八年級(jí)上冊(cè)語文快樂寒假作業(yè)答案
語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規(guī)律和運(yùn)用語言規(guī)律所形成的言語作品的言語活動(dòng)過程的總和。下面是小編收集的八年級(jí)上冊(cè)語文快樂寒假作業(yè)答案，希望大家認(rèn)真閱讀！
練習(xí)二
(一)
1. 奇怪;可疑
2. 形容亂七八糟;雜亂不堪;聲名狼藉
3. 形容風(fēng)吹葉子的聲音
4. 糊涂無知;不明事理。
5.腿腳不靈便,走路緩慢搖擺的樣子
6. 形容事物很風(fēng)行,像風(fēng)吹倒草木一樣言出風(fēng)靡,會(huì)行景從
7. 欣賞、領(lǐng)會(huì)事物或藝術(shù)品的美。
8. 焦躁憂慮 指心情急切
(二)
1.抵擋 2.把財(cái)務(wù)，衣物 當(dāng)
3. 形容談?wù)摬痪牖蛘f話好聽。4.眾多
5.辱 6.簡(jiǎn)直
7.像狗的牙齒一樣 8.拘泥
(三)略
二
(一)
1.小說 都德 法國(guó)
2.經(jīng)歷 雛韜奮 新聞?dòng)浾?出版家
3.日本 諾貝爾 川瑞康成作品集
4.季羨林 學(xué)者 作家《季羨林散文選》
5.談家楨
6.佩弦 詩(shī)人 學(xué)者 朱自清散文全集
7.美國(guó)點(diǎn)滴 蕭乾 翻譯家
8.拙政諸園寄深眷—談蘇州園林 紹鈞 教育
9.舒乙 當(dāng) 駱駝祥子 老舍
10.奧斯克羅夫斯基 保爾柯察金
(二)
1.文天祥 文山集
2.龔自珍 清末
3.《小石潭記》
4.杜甫 唐朝
5.白居易
6.北宋 臨川先生文集
7.蘇軾
8. 治水必躬親
9.別云間
(三)
1.蘇軾 蘇轍 蘇洵
2. 《石壕吏》 《新安吏》 《潼關(guān)吏》
3.唐代初期的“王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王”四位文人。
李固與杜喬
指漢魏間曹操與其子曹丕、曹植
(1)唐宋八大家
(2)韓愈
練習(xí)三
1.C
2.D
3.D
4.錢塘湖春行，景中寄情是這首詩(shī)的主要特點(diǎn)。它既寫出濃郁的春意，又寫出了自然之美給人的強(qiáng)烈感受。把感情寄托在景色中，詩(shī)中字里行間流露著喜悅輕松的情緒和對(duì)西湖春色細(xì)膩新鮮的感受。
5.(1)主要的原因是因?yàn)樵~人經(jīng)歷了國(guó)破家亡的人世變化，不再有以往欣賞梅花的情緒。
(2)思念
(3)D
6.上聯(lián)：2 1 8 6 4 11
下聯(lián)：3 7 9 5 10 12
練習(xí)四
(一)
1(1)庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
(2)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳
2.C
3知己難尋，光陰易逝.
