《甲午風云》觀后感范文（精選16篇）
當看完一部作品后，大家一定收獲不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的《甲午風云》觀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《甲午風云》觀后感 1
甲午戰爭發生于1894年7月。它的發生是日本密謀已久的。觀看《甲午風云》，我深深地被鄧世昌那偉大的愛國精神感動了。
1894年，蓄謀侵華已久的日本帝國在中國領海內肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章及其親信“濟遠”號管帶方伯謙等極力主張求和。日寇擊沉中國商船。以“致遠”號管帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日作戰，但兩次請戰均拒絕。并因揭露方伯謙而被革職。日寇不宣而戰，民憤四起，李鴻章被迫起用鄧世昌。
在海戰中，北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死，故意打錯旗號，后旗艦被日擊傷。鄧代替旗艦指揮作戰，率領“致遠”號官兵英勇戰斗，擊中日軍旗艦“吉野”號，最終因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。
鄧世昌和那些愛國將士雖然犧牲了，但他們永遠活在我們的心里。我十分痛恨那些貪生怕死的'清朝官員，他們雖然是中國人，卻不想為人民的利益而戰，貪生怕死，遇到戰爭就退縮，他們的罪行讓他們失去了當中國人的資格，和鄧世昌等愛國將士們構成了鮮明的比較。鄧世昌是一個愿為國家犧牲自我的人，是一個愿為民族犧牲自我的人，是一個堂堂正正的中國人!
《甲午風云》影片展現甲午海戰這一歷史事件，悲壯地歌頌了海軍將領鄧世昌、水兵王國成等英雄們威武不屈的英雄氣概，深刻地揭露了帝國主義者的侵略本質和清廷的昏庸腐朽，我們要好好的學習鄧世昌的精神。少年強則國強，我們必須要努力的學習，在長大了以后繼續發揚這一種精神。報效祖國，報效人民!為祖國的繁榮富強獻上自我的一份力量。
《甲午風云》觀后感 2
今日，我們看了《甲午風云》這片電影，這片電影主要講的是：主角鄧世昌在一次海軍之戰中奮勇殺敵，自我的軍艦被日本魚雷炸到了。
大概資料是：別的國家見到中國的地方很大，并且中國的財寶也很多，想要占領中國。說是要和中國一齊抗爭，實際上是想趁這個時候消滅中國。鄧世昌卻不管這一套，他的主要職責是海上戰爭。第一次戰爭中，一個軍艦上的.主管方大人貪生怕死，想投靠日本人，還沒戰斗就舉白旗。一個叫王伯承的水手一槍把白旗打了下來，還扔到水里，意思是誓死不罷休，必須要打敗日本人。這個方大人看到白旗沒了，就躲在船艙的一角，等著別人把他打死。這個王伯承水手不管殺頭，開炮把“吉野”號打跑了。
論功請賞的時候，這個方大人必須是跑到最前面邀功。別人問他為什么能打敗，他就說：“我這件海上小事還是別說了吧!”鄧世昌問他為什么掉頭，他就說自我假裝逃跑，在后面攻打敵人。鄧世昌問他為什么躲到船艙，他說：“胡說，你有什么證明我是躲在船艙里呢?”鄧世昌說：“因為你的水手王伯承說的�！狈酱笕司驼f：“他胡說!”那樣貌就像想一下殺死王伯承。
第二次海上大戰，鄧世昌駕駛的“致遠”號在海面上打，屢中敵艦，百發百中真是厲害，可是最終也被魚雷炸沉了。鄧世昌在海軍上立了大功，讓別人懂得海軍的職責，鄧世昌是最負責人的。
《甲午風云》觀后感 3
我和同學們共同觀看了甲午風云。甲午風云演的是晚清時候的海戰。
