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孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會1
生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。畢竟，文化是一個連續(xù)的傳遞過程。就好比我高中的一個歷史老師講的“無論世家子弟還是山野村夫，無論略識文字還是一字不識，他的一言一行一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話，我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，這里的人民哪里還可能不會受到影響呢？雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強(qiáng)的生命力。我的父母曾經(jīng)在這方面 教育 了我很多，為人處世，以及一些禮儀都已經(jīng)成為我生命的一部分了。
《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想，特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)�。特別是現(xiàn)在，社會倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的'教育，突出人本思想，突出人文關(guān)懷，創(chuàng)建和諧社會，和諧世界，學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。
學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程，而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如，我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，背誦下來應(yīng)該是很容易的事情，但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響，那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中。
我記得曾經(jīng)有人說過：“你感到憤怒嗎？讀讀《弟子規(guī)》吧！你覺得痛苦嗎？讀讀《弟子規(guī)》吧！”初次聽到這樣的話，我不禁心生疑惑。是的，音樂可以使人平靜和放松；運(yùn)動可以讓人忘記煩惱，開闊心胸；閱讀則能夠?qū)⑷藥胂日艿臅r空中，遺忘現(xiàn)實(shí)的苦悶。那么，《弟子規(guī)》這本小書又能以何種方式改變一個人的心情呢？然而，就在那一次，我被《弟子規(guī)》所啟迪，改變了自己的態(tài)度。一天晚上，在燈熄后，我的同伴們開始講述靈異故事，而我卻被嚇得冒出了一身冷汗。故事結(jié)束后，一個鋪位上的兄弟悄悄走到我床邊，突然大喊了一聲“��！”我以為發(fā)生了什么事情，被嚇得歇斯底里地大喊了起來。幾秒鐘后，我才意識到他只是在惡作劇，我憤怒地出竅了，忍不住對他發(fā)了幾句脾氣。盡管我很快就冷靜下來了，但我一直無法入睡，仿佛鬼魂就在我身邊，不時地拽我的頭發(fā)，摸我的腳，而一些恐怖片的情節(jié)也在我腦海中閃現(xiàn)：長發(fā)遮面的白衣女子、僵硬的胳膊、冰冷的手指、死魚般的白眼……越是想越害怕，我開始暗自埋怨那個捉弄我的人。最后，我想起了《弟子規(guī)》中的“泛愛眾”，想起了自己多年前給自己定下的座右銘：“我選擇過我的生活。我熱愛每一個人，哪怕他們傷害我、欺騙我，我仍愿意原諒他們，因?yàn)樗麄兒臀乙粯邮侨祟�，我相信他們身上依然存在著人性�！边@些話在我心中回響，我的心情漸漸平靜下來，最終我不知不覺間入眠了。第二天，我再次見到那個兄弟，雖然內(nèi)心還有些障礙，但已經(jīng)沒有了敵意。如今，我們的關(guān)系恢復(fù)如初，再度和睦相處。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅是提升個人修養(yǎng)，更是思想升華的過程。對于一個人的成長來說，這是非常必要的。我們應(yīng)該愛護(hù)身邊的人，熱愛這個世界。只有通過這樣的付出，我們才能共同創(chuàng)造和諧的社會，建設(shè)和諧的世界。
孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會2
當(dāng)孩子哇哇墜地時，父母就義不容辭地充當(dāng)起了啟蒙老師的職責(zé)。孩子在注視著父母的一舉一動而成長著。試問哪個父母不想有個“母慈兒孝敬”的結(jié)果呢？所以，孩子的成長家庭起著舉足輕重的作用。
今天有幸看了《弟子規(guī)》光碟，兩個孩子的匯報(bào)令我深有感觸。他們有著相似的童年，而童年給孩子的心靈造成的創(chuàng)傷最關(guān)鍵的。他們在父母的謾罵聲，摔碗聲中長大，想必這樣的環(huán)境給他們幼小的心靈造成了創(chuàng)傷，他們覺得自己的家，自己的父母都是不安全的，更何況外人。久而久之，那種不安全會尾隨著他們，不光對家庭，對社會也有厭惡感，所以到了叛逆期就會對社會形成一定的危害，打架，吸毒，搶劫等等……可以說是無惡不作。我覺得不管是雙親家庭或是單親家庭，作為父母，要讓孩子感受更多溫暖，在和諧家庭中生長的孩子，就算是成績一般，但思想品德很健康。許多單親家庭，認(rèn)為家庭破碎了，自己是受害者，感覺全世界都欠了你一樣，哪有什么閑功夫再去管教孩子，這是一種極端自私的想法，自私地為自己而泣的同時，忽略了孩子的感覺。所以，單親的家庭要更自立，更堅(jiān)強(qiáng)，更多給予孩子愛，讓孩子覺得自己并沒有被父母拋棄，這樣孩子的心靈才不會扭曲。孩子只有在“被愛”中成長才是最幸福的，才會更懂得珍惜幸福，才會更珍惜自己的父親或母親。
我的孩子不是很優(yōu)秀，在生活學(xué)習(xí)中也存在了很多讓我我頭痛的問題，但我感到驕傲，為什么呢？因?yàn)槲矣X得他的品德很好。他很善良，很親和，很單純，樂于助人，甚至他相信只要是跟他講話的人一律都是好人。我想讓他覺得生活在這個世界上是很美很美的，不用厭惡地生活著，這樣舒心地活著，才是我們給他的最好的享受�，F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)很重，許多家長會認(rèn)為學(xué)習(xí)好就是完善的，我覺得這是個誤區(qū)！我個人認(rèn)為孩子的`品德更重要，孩子是品德不是靠嘴巴教育出來的，而是在家長的行為引導(dǎo)下漸漸顯露出來的。很多家長教育孩子：對待家人要和藹可親，這是理所當(dāng)然的。可在教育孩子當(dāng)中，不應(yīng)該單單對家人，如果僅僅這樣，無疑已經(jīng)給孩子打上了“自私”的枷鎖。我經(jīng)常會帶著孩子乘公交車，當(dāng)看到年紀(jì)較大的老人上車，就讓座，在那些個爺爺奶奶的道謝聲中，再次表揚(yáng)他“做得非常好”。從中讓他感覺幫助別人是很快樂的事情。所以當(dāng)孩子去幫助任何人的時候，我都會高興地小小獎勵一下。我認(rèn)為學(xué)會感恩，要先從尊老愛幼的小事做起。作為家長，我們要賞識孩子的每一個優(yōu)點(diǎn)，并且不斷地鼓勵他�？吹胶⒆拥娜秉c(diǎn)，我們不要在大庭廣眾下講出來，回到家跟他溝通一下，權(quán)橫下輕重。我想孩子們都會懂事地接受善意的意見或建議的。
我覺得讓孩子增長見識是非常必要的。我?guī)缀趺總�星期會帶孩子出去走走，不是一定要走出無錫，到很遠(yuǎn)的地方才叫長見識。我是有意識的帶上孩子出去觀察一些事物。比如，春天的時候我們一起找春天，用美麗的詞語描述春天，我們一起來搶答關(guān)于春天的詞藻；夏天的時候我們一起游泳，一邊游泳，一邊回憶下英語單詞；秋天時，我們一起會拿上掃帚，去小區(qū)廣場把樹葉掃干凈；冬天也會一起堆雪人……門前一棵樹就能讓我跟孩子談上一年，因?yàn)樗募镜臉涠际窃谧兓�。這就增強(qiáng)了孩子的學(xué)習(xí)興致。跟孩子在一起的時候，我們要讓自己回到童年，跟他一起成長，想想我們自己在四年級的時候是什么樣子的，這時，我們會包容很多孩子的小錯誤，也變得不再斤斤計(jì)較。