4. ①明月松間照 ，清泉石上流。 (王維《山居秋瞑》) ②床前明月光，疑是地上霜。(李白《靜夜思》) ③明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬(辛棄疾《西江月》)
(二)
1.(1)不經(jīng)過訪問，征求意見就不能徹底摸清情況
(2)因此必須親自登山涉水，親自辛勞，不怕吃苦。
2. 治水必躬親。只有這樣才能了解實(shí)情，才能得到百姓的支持。
3. 好逸惡勞 見利忘義
4. 海瑞 明朝 吳晗 《海瑞罷官》
(三)
1. 問之有目者日之狀
2. .或告之曰：“日之光如燭�！�
3. A
4. 有直接觀察，道聽途說，所以對(duì)事物不可能得到正確的認(rèn)識(shí)。
5. 他為了了解太陽(yáng)，不惜多次向人請(qǐng)教，他肯聽取別人的意見，有強(qiáng)烈的求知欲。
(四)
1.D
2.(1)淺處流動(dòng)不息，深處淵然不測(cè)，有如君子的智慧
(2)泥沙俱下，最后仍然是一泓清水，有如君子的善于改造事物
3.A
(五)
1.(1)離開、拋棄
(2)討厭
2.(1)位已高而意益下。
(2)官益大而心益小。
(3)祿已厚而慎不敢取。
3. 劉邦善納張良良言，戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽，一統(tǒng)天下。
鄒忌諷齊王納諫。
李斯諫逐客
魏征的諫太宗十思疏
練習(xí)五
一
1. 朱自清當(dāng)衣買書
2.為了買新版的《韋伯斯特大字典》
3.(1)是朱自清的父親在他結(jié)婚時(shí)為他做的
(2)可當(dāng)時(shí)實(shí)在舍不得那本“大字典”，又想到將來準(zhǔn)能將大氅贖出
4.略
5.略
6.略
二
(一)東林書院，亦名龜山書院，是我國(guó)古代著名書院之一。東林書院創(chuàng)建于北宋政和元年即公元1111年，是當(dāng)時(shí)知名學(xué)者楊時(shí)長(zhǎng)期講學(xué)的地方。后廢。明朝萬歷三十二年，也就是公元1604年，由東林學(xué)者顧憲成等人重新修復(fù)并在此聚眾講學(xué)，他們倡導(dǎo)讀書、講學(xué)、愛國(guó)的精神，引起全國(guó)學(xué)者普遍響應(yīng)，一時(shí)名大著。顧憲成撰寫的名聯(lián)風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心更是家喻戶曉，曾激勵(lì)過多少知識(shí)分子，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化思想發(fā)展促進(jìn)極大。有天下言書院者，首東林之贊譽(yù)。東林書院成為江南地區(qū)人文薈萃之區(qū)和議論國(guó)事的主要輿論中心。2002年全面修復(fù)，有石牌坊、泮池、東林精舍、麗澤堂、依庸堂、燕居廟、道南祠等建筑。
(2)錢鐘書故居系錢鐘書祖父錢福炯籌建于1923年，其叔父錢孫卿續(xù)建于1926年，占地面積為二畝四分八厘八毫(1600平方米)，為七開間三進(jìn)明清風(fēng)格又吸取西式建筑之特點(diǎn)。祖父錢福烔題名為“繩武堂”，匾為當(dāng)時(shí)江蘇省省長(zhǎng)韓國(guó)鈞所書。錢福烔集經(jīng)史語撰聯(lián)懸于廳堂之上，勉勵(lì)錢氏子孫勤奮讀書，安份守業(yè)，和睦相處，繼承家風(fēng)。錢鐘書在這里度過了童年、少年、青年時(shí)期，繩武堂敦厚質(zhì)樸競(jìng)志奮進(jìn)的門風(fēng)，都在他心里留下了不可磨滅的印象。
練習(xí)六
(一)
1. 蘇州園林 不僅具有極高的欣賞性，也極具藝術(shù)性和歷史文化研究?jī)r(jià)值。
2. 時(shí)間順序 邏輯順序
3.略
4.(1)蘇州園林一般在布局上以水為中心，充滿江南情趣
(2)在結(jié)構(gòu)上以小巧取勝，以小見大，移步易影
(3)色彩上粉墻黛瓦栗柱，順應(yīng)自然
(4)空間處理上時(shí)而開明闊郎，時(shí)而曲折幽深，或藏或露，或深或淺，虛中有實(shí)，實(shí)中有虛
(5)市內(nèi)布置配以紅木家具，名家書畫，綴以對(duì)聯(lián)，盆景，顯得秀麗淡雅。
5.(1)橫云山莊
(2) 錫惠公園
(3) 老蠡園
(4)寄暢園
(二)
1. 金字塔式結(jié)構(gòu)的建筑物，其內(nèi)部溫度的分布、空氣的流動(dòng)與其他建筑物不同，因此有像冰箱和抽濕機(jī)一樣的作用.
