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      1. 《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感

        時(shí)間:2022-12-05 10:06:55 觀后感 我要投稿

        《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感(精選12篇)

          在看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇觀后感吧。在寫觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感(精選12篇)

          《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇1

          3月5日是第xx個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我們?nèi)5膸熒黄鹩^看了《同上一堂課.雷鋒告訴我》這部教育專題片。

          提起雷鋒,人們都會(huì)想起那個(gè)革命戰(zhàn)士。他有一顆善良的心,他的一生一世都在幫助別人,但他卻在22歲時(shí)就離開(kāi)了人世。1963年3月5日,為了紀(jì)念這位偉大的戰(zhàn)士,弘揚(yáng)雷鋒精神,毛澤東主席題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此,每年的3月便成了學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)的活動(dòng)月。

          又是一年的三月,神州大地掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。上個(gè)星期,一堂語(yǔ)文課后,我們班一位同學(xué)因身體不適,嘔吐了,頓時(shí)一股怪味彌漫了整個(gè)教室。同學(xué)們紛紛捂上鼻子,有的同學(xué)還生氣地望著他,說(shuō):“身體不舒服都不說(shuō)一聲,還到教室里吐,你想臭死我們呀?快走,快走!蓖瑢W(xué)們幾乎全走了,只剩下他的同桌——王剛沒(méi)有離開(kāi)教室。他來(lái)到那位同學(xué)身邊,親切地問(wèn):“沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室?”那個(gè)同學(xué)對(duì)王剛說(shuō):“我沒(méi)事,謝謝你”!皼](méi)事就好,你先坐會(huì)兒,我來(lái)打掃!闭f(shuō)完,他拿起掃帚和撮簊來(lái)到教室走廊,用掃帚掃了一些灰到撮簊里,然后來(lái)到嘔吐物旁,先將嘔吐物用灰蓋上,再用掃帚把灰和嘔吐物一起掃進(jìn)撮簊里,倒進(jìn)垃圾桶,最后他拿來(lái)拖把把地拖得干干凈凈。

          事后有人說(shuō)他傻,那么臭的東西,他都去打掃,真是太傻了,但他卻說(shuō):“雷鋒做事一向不怕臟不怕臭的!边@么一說(shuō),起哄的同學(xué)都慚愧地低下了頭。

          除了我們校園里有“小雷鋒”外,我們生活的社會(huì)大家庭里也有像雷鋒一樣的人,做著和雷鋒一樣的事。

          這個(gè)星期天,我正在家里做作業(yè),突然門外傳來(lái)一聲又一聲的喊聲“快來(lái)人呀,有人倒在地上了……”我如同離弦的箭一樣沖出門。只見(jiàn)一位老爺爺?shù)乖诘厣,他的臉色蒼白,四肢不停地發(fā)抖,頭上冒著汗珠,看得出老爺爺很痛苦。幾個(gè)和老爺爺一起做晨練的老人說(shuō),這位老爺爺有高血壓,每天都來(lái)陸羽廣場(chǎng)做晨練,平時(shí)來(lái)的時(shí)候臉色很好,這天來(lái)的時(shí)候臉色就很差。

          看到這種情形,路過(guò)的人都紛紛打“120”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我的鄰居楊爺爺一個(gè)箭步跨過(guò)去,把老爺爺扶起來(lái),然后叫旁邊的人幫他把老爺爺扶到背上,人們齊心協(xié)力將老爺爺扶上去。楊爺爺二話沒(méi)說(shuō),背起老爺爺就往廣場(chǎng)步行街的大門跑,然后在那兒等救護(hù)車,人們不停地打電話,希望救護(hù)車快點(diǎn)來(lái)。

          “嘀……”一陣急救的聲音傳來(lái),大家高興極了,一起把老爺爺扶到救護(hù)車?yán)。救護(hù)車已經(jīng)遠(yuǎn)去,可人們還站在那里,我想:他們一定在企盼老爺爺早日康復(fù)。

          看見(jiàn)了吧!現(xiàn)在的“雷鋒”是越來(lái)越多了,雷鋒精神廣灑在社會(huì)的每個(gè)角落,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。

          《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇2

          自從毛澤東主席揮起大筆,留下了向雷鋒同志學(xué)習(xí)后。學(xué)雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里,全國(guó)上下掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。今年的三月五日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神,而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中,在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂(lè)的精神;對(duì)待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

