1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 收看防溺水特別節目觀后感

        時間:2024-01-12 07:26:47 觀后感 我要投稿
        • 相關推薦

        收看防溺水特別節目觀后感

          認真品味一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢?以下是小編收集整理的收看防溺水特別節目觀后感,歡迎閱讀與收藏。

        收看防溺水特別節目觀后感

        收看防溺水特別節目觀后感1

          今天晚上,我看了一段雖然短暫,但含義深刻的視頻——《新課堂——同心防溺水》中的防止溺水。

          在炎熱的夏季,游泳是廣大少年朋友喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張,不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

          視屏里面還舉了一件事列:四年級學生小張和另外兩名同學,結伴來到村前的`水塘邊。小張提議一起去水塘里游泳。因為另外兩個同學水性不好,就不敢下去,說水太深了。然而小張卻不以為然,說:“那我游給你們看。”說著,就下去了。他下去不到一分鐘,就大喊起來:“救命啊,我要淹死了!”旁邊一個十來歲的有一點水性的同學就下去救了。因為池塘是沙塘,下面有淤泥堆積。那個同學剛下去,自己就陷下去了,讓岸上的那個同學急忙拿棍子拉他上去,而張某卻沒能拉上來……

          同學們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”,奪走了一個又一個含苞待放的生命。讓一個個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事!

          讓我們一起大聲呼吁:“珍愛生命,預防溺水!”

        收看防溺水特別節目觀后感2

          同學們,每天清晨,當你高高興興出門上學時,你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑:“慢走”、“過馬路小心”、“不要貪玩惹事”,但我們只是當耳旁風! 在電腦上也有一些謹防溺水提示語,比如:“近年來,曾發生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故,同學們如果要到沙溪河岸游玩,一定要請爸爸或媽媽親自陪同前往,也不要獨自到沙溪河岸游玩、嬉戲,嚴禁到沙溪河游泳。市、區督導隊也將不定期組織人員到市區沙溪河段防洪堤巡查,如果發現你們私自在沙溪河邊游玩、戲水,學校將依據校規對同學們進行紀律處分。此外,我們學校的旁邊就是游泳池,同學們也不能私自下去游泳,要經過爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳!

          但今天,我看了老師給我們溺水事故的視頻,我覺得,我們去游泳池游泳要讓大人陪同,也要在游泳之前做好鍛煉的`準備,在看到有人溺水時,不要自己下水去救,要去找大人救的。在水草纏身時,要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉!而且一定要到,有救生員的地方游泳。

        收看防溺水特別節目觀后感3

          今天老師給我們上了一節不一樣的班會課,老師給我們觀看了防溺水安全宣傳片。班班通上播放的視頻有些畫面很可怕,有好幾個人溺水身亡,比如有些學生不懂事,不知道在河邊玩水的危險性,一不小心就掉進河里,再也上不來了,也有些學生一旦溺水,同伴就下水施救,由于不懂施救方法,也一起溺水身亡了。我覺得溺水事件的發生,往往出現在炎熱的夏天,一群小孩結伴下水玩水,有些小孩不知水性也著去,有些熟知水性但是游太久了,腿抽筋導致溺水,也有些小孩在濕滑的河岸邊玩耍,失足滑下河里被淹死,也有的小孩在不熟悉的水域游泳,不明水域情況貿然下水游泳而導致的溺水,一幅幅令人傷心的畫面,足以喚醒我們的安全意識。

          我覺得如果天氣炎熱,我們可以在大人的'陪伴下去正規的游泳館里游泳,但是在水里就會有危險,所以最好遠離水,這樣就不會發生溺水了,還有在我們身邊的同學不聽老師和家長的教育,依然下水游泳,我們一定要及時告訴老師和家長,絕不能讓溺水事件發生在我們身邊,防溺水應該從我們身邊做起。

        收看防溺水特別節目觀后感4

          現在正處于夏季,氣候炎熱,許許多多的同學為了緩解炎熱帶來的不舒適,在遇到不熟悉的水域時,馬上跳了下去,僅僅為了一時的清涼,葬送了自己的生命。目前,戶外游泳已經成了中小學生身亡的頭號殺手,年年都有不計其數的人死于他的魔爪,給很多家庭帶了無盡的痛苦。