2. 研究員納里曼諾夫在洛德金字塔式建筑物內(nèi)做實(shí)驗(yàn)。
3. 使動(dòng)物遺體成為木乃伊而不腐爛。其他金屬物品，也由于水汽迅速散失，而不變質(zhì)或銹蝕。
4. 法老的詛咒，金字塔建造之謎。
練習(xí)七
(一)
1. 線索 借代
2. 戰(zhàn)斗的最前線上,女性出現(xiàn)比較少,因此女衛(wèi)生員的出現(xiàn)使戰(zhàn)士們大為吃驚,從側(cè)面烘托出女衛(wèi)生員的勇敢.
3(1)表示她在做出抉擇前內(nèi)心的矛盾.
2)她明白了他抱起炸藥包要與敵人的碉堡同歸于盡.
(3)雕塑般表明連長(zhǎng)聽說他們是夫妻后非常震驚,對(duì)他們油然而生崇敬之情.
4. 如第1段她來的`時(shí)候,他在擦他的小號(hào).她看了他一眼,就去連長(zhǎng)那里報(bào)到去了很多人都不明白,她怎么喜歡和他說話然而最終,在他和連長(zhǎng)之間,她沒有選擇他等.
5. 連長(zhǎng)被夫妻二人的英勇無畏的行為所感動(dòng),因此他把紅布條兒系在小號(hào)上,意思是讓他們夫妻二人永遠(yuǎn)在一起.
(二)
1. 是內(nèi)心深處，緊緊懷抱不放的，求真求善求美的渴望。
2. 設(shè)問句：是什么使那鍋米飯變餿變壞?是時(shí)間。
是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒?也是時(shí)間。
時(shí)間到底是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢?都不是，時(shí)間只是一種簡(jiǎn)單的乘法，使原來的數(shù)值增倍而已。
文中作用：升華主題承上啟下
3. 例句：在人世間，我們也曾經(jīng)看過天真的少年一旦開始?jí)櫬�，便不免愈陷愈深，終于變得滿面風(fēng)塵，面目可憎。但相反的，時(shí)間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上
表達(dá)效果：用對(duì)比的修辭手法，突出了時(shí)間的兩面性
練習(xí)八
一
1. 周瑜 曹操 孫權(quán) 魯肅 龐統(tǒng)
2①河：同“合” ②見：通“現(xiàn)”
�、鄯矗和胺怠� ④簡(jiǎn)：同揀
�、輩枺和皻v” ⑥暴：同“曝”
�、叻耍和ā胺恰� ⑧厝：同“措”
3①客楚山
�、趶]山
③陰山
�、芏朊�
�、蔹S山
⑥巫山
母語，我想對(duì)你說
當(dāng)今時(shí)代，語言成了人與人之間交流的工具。英語幾乎遍布整個(gè)世界，美語幾乎占領(lǐng)了大片地域。當(dāng)世界的的東方忽然崛起時(shí)，人們看到了那頭雄壯的中國(guó)雄獅，它的覺醒意味著中文走向世界，中文一下子成為世界語言的主導(dǎo)。母語，我想對(duì)你說。
母語，你是這世上最美的幾何圖案，每一筆都透著東方骨感，每一畫都蘊(yùn)含著中國(guó)韻味，每一字都回溯著龍城興衰。象形會(huì)意形聲指事是你最好的兄弟姐妹，翻開中文字典，映入眼簾的是你那行行列列橫橫豎豎密密麻麻的中國(guó)字。從少到多，不惜“一”的簡(jiǎn)潔，更著“一”的骨美�！耙弧边�有無窮的韻美，它像人生之路，從頭至尾要清廉儉樸。在“一” 上添一筆，變成了“十”、“二”，在添幾筆，又變成了各種各樣的文字，又出現(xiàn)了變化無窮的讀音。有些字甚至比外語還要復(fù)雜，但不乏趣味，有些也許簡(jiǎn)單，但又含哲理�！叭铡弊衷诠糯鷮懛ㄊ且粋�(gè)太陽(yáng)，一個(gè)太陽(yáng)的中間有一個(gè)點(diǎn)，然后就這樣傳承下來，慢慢的就變成了“今日”的“日”，這是象形字。有些還會(huì)表達(dá)情感 ——憐悲憂懼，有些還是個(gè)大家族——炮袍跑泡，燒澆僥驍。
