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初一寒假政治作業(yè)題
初一寒假政治作業(yè)題1
1、“沖動是魔鬼，沖動是一顆吃不完的后悔藥�！边@句話告誡我們在意志方面要增強(qiáng)()
A.自制力B.獨(dú)立性C.果斷性D.堅韌性
2、范仲淹小時侯家境貧寒，體弱多病，但為了實(shí)現(xiàn)本身“以天下為己任”的抱負(fù)，他好幾年都過著“有上頓沒下頓”的日子，但他敢于承受旁人不能承受的苦難，發(fā)奮攻讀，終于成為著名的`思想家。這說明：()
�、倏嚯y是培養(yǎng)堅強(qiáng)意志的磨刀石②只有在艱難困苦中才能培養(yǎng)堅強(qiáng)意志③堅強(qiáng)的意志是成功的保證④培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志，有助于打敗困難，克服弱點(diǎn)，成就人生
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3、有調(diào)查顯示：從小愛做家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率、患病率也比較低。這說明()
A、自立就是會做家務(wù)B、小時候會做家務(wù)，長大了就能成才
C、自立對成長有積極的意義D、小時候的主要任務(wù)是做家務(wù)
4、青少年要自強(qiáng)，意味著()
�、僖x開父母，獨(dú)立生活②在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏
�、圩粤Ω�，發(fā)奮圖強(qiáng)④拒絕他人的幫助
A、①②B、②③C、③④D、①④
5、國家之所以采取這一措施，是因為：()
A.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會損害青少年身體和精神健康
B.網(wǎng)絡(luò)游戲有弊無利
C.網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)﹂_發(fā)智力有一定的好處
D.適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)游戲可以起放松和調(diào)節(jié)作用
初一寒假政治作業(yè)題2
一、單項選擇題(下列每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意，請將其序號填入括號內(nèi)。)
1.人是不斷發(fā)展變化的，我們只有不斷完善對自己的認(rèn)識，才能變得更完美。要正確認(rèn)識自己就要做到()
A.只看到自己的優(yōu)點(diǎn)B.只看到自己的缺點(diǎn)
C.注意自己的外在形象D.要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己
2.“士別三日，當(dāng)刮目相看�！边@是說看待自己和別人都要用()
A.正面的觀點(diǎn)B.發(fā)展的觀點(diǎn)
C.自我教育的方法D.自我觀察的方法
3.“金無足赤，人無完人�！边@句話是說每個人都()
A.是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一B.存在著優(yōu)點(diǎn)和不足
C.是外在形象和內(nèi)在素質(zhì)的統(tǒng)一D.是外貌和學(xué)識的統(tǒng)一
4.美是人不斷的追求。一個人的美應(yīng)是()
A.外在的美的形象B.內(nèi)在的美的素質(zhì)
C.衣著的合體D.外在美和內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一
5.一位名叫史蒂文的美國人，靠輪椅代步已二十年。有一天，在路上碰上了三個劫匪搶他的錢包，他拼命地反抗，劫匪被觸怒了，竟然放火燒他的輪椅。史蒂文嚇壞了，求生的本能竟然使他忘記自己的雙腿不能行走，他一口氣跑了一條街，以致停下腳步，這才發(fā)現(xiàn)自己也能像正常人一樣走路了。從這個故事中我們可以看出()
A.劫匪是想幫助他行走
B.其實(shí)他一直都會走路
C.其實(shí)所有癱瘓人都可以走路
D.一個人在特殊情況下能夠發(fā)揮出極大的潛能
6.了解自己不是一件容易的事，因為“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。所以要客觀全面地了解自己，可以通過自我觀察，并進(jìn)行比較來認(rèn)識自己。下面同學(xué)的做法中可取的是()
A.小明的父母是普通工人，他看到同學(xué)們的父母大多是干部、醫(yī)生，感到很丟人
B.小俊看到自已的數(shù)學(xué)成績在班上名列前茅，他就經(jīng)常瞧不起別人
C.小華經(jīng)常觀察其他同學(xué)的學(xué)習(xí)及思想表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己與他們相比，還存在許多不足，于是在發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)的同時，積極虛心地向他人學(xué)習(xí)
D.小飛發(fā)現(xiàn)自己的`個子比班上同學(xué)矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不正常
7.太陽每天都是新的，人每天都在變化。我們要使自己更完美，就要正確認(rèn)識自己。正確認(rèn)識自己應(yīng)該()
�、偃娴乜创约� ②用發(fā)展的眼光看待自己 ③只看自己的優(yōu)點(diǎn)，這可以促進(jìn)我們進(jìn)步 ④既要看重自己的外在形象，又要看重自己的內(nèi)在素質(zhì)
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
非選擇題
12.【情境分析】
在生活中，人們在認(rèn)識與處理各種事物時，就會表現(xiàn)出對于該事物的贊成和反對、積極與消極的態(tài)度，同時也會表現(xiàn)出相應(yīng)的情緒。請你根據(jù)自己的情緒體驗，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情緒。
(1)當(dāng)你取得好成績時，你會感到。
(2)當(dāng)你終于把所有的作業(yè)都做完了，你會感到。
(3)當(dāng)你的好朋友誤解你時，你會感到。
(4)早讀課上，當(dāng)老師突然宣布要默寫英語單詞時，而你又沒復(fù)習(xí)，你會感到。
(5)當(dāng)同學(xué)把你剛剛打掃的教室弄臟時，你會感到 。
13.【各抒己見】
面對只有半杯水，有的人會說：“可惜只有半杯水了!”而有的人卻說：“啊，還有半杯水!”
