《歡樂蹦蹦跳》中童言無忌逗你笑版塊,孩子天真的話語把熒屏前每個人都逗的笑彎了腰,是的,也只有他們,不會顧忌太多現(xiàn)實的東西,要不,《皇帝新衣》中怎能把騙子的把戲揭穿呢?

          應(yīng)當(dāng)說,向孩子學(xué)習(xí),是今日父母與教師的一大課題,也是教育成功之必須。向孩子學(xué)習(xí)的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子。而欣賞孩子的優(yōu)點是向孩子學(xué)習(xí)的主要條件。在充滿失敗語言的家庭或?qū)W校,是不可能向孩子學(xué)習(xí)的。與此相反,優(yōu)秀的父母與教師總是善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,而及時、熱情地欣賞孩子的優(yōu)點,則是最有效的教子之方。欣賞導(dǎo)致成功,訓(xùn)斥導(dǎo)致失敗。你能行如果你能經(jīng)常用這句話鼓勵孩子,那么相信他一定會行,我們不可忽視每個孩子的潛能。

          一個有時代意識的教師或者任何的成人應(yīng)該務(wù)實的去向孩子學(xué)習(xí),而不是僅僅停留在口頭上。教師也許不再是做知識的傳播者,因為孩子們有相當(dāng)多的信息來源,甚至超過了教師。哪教師成為什么呢?一個和孩子們一同成長的生命個體,互相汲取對方的力量,包括信念、精神和有限的知識,有效地達到兩代人共同成長的目標。

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