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      1. 寒假作業(yè)的作文

        時間:2021-09-05 14:58:51 寒假作業(yè) 我要投稿

        關于寒假作業(yè)的作文集合五篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的寒假作業(yè)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關于寒假作業(yè)的作文集合五篇

        寒假作業(yè)的作文 篇1

          20xx年2月13日,是我們五年級開學的第一個“快樂活動日”。與此同時,我們也迎來了寒假作業(yè)的展示活動。與以往不同的是,這次寒假作業(yè)不是老師批改,而是讓同學們自己選項目,在相應的班級交流、展示,老師會給優(yōu)秀者敲個有笑臉的“才藝圖章”!

          這可真是太新奇、太有趣了!同學們得知這個消息后,興奮極了,大家三三兩兩聚在一起議論紛紛。有的同學說“好!好!到時候我可以把寒假中苦練的結(jié)果和同學們分享了!”有的同學說:“我終于有機會展示我的才藝了!”還有的同學說:“學校這次寒假作業(yè)的交流方法太新穎、太有創(chuàng)意了!既可以豐富同學們的知識面,又可以鍛煉我在陌生人面前說話的膽識,真是一舉二得的好辦法!”……我聽著大家的議論,心中暗暗地對自己說:加油!我一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來!

          美妙悅耳的上課鈴聲響起來啦!期盼的活動時間來到了!同學們都急切地涌向了自己對應活動的班級。我也不甘示弱,拉上了好朋友寧寧來到了五(7)班。在這里我們可以展示自己的文才,老師然我們份小組互評作文并選擇兩篇優(yōu)秀作文,由作者為大家朗讀。在同學們的推薦下,我的作文有幸勝出。我快速走上講臺,聲情并茂地朗讀起來。在同學們的掌聲中,劉老師夸獎我:“作文寫得不錯呀!文章選題很特別,描寫很細膩!繼續(xù)努力!”劉老師邊說邊給我敲了一個“才藝章”。

          拿到第一個“才藝章”后,我飛快地跑下樓,急急忙忙沖進了五(2)班,爭取拿我的第二個“才藝章”。上課了,當老師笑瞇瞇地問跳繩會什么花樣時,我立刻舉起了手,希望老師早點“發(fā)現(xiàn)”我。老師微微笑了笑,對我眨了眨眼,點了點頭,示意我起來回答!袄蠋,我會雙腳交換跳!薄昂茫阍囋嚒,老師對我說。我找了塊空地,拿起跳繩,上下翻飛,左右腳靈活地交替著跳著……大家都拍手為我鼓勁、為我叫好,老師又笑著為我敲了個“才藝章”。

          當同學們回到了教室時,各個神采飛揚。因為“才藝章”的笑臉,就如同我們的笑臉一樣,笑得那么自信,笑得那么燦爛!

          這樣的寒假作業(yè)展示很有創(chuàng)意,既關注了我們的知識獲取,又關注了我們的興趣愛好!翱鞓坊顒尤铡睅淼牟粌H是快樂,更是同學們對新學期的展望,對新希望的憧憬!

        寒假作業(yè)的作文 篇2

          隆冬時節(jié),寒意襲人,但仍然阻擋不住我們班小朋友火熱的心,懷著濃濃的敬意,在公益活動小分隊隊長的帶領下,我們坐著大巴車來到了金秋愛心樂園敬老院。

          進入敬老院,老人們早早已經(jīng)在禮堂等候,望著他們期盼的目光和激動的表情,我們被深深地感動。我和種冠宇作為主持人,首先用深情的祝福來表達對老人們的尊敬,小隊成員們各施所長,用甜美的歌聲和活潑的舞蹈來祝福老人們雞年吉祥,老人們用濃濃的秦腔和精美的對聯(lián)和我們互動表演,我們和爺爺奶奶們一起分享著快樂時光。院長給我們講了許多有關老人們的故事非常感人,讓我們知道了這些老人以前都是為我們的國家做出過貢獻,現(xiàn)在他們老了,我們新一代的中華兒女應該好好地尊敬、孝敬他們。

          我們給每一位老人送上了甘甜可口的小柑橘,讓他們再一次感受溫暖。媽媽告訴我:尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這次有意義的敬老活動,讓我懂得尊敬和孝敬老人以及師長、家長,感受很深、收獲很多。

        寒假作業(yè)的作文 篇3

          早晨,陽光明媚,鳥兒唱歌,小河“嘩啦嘩啦”的流淌著。

          小老鼠吱吱在河邊跳著,一個漂流瓶從河上漂來,吱吱拾起來,把紙抽出來,上面寫著:“打自己頭100下,能變成大花貓。”吱吱照做了,變成一只可愛的花貓,“嘻,這正合我意!”花貓吱吱滿意地走了。