以上兩個人的情緒有什么不同?兩種不同的情緒與什么有關(guān)呢?
14.【探究實(shí)踐】
●杭州西湖邊一家儲蓄所有一條“奇怪”的規(guī)定：情緒不好，暫緩上崗。
●兒子即將離家求學(xué)，父親告誡他：到了外邊與人交往時要情緒平和，一旦要發(fā)怒，自己在心里從1數(shù)到10。
閱讀上述材料，聯(lián)系所學(xué)知識回答：
�、艃π钏囊�(guī)定和父親的告誡對嗎?為什么?
⑵從你回答的上述道理看，我們應(yīng)該怎樣對待情緒呢?請你提供2～3個方法。
�、窃谀闾峁┑囊陨蠋讉�方法中，哪一個是你用得最多的?請你舉一個事例。
非選擇題
12.(1)高興、自豪、喜悅、愉快等。
(2)輕松、愉快、高興等。
(3)委屈、后悔、可惜、煩悶等。
(4)害怕、擔(dān)心、緊張、焦慮等
(5)氣憤、惱火、憤怒、怨恨等。
8.以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。這告訴我們()
�、倏梢酝ㄟ^自我觀察了解自己 ②可以通過他人了解自己 ③通過周圍人對自己的態(tài)度和評價認(rèn)識自己 ④要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析
A.①②③B.②③④C.①②③D.①②③④
9.樹立自我新形象，就要()
①像喜歡的明星一樣，完全效仿他們 ②以客觀的自我認(rèn)識、全面的自我評價為基礎(chǔ) ③明確自己的長處和短處 ④重視自己的知識學(xué)習(xí)和品德培養(yǎng)
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
10.發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。發(fā)掘自己潛能的方法有()
�、俳�(jīng)常給予自己積極的暗示 ②在心中想象出一個比自己更好的“自我形象” ③培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣 ④多實(shí)踐，從小事做起
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
二、非選擇題
11.【情境分析】
我國著名乒乓球運(yùn)動員鄧亞萍在9歲時就獲得全國少年女子單打冠軍，被選入河南省集訓(xùn)隊。誰知僅半個月就被退了回來，理由是個子太小，手臂太短，先天條件不好，沒有發(fā)展前途。鄧亞萍沒有灰心，她相信自己能行�；氐洁嵵菔嘘犎匀豢炭嘤�(xùn)練，15歲時打進(jìn)了國家隊，后來稱霸世界乒壇，多次獲得世界冠軍。退役后，她進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習(xí)，后來又到英國攻讀并獲得了碩士學(xué)位。
(1)你認(rèn)為鄧亞萍能夠挖掘潛能的原因是什么?
(2)鄧亞萍的事跡對你有什么啟示?
12.【各抒己見】
榜樣的力量是無窮的。每個人的心目中或多或少都有一些崇拜的偶像，如英雄、偉人、體育明星等，他們的很多事跡讓人欽佩，對人們產(chǎn)生激勵作用。
(1)你心中的偶像是誰?為什么把他(她)作為你心中的偶像?
(2)學(xué)習(xí)這些榜樣，我們一定要注意什么?