          在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者!彼麤](méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō),他是誰(shuí)?對(duì),他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限

          的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同志做起。

          全心全意為人民服務(wù),雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂(lè)于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民服務(wù)的踐行者。

          雖然三月說(shuō)是雷鋒紀(jì)念月,紀(jì)念日本身就是用來(lái)紀(jì)念的,但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào),而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處,而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此,讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù),融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài),依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。

          《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇3

          今天我們?cè)趯W(xué)校上班會(huì)課,班會(huì)的主題是:同上一堂課,雷鋒告訴我。說(shuō)到這里。我心中頓時(shí)心潮騰涌,有許多說(shuō)不盡的話想說(shuō)。

          通過(guò)視頻,看到了原本光鮮的名人,這才知道,原來(lái),他們是付出了百分之九十的汗水才有了今天的成就。

          雷鋒同志說(shuō)的好,人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的。他對(duì)待同事,像春天里的暖陽(yáng)一樣溫暖。在同志們參加救援行動(dòng)的時(shí)候,雷鋒帶病堅(jiān)持參加救援,在大雨中雷鋒的身影漸漸模糊起來(lái)。頓時(shí),我們的鼻子一陣酸痛,熱淚竄上眼眶。雷鋒同志在日記中寫到:如果國(guó)家是一部機(jī)器,那我們的每一個(gè)戰(zhàn)士就是一顆螺絲釘。毛主席曾為雷鋒題詞,并把三月5日定為了學(xué)雷鋒日。1962年,雷鋒逝世了,人民的心中充滿了無(wú)數(shù)的傷悲和悲痛,他的肉體雖然被埋葬在了地下,但是他的靈魂永遠(yuǎn)火災(zāi)了我們心中……

          楊威是2008年的奧運(yùn)男子體操冠軍,人們也許只看到了他展現(xiàn)精彩的那一刻,殊不知他付出了多少努力,多少汗水!2004年奧運(yùn)會(huì),日本打敗了中國(guó),他們灰溜溜地逃走了,一月中他有28天都在訓(xùn)練。

          吳潔是一個(gè)盲人,媽媽再一次意外中失去了生命。張龍老師發(fā)現(xiàn)了吳潔的憂傷,并安慰她,對(duì)她說(shuō)自己愿意做吳潔的第二個(gè)母親,這給了吳潔重生的希望。張龍老師說(shuō):“雖然吳潔看不見(jiàn)道路,但是她要讓吳潔看清自己的人生。”

          雷鋒的默默奉獻(xiàn),楊威為夢(mèng)想堅(jiān)持,吳潔和張龍的心地善良,他們身上具有我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我們要向雷鋒同志一樣,愿做那顆永不生銹的螺絲釘,也要為夢(mèng)想而奮斗。

          《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇4

          今天,學(xué)校組織我們?nèi)熒^看了 《同上一堂課,雷鋒告訴我》電視節(jié)目。隨著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”豪壯的歌聲響起,課堂拉開(kāi)帷幕。

          第一節(jié)課由我國(guó)體操奧運(yùn)冠軍楊威講述他在成長(zhǎng)訓(xùn)練過(guò)程中的艱苦和堅(jiān)持、為了個(gè)人夢(mèng)和祖國(guó)夢(mèng)不懈努力。從中我感受到雷鋒精神的體現(xiàn),它告我們:在實(shí)現(xiàn)自己理想的過(guò)程中,會(huì)有許許多多的艱難挫折,我們要緩解壓力、不怕吃苦、堅(jiān)定目標(biāo),為夢(mèng)想拼搏!

          第二節(jié)課由武漢盲校的愛(ài)心老師張龍講授,張龍老師原本是一所普通學(xué)校老師,她放棄了18年的音樂(lè)講臺(tái),走進(jìn)了武漢盲校,開(kāi)始了普通人覺(jué)得無(wú)比艱難的特殊教育工作。在工作中,張老師更像一位慈善的媽媽,關(guān)愛(ài)、守護(hù)、幫助著這些特殊的孩子們。從張老師身上,我們看到了“奉獻(xiàn)與服務(wù)”的雷鋒精神。雷鋒不也是這樣嗎?熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自己的工作,在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),像一顆永不生銹的螺絲釘!讓我們也像雷鋒一樣,做一個(gè)“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的人,這樣的人生才有價(jià)值,這樣的人生會(huì)更快樂(lè)!

