二年級(jí)寒假德育作業(yè)方案（通用11篇）
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)寒假德育作業(yè)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)寒假德育作業(yè)方案 1
同學(xué)們，你們好！又是一個(gè)收獲喜悅，憧憬新春的年末。根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神及本校實(shí)際，學(xué)校定于1月15日至2月28日放寒假，2月28日具體返校時(shí)間，老師提前通知。
同學(xué)們，快樂的“寒假直通車”就要出發(fā)了，本次寒假直通車為你們準(zhǔn)備了精彩的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)少先隊(duì)員們帶上激情，踏上列車，迎著陽光，快樂行動(dòng)，一起奔向快樂的寒假吧！
☆“快樂之旅”活動(dòng)“品年味迎新年”
1、“我用畫筆繪佳節(jié)”
充分利用課外讀物和網(wǎng)絡(luò)，挖據(jù)春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化，增強(qiáng)對(duì)中華民族的凝聚力和
認(rèn)同感，每位同學(xué)完成一份主題為“我們的節(jié)日”手抄報(bào)，制作于A4紙上。（一、三、五年級(jí)制作春節(jié)主題，二、四、六年級(jí)制作元宵節(jié)主題。）
2、“我為我家寫春聯(lián)”
春節(jié)前夕，學(xué)生與家人一起寫春聯(lián)、張貼春聯(lián)，掛福字，并收集記錄不同的春聯(lián)，體味中華傳統(tǒng)文化的氣息。（記得留下照片哦）
3、“巧用衍紙迎新春”
每個(gè)同學(xué)與家人一起設(shè)計(jì)制作新春衍紙作品，把作品貼在彩色硬卡紙上，并留下新春祝福。在背面寫上名字，開學(xué)把作品交給班主任老師，學(xué)校將舉行評(píng)比和展覽。（一、二、三年級(jí)）
4、“巧制花燈過元宵”
每個(gè)同學(xué)跟家人一起開動(dòng)腦筋，運(yùn)用各種材料設(shè)計(jì)制作花燈，作品尺寸不能小于20厘米，在作品顯著位置寫上名字，并將制作過程用相機(jī)記錄下來，照片開學(xué)前發(fā)送未壓縮的原圖給班主任，花燈作品開學(xué)時(shí)上交到班主任處，學(xué)校將舉行評(píng)比和展覽。（四、五、六年級(jí)）
☆“快樂之旅”活動(dòng)二“傳家風(fēng)、守家訓(xùn)、弘揚(yáng)邯鄲文化”
1、家風(fēng)、家訓(xùn)是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現(xiàn)，是良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基石，故假期我校將開展“傳承好家風(fēng)、踐行好家訓(xùn)、弘揚(yáng)邯鄲文化”主題活動(dòng)，請(qǐng)各位同學(xué)通過記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事，寫出好文章或拍出好作品，開學(xué)上交參賽。（四、五、六年級(jí)）
2、假期里，制定自己的勞動(dòng)計(jì)劃，每天按照計(jì)劃勞動(dòng)。包括：學(xué)習(xí)并堅(jiān)持整理自己房間；協(xié)同父母購買日常生活用品；學(xué)習(xí)洗菜、煮面條、盛碗飯、洗碗筷、擦桌子、倒杯水、洗內(nèi)衣、洗襪子、擺放拖鞋等家務(wù)，做爸爸、媽媽的好幫手。（一、二、三年級(jí)）
我整理房間的次數(shù)是：我做家務(wù)的`次數(shù)是：
3、積攢壓歲錢，在父母的指導(dǎo)下合理支配零花錢，為父母分擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力或給需要幫助的人送愛心。
我用積攢的零花錢所做的事是：
在假期里，讓我們小手拉大手，和家長一起抵制燃放煙花爆竹，盡量綠色出行齊步走，自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類減量，與家長一起為社區(qū)、街道清理廣告、撿拾垃圾等，為我們的環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)自己的一份力！
我義務(wù)勞動(dòng)的項(xiàng)目及次數(shù)是：
在家長的帶領(lǐng)下游覽名勝古跡，探訪鄉(xiāng)間民俗，或參觀一次科技館、博物館，走進(jìn)圖書館增長見聞。（活動(dòng)展示形式：觀后感文章＋照片）
☆“快樂之旅”活動(dòng)三“我是安全小衛(wèi)士”
每個(gè)同學(xué)在假期完成“安全主題手抄報(bào)”一幅開學(xué)把作品交給班主任老師，學(xué)校將舉行評(píng)比和展覽。
☆“快樂之旅”活動(dòng)之四“行萬里路，讀萬卷書”
1、在家長的帶領(lǐng)下游覽名勝古跡，探訪鄉(xiāng)間民俗，或參觀一次科技館、博物館，走進(jìn)圖書館增長見聞。
2、每個(gè)同學(xué)和父母在寒假里選擇教師推薦的書籍進(jìn)行閱讀。在讀書中與父母交流讀書的感受，在讀書中增進(jìn)與父母的感情。
3、每天完成《寒假生活》，書寫端正，卷面整潔，不在上面亂寫亂畫。
4、每天堅(jiān)持練字20-30分鐘，每人備一個(gè)硬筆書法本，一天練習(xí)一張硬筆書法，發(fā)到班級(jí)群中。
最后，育德路小學(xué)預(yù)祝每個(gè)家庭新春吉祥，闔家歡樂，萬事如意！
二年級(jí)寒假德育作業(yè)方案 2
寒假即將來臨，同時(shí)也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為實(shí)現(xiàn)德智體美勞五育并舉的目標(biāo)，圍繞“扣好人生第一粒扣子”的主題，開展“繽紛冬日”——學(xué)生寒假系列活動(dòng)。希望家長們密切配合學(xué)校，鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
一、活動(dòng)目的：
引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)安排與要求：
�。ㄒ唬┲黝}教育“小明星”活動(dòng)
活動(dòng)1：經(jīng)典誦讀
時(shí)間：xx月xx日下午
活動(dòng)對(duì)象：部分小記者代表
內(nèi)容：詩歌迎新年
活動(dòng)2：關(guān)愛幫扶
時(shí)間：xx月xx日前
活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)部分志愿者
內(nèi)容：由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)尋訪身邊的老黨員，了解他們的事跡，探尋紅色記憶，傳承紅色精神。
活動(dòng)3：社會(huì)實(shí)踐
時(shí)間：xx月xx日前
活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)部分志愿者
內(nèi)容：走進(jìn)110
�。ǘ┲驹阜⻊�(wù)“小能手”活動(dòng)
活動(dòng)1：環(huán)衛(wèi)工人的凌晨時(shí)分
時(shí)間：xx月xx日后
活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)部分志愿者
