電影《走路上學(xué)》觀后感
篇一:
鞋,這樣生活的必需品,家家都有。拖鞋、皮鞋、皮靴、布鞋、運(yùn)動鞋……各式各樣的鞋,在商店的櫥窗里,五彩繽紛,光鮮誘人。我們按照各自的喜好去買;各自的尺碼去買;天氣的冷暖去買。
可是,在云南怒江邊的那一群孩子們,卻幾乎沒有對鞋子模樣的印象,整天踏著一雙白色拖鞋,就連寒冷的嚴(yán)冬季節(jié),也是如此。城里來的老師們看了都不忍心:自己一個成年人都帶著圍巾、穿著毛衣、踏著皮靴;一個十歲不到的孩子怎能踏著拖鞋走路?
當(dāng)?shù)谝浑p鞋被遞到瓦娃手里,他便愛不釋手,仿佛一顆鉆石,價值連城。但那在我們看來,不過是攤上的小貨,至于價格,更是“小菜一碟”,幾秒鐘的事情:拿包、付錢、拎鞋、走人?蓪λ麄儊碚f,這似乎是一個遙不可及的奢望。當(dāng)鏡頭瞄準(zhǔn)女教師的皮靴與孩子們一雙雙赤裸的小腳時,我震撼了!
生活在怒江旁的他們,是多么地執(zhí)著。為了學(xué)習(xí),他們每天都冒著生命危險溜索過河,到達(dá)河對岸破舊不堪的學(xué)校上學(xué)。而所謂的上學(xué),只是讀讀唐詩,學(xué)學(xué)簡單的數(shù)學(xué)而已,根本談不上規(guī)范化。放學(xué)回家,更是要做成堆的.家務(wù),承擔(dān)著他們這個年齡不該承受的負(fù)擔(dān)。母親則更是累,更是苦,無暇旁顧孩子的學(xué)習(xí)與生活。
天啊,生活是多么地諷刺!一邊是深圳的我們,想要什么幾乎全可以得到滿足,以至于過生日時,不知道自己想要什么禮物,因?yàn)槎加?而另一邊,卻是那群怒江邊的孩子們,對于他們來說,就連我們?nèi)粘I钤倨胀ú贿^的一件事情,也需要拿生命來作賭注。
每個人的命運(yùn)都不同,那么,我們一出生便得到了屬于自己的命運(yùn):一個生活在中國經(jīng)濟(jì)特區(qū)——深圳的,衣食無憂的孩子。相比他們的生活,我們真的是好到?jīng)]法形容:天冷了,會有暖氣;平時如果想去看場電影,坐在私家車?yán),幾分鐘就到了影院?/p>
既然我們已經(jīng)擁有,為何不好好珍惜呢?
篇二:
暑假學(xué)校建議我們看幾部電影,其中有一部是《走路上學(xué)》。我看了這部電影后受益匪淺。
電影根據(jù)真人真事改編。講述了生活在云南怒江邊上的小姐弟倆——姐姐娜香和弟弟瓦娃上學(xué)的感人故事……
學(xué)校在江對面,為了能上學(xué),姐姐每天不得不冒著生命危險溜索過江,因?yàn)橥ㄍ鶎W(xué)校既沒有路,也沒有橋?粗憬隳芴焯焐蠈W(xué),弟弟瓦娃羨慕不已,但媽媽一定要爸爸回來帶他溜索才放心?砂职衷谕獯蚬た傄膊换貋。于是瓦娃就偷偷溜索過江,來到了日思夜想的學(xué)校,偷聽了老師講課。
時值冬天,聶老師卻發(fā)現(xiàn)孩子們都穿著拖鞋甚至光著腳上課,課堂上滿是孩子們朗朗的讀書聲,操場上是一片歡歌笑語。聶老師為孩子們的腳細(xì)心地量了尺寸,給每個孩子都買了雙雨鞋。瓦娃偷偷溜索過江,媽媽知道后大怒,最后他以姐姐的紅雨鞋做為不去溜索的交換條件――他實(shí)在太愛那雨鞋了,睡覺時都抱在懷里,夢里都露著笑容。
日子就這樣一天一天平靜地過了,有一天,娜香在給家里買鹽的時候,看到了一雙適合瓦娃穿的鞋。很便宜,才十六塊五?墒撬氖稚现皇O抡一氐囊粔K錢,她認(rèn)真地看了看那鞋子,最后把鞋輕輕放了回去。正巧聶老師看到這一幕,她把鞋子買下來,讓娜香送給弟弟。興高采烈的娜香,帶著滿心歡喜急著溜索回家,溜索到一半時,鞋子從書包里掉了出來,娜香一急,伸手去抓,一不小心卻從溜索上翻下來,掉進(jìn)滾滾怒江中……
瓦娃因?yàn)榻憬愕碾x去遭受重大打擊,從此后再不說一句話。當(dāng)聶老師給他上課時,要看看他的畫。瓦娃無聲地帶著老師來到一處房梁前。那是一座美麗的橋,橋下是滔滔的江水,橋上是姐弟倆,手拉著手,快快樂樂地去上學(xué)……這是是瓦娃的夢,能走路上學(xué),不再溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的畫了……
春暖花開的季節(jié),馬吉鄉(xiāng)第一座“愛心橋”在社會各界的愛心捐助下,順利建成,瓦娃終于得以第一次走路上學(xué)。在初春的陽光里,瓦娃似乎又看到了姐姐,姐弟倆手牽手,小鳥一般從橋上飛過……
看完了這部電影,我很感動,這走路上學(xué)的約定、這永不逝世的姐弟之情、這上學(xué)的欲望在我腦海里浮想,我也不會在抱怨爸爸媽媽,說他們沒有給我好的生活,我也再不會埋怨自己的弟弟,跟他鬧意見,跟他打架,而是去愛護(hù)他,保護(hù)他……同時我也希望,在那些偏遠(yuǎn)的山區(qū)的孩子們,需要溜索到對岸上學(xué)的孩子們,讓他們得到援手,在那條江上,建造一座“愛心橋”,讓他們能排除生命危險,每天快快樂樂地走路上學(xué)。
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