母語，你不僅有三千個(gè)同胞，更能創(chuàng)造出千千萬萬的美言佳句。在中國(guó)大地上，你是我們最熟悉的搭檔，古今多少文人墨客在你的使用下寫下了千古名句，傳頌至今。一片鴻篇長(zhǎng)歌《離騷》是你賦予的精彩，哪怕讓最有聲有色的歌曲，在你的押韻下也會(huì)變得意味深長(zhǎng)。當(dāng)熱愛母語的中國(guó)人第一次寫方塊字，一橫一豎一捺一撇一彎鉤，無數(shù)次的修改，無數(shù)次的臨摹，他們只想把你寫得更加賞心悅目，中國(guó)人怎么會(huì)忘記、會(huì)不愛欣賞昔日柳骨顏筋的你，王羲之筆下的你，《沁園春?雪》中的你。
母語，我很想對(duì)你說，你是我們中華民族的文明，你是我們中國(guó)文化的脊梁。
走進(jìn)熒屏
走進(jìn)銀屏有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”北京奧運(yùn)開幕式上，響徹中國(guó)人千古傳誦的這句古語。 2008年8月8日8時(shí)整，來自各國(guó)的朋友在北京歡聚一堂，見證那令人矚目的奧運(yùn)大幕開啟。我緊盯著銀屏，一任無限激情的心中澎湃迸發(fā)。 此刻，我是最自豪的中國(guó)人，整個(gè)人都已進(jìn)入到銀屏之中。是的，我聽到了全世界的喝彩。那是多么石破天驚的一幕啊! 從2008年擊缶樂手敲打出倒計(jì)時(shí)的數(shù)字，從綠衣使者用身軀搭造成的鳥巢模型，從李寧繞國(guó)家體育館上空奔跑500米之后點(diǎn)燃主火炬……一切都是那么神奇，那樣超乎想象，精彩絕倫。 29個(gè)禮花組成的奧運(yùn)歷史足跡，在天際躍動(dòng)著隆隆作響的腳步，它代表著第29屆奧運(yùn)會(huì)一步一步走進(jìn)中國(guó)，走進(jìn)北京，走進(jìn)“鳥巢”，也走進(jìn)了我的心里。我怎么形容它呢，這也是中華民族騰飛崛起、跨越百年的腳步啊! 我細(xì)細(xì)品嘗著這道五千年中國(guó)文化烹制的盛宴�！八暮Ｖ畠�(nèi)，皆兄弟也”，隨著孔子三千弟子的吟誦聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷上，突然，無數(shù)的古代文字此起彼伏，波瀾壯闊。既像中國(guó)古代的活字印刷，又像現(xiàn)代的電腦鍵盤。看呀，畫卷中央呈現(xiàn)出了一個(gè)古代的“和”字。慢慢地，隨著像海浪般的波濤，又出現(xiàn)了一個(gè)“和”字，最后畫卷突現(xiàn)出一個(gè)現(xiàn)代的“和”字。這三個(gè)“和”字不僅詮釋了漢字的衍化過程，也提示了中國(guó)儒教的人文理念——“和為貴”。 在跨越時(shí)空的漫漫畫卷上，身體抒寫山的邈遠(yuǎn)、水的靈動(dòng);太極彰顯天人合一的智慧;長(zhǎng)袖舞動(dòng)著漫長(zhǎng)而繁榮的絲綢之路;眾人劃槳馴服了不羈的滔天海浪;茶的芬芳、瓷的潔白、竹簡(jiǎn)聲里的文化腳步鏗鏘…… 如癡如醉，如夢(mèng)似幻! 接近開幕式的尾聲，此時(shí)，一個(gè)巨大的藍(lán)色地球緩緩升起，當(dāng)劉歡和英國(guó)著名歌手莎拉?布萊曼演唱《我和你》時(shí)，全場(chǎng)頓時(shí)掌聲如雷。 隨著歌聲，數(shù)千名志愿者和孩子的“笑臉”在會(huì)場(chǎng)綻放，場(chǎng)外2008張火焰笑臉升騰在夜空中�！巴粋�(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題再次在每一個(gè)不同膚色的人面前縈繞。 泱泱大國(guó)，皇皇九州，五環(huán)高舉，四海一家，盛世大典，萬千氣象。 那一幕，我難以忘懷。 而這些都是銀屏賜給我的。
《伴隨我成長(zhǎng)的一篇童話》