內(nèi)容：
（1）利用假期了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。
（2）志愿者就近陪同環(huán)衛(wèi)工人一起打掃一段街道，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦與成就，懂得愛護(hù)家園從我做起。
活動(dòng)2：我愛我家
時(shí)間：寒假期間
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
內(nèi)容：開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動(dòng)，每天堅(jiān)持做一樣家務(wù)，并學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的`真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，檢驗(yàn)自己的理財(cái)能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
(三)居家抗疫“小標(biāo)兵”活動(dòng)
活動(dòng)1：開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)。
1、一、二年級(jí)開展“小手拉大手，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”活動(dòng)，和家長共同學(xué)習(xí)一項(xiàng)地方傳統(tǒng)小技藝并制作。（制作中國結(jié)、燈籠、面塑、剪紙等）。
2、三、四年級(jí)開展“居家勞動(dòng)我擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做抗疫小先鋒”活動(dòng)，幫助父母干力所能及的家務(wù)活，學(xué)會(huì)做一道涼菜或水果拼盤。（學(xué)會(huì)整理自己的房間）。
3、五、六年級(jí)開展“向黨的70周年獻(xiàn)禮”系列活動(dòng)�？匆徊考t色電影，學(xué)習(xí)了解革命先烈、抗疫英雄的事跡等，并講給家人聽；開展“向黨的70周年獻(xiàn)禮”手抄報(bào)活動(dòng)，8K紙橫著用，右下角寫清班級(jí)、姓名。
以上活動(dòng)寒假期間各班至少開展一項(xiàng)，開展后各班以美篇形式上報(bào)活動(dòng)總結(jié)1篇，傳至工作群。
活動(dòng)2：“拒燃煙花爆竹過文明生態(tài)春節(jié)”活動(dòng)。（3-6年級(jí)）
三、四年級(jí)：每人上交一篇過文明生態(tài)春節(jié)手抄報(bào)；五年級(jí)上交繪畫、六年級(jí)上交一篇征文。（征文要求A4紙打印，標(biāo)題和班級(jí)姓名居中宋四號(hào)字，正文宋五號(hào)字。手抄報(bào)、繪畫8k紙橫著用）
(四)假期運(yùn)動(dòng)“小達(dá)人”活動(dòng)
1、仰臥起坐運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天1分鐘。
2、親子跳繩每天2組，每組一分鐘。
3、各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)（籃球、足球、羽毛球、乒乓球等）
友情提醒：同學(xué)們，假期里一定要注意交通、用火、用電、用氣、進(jìn)食、玩水等安全，不要玩耍、燃放煙花爆竹。講究衛(wèi)生，做好假期疫情防護(hù)工作。尤其注意以下幾點(diǎn)：不要去人員密集的場(chǎng)所，外出做好個(gè)人防護(hù)工作；勤洗手，勤開窗，通風(fēng)透氣；有感冒發(fā)熱癥狀及時(shí)去醫(yī)院就診。在家做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，力求自己的事情自己做，積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二年級(jí)寒假德育作業(yè)方案 3
時(shí)序更替，歲月留金！踏著20xx年新年的鼓點(diǎn)，“雙減”政策下的第一個(gè)寒假如期而至。寒假是學(xué)校生活的延續(xù)，是由書本走向生活和社會(huì)的橋梁。為使同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而快樂，健康而有意義的祥和年，學(xué)校政教處精心策劃了一份充滿趣味和體驗(yàn)的寒假德育實(shí)踐作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們帶上熱情，迎著陽光，快樂啟航，一起奔向多姿多彩的寒假吧！
我的寒假我做主——計(jì)劃篇
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況和學(xué)校的相關(guān)要求，在家長與老師的指導(dǎo)幫助下，制定一份科學(xué)合理的寒假計(jì)劃。計(jì)劃中可以體現(xiàn)在假期里學(xué)習(xí)、生活、品格、運(yùn)動(dòng)、習(xí)慣等方面綜合提升的自我要求和每日安排，并按計(jì)劃完成，做自律好少年。
成果呈現(xiàn)：寒假計(jì)劃表，A4紙大小，造型、內(nèi)容、圖文自行設(shè)計(jì)。
健健康康過大年——防疫篇
在疫情期間，建議同學(xué)們少出門，少聚集，如果出門，一定要正確的.佩戴好口罩，做到回家第一時(shí)間洗手、消毒。放假居家時(shí)間，保持健康生活方式，養(yǎng)成規(guī)律作息習(xí)慣，做好個(gè)人清潔衛(wèi)生，保證充足睡眠時(shí)間，合理安排營養(yǎng)膳食，保持積極樂觀心態(tài)。同時(shí)，學(xué)校倡議同學(xué)們以適合自己的方式和行動(dòng)做好愛國衛(wèi)生宣傳、健康教育宣傳、抗疫宣傳，如漫畫、小視頻等，為抗擊疫情做出自己的貢獻(xiàn)！
成果呈現(xiàn)：各班積極推薦愛國衛(wèi)生宣傳、健康教育宣傳、抗疫宣傳等內(nèi)容，參加學(xué)校小小抗疫宣傳員評(píng)選。
干干凈凈迎新年——?jiǎng)趧?dòng)篇
世界上最美好的東西，都是靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。同學(xué)們，我們要秉持“勞動(dòng)最光榮”的精神，寒假期間和爸爸、媽媽一起做清掃、做整理、烹菜肴……用勞動(dòng)裝飾美化家里的小天地，干干凈凈迎新年。
【做一回“當(dāng)家人”】
寒假期間參與勞動(dòng)不少于15次，用彩筆等在A4紙上繪制勞動(dòng)記錄單，記錄下自己參與勞動(dòng)的過程。記錄單要求有勞動(dòng)日期、勞動(dòng)項(xiàng)目和家長的評(píng)價(jià)，建議配上圖畫，并用照片記錄勞動(dòng)過程。
成果呈現(xiàn)：各種形式的勞動(dòng)過程照片、勞動(dòng)記錄單。
【學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能】
同學(xué)們，利用寒假期間在家長的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的勞動(dòng)技能吧！
一年級(jí)應(yīng)會(huì)勞動(dòng)技能：疊被子，整理床鋪。
二年級(jí)應(yīng)會(huì)勞動(dòng)技能：整理房間
