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      2. 孩子不愛學習怎么解決

        時間:2020-08-24 18:58:38 簡單學習 我要投稿

        孩子不愛學習怎么解決

          在早教過程,大多父母可能會遇到孩子只喜歡聽故事,但是當教他讀書習字時,他就會出現抵觸情緒。出現這種情況,父母應該怎么解決?下面就聽聽專家的介紹的方法吧。

        孩子不愛學習怎么解決

          帶著問題,記者采訪了解放軍信息工程大學信息工程學院幼兒園園長馬利霞。

          “孩子喜歡聽歌和故事,這很好。多讓孩子聽,逐步聽一些比較難的、故事情節比較復雜的故事,當孩子的興趣比較高時,從簡單的問題和孩子喜歡的問題入手,鼓勵孩子多講。但如果孩子不愿意,也不能強迫,要注意孩子的興趣和情緒。通過不斷的信息輸入積累,孩子慢慢會變得愛說。”馬園長說。

          對于孩子不喜歡認字的問題,馬利霞提出了一些具體的解決辦法。例如,可以通過字卡來糾正,具體做法是增加孩子接觸和使用字卡的機會。

          家長可根據孩子的能力和興趣特點,設計一些孩子喜歡做的游戲,并將相關的字卡結合進來。如:準備相應的'幾張字卡,聽磁帶或看書,讀到某個孩子認識的字詞時,拿出字卡,讓孩子拿著字卡去告訴爸爸:“這是某某字�!币部梢宰尯⒆诱f出他喜歡的動物玩具,如“唐老鴨”等。用字卡的游戲有很多,家長可以結合家庭情況隨機設計出更適合孩子玩的游戲。

          家長還應結合孩子的興趣點做一些在實際操作中靈活使用的字卡。例如,不妨準備一些字卡大小的白紙和一只粗筆,放到固定的位置。當孩子一定時期愿意說某個字詞(如某個卡通名字)或某一句話時,您就隨時寫下來,讓孩子貼(放)到某處,預備隨時玩游戲時使用。由此,孩子接觸和使用字卡的機會就自然增加了。此外,目前市面上有關于孩子認漢字的動畫片,趣味性很強,也是不錯的選擇。

          認數字,孩子同樣需要游戲,但我們講的游戲,是學習,不是瞎玩,是把學習數字的過程貫穿在游戲之中。一般孩子對自己喜歡的東西注意力可以持續相當長的時間,不喜歡自然就三心二意,這一點和大人一樣,所以,“學習數字明顯比其他的小朋友慢”很可能是孩子不喜歡那種學習方式,而非接受能力問題,做媽媽的不要被別人對自己孩子一些“不高”的評價所困擾,發掘孩子身上的興趣點和潛力更重要。如果孩子在認知能力方面總是不好,那就需要考慮接受專業的智能訓練。

          “幼兒的一切學習不能以犧牲孩子的快樂和興趣為代價�!� 馬園長最后強調說。

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              帶著問題,記者采訪了解放軍信息工程大學信息工程學院幼兒園園長馬利霞。

              “孩子喜歡聽歌和故事,這很好。多讓孩子聽,逐步聽一些比較難的、故事情節比較復雜的故事,當孩子的興趣比較高時,從簡單的問題和孩子喜歡的問題入手,鼓勵孩子多講。但如果孩子不愿意,也不能強迫,要注意孩子的興趣和情緒。通過不斷的信息輸入積累,孩子慢慢會變得愛說。”馬園長說。

              對于孩子不喜歡認字的問題,馬利霞提出了一些具體的解決辦法。例如,可以通過字卡來糾正,具體做法是增加孩子接觸和使用字卡的機會。

              家長可根據孩子的能力和興趣特點,設計一些孩子喜歡做的游戲,并將相關的字卡結合進來。如:準備相應的'幾張字卡,聽磁帶或看書,讀到某個孩子認識的字詞時,拿出字卡,讓孩子拿著字卡去告訴爸爸:“這是某某字�!币部梢宰尯⒆诱f出他喜歡的動物玩具,如“唐老鴨”等。用字卡的游戲有很多,家長可以結合家庭情況隨機設計出更適合孩子玩的游戲。

              家長還應結合孩子的興趣點做一些在實際操作中靈活使用的字卡。例如,不妨準備一些字卡大小的白紙和一只粗筆,放到固定的位置。當孩子一定時期愿意說某個字詞(如某個卡通名字)或某一句話時,您就隨時寫下來,讓孩子貼(放)到某處,預備隨時玩游戲時使用。由此,孩子接觸和使用字卡的機會就自然增加了。此外,目前市面上有關于孩子認漢字的動畫片,趣味性很強,也是不錯的選擇。

              認數字,孩子同樣需要游戲,但我們講的游戲,是學習,不是瞎玩,是把學習數字的過程貫穿在游戲之中。一般孩子對自己喜歡的東西注意力可以持續相當長的時間,不喜歡自然就三心二意,這一點和大人一樣,所以,“學習數字明顯比其他的小朋友慢”很可能是孩子不喜歡那種學習方式,而非接受能力問題,做媽媽的不要被別人對自己孩子一些“不高”的評價所困擾,發掘孩子身上的興趣點和潛力更重要。如果孩子在認知能力方面總是不好,那就需要考慮接受專業的智能訓練。

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