          為了我們更加安全的度過炎熱的夏天,更多了解關于溺水與安全,今天老師特地給我們看了很多關于溺水的.視頻資料,都是以往的溺水事故。溺水的人也大都是十三四歲的中小學生,有些是因為沒有安全意識,在不熟悉的水域游泳,另一些是因為結伴出行,看到同伴溺水因而采取了不正確的救援方式。這些溺亡的人們不但讓自己失去了生命,花樣年華過早凋謝,也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊,把自己的親人置于巨大的悲痛之中。在播放實例的的時候片中更再三的強調我們要注意安全,熱天不要在水源邊玩耍,更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結伴游泳,從而避免悲劇的發生。

          人的生命只有一次,我們要對生命抱有敬畏之情,為了不讓活著的家人留下心靈的創傷,為了家庭更加幸福,社會更加安定,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。

        收看防溺水特別節目觀后感5

          昨天,我觀看了《珍愛生命,預防溺水》這個教育節目,讓我懂得許多預防溺水的知識,也強烈地感受到生命的脆弱,更需要我們好好地去呵護。

          在觀看中,好多的警示教育牢記在我的心中:不要在剛下過雨后就沿著河邊走,因為路滑一不小心就會發生溺水事故;不要自個兒偷偷去小河邊玩水或去釣魚蝦;也不要在雙休日或節假日自己去游泳,一定要早大人的監護下,到正規的游泳池里游泳……

          聽著這些警言,我不禁想起去年夏天我差點被淹死的.場景。那天我們去八水游泳池游泳。我是個旱鴨子,所以只得套著游泳圈在淺水區里玩耍、嬉戲。過了一會兒,我看水很淺,就把游泳圈一扔,試著輕輕地跳躍。沒想到,腳底一滑,“撲通”一聲,整個人栽倒在水里,只覺得身體不停地沉下去,連嗆了幾口水,好難受。媽媽在岸上大叫,都急哭了。媽媽的朋友發現了,一把抱住我。現在想起來還害怕呢!從那時候起,我就要求媽媽讓我去學游泳,多一種保護自己的本領。

          生命只有一次,對于誰都是寶貴的。讓我們從自己身邊的點點滴滴做起,做好自身安全。

        收看防溺水特別節目觀后感6

          春去夏來,夏日將至,酷熱當道,去暑消熱四大法寶:西瓜、游泳、風扇、空調,樣樣有效。其中至寶,當選游泳,需注意:預防溺水,尤其重要。

          的確,隨著日平均氣溫的逐步升高,愈來愈多的人難耐酷暑的烤炙,紛紛選擇各種避暑消熱的.休閑娛樂方式,游泳便是其中一項,并且深受初中生的喜愛。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關的知識和技能、安全意識淡薄,造成了嚴重的安全事故。給國家、社會、學校、家庭造成成了無法挽回的損失,由此可見,學習掌握游泳安全相關知識和技能,提高安全意識,珍愛生命,預防溺水已迫不及待。

          溺水事件的發生,主觀方面當然是安全意識淡薄造成,客觀方面也無外乎不會游泳,單獨活動。游泳時間過長,感到疲倦。在水中感到不適,如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區。

          因此,要預防溺水事件的發生不僅要提高游泳的安全意識,更要做到未經家長、老師的同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準備操。游泳時遇抽筋要大聲呼救。發現溺水者,要拋給竹竿并電話報警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時才選擇游泳,忌飯后飽腹或空腹。

          生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!