三年級(jí)應(yīng)會(huì)勞動(dòng)技能：摘菜、洗菜、洗碗筷。
四年級(jí)應(yīng)會(huì)勞動(dòng)技能：制定新年購物計(jì)劃，記錄購物開銷。
五年級(jí)應(yīng)會(huì)勞動(dòng)技能:制作創(chuàng)意水果拼盤或花式?jīng)霾恕?/p>
六年級(jí)應(yīng)會(huì)勞動(dòng)技能：包餃子。
成果呈現(xiàn)：學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的照片拼圖，有過程，有成果，并附上學(xué)習(xí)新技能后的感受。四年級(jí)手繪開銷記錄單即可。
同學(xué)們，開學(xué)后，學(xué)校會(huì)根據(jù)繪制的勞動(dòng)記錄單、勞動(dòng)新技能學(xué)習(xí)情況評(píng)選寒假勞動(dòng)小達(dá)人。同時(shí)，學(xué)校倡導(dǎo)同學(xué)們，在疫情防控允許的情況下，積極參加社區(qū)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、職業(yè)體驗(yàn)等。
團(tuán)團(tuán)圓圓賀佳節(jié)——德育篇
【我們的節(jié)日·暖心春節(jié)】
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在全世界也有深遠(yuǎn)的影響，讓我們以“春節(jié)”為主題，共同品味“年味”。
1.通過網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體進(jìn)行無接觸拜年和互贈(zèng)祝福。
2.與家人一起設(shè)計(jì)制作一份有年味的剪紙作品，把作品貼在A4紙上，跟自己的作品合影。
3.畫一張虎年年畫作品或繪制春節(jié)團(tuán)圓感悟、節(jié)日祝福手抄報(bào)，跟自己的作品合影，A4紙。
4.通過寫春聯(lián)、寫福字、貼春聯(lián)、包餃子、吃年夜飯等，感受濃濃的年味兒。
成果呈現(xiàn)：以上幾項(xiàng)要求橫版拍攝，不要拼圖，不要水印，穿校服體現(xiàn)邯山學(xué)子形象。
【我們的節(jié)日·歡樂元宵節(jié)】
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五稱為元宵節(jié)。
1.利用家中現(xiàn)有的材料(材料不限，以安全環(huán)保為主，如:紅包，卡紙等)親手制作有特色的燈籠，跟自己的作品合影。
2.書寫元宵節(jié)有關(guān)詩詞作品，作品紙書寫或繪制元宵節(jié)團(tuán)圓感悟、節(jié)日祝福手抄報(bào)。
成果呈現(xiàn)：以上幾項(xiàng)要求橫版拍攝，不要拼圖，不要水印，穿校服體現(xiàn)邯山學(xué)子形象。
【紅色傳承·愛國教育四個(gè)一】
1.以“永遠(yuǎn)跟黨走，奮斗新征程”為主題，講一個(gè)愛國故事，每班推薦一個(gè)優(yōu)秀故事，以視頻方式呈現(xiàn)，擇優(yōu)推薦參加上級(jí)比賽。
2.演唱一首愛國歌曲，作業(yè)由視頻、圖片等方式呈現(xiàn)。
3.觀看一部愛國電影，作業(yè)以觀后感、手抄報(bào)、繪本、漫畫等多種方式呈現(xiàn)，A紙大小，內(nèi)容自行設(shè)計(jì)。
4.品讀一本“四史”（指黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史）書籍，作業(yè)可由圖片、手抄報(bào)、繪本等方式呈現(xiàn)。
成果呈現(xiàn)：以上幾項(xiàng)要求橫版拍攝，穿校服體現(xiàn)邯山學(xué)子形象。
同學(xué)們，精彩看你的！學(xué)校將從各班推薦的作業(yè)中擇優(yōu)評(píng)選出寒假優(yōu)秀作業(yè)，并進(jìn)行集中展示。愿同學(xué)們?cè)诩倨诶铮瑥募?xì)節(jié)做起，樹立目標(biāo)，超越自我，努力使自己在生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣、品德等方面再上新臺(tái)階！
二年級(jí)寒假德育作業(yè)方案 4
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，盼望已久的寒假就要到了！這段漫長的閑暇時(shí)光是同學(xué)們開闊眼界、增長知識(shí)、鍛煉自己的大好時(shí)機(jī)，為了讓隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)假期過得充實(shí)有趣、健康有益，錦藝實(shí)驗(yàn)小學(xué)為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一系列寒假德育實(shí)踐作業(yè)。
一、民俗篇
1.與家人一起粘貼春聯(lián)、年畫，除夕夜觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃年夜飯；
2.感受春節(jié)禮儀，通過網(wǎng)絡(luò)、電話、登門等方式，給親朋、師長拜年，送上感恩與祝福的.話語。
�。ㄒ陨先芜x一項(xiàng)完成）
二、孝順篇
1.每天至少堅(jiān)持做一件家務(wù)事，掃地、拖地、洗碗、為長輩捶背按摩等；
2.堅(jiān)持每天整理自己的房間；
3.四五六年級(jí)學(xué)生學(xué)做一道拿手菜，做給家人吃；
4.為人民做一件好事，積極開展我是小小志愿者服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)志愿服務(wù)意識(shí)，提高實(shí)踐能力，幫助他人。
�。ㄒ陨先芜x一項(xiàng)完成）
三、興趣篇
1.唱會(huì)兩首愛國歌曲；
2.觀看一部紅色電影；
3.堅(jiān)持學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能：繪畫、音樂、舞蹈、棋藝等。
4.堅(jiān)持每天練字15分鐘以上；
5.堅(jiān)持閱讀，每天至少三十分鐘。
（以上任選一項(xiàng)完成）
四、鍛煉篇
1.基礎(chǔ)類（每天30分鐘左右）
跳繩：一分鐘速度跳1組；耐力跳200個(gè)1組（不限時(shí)）
坐位體前屈：坐在地上練習(xí)坐位體前屈拉伸練習(xí)8個(gè)8拍2組
仰臥起坐：一分鐘仰臥起坐練習(xí)1組；耐力練習(xí)20個(gè)1組（不限時(shí)）
2.自選類（每周至少1次）：球類、跑步、跳舞等。
�。ㄒ陨先芜x一項(xiàng)完成）
五、實(shí)踐篇
一年級(jí)：手書祝�？ɑ顒�(dòng)
親手為爸爸媽媽、親戚朋友等制作一張新年祝福卡，在祝�？ㄉ嫌H手端端正正、規(guī)規(guī)矩矩、標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)地寫下祝福語。
二年級(jí)：做一名“防疫小專家”
通過新聞、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以及自身身邊真實(shí)情況，了解疫情治療期間奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員及相關(guān)工作人員的事跡。小手拉大手，我們都是“防疫小專家”。希望隊(duì)員們充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小主人的主人翁力量，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)爸爸媽媽、爺爺奶奶以及身邊的親戚朋友一起做好自身防護(hù)。（繪圖/照片文字記錄）