          第三節(jié)課,由著名主持人、湖北慈善形象大使孫汀娟老師為大家分享了一個(gè)愛(ài)心匯聚的故事。7月,一則“拯救一斤半早產(chǎn)兒”的新聞在大楚網(wǎng)發(fā)起,這件事?tīng)縿?dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的心,愛(ài)心捐款一次次井噴,參與捐款的網(wǎng)友人數(shù)達(dá)到10590人。這些愛(ài)心網(wǎng)友不就是我們身邊的活雷鋒嗎?

          是啊!雷鋒就在我身邊,人人都能當(dāng)雷鋒。在新的時(shí)代,讓我們時(shí)刻銘記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從身邊的每一件小事做起,忠于祖國(guó)、忠于人民,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作、愛(ài)生活。雷鋒,我們與你同行!

          《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇5

          雷鋒已經(jīng)去世多年了,但是他仍然活在人們的心中,有人曾說(shuō)道:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!痹谖覀兊纳磉呉灿羞@樣的例子。

          大家是不是都有自己的夢(mèng)想?有,但誰(shuí)都不知道你的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。有些人因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而艱難,就放棄了。但我覺(jué)得,只要盡自己百分之百的努力,哪怕并不能實(shí)現(xiàn),也問(wèn)心無(wú)愧。可為什么那些要放棄夢(mèng)想的孩子就不能這樣想呢?為夢(mèng)想而拼搏,才是最重要的。

          雷鋒精神就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,奉獻(xiàn)他人,不求回報(bào) 。我們身邊也有這樣的人,張龍老師不就是一個(gè)典型的范例嗎?能做到奉獻(xiàn)與服務(wù)的人就是人們心中的“活雷鋒”,在學(xué)校里,修剪花花草草的老師;在家里,為你撐起一片天空的爸爸、媽媽;在馬路上,打掃衛(wèi)生的環(huán)保清潔員;在我們祖國(guó)的邊疆,守護(hù)著我國(guó)國(guó)土的戰(zhàn)士們;還有……還有很多很多值得我們尊敬的“活雷鋒”。奉獻(xiàn)與服務(wù)其實(shí)就是一種愛(ài),愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)身邊的每一寸土壤、每一顆花花草草……

          有些人覺(jué)得雷鋒是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的人,不,他不是,他就是一個(gè)和藹可親的鄰里左右。雖然雷鋒已經(jīng)離世多年了,但我們身邊有無(wú)數(shù)個(gè)活“雷鋒”。曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)叫“壯壯”的小寶寶,他是一個(gè)早產(chǎn)兒,生下時(shí)體重只有750克,生命垂危,在眾多網(wǎng)友的幫助下,現(xiàn)在正如他的名字一樣,像一棵小樹(shù),茁壯成長(zhǎng)。那些網(wǎng)友不正是我們身邊的“活雷鋒”嗎?雷鋒精神就是一盞深植人心的指航燈,指引國(guó)人前進(jìn)的方向。

          雷鋒曾說(shuō)過(guò):“我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!鄙钪刑幪幎加谢罾卒h,誰(shuí)需要幫助,就把愛(ài)心奉獻(xiàn)給誰(shuí)。誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。讓我們爭(zhēng)做活雷鋒吧!