其次讓孩子愛上學(xué)習(xí)也是很必要的。我?guī)缀跏歉⒆右黄鸪砷L的，孩子看的書，我大多都看，然后我們一起聊書中內(nèi)容，有時還會爭辯一番。這樣不但能增進(jìn)感情，主要是能培養(yǎng)起他的學(xué)習(xí)興趣。久而久之，他就愛上學(xué)習(xí)了。但要讓孩子保持這種學(xué)習(xí)興趣可不簡單，家長要不斷地完善自己的知識面，讓孩子對你有崇拜感，這也就相對地刺激了孩子的求知欲，他就會翻閱大量的書籍來增加自己的知識面。以前我的孩子不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，一直抱有上學(xué)就是為父母而學(xué)的心態(tài)。我就報(bào)名學(xué)英語，跟他一起進(jìn)步，我們比賽，誰進(jìn)步更快，刺激他的上進(jìn)心�，F(xiàn)在呢總算小有收獲，作業(yè)也做得很快，做完功課還會自己記得彈鋼琴，不用我再催促。我由衷地感到高興。這當(dāng)然不是我一個人的功勞，這還得感謝班主任霍老師，我對孩子也有手足無措的時候，每當(dāng)這個時候，我就會打電話跟霍老師溝通，聆聽她的教育心得，每個父母都有這種時候，霍老師讓我要適時的調(diào)整心態(tài)，對待孩子既是朋友又是嚴(yán)師。有時這種分寸確實(shí)拿捏不準(zhǔn)，所以有時會起到反效果。四年級的孩子已經(jīng)開始有逆反心理了。老師讓我看《弟子規(guī)》，我很用心地看，用心地記，真是深有感觸的。我們做得確實(shí)不夠，還有很多很需要學(xué)習(xí)。當(dāng)我聽到《弟子規(guī)》中“凡不言，信為先”，先問孩子這句話是什么意思，然后再跟他溝通，說話是必需講誠信的，做不到的事，可以不答應(yīng)，但凡答應(yīng)了，就得不折不扣地完成。我不知道孩子聽進(jìn)去多少，但孩子的表情我知道他知錯了。然后我就引用“有則改，無則警”來鼓勵他。我的孩子一直說自己有怯場的缺點(diǎn)，所以我會跟霍老師溝通，讓孩子不時地在班上進(jìn)行才藝表演，借此壯膽。所以在此我向霍老師多多學(xué)習(xí)的同時還要感謝老師對我們的教育。規(guī)中有很多我們用得到的東西，雖然我不能像孩子一樣地流利地背誦出來，但大多的道理都跟孩子交流過了�，F(xiàn)在的孩子在老師的教育下，理解能力甚是了得，每每讀來，孩子們解釋地都是頭頭是道。孩子在家中經(jīng)常念念叨叨“事勿忙，忙多錯；勿畏難，勿輕略”，“人有短，切莫揭；人有私，切莫說”，“用人物，須明求；徜不問，即為偷”等等……我在一旁聽著，也會跟著一起讀。
教育是一門大學(xué)問，教育這個詞眼很神圣，學(xué)校推崇古頌賢文是良舉�！兜茏右�(guī)》在教育孩子們長大后成為一個有用的人，有智的人，有勇的人。孩子學(xué)到的同時，我們家長也在一起學(xué)習(xí)著......
孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會3
孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，變化是由點(diǎn)到面，逐漸擴(kuò)大的。
剛開始學(xué)習(xí)時，我充滿著焦慮，迫切希望能夠一下子改掉孩子的所有壞習(xí)慣。然而，當(dāng)我給予她足夠的時間，讓她逐漸領(lǐng)悟時，她的改變也逐漸展現(xiàn)出來。
她最初的`變化是表現(xiàn)出了孝心。以前她喜歡吃的東西，總是會保護(hù)起來，生怕別人拿走，現(xiàn)在她吃東西時總是先給長輩，然后才輪到自己，而且就算東西吃完了，也不再像以前那樣發(fā)脾氣。每天晚上睡覺前，我都會給她按摩背部，自從她學(xué)會了按摩之后，她也開始主動要求給我按摩，當(dāng)她用嫩嫩的小手給我按摩時，我感受到了幸福。我們通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》享受到了彼此的愛。接下來的改變是她變得更有禮貌了。記得有一次去親戚家做客，恰好那天親戚家還有其他客人。孩子很有禮貌地向客人問好。在用餐時，她一直等到大家都坐好了才坐下來。當(dāng)客人讓她坐下時，她說：“長者先行，幼者后�！眾A菜時也會等大家都動筷子之后才動筷子，她還說這叫做“尊長先，年幼者后”。引來場上的人紛紛夸獎，她非常自豪地告訴大家說：“我學(xué)會了《弟子規(guī)》�！�
通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，孩子們能夠培養(yǎng)感恩和恭敬的心態(tài)。他們會認(rèn)識到一個品德高尚的人，在任何地方都會受到尊重和喜愛。因此，他們也希望自己成為這樣的人�！兜茏右�(guī)》就像是春風(fēng)細(xì)雨一樣悄無聲息地滋養(yǎng)著孩子們的內(nèi)心。
孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的心得體會4
感悟內(nèi)容：父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽。
親愛的同學(xué)們，很高興能夠與大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》這本書。在過去的時間里，我相信每個人都有不同的收獲和啟發(fā)。今天，讓我們一起在這次隊(duì)?wèi)c活動中分享我們的學(xué)習(xí)心得吧！
同學(xué)們，你們還記得《弟子規(guī)》中的一句話嗎：“父母呼，應(yīng)勿緩�！边@句話的意思是，在我們的父母叫我們的時候，我們不能太慢地回應(yīng)，要迅速地回答他們。為什么要迅速呢？也許有些同學(xué)會遇到這樣的情況：放學(xué)回家后完成了家庭作業(yè)，就出去和同學(xué)、伙伴們玩了，玩得非常開心，忘記了吃飯的時間。爸爸媽媽四處找你，喊你的名字，但你卻沒有回應(yīng)。等你回家的時候，爸爸媽媽可能會批評你，甚至打你。這個時候，你或許會覺得爸爸媽媽不愛你，感到很委屈：我不就是出去和同學(xué)、伙伴們玩了一會兒嗎，為什么要責(zé)罵我打我！
親愛的同學(xué)們，你們有沒有思考過為什么爸爸媽媽會生氣、責(zé)備甚至打你呢？其實(shí)，這是因?yàn)樗麄儗δ阌兄钌畹膼�！�?dāng)你們長時間沒有回家，他們四處尋找，但卻找不到你們，叫也叫不到你們，你們覺得你們的爸爸媽媽會不會非常擔(dān)心呢？因此，在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后，希望你們能成為理解爸爸媽媽的好孩子。無論你們?nèi)ツ睦锿�，記得要及時回家，當(dāng)爸爸媽媽呼喚你們時，要盡快回答他們。
在《弟子規(guī)》中，也有這樣一句話：“父母命，行勿懶。”這句話的意思是，在父母吩咐我們做事情時，我們要勤奮努力，不能偷懶。同學(xué)們，你們經(jīng)常會被爸爸媽媽要求去做家務(wù)活嗎？比如洗衣服、洗碗、打掃房間等等，你們都會認(rèn)真地完成嗎？你們是否曾因?yàn)椴辉敢庾黾覄?wù)活而告訴父母你還是個孩子，無法勝任呢？或者說，你們覺得自己太小了，沒有力氣去做這些家務(wù)活呢？同學(xué)們，如果以前你們對待爸爸媽媽安排的家務(wù)活態(tài)度不好，那么從今天開始，你們一定要改變懶散的習(xí)慣哦！你們知道嗎，勤奮的孩子會有回報(bào)！只有你們認(rèn)真、勤奮地幫助爸爸媽媽做家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)，爸爸媽媽才會更加愛你們呢！
在《弟子規(guī)》中也提到了我們身為父母的'孩子，應(yīng)該如何對待他們對我們的教育。原文是這樣說的：“父母教，須敬聽�！蔽覀儜�(yīng)該尊重地聆聽父母的教誨。為什么要尊重地聆聽呢？因?yàn)榘职謰寢屖俏覀兊牡谝晃焕蠋�，他們教會了我們很多東西，比如走路、開口說話。他們會告訴我們過馬路時要注意車輛，遇到陌生人要保持警惕；告訴我們要努力學(xué)習(xí)爭取第一名，不要與同學(xué)打架，放學(xué)要按時回家；告訴我們要多吃飯才能健康成長，等等。這些都是父母對我們無私付出的教導(dǎo)，都是出于他們對我們深深的愛意。
那么，同學(xué)們現(xiàn)在應(yīng)該深刻意識到，父母對我們充滿愛意，我們也應(yīng)該回報(bào)他們的愛，尊敬他們，孝敬他們，做一個優(yōu)秀的孩子。
同學(xué)們，我們希望大家能夠在學(xué)習(xí)過程中真正領(lǐng)悟到這些知識，并且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到自己的生活中。讓我們一起努力，用心去學(xué)習(xí)，不僅為了考試成績，更是為了將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，為我們的生活增添新的色彩和價值。
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