三年級(jí)：巧手迎新年活動(dòng)
剪紙迎新春，花燈度元宵，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行剪紙、手工DIY花燈制作等，注重環(huán)保意識(shí)，工藝精美。
四年級(jí)：我是小小傳承人
在家長的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛⒆龊脗�(gè)人防護(hù)，通過開展調(diào)查尋訪、參觀、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)尋找黨的足跡，用手中的紙筆和相機(jī)“訴說”你心目中的“中國共產(chǎn)黨”。隊(duì)員們也可以通過講述紅色故事、學(xué)習(xí)紅色文化、尋訪紅色基地、宣傳紅色精神等方式，在充分理解紅色基因內(nèi)涵和了解紅色文化背后故事中，增長對(duì)中國崛起歷程的了解，更進(jìn)一步提高愛黨、愛祖國的意識(shí)。（繪圖/照片文字記錄）
五年級(jí)：我們的節(jié)日
創(chuàng)作一幅與“我們的節(jié)日——春節(jié)（或元宵節(jié)）”有關(guān)的手抄報(bào)，營造節(jié)日氣氛（圖文并茂，色彩鮮艷）。
六年級(jí)：筆墨齊書賀新年
內(nèi)容圍繞謳歌家國情懷、贊美家鄉(xiāng)，傳播良好家風(fēng)家訓(xùn)等�？刹捎么郝�(lián)或硬筆書法（硬筆書法作品不超過A4紙）。
注：以上各篇作業(yè)請(qǐng)記錄到相應(yīng)篇章德育實(shí)踐作業(yè)記錄表中，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)封皮并整理裝訂，開學(xué)時(shí)要帶到學(xué)校，還要進(jìn)行展評(píng)哦！
二年級(jí)寒假德育作業(yè)方案 5
本學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束，在家長的大力支持和努力配合下，在孩子們的刻苦努力下，我們的寶貝們各科都取得了滿意的成績(jī)！在此，讓我們?yōu)楹⒆觽児恼谱ＹR！下面我將寒假數(shù)學(xué)活動(dòng)和學(xué)校德育活動(dòng)的具體方案如下：
一、數(shù)學(xué)活動(dòng)
1、認(rèn)真完成樂教樂學(xué)活動(dòng)“思維體操訓(xùn)練”（四次）
2、用智力七巧板拼出10件自己喜歡的圖案、拍照、上傳樂教樂學(xué)活動(dòng)“大家一起來玩七巧板”。
3、把本學(xué)期數(shù)學(xué)課本全冊(cè)內(nèi)容用自己喜歡的方法（思維腦圖、思維地圖、樹形圖等都可以）整理到8k紙上，注意內(nèi)容要全面、形式要美觀、書寫要工整。拍照上傳樂教樂學(xué)活動(dòng)“二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)整理”，開學(xué)帶來評(píng)選，頒發(fā)相應(yīng)成長幣）
4、寒假一起作業(yè)網(wǎng)（本次寒假一起作業(yè)主要是復(fù)習(xí)、鞏固二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)內(nèi)容，請(qǐng)數(shù)學(xué)期末測(cè)試得B的學(xué)生一定要認(rèn)真完成，查缺補(bǔ)漏，為下學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)新知作鋪墊；其余得A的`學(xué)生可以不做。）
二、德育活動(dòng)
1、認(rèn)真完成粉紅色紙“寒假通知書”上面的愛勞動(dòng)、愛探究、愛世界三大活動(dòng)，具體要求請(qǐng)參照通知書（全部拍照上傳到樂教樂學(xué)相應(yīng)“活動(dòng)”中，紙質(zhì)作品開學(xué)帶來，頒發(fā)相應(yīng)成長幣）
2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”專項(xiàng)活動(dòng)，截圖上傳樂教樂學(xué)，回執(zhí)單開學(xué)帶來。
三、注意事項(xiàng)：
1、寒假時(shí)間及開學(xué)時(shí)間詳見粉紅色紙“寒假通知書”
2、家長完成《學(xué)生成長手冊(cè)》“父母對(duì)我說”一欄，開學(xué)時(shí)上交。
祝愿孩子們度過一個(gè)平安、愉快、有意義的寒假！同時(shí)提前祝愿xx班小朋友春節(jié)快樂，合家幸福！
二年級(jí)寒假德育作業(yè)方案 6
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬┬幸�(guī)方面：
1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游。
3、以“道德銀行”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。
4、通過班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
6、繼續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)的申報(bào)，結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹榜樣，促發(fā)展提高。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
�。ǘ┘彝ソ逃笇�(dǎo)方面：
1、召開家長會(huì)，鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長進(jìn)行集體性的專題講座，傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。幫助家長提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的家教觀念，了解學(xué)校教育，與教師一起培育好孩子，進(jìn)一步提高家長學(xué)校的教育效果。
2、請(qǐng)語文教師根據(jù)大綱要求，向家長和學(xué)生推薦少兒必讀書目及“學(xué)習(xí)型家庭”書籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)讀好書，從而養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣
3、向二年級(jí)學(xué)生家長舉辦“教學(xué)開放日”活動(dòng)，讓學(xué)生家長走進(jìn)課堂聽課，參與課堂教學(xué)研究，提高家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和能力。
4、抓兩頭，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)20%。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。
5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的.示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
（三）推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。