          《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇6

          雷鋒,一個(gè)熟悉而親切的名字。在兒時(shí)的記憶中,從小便哼唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲,聽(tīng)著雷鋒的故事漸漸長(zhǎng)大。今天,根據(jù)旗委教育實(shí)踐活動(dòng)的要求,在局黨支部的帶領(lǐng)下,我又重溫了電影《雷鋒》。這勾起了我童年的回憶以及對(duì)雷鋒精神的敬仰之情。 “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@是雷鋒同志的崇高志愿,他是這么想,也是這么做的。電影中,雷鋒發(fā)著高燒,在去看病的路上,聽(tīng)到建筑工地需要人手,便義不容辭地加入到工人運(yùn)磚的隊(duì)伍中,并掀起一場(chǎng)熱火朝天的勞動(dòng)競(jìng)賽,使任務(wù)指標(biāo)提前完成。在回去的路上,又遇狂風(fēng)暴雨,一位老奶奶帶著孩子,在坑坑洼洼的泥地里深一腳淺一腳地走著,無(wú)情的雨水已把她淋個(gè)濕透。雷鋒看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)去,低下身,背起小孩兒,踩著又軟又滑的山路,走了二十多里,終于把她們送回了家。而雷鋒卻連門檻也沒(méi)進(jìn),水也沒(méi)喝一口,悄悄得消失在雨夜中。雷鋒平時(shí)生活艱苦樸素,一雙襪子千縫萬(wàn)補(bǔ)就是舍不得丟,但是當(dāng)知道遼陽(yáng)地區(qū)發(fā)生了水災(zāi),他卻把自己省吃儉用存起來(lái)的錢,全送給了受災(zāi)人民以及家庭困難的戰(zhàn)友。雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn),為人民服務(wù)的故事還有很多很多。一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨

          員,能夠贏得億萬(wàn)人民群眾如此崇高和長(zhǎng)久的敬意,正是因?yàn)樗砩咸N(yùn)含著值得人們追尋的真善美的精神。通過(guò)觀看影片,我要時(shí)常告誡自己,要向雷鋒同志學(xué)習(xí),走黨的群眾路線道路,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,全心全意為人民服務(wù)。 首先,我要不斷學(xué)習(xí),不斷充電,為踐行黨的群眾路線教育增添服務(wù)正能量。雷鋒在日記中寫道:“我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要有“釘子”精神,善于擠和善于鉆!笨梢(jiàn),雷鋒是一位非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同志,他的崇高精神和工作熱情與他不懈的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)歷有著密切的聯(lián)系同樣。作為一名青年招商工作者,我要用知識(shí)的力量武裝自己,做到干一行,愛(ài)一行,鉆一行,在招商引資方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提升專業(yè)技術(shù)水平,提高自身修養(yǎng),只有不斷充實(shí)自己,才能為人民更好的服務(wù)。 雷鋒語(yǔ)錄中提到:“凡是腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人,他們遲早會(huì)被人民唾棄。”一個(gè)人的力量是有限的,在工作中,要擯棄個(gè)人英雄主義,而是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的力量。一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干。在工作中,只有發(fā)揮每個(gè)人的能量,才能完成一個(gè)又一個(gè)豐功偉績(jī)。因此,在教育教學(xué)工作中也必須學(xué)會(huì)合作,融入集體,看到他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,虛心求教,用實(shí)際行動(dòng)謀求和他人的共同發(fā)展。 “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是

          一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?”歷史和實(shí)踐告訴我們,雷鋒同志就是走群眾路線的光輝典范,是人民群眾心目中的光輝榜樣。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心就是群眾路線下的全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一切。通過(guò)觀看電影,雷鋒精神在我心中更顯高大,更深入人心,我又一次接受了心靈的洗禮。作為一名招商工作者,我更要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把“人民的困難就是我的困難”當(dāng)作是做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把走群眾路線作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。在黨組織的號(hào)召下,認(rèn)真做好本職工作,銳意進(jìn)取,勇挑重?fù)?dān),樂(lè)于奉獻(xiàn),用青春和熱血鑄造我們共同熱愛(ài)的教育事業(yè)!

          《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇7

          3月6日,文華中學(xué)組織全體學(xué)生觀看《同上一堂譚,雷鋒告訴我》思想教育電視片,弘揚(yáng)雷鋒精神。

          3月5日是第52個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,新時(shí)代雷鋒精神怎樣薪火相傳?如何更好地引導(dǎo)廣大學(xué)生成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者,是文華中學(xué)一直思考的問(wèn)題。在得知湖北教育電視臺(tái)將播出該片的消息后,學(xué)校立即布置工作,一方面安排人員從網(wǎng)上下載、剪輯該視頻,另一方面再次對(duì)各班播放設(shè)備進(jìn)行檢查,以確保能在班會(huì)課時(shí)統(tǒng)一觀看。

          借助觀看此宣傳片,學(xué)校千余名學(xué)生和全省550萬(wàn)中小學(xué)生一起,接受雷鋒精神的教育和洗禮,為奉獻(xiàn)他人種下思想的火花。