13.【自我透視】
你了解自己嗎?看看你自己的能力吧!請在符合你的題目后面劃“√”，在不符合你的題目后面劃“×”。如果你還有其它方面的能力請?zhí)钤诳崭裰小?/p>
(1)我對自己的自理能力充滿信心。()
(2)我對自己的體育(速度、力量、耐力、彈跳力等)能力充滿信心。()
(3)我對自己的組織能力充滿信心。()
(4)我對自己的社交能力充滿信心。()
(5)我對自己的學(xué)習(xí)能力充滿信心。()
(6)我對自己的表演能力充滿信心。()
(7)我對自己的繪畫能力充滿信心。()
(8)我對自己的自我保護(hù)能力充滿信心。()
●我還對自己的以下能力充滿信心：
●我在以下一些方面信心不足：
●針對以上缺乏信心的項目，我的打算：
參考答案
一、選擇題
題號123456
答案DBBDDC
題號78910
答案ADCD
二、非選擇題
11.提示：(1)①她能全面、正確地認(rèn)識自己，看到自己的優(yōu)勢與不足，并努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足。
�、谒馨l(fā)現(xiàn)自己的潛能，有強(qiáng)烈的自信心和堅強(qiáng)的意志，并能在實(shí)踐中努力發(fā)掘和培養(yǎng)自己的潛能。
(2)①要全面、正確地認(rèn)識自己。
②要樹立正確的人生理想，要有堅強(qiáng)的意志和不畏挫折的精神等。
(答案開放，只要符合題意即可。)
12.提示：(1)舉例及理由分析真實(shí)可信即可。
(2)有了學(xué)習(xí)的榜樣，并不等于自己已經(jīng)成為高尚的人。要把榜樣的力量轉(zhuǎn)化成自己的行動，需要認(rèn)真地、經(jīng)常地與自己對照、比較，找出差距，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
13.答案略。
初一寒假政治作業(yè)題3
1.情趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()
A.日常生活B.興趣C.勞動生活D.家庭環(huán)境
2.在下列現(xiàn)象中，屬于高雅生活情趣的是()
A.非法集郵 B.通宵打游戲機(jī)
C.書法、打球、登山D.聚眾
3.我國有位著名的攝影家患了高血壓病，行走不便，但他堅持每天去公園散步，駐足于金魚池邊觀察金魚沉浮嬉戲，還把金魚的美麗游姿拍攝下來。久而久之，他不僅增添了高雅的'生活情趣，而且病情大大減輕。他重新拿起攝像機(jī)創(chuàng)作了不少優(yōu)秀的作品，給自己和他人帶來了美好的享受。這說明高雅的生活情趣()
A.可以醫(yī)治百病B.有益于個人的身心健康
C.有利于開闊眼界和開發(fā)智力D.能使人提高道德和文化修養(yǎng)
4.高爾基曾說：“要熱愛書，它會使你的生活輕松;它會友愛地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想，情感和事件;它會教導(dǎo)你尊重別人和自己;它以熱愛世界，熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。”這段話說明了()
A.讀書可以幫助人做到一切B.讀書可以被別人尊重
C.讀書可以自我夸耀D.讀書有助于提高道德和文化修養(yǎng)
5.小民上網(wǎng)登陸了一個陌生網(wǎng)站，新奇的畫面吸引了他。在好奇心的驅(qū)動下，他打開了網(wǎng)頁，從此，黃色內(nèi)容影響了他的學(xué)習(xí)，并使他最終走向了犯罪。該事例說明()
A.好奇心是魔鬼，不能要
B.我們不該對新鮮的事物好奇
C.好奇心不是錯，關(guān)鍵是要培養(yǎng)正確的好奇心，要有是非觀念
D.好奇心是走向犯罪的根
初一寒假政治作業(yè)題4
一、單項選擇題
1.B2.C3.A4.B5.A6.B7.D8.C9.D10.B
二、不定項選擇題
11.ABC12.BC13.ACD14.BD15.ABCD
三、非選擇題
16.⑴①對物理學(xué)的興趣，探索中的發(fā)現(xiàn)使他非�？鞓�。②連續(xù)幾天呆在實(shí)驗室里，孤單、寂寞。
⑵學(xué)習(xí)中的苦有：學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)有時很多;學(xué)習(xí)難度大，必須努力才能完成;遇到一個又一個的難題難以解決。學(xué)習(xí)中的樂有：我們逐漸了解了學(xué)習(xí)中的奧秘，好奇心得到滿足;發(fā)現(xiàn)自己的能力;解決了一個個的難題時所獲得的快樂。
17.⑴學(xué)習(xí)很重要，因為人的知識和能力都是通過學(xué)習(xí)獲得的，不學(xué)習(xí)不能了解世界的奧秘，不學(xué)習(xí)就掌握不了為社會、為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
�、铺岣咦约旱膶W(xué)習(xí)成績，首先要做學(xué)習(xí)的管理者，要學(xué)會自己學(xué)習(xí)。其次要提高學(xué)習(xí)效率。再次要科學(xué)安排時間，有計劃地學(xué)習(xí)，還要了解自己的學(xué)習(xí)方式，掌握正確的'學(xué)習(xí)方法。
18.⑴點(diǎn)石成金的故事告訴我們在浩瀚的知識海洋中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法尤為重要。