1、加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級(jí)特色。
2、認(rèn)真上好品德與社會(huì)、晨會(huì)、校班隊(duì)課，做到專課專用，使品德教育落到實(shí)處。
3、牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，努力創(chuàng)建勤勉、篤學(xué)；活躍、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境；平等、公正；真誠、互助的班級(jí)人際環(huán)境和自信、自尊；平和、達(dá)觀的自身心理環(huán)境，努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育，逐步實(shí)現(xiàn)教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長的辦學(xué)目標(biāo)。
4、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
5、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同，對(duì)國家的認(rèn)同，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。
6、以每月主題教育活動(dòng)為抓手，深入開展民族精神教育系列活動(dòng)，“安全第一，健康第一”生命教育活動(dòng)、校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、“我的學(xué)習(xí)我做主”學(xué)習(xí)節(jié)活動(dòng)，營造充滿活力的校園生活，使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園。
二年級(jí)寒假德育作業(yè)方案 7
一、活動(dòng)目的
通過祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國夢(mèng)”教育，引導(dǎo)學(xué)生懂得國家好、民族好、大家才能好的道理，從小立志為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，立志成才，進(jìn)一步增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的思想情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
4月1日至4月15日。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、辦好“清明歷史”黑板報(bào)。各班辦一期以“清明”為主題的黑板報(bào)，使班級(jí)學(xué)生對(duì)“清明”的由來、歷史有一定的認(rèn)知和理解。(必做)
2、開展清明詩文朗誦會(huì)。各班利用班會(huì)、作文課組織學(xué)生誦讀革命或清明詩篇，開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情、強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。（選做）
3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。各班積極組織學(xué)生登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，通過網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言和心聲，表達(dá)對(duì)先烈的`感恩和敬仰。
4、開展節(jié)日民俗活動(dòng)。各班教育引導(dǎo)學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族史、關(guān)注祭祖掃墓現(xiàn)象，談?wù)勛约旱母邢�，并明辨清楚：哪些作為文化傳統(tǒng)可以繼承、哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除，進(jìn)而在參與中親身體驗(yàn)中國傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化，并組織開展如下主題活動(dòng)（各班可任選一個(gè)）：
第一主題：踏青清明節(jié)
又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時(shí)候,要引導(dǎo)學(xué)生親近自然、關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然和諧相處。具體要求：完成綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，題目自擬，自我設(shè)計(jì)形式，必須包括下列內(nèi)容：姓名、班級(jí)、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、過程、家長反饋意見，把照片打印在A4紙上。
第二主題：尋根問祖
具體要求：清明節(jié)回老家掃墓的同時(shí)，收集、整理家譜，繪制自己家族的譜系圖；或者考察、記錄家族居住地的村志（遷徙過程及原因）；或者請(qǐng)父母講述或親自采訪家族中受人尊敬的長者，敘述他（她）的人生故事，在A4紙上完成，自行設(shè)計(jì)版面。
第三主題：祭奠先烈
具體要求：請(qǐng)父母帶領(lǐng)或與其他同學(xué)一起相約去烈士陵園祭掃先烈，真實(shí)描述自己的心得體會(huì)和心路歷程，或者搜集、整理一位英雄人物的事跡，A4紙打印完成，自行設(shè)計(jì)版面。
四、活動(dòng)要求
1、要高度重視，精心組織。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時(shí)機(jī)。各班要結(jié)合班情，制定活動(dòng)方案，精心組織實(shí)施，力求打造班級(jí)特色；同時(shí)，要把安全意識(shí)滲透到活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，防范各類安全事故發(fā)生，做到萬無一失。
2、要加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮班會(huì)課、家校群等輿論陣地。
3、要統(tǒng)籌兼顧，注重實(shí)效。各班要將此項(xiàng)活動(dòng)與其他德育活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來，力求相互促進(jìn)，相得益彰。
4、要認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各班要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)。各班要在假前認(rèn)真布置，并于收假后將學(xué)生作品以班為單位擇優(yōu)（每班不少于2份）上交至學(xué)工處，學(xué)工處將根據(jù)班級(jí)上交作品的質(zhì)量進(jìn)行量化考核，作品被評(píng)為優(yōu)秀的加2分/班，被評(píng)為良好的加1分/班，未交作品的班級(jí)將扣除班級(jí)考核分2分.