1894年，蓄謀侵華已久的日本帝國在中國領海內肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章及其親信濟遠號管帶方伯謙等極力主張求和。日本擊沉中國商船，以致遠號帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日本作戰，但鄧世昌兩次請戰均遭到皇上拒絕，并因揭露方伯謙而被革職。日本不宣而戰，民憤四起，皇上被迫起用鄧世昌。但有人發現船上的炮彈裝的是沙子，還沒有槍。鄧世昌向皇上提出了批評，皇上又批評負責炮彈的人，那個人懷恨在心，于是說了鄧世昌，把鄧世昌降職；第一位大臣辭職，之后一連二三的大臣也辭職了，皇上只好下出命令：如有人辭職，格殺勿論！鄧世昌感到無比心痛，彈起琵琶：十面埋伏。船上一位水手的妹妹被日本的炮彈炸死了，大家都紛紛落淚。鄧世昌似乎絕望了。在海戰中，北洋水師右翼總兵貪生怕死，故意打錯旗號，并且殺了一位水手，后旗艦被日本擊傷。鄧代替旗艦指揮作戰，率領致遠號官兵英勇戰斗，擊中日軍旗艦吉野號。最后因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦吉野號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。
我看完之后，我決定，我從來沒有想過在晚清的祖國大好河山還有這樣的`一位海軍將領，我眼里只有陸軍，只有劉伯承等等的陸軍，我從來不明白海軍，我從來也不明白海軍也是軍人，看完這個電影，我為清政府感到絕望，為鄧世昌感到欣喜，為日本感到憤怒我此刻才明白，海軍有一個偉大的將領，他就是鄧世昌。
《甲午風云》觀后感 4
昨晚看完了《甲午風云》。 影片《甲午風云》展現了1899-1898年甲午戰爭的歷史事件，隆重歌頌了海軍上將鄧世昌、水手王國成等英雄的英雄氣概。 它暴露了帝國主義的侵略本性和清廷的腐敗。
鄧世昌自幼好學。 他知道別人不知道的`事。 這也是他成為這艘船的船長的原因之一。 記得有一次，他去國外看望同學，路上有個老外玩弄他的辮子：“中國人是這樣的嗎？還是留著長頭發，跟女孩子一樣！” 鄧世昌不僅沒有生氣，反而對他說：“每個人都不一樣，請給我們一些尊重！” 這時，老外生氣了，和他打了起來。 他沒有獲勝的余地。 我看了那段話，真的很激動，讓老外知道什么是中國人！ 別這么隨便！ 尊重。 之后留學的也畢業了（也有日本人），也意味著戰爭的開始。
1894年，謀劃侵華已久的日本帝國在中國領海肆意挑釁滋事。 北洋大臣李鴻章及其親信“濟遠”艦首領方伯謙極力主張和。 日本侵略者擊沉了中國商船。 以鄧世昌為代表的愛國官兵在“致遠”號指揮下和威海人民堅持抗日。 因揭發方伯謙被免職。 日本侵略者不宣而戰，到處掀起公憤。 李鴻章被迫任命鄧世昌。
海戰中，鄧世昌說：“此戰若敗，則與船同沉！” 這句話也表達了鄧世昌的堅定意志。 打錯了旗，后方旗艦被日本人打壞了。 鄧世昌代旗艦指揮作戰，率領“致遠”號官兵奮勇作戰，重創日軍旗艦“吉野”。 最終，鄧世昌因子彈缺失，決定撞沉敵艦“吉野”號。 不幸被魚雷擊中，全艦官兵陣亡。 （雖然鄧世昌沒有在轟炸中喪生，但他說“隨船沉沒！”）
有一次，在一次海戰中，日本人對他的侍衛說：“你知道為什么中國人總是打仗嗎？” “為什么？” “因為他們不團結！” 這句話在我腦海里久久縈繞。
《甲午風云》觀后感 5
今日我認真的觀看了《甲午風云》這部電影。《甲午風云》這一歷史事件悲壯的歌頌了海軍將領鄧世昌、水手王國成等英雄們威武不屈的英雄氣概，深刻的揭露了帝國主義者的侵略本質和清廷的昏庸腐朽。