        收看防溺水特別節目觀后感7

          今天,學校組織我們班一起觀看了《防溺水警示教育專題片》。通過觀看視頻,我不但學會了許多防溺水的知識,還提高了自身的安全意識。

          屏幕上,一起起溺水的事故,奪去了多少條鮮活的生命,給死難者的家屬留下了無盡的`傷痛。短短14分鐘的視頻讓我的心情久久不能平靜。炎熱的夏天已經悄悄來臨,正是下水游泳的大好時機,涼爽的資江河邊,秀美的梓山湖畔,還有許多不知名的河流小溪,在給人們帶來歡樂享受的同時,也隱藏著深深的危機。視頻里的溺水事件讓人觸目驚心,如果你在游泳時不做好下水前準備,缺乏安全知識,遇到意外時驚慌失措,就很容易發生溺水傷亡事故。視頻中的佳寧姐姐告訴我們一定不要在不知水況的地方游泳,很有可能會發生漩渦、被水草纏住,或泥沙入口導致窒息等危險。外出游泳時也必須做好游泳前的熱身運動才能下水,這樣可以防止腳部抽筋。

          通過今天的學習,我想再次提醒大家:一定不能結伴到水池、河塘、水庫等危險地帶玩耍,外出游泳也必須在家人的陪伴下到安全正規的游泳館內進行,學會一些基本的游泳技術和溺水后的自救措施才能保障自身安全。

          水是生命的源泉,也是隱形的殺手,生命只有一次,讓我們一起呼吁大家:珍惜生命,遠離溺水!

        收看防溺水特別節目觀后感8

          水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養著人和萬物;但也有暴躁的一面,有時會吞噬人的生命。

          在暑假,很多孩子都很喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識,不少兒童因此喪失了生命。據調查,中國平均每天近150名兒童因意外喪失了生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽著多少人去水庫中去游泳,正是因為不規范的游泳奪去了一個又一個的生命,使一個個幸福的家庭承受了這么大的痛苦,令人心痛的事啊!溺水成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟于事。

          在這我想提醒大家:

          一、 從我做起,樹立安全意識,加強自我保護意識,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動。

          二、 不私自或結伴到水池、河塘、水庫區玩耍。

          三、 一定要在家人陪伴下,到安全的泳池去游泳,防止溺水。

          四、 不到危險的地方或無救護人員的.水域游泳,不在有水深危險或禁止游泳的地方去玩耍。

          五、 遇到溺水者,不能盲目下水去救人,可以將身邊的竹竿拋給溺水者,再拖到岸邊,千萬不可用手牽手救人。

          珍愛生命,座位小學生,不到水深的地方去,不在水中玩太久,學習必要的游泳技能和自救措施。

        收看防溺水特別節目觀后感9

          夏季來臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學因為下水消暑,而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。

          對于防止溺水,我們學校采取了相應措施,安全教育、主題班會、黑板報等等,來時刻提醒我們防溺水所需的知識。

          防止溺水,我們應該做到以下幾點:

          一、沒有會游泳的家長陪同,不許私自下水;

          二、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;

          三、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會知道水的深淺,很容易導致生命危險。

          我國每年都有成千上萬的學生因溺水身亡,如果每個人都按照規定去河里游泳,盡可能去自己熟悉的水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。

          預防溺水,珍愛生命。每個人的`生命之喲一次,當你看到別人失去生命時,你就得警告自己要珍愛生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自己正在做的事非常有信心,那也是會出意外的。像游泳,要盡量去安全地帶。

          預防溺水,珍愛生命,從我做起,從大家做起,從點點滴滴的小事開始做起。

        收看防溺水特別節目觀后感10

          春去夏來,天氣越來越熱。我們實驗小學為了防止學生在游泳中發生溺水事故,開展了“珍愛生命,預防溺水”的主題班會課。

          在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

          在這節班會課上,有一個慘劇讓我替他們感到遺憾:6月29日,四川省達州市3名十歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。同學們!十歲呀!她們才年僅十歲!這么年紀輕輕的生命就這樣永遠地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢?

          同學們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的.生命,是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!

          讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,預防溺水!”

        【收看防溺水特別節目觀后感】相關文章:

        防溺水的征文05-11

        防溺水征文01-04

        防溺水征文09-19

        防溺水征文06-15

        防溺水 征文07-28

        防溺水的心得04-26

        防溺水教案07-12

        防溺水心得02-01

        防溺水的優秀征文05-18

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>