二年級(jí)寒假德育作業(yè)方案 8
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解"誠信"的含意
2、讓學(xué)生通過活動(dòng)樹立"誠信"的理念，力求在學(xué)習(xí)，生活中做個(gè)有"誠信"的人
活動(dòng)過程：
一，創(chuàng)意背景
所謂誠信，即誠實(shí)，誠懇，信用，信任。
它包括兩層含義：
一是要以信用取信于人。
二是對(duì)他人要給予信任。
誠實(shí)守信，是為人處事的基本準(zhǔn)則，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于學(xué)生而言，樹立誠信意識(shí)，培養(yǎng)自身完善的人格修養(yǎng)，是一個(gè)必須加以重視的問題。校園就像是一個(gè)小社會(huì)，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的為人處世，也就是為自己以后踏上社會(huì)后的誠信待人誠信處世做好準(zhǔn)備。這便是我們選擇"誠信"作為主題班會(huì)的出發(fā)點(diǎn)所在。
二，創(chuàng)意目的我們作為中學(xué)生大多不太歡迎簡(jiǎn)單的說教形式，因此，我們老師想通過主題班會(huì)的活動(dòng)形式，讓學(xué)生們?cè)诮涣髦�，在�?shí)踐中啟發(fā)學(xué)生們對(duì)"誠信"問題的進(jìn)一步主動(dòng)的思考，將誠信的觀念真正地貫徹到對(duì)日常人際交往的判斷中，并作為自身行為的規(guī)范和約束。
三，創(chuàng)意實(shí)施
1，準(zhǔn)備工作在班級(jí)同學(xué)中成立活動(dòng)小組，分別對(duì)師生交往，同學(xué)交往以及父母與孩子間相處中的誠信狀況開展調(diào)查研究。形式包括：?jiǎn)柧碚{(diào)查，個(gè)別采訪和網(wǎng)上調(diào)查等。
2，活動(dòng)展示過程活動(dòng)過程一覽表
游戲版塊：相處中的誠信考察你的誠信度（問卷調(diào)查結(jié)果反饋）
采訪記錄：老師談?wù)\信
小品版塊：如此家教
采訪記錄：家長談?wù)\信
�。ㄒ唬┯螒虬鎵K：相處中的誠信
這是一個(gè)兩人一組考察朋友間彼此信任度的小小的游戲，要求一人在被蒙住雙眼的情況下，在另一人的指點(diǎn)下，完成任務(wù)。
同樣是一個(gè)游戲：要求同學(xué)上臺(tái)來隨機(jī)抽取字條，讀出并回答字條上的問題，如果回答，必須是真實(shí)的但也可以保持沉默，問題如下：
1、說出你最喜歡和最不喜歡的一位任課老師的名字；
2、說出班中你覺得很好相處和不太好相處的同學(xué)的名字；
3、說出你最要好的朋友的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和一個(gè)缺點(diǎn)；
4、說出自己的一個(gè)缺點(diǎn)；
5、給班主任老師提一條建議；
6、你覺得班中誰勞動(dòng)最積極誰最不積極；
7、你知道同學(xué)放學(xué)去打游戲機(jī)，當(dāng)老師問你時(shí)，你會(huì)不會(huì)如是回答？根據(jù)同學(xué)的回答表現(xiàn)，很明顯，如果許多同學(xué)在面對(duì)一些涉及到自己利益的問題時(shí)，都選擇保持沉默的話，可見同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與老師之間的誠信度并不樂觀。那么，我們作為同齡人需要呼吁：誠信是每個(gè)人都必須擁有的，我們只有以誠待人，才能得到別人的尊重和信任，讓我們創(chuàng)建一個(gè)誠信的氛圍，爭(zhēng)做有誠信的公民。
（二）考察你的誠信度
關(guān)于誠信問題的調(diào)查報(bào)告（前期調(diào)查）誠信是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，是我國傳統(tǒng)道德文化的重要內(nèi)容之一，也是現(xiàn)代文明的基石與標(biāo)志，大力加強(qiáng)誠信教育是擺在社會(huì)面前的當(dāng)務(wù)之急。下面就是一些考察同學(xué)們誠信度的問題。
1撿到錢之后，你是會(huì)上交還是自己用掉？
2考試的時(shí)候你又一道吃不準(zhǔn)的題目，而這時(shí)同桌恰好已經(jīng)答完了，這時(shí)你會(huì)作弊嗎？
3當(dāng)遇到要好的`同學(xué)在考試時(shí)向你詢問答案，你會(huì)怎么做？
4你平時(shí)有沒有做過對(duì)家長不誠信的事？
5家長做的那些不誠信的行為是你所最不能接受的？
6如何看待老師的一些不誠信的行為，對(duì)此你有何感受？
7對(duì)于社會(huì)上的一些不誠信的行為你有何想法？
8你是否誠實(shí)的回答了以上的題目？
向同學(xué)們展示最后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。引導(dǎo)同學(xué)就統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)展開小組討論，發(fā)表自己的想法。在我們這樣構(gòu)思的過程中，我們有這樣的一席感悟和想法：
目前，社會(huì)的誠信問題已經(jīng)到了非改善不可的地步，無論是愛情，生活，工作與學(xué)習(xí)的哪一個(gè)場(chǎng)合，缺乏誠信就是沒有人格魅力，就沒有真正的身價(jià)。外在的財(cái)富和容貌可以影響到別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，但你若無誠信，你的外部條件只能讓你更加遭人棄恨，你若有誠信，這些外部條件就會(huì)加倍放大你的人格魅力，誠信是魅力之本。在加入世貿(mào)組織與國際接軌之際，讓我們從身邊一點(diǎn)一滴做起，共同來打造一個(gè)誠信社會(huì)。
�。ㄈ┎稍L記錄：老師談?wù)\信莎士比亞曾經(jīng)在《威尼斯商人》中寫到："如果這個(gè)世界上有月亮的話，我們就會(huì)忘記燭光。"這也就是說最好的東西如果提倡的話就不會(huì)被遺忘，人們也就會(huì)朝著正確的方向行進(jìn)。誠信所表現(xiàn)出的問題往往都是"自上而下"的，這就是所謂的上梁不正下梁歪。
討論：對(duì)老師的發(fā)言說說自己的想法。
（四）小品版塊：如此家教
小品主要內(nèi)容：某日，幾位同學(xué)在教學(xué)樓的走廊里抽煙，校長發(fā)現(xiàn)后請(qǐng)他們的班主任老師對(duì)其進(jìn)行教育。班主任查明情況后讓這些同學(xué)的家長第二天到學(xué)校來面談，但學(xué)生當(dāng)晚在家里與家長已先進(jìn)行了"溝通"，讓家長明天到學(xué)校一定為自己遮掩，否則學(xué)校如果處分自己的話會(huì)影響今后考大學(xué)。于是，第二天這幾位家長來到學(xué)校后果然一味替自己孩子求情，甚至不惜編造謊話欺瞞老師和校長。小品主要講了發(fā)生在校園中的老師教育學(xué)生不吸煙的一件事，可是卻給了我們關(guān)于誠信的一些啟示：家長，學(xué)校，學(xué)生都是彼此密切相關(guān)的，教育下一代不僅是學(xué)校教育的責(zé)任，也是每個(gè)家庭每位家長所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。因此，每一方面都必須誠心代人，這樣我們的教育體制才能得以完善，人與人之間才能相處得更為融洽。
�。ㄋ模┎稍L記錄：家長談?wù)\信
向大家反饋同學(xué)家長對(duì)誠信的看法。
四，創(chuàng)意成效