1894年，蓄謀侵華已久的日本在中國領海內肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章及其親信‘濟遠’號管帶方伯謙等極力主張求和。日寇擊沉運送中國士兵的商船，以‘致遠’號管帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓堅決要求對日作戰，但鄧世昌兩次請戰都遭到了李鴻章的拒絕，并因揭露方伯謙而被革職。日寇不宣而戰，民憤四起，李鴻章被迫啟用鄧世昌。在海戰中，北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死，故意打錯旗號。之后，旗艦被日本所擊傷。鄧世昌代替旗艦指揮作戰，率領‘致遠’號官兵英勇戰斗，擊中日軍旗艦‘吉野’號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵壯烈犧牲……
其實，鄧世昌原本還有生還的機會，可他為什么放棄生還的機會呢我想，此時他必須悲憤交加，對當時的清政府的腐敗無能所失去信心，對列強的入侵恨之入骨。鄧世昌是偉大的英雄，是民族的脊梁。以王國成為首的'廣大官兵與民眾是抗擊敵寇的不可戰勝的力量，他們都讓世人千秋萬代的敬仰、贊頌。至于皇帝、慈禧太后、李鴻章、劉步蟾、方伯謙之流，都是歷史罪人，民族敗類。他們只會在洋人面前低三下四，搖尾乞憐，是一群軟骨頭的家伙，他們將會被人民唾棄！看完這部電影，我心中久久不能平靜。我深深的認識到了：貧瘠就會被欺，落后就要挨打！
《甲午風云》觀后感 6
為了讓我更加了解歷史，珍惜今天的幸福生活。九月一日這一天，爸爸帶我到工人文化宮看了一場具有教育意義的電影《甲午風云》，看后我感觸很深，通過這部影片讓我意識到強大的重要性！
回顧歷史，1894年7月25日日本艦隊襲擊了中國艦船，引發了中日甲午戰爭。由于當時的滿清政府不夠強大，慈禧太后目光短淺，貪圖享受，為了修建頤和園，竟然挪用了海軍軍費，致使北洋水師沒有及時添加任何戰艦，而原有的艦只也已漸漸老化行動緩慢�？扇毡緟s舉全國之力買到當時最先進的戰艦“吉野”號，致使在中日黃海大戰中，北洋水師在強大的戰艦面前徹底失去了防御能力，結果北洋水師全軍覆沒，戰爭以慘敗而告終，還簽訂了喪權辱國的《馬關條約》。
歷史告訴我們：落后就要挨打，只有真正強大起來才能保衛我們的國家。由此可見，一個國家不強大只能被欺負；同樣一個人如果不強大在社會就不會有立足之地；一個學生不好好學習使自己強大起來，就不會擁有美好的未來。
那么什么才是真正的強大呢？
我覺得每個人首先應該有一個遠大的夢想，為了自己的目標而努力。其次，我們還要擁有一顆強大的內心，因為生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達成功的彼岸。再次，我們還應該擁有一個強大的頭腦，因為只有裝滿知識與智慧的頭腦才能在奮斗之后取得成功。最后，我們還要擁有強大的自律性，通過嚴格的`自律產生強大的自我約束能力。我相信經過老師的教誨，父母的督促，同學的幫助，我們自己堅持不懈的努力，最終定會實現自我價值！
“驚濤駭浪之后，方顯英雄本色！”每個人都要有“吞吐天地之志，包藏宇宙萬物之心”，這樣我們才能真正的強大起來走向成功！
《甲午風云》觀后感 7
講的是我國歷史上一個真實的故事。這個故事，我小時候就聽爺爺講過。今天，我看了這部影片，我的心就更加激動了。我邊看邊想象，仿佛自己也進了那年代，成了其中的一員。故事的每一個情節都使我很感動。使我受到了深刻的教育。