�、埔甑綄W(xué)習(xí)上來是說明我們在學(xué)習(xí)知識的時候要注意理解分析、綜合歸納，能理解運(yùn)用、理論聯(lián)系實(shí)際，擁有學(xué)習(xí)的金鑰匙。
19.⑴①自我管理不良，說明他們以前沒有養(yǎng)成自理、自立的習(xí)慣，對父母的依賴性比較強(qiáng)，不適應(yīng)中學(xué)的管理方法;②感到學(xué)習(xí)吃力，說明他們學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng)增多了的新學(xué)科;③師生、同學(xué)關(guān)系緊張、不和諧，是由于他們與老師、同學(xué)不熟悉，不愿意主動交往或不會交往而造成的。
⑵①要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。作為初中生，應(yīng)學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。②要注意提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間。③要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。④要主動和老師、同學(xué)相處，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。
20.⑴我認(rèn)為制定學(xué)習(xí)計劃十分必要。因為制定學(xué)習(xí)計劃對我們的學(xué)習(xí)有很多好處。①明確學(xué)習(xí)目的，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。②科學(xué)地組織各項學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。③磨煉學(xué)習(xí)意志。④增強(qiáng)計劃能力，使自己成為獨(dú)立的、能有條不紊地安排學(xué)習(xí)和生活的人。⑤養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、坡浴�
�、俏艺J(rèn)為在制定學(xué)習(xí)計劃時，要注意以下幾個問題：①計劃莫貪婪，即在制定計劃時，要充分考慮學(xué)習(xí)時間在一天生活中所占的比重;要把學(xué)習(xí)目標(biāo)和自身的條件聯(lián)系起來。②計劃要目標(biāo)明確、具體。要有近期計劃，還要有遠(yuǎn)期計劃。要根據(jù)自己目前的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，目標(biāo)不要定的太高，也不要定得太低。③計劃要突出重點(diǎn)，要嚴(yán)格執(zhí)行。若發(fā)現(xiàn)執(zhí)行困難或效果不好，可及時調(diào)整，從而制定更為科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。④要學(xué)會對學(xué)習(xí)時間的管理和學(xué)習(xí)環(huán)境的管理。
初一寒假政治作業(yè)題5
1.武漢新聞報道：7名中學(xué)生組成義工小組，定期走進(jìn)福利院照顧孤寡老人�！白隽x工，幫助他人，讓我們感到很快樂。”組長陳奇凡說，做義工是一件快樂而有意義的事情。義工活動不僅可以幫助他人，而且還能讓同學(xué)們更好地了解社會，鍛煉自己。他們的言行舉止使我們領(lǐng)悟到()
�、偎麄兪歉挥袗坌�、樂于助人的人
②幫助別人是快樂的，從奉獻(xiàn)中我們體會到幸福感
�、蹘椭鷦e人是為了獲得別人的感激，這樣我們就會快樂
④授人玫瑰，手留余香，奉獻(xiàn)愛心會使我們的人生更有意義
A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④
2.人與人之間是平等的，這里的平等()
A.經(jīng)濟(jì)地位的平等 B.受教育程度的平等
C.人格和法律地位的平等 D.智力水平的'平等
3.面對恥辱，有人試圖掩飾錯誤、逃避現(xiàn)實(shí)，或采取不正當(dāng)?shù)姆椒▉肀Ｈ孀樱@種做法是錯誤的，往往會給自己帶來更大的恥辱和痛苦。對待恥辱，正確的方法是()
A.不要在意，就當(dāng)沒有這回事B.忘記過去，只看未來
C.等待時機(jī)予以報復(fù)D.由“知恥”而“記恥”，由“記恥”而“奮發(fā)”
4.小麗同學(xué)在一次考試中拒絕了同桌抄答案的要求。同桌認(rèn)為小麗不夠朋友，不理睬她，你認(rèn)為小麗的行為是()
A.正確的，她可以在考試后解釋并主動交流
B.不妥的，因為她不懂得相互關(guān)愛
C.正確的，為了堅持原則，從此互不理睬
D.錯誤的，關(guān)愛朋友應(yīng)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中
5.當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益收到侵害后，值得提倡的正確的維權(quán)途徑是()
A.通過熟人與商家私了 B.運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益
C.自認(rèn)倒霉、忍氣吞聲 D.找?guī)讉�哥們，采取暴力方式，要求商家賠償
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