這個(gè)活動(dòng)方案還沒有經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)，只是我們主題班會(huì)成員的一個(gè)構(gòu)思，但是實(shí)踐證明：同學(xué)們很熱衷于這種具有自我教育意義的活動(dòng)形式。而我們班級(jí)的這種自由言論的氛圍也有助于同學(xué)各抒己見，暢所欲言，真正的達(dá)到交流的目的，使同學(xué)和老師能夠發(fā)現(xiàn)問題，同時(shí)也能夠考驗(yàn)同學(xué)們的分析能力。另外，由學(xué)生選取的問題以及開展活動(dòng)的方式也更利于參與者的歡迎，積極的態(tài)度。但真正的效果還要等我們?cè)趯?shí)踐完這個(gè)方案后做出"真實(shí)"紀(jì)錄。
五，操作建議
1、指導(dǎo)教師注意在活動(dòng)前期展開對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的心理鼓動(dòng)和調(diào)節(jié)，鼓動(dòng)同學(xué)參與活動(dòng)的熱情和自我需要，調(diào)節(jié)同學(xué)的心態(tài)，達(dá)到一種自然，放松的狀態(tài)，以利于獲得活動(dòng)結(jié)果的真實(shí)性。
2、在一些互動(dòng)性的活動(dòng)中，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，爭(zhēng)取獲得家長在活動(dòng)中問卷調(diào)查，訪談等方面的支持和配合。
3、指導(dǎo)者要始終給予各個(gè)活動(dòng)小組一定的理論指導(dǎo)和實(shí)踐幫助，具體包括：有關(guān)誠信問題的心理學(xué)基礎(chǔ)理論，以及對(duì)學(xué)生更好的展開問卷訪談等人際交往活動(dòng)進(jìn)行幫助。
4、在整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)的過程中，指導(dǎo)教師要時(shí)刻注意自身的主導(dǎo)作用，不斷調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的氣氛，給每位參與的同學(xué)以鼓勵(lì)和肯定，力求在一種積極互動(dòng)的環(huán)境中，讓每位同學(xué)獲得啟發(fā)和收獲。
六，創(chuàng)意成效
誠信是一個(gè)人的立身處世之本，也是人與人之間交流溝通的基礎(chǔ)。本項(xiàng)主題班會(huì)活動(dòng)的創(chuàng)意初衷就是在同學(xué)，家長和老師之間，架起一座誠信溝通之橋，使同學(xué)在活動(dòng)過程中認(rèn)識(shí)到種種可能造成彼此不誠信的因素，以及如何在互相尊重理解的前提下，運(yùn)用一些有效的溝通手段，達(dá)到健康，和諧的人際交往關(guān)系。從主題班會(huì)活動(dòng)的過程和同學(xué)的反饋來看，這一創(chuàng)意得到了比較好的落實(shí)，其中最重要的是：同學(xué)第一次在主題班會(huì)活動(dòng)的輕松互動(dòng)的氛圍中，習(xí)得了人與人之間誠信交往有效途徑和方式。
二年級(jí)寒假德育作業(yè)方案 9
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)德育隊(duì)伍建設(shè)工作。
學(xué)校從抓黨建思想、工作作風(fēng)入手，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，積極開展創(chuàng)建活動(dòng)，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)以教導(dǎo)處、大隊(duì)部為具體辦事機(jī)構(gòu)。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨政班子實(shí)事求是，發(fā)揚(yáng)民主，密切聯(lián)系群眾，形成了文明健康良好的校風(fēng)。
1、堅(jiān)持學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)政治學(xué)習(xí)制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，不斷提高政治理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，增強(qiáng)執(zhí)政能力。
2、堅(jiān)持行政例會(huì)制度，定期安排和檢查總結(jié)學(xué)校各項(xiàng)工作，做到工作有安排、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有評(píng)估，分工具體，責(zé)任明確。
3、成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校務(wù)公開工作制度，建立校務(wù)公布欄和校長信箱，及時(shí)了解并公開學(xué)校情況，妥善解決師生中存在的.問題。
二、堅(jiān)持以德立校，形成文明校風(fēng)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)工作。
我校教職工管理將以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和“八榮八恥”基本點(diǎn)，制定有嚴(yán)格的政治學(xué)習(xí)制度和政治學(xué)習(xí)計(jì)劃。組織教職工學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)進(jìn)行以“講文明、樹新風(fēng)”以及“八榮八恥”為主要內(nèi)容的師德教育，通過優(yōu)秀教師典型的示范和輻射作用，開展“養(yǎng)師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動(dòng)。每學(xué)年舉行“紅燭杯”演講比賽，進(jìn)一步了提高廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)和職業(yè)道德修養(yǎng)，做到“愛事業(yè)，做能人;愛學(xué)校，做主人;愛學(xué)生，做師表”。學(xué)校堅(jiān)持每星期二下午政治學(xué)習(xí)，考勤嚴(yán)格，全面完成了上級(jí)下達(dá)的政治學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)中，學(xué)校注重對(duì)教師進(jìn)行xx的教育，時(shí)事政策和形勢(shì)任務(wù)教育，職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生行為道德教育。
“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！睂W(xué)校把創(chuàng)“紅旗班級(jí)”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展“創(chuàng)文明校園，評(píng)紅旗班級(jí)”活動(dòng)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、出勤、兩操每天的檢評(píng)和每周的公布，狠抓“五個(gè)一”陣容建設(shè)。學(xué)校結(jié)合本校特色，廣泛開展“讀書讀報(bào)”、“21世紀(jì)我能行”、“學(xué)會(huì)感恩，親情體驗(yàn)”、“和諧校園”、“愛心奉獻(xiàn)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及主題中隊(duì)活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中潛移默化地接受了教育。正是一系列豐富多彩的教育活動(dòng)的展開，學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作局面，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。