影片真實生動地再現了19世紀末中日甲午戰爭中豐島、黃海兩次海戰，場面浩大、氣勢宏偉，淋漓盡致地表現了這一歷史事件中人民群眾和愛國官兵反侵略、反投降的愛國主義精神，突出了中華民族不屈不撓的.民族精神，譜寫了一曲氣勢磅礴的愛國主義頌歌，把一段歷史悲劇，塑造成杰出的藝術經典。影片曾于1983年在葡萄牙獲得第12屆菲格拉達福茲國際電影節獲評委獎。影片中作為一位民族英雄的形象，鄧世昌主動請纓、英勇善戰、氣壯山河的英雄業績是影片表現的重點。人們可以從他對投降分子憤怒斥責、請戰和閱兵時的慷慨陳詞、遭貶后借抒發內心的深沉悲憤，到撞沉敵艦以死報國等一系列行為動作，深切感受到這一形象的巨大思想和藝術價值。優秀話劇演員李默然相當成功地塑造了英雄鄧世昌，他那敦厚偉岸的外形，剛毅深沉的氣質，以及純熟而富于激情的演技，使這個歷史上杰出的愛國志士形象高大而醒目地聳立在銀幕上。尤其是鄧世昌遭到貶斥后彈撥琵琶曲"十面埋伏"抒發胸臆的深沉悲憤，回腸蕩氣!李默然以其剛毅深沉而又富于激情的表演，使這位愛國志士的形象成為銀幕藝術經典。片中致遠號炮手王國成以及投降派李鴻章、方伯謙等形象，也給人留下了深刻的印象。該片在處理這一歷史題材時，追求凝煉、明快、濃烈、深沉的藝術風格，使之充溢著令人感奮的浩然正氣與悲壯力量。
《甲午風云》觀后感 8
今天，我看了《甲午風云》這部電影，這個歷史片是寫了中日兩國在海上大打仗，主角是鄧世昌。鄧世昌領隊打日本鬼子的四艘軍艦，最后鄧世昌英勇的為祖國犧牲了。就是因為鄧世昌的犧牲，我們才懂得了應該愛國。
大家認識鄧世昌嗎?應該都認識吧!其實鄧世昌是一位海軍將領，為了國家的繁榮富強，在和敵人的戰爭中倒在了海上，我們怎能不難過!怎能善罷甘休?又怎能放得下對敵人的仇恨呢?一提到鄧世昌和我們中國同胞的.死，大家憤怒的心情就不由而生。大家都被鄧世昌的愛國精神深深地感動了。
1894年，日本侵略軍襲擊我軍，一次緊張的戰斗又開始了。戰斗中的鄧世昌依然十分鎮定，冷靜的向日本侵略軍發起了攻擊。日本侵略軍也不甘被打，費盡心思的想要打敗我軍。我軍終于想出了一個絕妙的辦法。戰斗開始了，鄧世昌指揮軍艦用彈藥先把日本侵略軍的船打破，再等到他們把子彈用完，我方再把炸藥傳到日本侵略軍那邊去，一個彈藥比一個彈藥高，彈藥爆炸后，海面頓時水射八方，煙霧繚繞，冒出一串又一串的黑煙，很難找到方向，這讓日本侵略軍和我方均是措手不及，在船里直跺著走，急得像熱鍋上的螞蟻，漸漸地，煙霧慢慢地散開，我方又繼續攻打，日軍也在攻擊，戰斗中我方彈藥用盡了，這使得我們更是火上澆油，我方決定用槍來對付敵人。在大家的共同努力下，敵人終于被打敗了。
《甲午風云》觀后感 9
“好樣的，再打一發！”‘轟’一聲巨響，日本帝國的一艘戰艦被大清帝國摧毀了！我方士氣大振，一連擊落好幾艘敵方戰艦......就在戰爭進行到白熱化的'時候，我方已經彈盡糧絕，重武器無法顯示威力。更不幸的是，我方遭遇魚雷的襲擊，因此全軍覆沒。朋友，你肯定想知道發生了什么吧？就跟我一起揭開它的‘廬山真面目’！
原來這是我國歷史上的一次重要的海上戰役“甲午大海戰”這場海戰是發生在清朝末年，1894年7月25日上午12時左右，主要是由北洋艦隊指揮官李鴻辛、丁汝昌指揮。為什么叫他甲午大海戰呢？因為當時正是甲午年間，因此，人們叫它“甲午大海戰”。這次戰斗，大清帝國派出作戰能力強的北洋艦隊迎戰。這次戰爭，共波及朝鮮半島、遼東半島、山東威海、黃海北部海域。可算涉及面積最廣的海戰了！回味這場海戰，讓我想起了現在的生活：如今，中國在不斷地變強，陸、空、海三軍也越來越壯大。他們日夜在邊疆守候，因為他們知道：有國才有家！是��！有國才有家，沒有了國家，又何談自己的家庭呢？所以，同學們，我們要牢牢記住歷史，不讓悲劇重演！同學們，國家，國家，沒有國，哪有家？所以，從今天做起，從現在做起，努力讀書，奮發圖強，為祖國的建設奉獻自己的力量，讓我們把祖國的明天建設得更美好！
《甲午風云》觀后感 10
今天我觀看了《甲午風云》 這部電影，鄧世昌的愛國精神深深地打動了我。