          花貓咪咪在河邊散步,一個漂流瓶從河上漂來,上面寫著:“踩自己尾巴100下,可變成大老虎!边溥湔兆隽,變成一只威風的大老虎,“呀,太棒了!"老虎咪咪滿意地走了。

          老虎威威在河邊野餐,一個漂流瓶從河上漂來,威威打開瓶子,上面寫著:“用鼻子頂球100秒,可變成小老鼠。”威威照做了,變成了老鼠,“我最喜歡能打洞的'小老鼠了!”老鼠威威滿意地走了。

          玩過動物棋的小朋友聽完這個故事后都大叫:“威威小心!吱吱會吃了你!吱吱小心!咪咪會吃了你!咪咪小心!威威會吃了你!”不過不用擔心,因為這個奇怪的漂流瓶會永遠在動物世界漂下去……

        寒假作業(yè)的作文 篇4

          今天,我要做一個小制作,這是老師布置的寒假作業(yè)之一,我先去把材料準備好,我要做的小制作是橡皮筋動力小車,材料有:兩個礦泉水瓶、四個瓶蓋、橡皮筋、小木棍等。

          我先拿來一個瓶子,用小刀割掉一部分,再用剪子在下面剪下四個洞,找來一根細長的棍子和四個大小形狀相同的瓶蓋,穿上用長棍固定在洞上,然后把另一個瓶子剪成尾翼,用尖的部分穿過去,在車尾上扎一個洞,把尾翼插在洞里,拿出幾根橡皮筋,纏在尾翼的木棍上,拉到瓶口外,用瓶蓋蓋住橡皮筋,最后把它擰死,這個橡皮筋動力小車就大功告成啦!

          接下來,我就開始讓小車跑起來。我把橡皮筋兒按順時針方向擰緊,然后一松手,按理說,它應該向前跑,去可它卻慢慢的向后倒退,我想:應該是擰反了吧,我又按逆時針的方向擰筋橡皮筋,一松手它就飛奔出去,我又試啦好幾次,很緊時,可以跑出去兩米多呢,我心里別提有多高興了。這可是我花了一下午的時間做成的啊!

          做小制作是我最喜歡的事,做小制作能讓人變得心靈手巧,讓人腦洞大開,增長知識。

        寒假作業(yè)的作文 篇5

          春天時,搬進了幾盆草花,一直花枝招展,深受我們一家子的寵愛?杀贿@冷風一吹,冰渣子一砸,葉子都耷拉了下來,無論怎么澆水施肥,都無濟于事。終于,它掉進了最后一片葉子。它,徹底離開了,就好似一道流星,雖然美麗,但卻在頃刻間消逝了。我將它們的葉兒埋在土里,或許這即是春泥的含義吧。幾滴淚珠順著我的臉龐滑落,落在泥土里,就讓它陪著這逝去的生命,一同安息吧。

          一抬頭,陽臺上的一切似乎都已不再如春一般的生機,只留下一片死寂,豬籠草也蜷縮著葉兒,只留下幾個枯黃的小燈籠,隨風搖擺。唯獨風信子拔高了新苗。我原來不大喜歡風信子,可一下子,似乎有一股熱血涌上心頭,看著它那綠色的花苞,似乎隨時會噴薄欲出。究竟里面裝的是什么仙露瓊漿?才發(fā)現(xiàn)上頭的花苞已經(jīng)有些許綻開,露出一個銀鈴般的紫花。

          雖然風信子論艷麗不及玫瑰,論香氣不及茉莉,但卻有著比它們都要堅定的信念。在寒冬中開放,雖然惡劣的天氣總會消減它們的美麗,但他那堅定無比的信念才真正值得人們?nèi)バ蕾p。原想摘下一朵,放在桌旁,欣賞它的驚艷以及沐浴在它的芳香之中,但是終究不忍下手。風信子的花兒是冷艷的,花香是淡雅而神秘的,我怎會忍心將冬天的寶貝殘忍奪去,讓它在我的房間里凋零?

          不知何時,這些風信子才能在百花之中立足,但那似乎不重要,它的意志才是它的真諦,帶給人們在冬天的溫暖。將鼻子湊近了,再仔細聞上一番,卻發(fā)現(xiàn)里面還帶著絲絲春的氣息,是調(diào)皮的春與冬天開的玩笑么?思索著,無奈房中有人叫喚,只好回到房中。

          頓時想到了這個世界,其實本與花的世界一樣吧,那些堅定意志的人兒啊,只在冬天開放,待到山花爛漫時,它們卻在叢中發(fā)笑。那我,又算是什么花呢?

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