三、加強(qiáng)校園建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
“鐘靈毓秀、人杰地靈”。優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生成人、成才的重要外部條件。教學(xué)樓粉刷一新，校園內(nèi)綠樹成蔭、繁花似錦，紅墻、綠樹、紅花裝點(diǎn)著美麗校園，步入校園，令人賞心悅目。
我校從校園文化建設(shè)上入手，做到了步步有景，處處育人，讓每件事物都充滿教育意義，讓校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園與祥和溫馨的家園。
學(xué)校和各班每月辦好一期黑板報(bào)，校園里有可視的教育資料。每年學(xué)校都要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了學(xué)生的校園文化生活。
二年級(jí)寒假德育作業(yè)方案 10
一、班級(jí)基本情況
人員組成：
本班共有77名學(xué)生，其中有男生41人，女生36人。
二、班級(jí)精神
文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。
文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。
合作：班級(jí)是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對(duì)班級(jí)的事要積極參與，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。
務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵(lì)他人。
三、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下四方面的工作：
1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣。
2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的.自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ)�！白孕判摹⑦M(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。
4、本學(xué)年德育工作的實(shí)效——加強(qiáng)師生對(duì)話，建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實(shí)效。
二年級(jí)寒假德育作業(yè)方案 11
一、指導(dǎo)思想
通過開展網(wǎng)上道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
二、活動(dòng)安排
（一）廣泛深入開展宣傳。結(jié)合本校實(shí)際，充分利用班會(huì)課、信息課及黑板報(bào)、電子屏、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播站、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等廣泛開展宣傳教育，使廣大師生充分認(rèn)識(shí)開展網(wǎng)上道德活動(dòng)的必要性和重要性。
（二）努力營造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，學(xué)校內(nèi)計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過家長會(huì)、手機(jī)短信（家校通）、致家長一封信等形式，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭的廣泛支持，努力營造關(guān)心、支持青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的良好氛圍。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制和道德教育。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。要將網(wǎng)絡(luò)法制教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計(jì)劃，有目的、有步驟地開展好此項(xiàng)活動(dòng)。
（四）突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)，尤其是對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德的正確認(rèn)知，增強(qiáng)道德判斷能力，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
�。ㄎ澹┳⒅乜偨Y(jié)，形成長效機(jī)制。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要及時(shí)對(duì)此次教育活動(dòng)中存在的問題、取得的`成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹立典型，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實(shí)效性，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的長效機(jī)制。
三、活動(dòng)內(nèi)容及方式
（一）積極開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
�。ǘ┮浴度珖嗌倌昃W(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
（三）開展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
�。ㄋ模┩ㄟ^致家長的一封信，爭(zhēng)取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
�。ㄎ澹┙M織學(xué)生積極參加“福建省中小學(xué)生在線”網(wǎng)站青少年行為規(guī)范和安全法紀(jì)教育活動(dòng)。
各班要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義，高度重視網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，周密部署，注重實(shí)效，認(rèn)真制定適合本班級(jí)實(shí)際的操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，積極開展網(wǎng)上道德教育活動(dòng)。
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