本影片講的是 1894年蓄謀侵華已久的日本帝國在中國領海內肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章及其親信“濟遠”號管帶方伯謙等極力主張求和。日寇擊沉中國商船。以“致遠”號管帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日作戰，但兩次請戰均拒絕。并因揭露方伯謙而被革職。日寇不宣而戰，民憤四起，李鴻章被迫起用鄧世昌。在海戰中，北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死，故意打錯旗號，后旗艦被日擊傷。鄧代替旗艦指揮作戰，率領“致遠”號官兵英勇戰斗，擊中日軍旗艦“吉野”號，最后因子彈用盡，鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。
甲午海戰這一個歷史事件，悲壯地歌頌了海軍將領鄧世昌，水兵王國成等中國廣大愛國官兵在黃海海戰中頑強的戰斗精神和血戰到底的英雄氣概。體現了偉大的愛國主義精神，在我國反侵略史上譜寫了光輝的一頁，同時也揭露了帝國主義者的侵略本質和清政府的昏庸腐敗，暴露了慈禧、李鴻章、方伯謙等民族敗類賣國求榮的`丑惡嘴臉。
我們要好好的學習鄧世昌的精神。少年強則國強，我們一定要努力的學習，在長大了以后繼續發揚這一種精神。報效祖國，報效人民！為祖國的繁榮富強獻上自己的一份力量。
《甲午風云》觀后感 11
我要向大家推薦一部描述甲午戰爭的電影——甲午風云。
這部電影的作者分別是希儂、葉楠、陳穎、李雄飛和杜梨這五個人。是長春電影制片廠于1962年拍攝的作品。攝影是王啟民，導演是林農。
這部電影主要講述了1894年日本帝國主義對中國發動大規模侵略戰爭，清朝政府被迫出兵作戰的歷史。當時清朝政府腐敗無能，只讓“濟遠〞、“廣已〞兩艘艦艇護送“高升〞號出發了。結果可想而知，清軍大敗。然而清政府依然無所作為，竟把堅持正義的好將軍鄧世昌給辭退了。最終清政府沒有方法，才不得不還給鄧世昌原先的官位。在鄧世昌的率領下，清軍奮勇殺敵，然而敵我力量懸殊，鄧世昌被迫帶著大家開船撞擊敵艦，卻被敵艦發射的魚雷擊中，全艦官兵壯烈犧牲。一場悲壯劇烈的甲午戰爭就此結束，但中國人民的反帝斗爭卻掀起了更大的怒潮。
大敵當前，強存弱亡。兩軍相逢勇者勝，軍威就是國威!漢高祖劉邦曾引吭高歌：“安得勇士兮守四方〞，鄧世昌、王國成就是這樣的猛士�！爸逻h〞號全力沖馳，撞擊敵艦“吉野〞雖然功敗垂成，卻在這流星過空般的'一瞬間里，讓無數愛國之士感到人世間的壯懷劇烈!愛國戰士們視死如歸的豪邁情懷，永遠激蕩在人民的心中。
我認為這是一部很不錯的電影，它每時每刻都在提醒著我們要不斷努力、提高，決不讓那飽受屈辱的歷史重演。
《甲午風云》觀后感 12
《甲午風云》這部影片主要講了1894年，蓄謀侵華已久的日本在中國領海內隨意挑釁，制造事端，讓百姓極為不滿。于是請了一位老教書先生寫了一張萬民折，要求國家向日宣戰�？蓻]人敢交，正發愁時，鄧世昌來了，他答應必須幫人們交上去�？捎捎诒毖蟠蟪祭铠櫿录坝H信“濟遠”號管帶方伯謙等畏懼日寇，極力主和。日寇得寸進尺，擊沉中國商船，百姓無辜遭難。
以“致遠”號管帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，應對日寇的囂張氣焰，毫不畏懼，堅決要求與日寇開戰。但李鴻章借口保存我軍實力，多次拒絕官兵們的請戰要求，鄧世昌還因揭露方伯謙而被革職。