          《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇8

          今天,我觀看了專題片《同上一堂課:雷鋒告訴我》,故事講述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生,我被他的事跡深深地感動(dòng)了。

          雷鋒叔叔在工作中盡職盡責(zé),今天該完成的任務(wù)絕不拖到明天去完成。在生活中,他省吃儉用,連一毛五分錢的汽水都舍不得買,只喝自己的白開(kāi)水;襪子穿破了,他補(bǔ)了又補(bǔ),也不舍得買新的襪子穿,而是把節(jié)省下來(lái)的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民和戰(zhàn)友生病的母親。在為人民服務(wù)活動(dòng)中,他幫助正在新建的小學(xué)校運(yùn)磚、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨,卻也不留姓名,他的品德是多么的高尚啊。

          今后,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在學(xué)校里尊敬老師,幫助同學(xué),課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè)。在生活中,不亂花零用錢,吃飯時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi)食物。向雷鋒叔叔那樣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇9

          3月5日是雷鋒紀(jì)念日,為了我們能多了解關(guān)于雷鋒的故事,老師接到學(xué)校的通知,下午3:00全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)觀看《同上一堂課,雷鋒告訴我》這個(gè)節(jié)目,我們迫不及待地期待著。

          下午3:00,老師給我們播放了這個(gè)令人難忘的節(jié)目,節(jié)目開(kāi)始了,有三位老師給我們講了她們?cè)谏钪邪l(fā)生的'故事。

          其中第二位嘉賓老師為我們講了她人生的經(jīng)歷,給我留下了深刻的印象。

          她叫張龍,她是為盲童打開(kāi)心靈之窗,完成她們音樂(lè)夢(mèng)想的老師,她把自己當(dāng)模特,讓孩子們?nèi)ッ觳、腿的變化,孩子們就能作出每個(gè)動(dòng)作。

          她這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這種對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),就是雷鋒的精神。

          第三位嘉賓孫汀娟她也講了一個(gè)生動(dòng)的故事,一位阿姨張麗娟因?yàn)槌霈F(xiàn)意外,早產(chǎn)下了不到2斤的小寶貝,因?yàn)閶寢屜胱屝氊愊褚豢米聣殉砷L(zhǎng)的小樹(shù),所以取名為壯壯。

          壯壯一出生無(wú)法呼吸,不能消化。

          張媽媽失望地抱著壯壯回家了,回家后,準(zhǔn)備埋了他,壯壯突然哭了一聲、兩聲、三聲,當(dāng)壯壯哭第四聲時(shí),張媽媽高興地喊著:“壯壯哭了,他還活著。

          ”邊說(shuō)邊向醫(yī)院跑,張媽媽眼里充滿了希望和驚喜。

          醫(yī)生為壯壯作了各項(xiàng)檢查,共需20萬(wàn)元,張媽媽求助了媒體,共有10890人為壯壯捐款,共捐了50萬(wàn)元。

          張媽媽非常感謝他們,覺(jué)得他們像活雷鋒,長(zhǎng)大后一定要壯壯也向雷鋒一樣樂(lè)于助人,把這種雷鋒精神傳揚(yáng)下去。

          看了這個(gè)節(jié)目,我深受感動(dòng),也明白了:雷鋒雖然離開(kāi)我們了,但雷鋒精神不能丟,人人都可以做雷鋒。

          “我為人人,人人為我!蓖瑢W(xué)們,讓我們共同努力吧!當(dāng)新是世紀(jì)的好少年,做新時(shí)代的“小雷鋒!

          《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇10

          誰(shuí)說(shuō)雷鋒距離我們太遠(yuǎn)?誰(shuí)說(shuō)雷鋒已經(jīng)消失?不!雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!每當(dāng)有人談起助人為樂(lè)的時(shí)候,你第一個(gè)想起的是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是雷鋒!雖然他沒(méi)有出色的外表,沒(méi)有實(shí)力雄厚的背景,沒(méi)有富可敵國(guó)的錢財(cái),只是一個(gè)平平凡凡的士兵?墒,又有誰(shuí)說(shuō)平凡的人不可以偉大?