只要你是一枚天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。 ——題記
雖然年齡漸漸增長(zhǎng)，我卻依然很喜歡讀童話，依然愛不釋手。還記得兒時(shí)，總是纏著媽媽，在空閑時(shí)、在臨睡時(shí)，定要講一個(gè)又一個(gè)的童話故事，方可安靜，方可安睡。而如今雖已是記憶漸遠(yuǎn)，那個(gè)撒嬌的女孩，也已不復(fù)存在。只有它——《丑小鴨》，依舊是記憶深刻。八年前的今天，我第一次從媽媽口中聽到了這個(gè)故事，八年后的今天，再度翻開書頁(yè)，一陣溫暖襲上心頭。
第一次聽到丑小鴨的故事時(shí)，我悲喜交集，為小鴨所受的不幸和苦難傷心流淚，又為它最終變成了一只美麗、高貴的天鵝而破涕為笑。那時(shí)候，只是單純的為丑小鴨的種種遭遇流淚歡笑，卻從沒有思考過這個(gè)故事更深層的含義，只是對(duì)故事的美好結(jié)局存在著憧憬與幻想，渴望有一天，也能夠和小鴨一樣，最終成為一只美麗的白天鵝。為著這一個(gè)美好的夢(mèng)，我更記住了這一個(gè)美麗的故事。
而如今，在重溫這個(gè)故事，我又意外地收獲了截然不同的感受。這只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的特別的小鴨子，卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想，為了這一份美好的夢(mèng)想，它沒有絕望，沒有沉淪，在打擊面前，它不屈不撓，以執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待艱難困苦，它相信即使身處逆境，經(jīng)過不懈追求，努力進(jìn)取，美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，，幸福一定會(huì)來到身邊。經(jīng)過始終不屈地奮斗，它終于長(zhǎng)成了一只美麗高貴的白天鵝，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)。這一切，不正源于它心中那一份恒久的夢(mèng)想嗎?
心，顫動(dòng)了。一只小小的鴨子，都有一個(gè)這樣的夢(mèng)想，它向往美好、追求幸福，他拼死飛向高貴的天鵝，寧可在對(duì)美好的不懈追求中死去。這不正是我們當(dāng)代社會(huì)青年所需要的精神嗎?為了理想矢志不移的奮斗。丑小鴨雖丑，雖小，可是，它卻是我們學(xué)習(xí)的榜樣，懷著激動(dòng)地心情再次閱讀《丑小鴨》，忽然情不自禁的微笑了，為這只丑小鴨，也為我自己。是《丑小鴨》，點(diǎn)醒了我，曾經(jīng)的我，不愿奮斗，不愿吃苦，傻傻的等待機(jī)遇的降臨，總以為幸運(yùn)女神會(huì)眷顧我，卻不曾想不經(jīng)過努力，不付出汗水，成功也掉頭而去，在失敗面前低頭，碰到一點(diǎn)兒小小的困難就輕言放棄，是多么懦弱的表現(xiàn)。是金子總會(huì)發(fā)光，是人才總會(huì)被認(rèn)可。丑小鴨經(jīng)歷的一系列磨難讓它完成了自身高貴的兌變，我生命中的困難和挫折也將是我獨(dú)特的歷煉，終將迎來屬于我的鮮花和掌聲。
《丑小鴨》，伴我成長(zhǎng)，不知道今后再次品讀它的時(shí)候，又會(huì)有什么樣的感悟�？墒�，有一句話，我卻牢牢刻印在了心里，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，催我奮進(jìn)——只要你是一枚天鵝蛋，只要你有理想，有追求，并為目標(biāo)努力奮斗就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。
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