          在滾滾東流的長(zhǎng)江邊生活著這樣一群人:他們太過(guò)平凡,平凡到我們常常忽視他們的存在,可卻在人們落水的第一時(shí)間,是他們勇敢地跳入水中,毅然救起一個(gè)個(gè)落水者,人被救上岸了,可其中有一位六十幾歲的老人——陳忠貴,永遠(yuǎn)的留在了江中,獻(xiàn)出他寶貴的生命。長(zhǎng)江,是他們兒時(shí)的游樂(lè)場(chǎng),是他們成年后的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),如今卻成為埋葬他們生命的“戰(zhàn)場(chǎng)”。

          用自己的生命換取別人的新生無(wú)疑是偉大的,但并不是犧牲自己的.生命才叫做雷鋒,在我的身邊就有許許多多平凡的雷鋒。

          以前我的英語(yǔ)很差,單詞記不住,課文也不能背誦。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)放棄學(xué)它了,但我的同學(xué)沒(méi)有放棄我。她主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí),教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,鼓勵(lì)我,監(jiān)督我,慢慢地我的成績(jī)提升了,我又重新?lián)碛袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,F(xiàn)在,我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,但她幫助我的身影深深銘記在我的心中。你能說(shuō)她不是雷鋒嗎?

          雷鋒離我們很近,是你,是我,也是她。為了我們心情更為歡樂(lè),為了這個(gè)社會(huì)更加美好,讓我們攜起手來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神,用實(shí)際行動(dòng),為美化世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

          《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇11

          向雷鋒同志學(xué)習(xí),這是毛主席親自為雷鋒題的詞。在那之后,和雷鋒一樣的人層出不窮。在看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》這一節(jié)目后,我深深地被感動(dòng)了。在看了最后一個(gè)主題:人人都能當(dāng)雷鋒后,我更是思緒萬(wàn)千,因?yàn)榧钨e孫汀娟阿姨給我們講了一個(gè)故事。

          早產(chǎn)兒壯壯,出生時(shí)不足750克,因?yàn)樗×,不能像普通嬰兒一樣消化食物,所以生存的幾率幾乎為零,在母親積蓄花光時(shí),他們需要面對(duì)20萬(wàn)元的巨額醫(yī)療費(fèi)。在無(wú)奈之下,母親打電話向媒體求助,于是壯壯的照片被發(fā)到了網(wǎng)上,許多網(wǎng)友就開(kāi)始幫助他們籌錢。在通道開(kāi)啟不過(guò)4小時(shí)的時(shí)間就湊夠了20萬(wàn)元,在那之后還有許多網(wǎng)友想為壯壯的后續(xù)治療籌錢,壯壯在眾多網(wǎng)友的幫助下成功地活了下來(lái)。

          聽(tīng)了這個(gè)故事晚就開(kāi)始想:如果沒(méi)有那么多人幫助他們,他們會(huì)怎么樣?如果我是眾多網(wǎng)友中的一位,我會(huì)不會(huì)幫助他們?我不能回答前面的問(wèn)題,但后面的一個(gè),我想答案是肯定的。人生之中難免會(huì)有很多不幸,但一定要相信我們身邊,有很多像雷鋒一樣的好人。雷鋒雖然已經(jīng)不在世上了,但他永遠(yuǎn)活在我們的心中,只要有一顆樂(lè)于助人的心,那么人人都是“活雷鋒”。

          《同上一堂課雷鋒告訴我》觀后感 篇12

          今天,我觀看了專題片《同上一堂課:雷鋒告訴我》,故事講述了雷鋒叔叔短暫而又平凡的一生,我被他的事跡深深地感動(dòng)了。

          雷鋒叔叔在工作中盡職盡責(zé),今天該完成的任務(wù)絕不拖到明天去完成。在生活中,他省吃儉用,連一毛五分錢的汽水都舍不得買,只喝自己的白開(kāi)水;襪子穿破了,他補(bǔ)了又補(bǔ),也不舍得買新的襪子穿,而是把節(jié)省下來(lái)的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民和戰(zhàn)友生病的母親。在為人民服務(wù)活動(dòng)中,他幫助正在新建的小學(xué)校運(yùn)磚、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨,卻也不留姓名,他的品德是多么的高尚啊。

          今后,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),在學(xué)校里尊敬老師,幫助同學(xué),課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,課下認(rèn)真完成作業(yè)。在生活中,不亂花零用錢,吃飯時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi)食物。向雷鋒叔叔那樣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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