日寇不宣而戰，愛國官兵和百姓的`主戰聲浪一浪高過一浪，李鴻章被迫起用鄧世昌。北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死，在海戰中故意打錯旗號，使北洋艦隊旗艦被日擊沉。鄧世昌率領“致遠”號代替旗艦指揮出戰，全艦官兵英勇作戰，擊中日軍旗艦“吉野”號。但我方彈藥卻已用光，作戰形勢十分不利，鄧世昌決定直接硬撞敵艦“吉野”號，就在緊急關頭，“致遠”號不幸遭遇兩顆魚雷，全艦官兵以身殉國。
看到那里，我不禁為清政府的腐敗無能感到氣憤，更為鄧世昌及全艦官兵的英勇報國，視死如歸的決心感到震動。沒想到在腐朽無比的晚清中，還有著這樣感人的事情，更沒想到一向是我感到恥辱的甲午戰爭中，還有這這么多的愛國將士存在著。
《甲午風云》觀后感 13
清朝末年，在這一段戰亂的歲月，一條條與侵略者簽訂的恥辱條約，一場場中國無炮火的戰爭，都在這里上演。清朝政府軟弱無比，不敢向日本海軍宣戰，取而代之的是一面面投降的白旗和一封封慈禧太后的求和書。
《甲午風云》這部影片講述了在清朝末期甲午年間發生的歷史事件，當時的清政府腐敗無能，內憂外患，西方列強紛紛侵略中國，從中國掠奪大量財物。以鄧世昌為首的一批愛國將領對此非常憤怒，為了抵抗日軍的侵略，在黃海海域與日本海軍展開激戰，鄧世昌率領的“致遠號”官兵勇往直前，在海戰中英勇殺敵，打得敵方主力艦狼狽逃竄，他在炮彈用盡時，寧死不屈，開足馬力向敵艦撞去，與敵人同歸于盡，但遺感的是戰艦沉沒了。
甲午戰爭終因清政府的無能和投降派的出賣以失敗而告終。我們為鄧世昌等英雄的不幸犧牲感到悲傷，心痛，可想到他寧死不屈的可貴精神又為之感到驕傲和自豪。我想如果每一個中國人都象他那樣熱愛祖國，保衛祖國，決不會害怕日本侵略軍。同時，我們也要想到投降的無能和愚昧，他們貪生怕死，貪圖富貴。這種人最后只會遺臭萬年，永世受人唾棄，所以我們不能做這種貪圖享樂的`人。
看完這部影片，我被愛國軍民的忠心和團結精神感動，也對那貪生怕死的賣國賊與帝國主義痛恨。同時更加深切地體會到國弱被人欺。所以我們要努力學習，長大了才能為祖國的富強與繁榮，貢獻自己的一份力量。我們才不會被外國人欺負。
《甲午風云》觀后感 14
今天，我們看了《甲午風云》這片電影，這片電影主要講的是：主角鄧世昌在一次海軍之戰中奮勇殺敵，自己的軍艦被日本魚雷炸到了。
大概內容是：別的國家見到中國的地方很大，而且中國的財寶也很多，想要占領中國。說是要和中國一起抗爭，實際上是想趁這個時候消滅中國。鄧世昌卻不管這一套，他的.主要責任是海上戰爭。第一次戰爭中，一個軍艦上的主管方大人貪生怕死，想投靠日本人，還沒戰斗就舉白旗。一個叫王伯承的水手一槍把白旗打了下來，還扔到水里，意思是誓死不罷休，一定要打敗日本人。這個方大人看到白旗沒了，就躲在船艙的一角，等著別人把他打死。這個王伯承水手不管殺頭，開炮把“吉野”號打跑了。
論功請賞的時候，這個方大人一定是跑到最前面邀功。別人問他為什么能打敗，他就說：“我這件海上小事還是別說了吧！”鄧世昌問他為什么掉頭，他就說自己假裝逃跑，在后面攻打敵人。鄧世昌問他為什么躲到船艙，他說：“胡說，你有什么證明我是躲在船艙里呢？”鄧世昌說：“因為你的水手王伯承說的�！狈酱笕司驼f：“他胡說！”那樣子就像想一下殺死王伯承。
第二次海上大戰，鄧世昌駕駛的“致遠”號在海面上打，屢中敵艦，百發百中真是厲害，可是最后也被魚雷炸沉了。
鄧世昌在海軍上立了大功，讓別人懂得海軍的責任，鄧世昌是最負責人的。
《甲午風云》觀后感 15
甲午風云這部電影將甲午戰爭中的主要人物和歷史事件展現在我的面前，以簡潔形象的方式訴說了甲午戰爭的前因后果。通過觀看這部影片，我對甲午戰爭有了進一步的了解，當時清政府主和派目光短淺，沒有意識到危險就在身邊，還一味的讓步，使得日本越發囂張，也導致了甲午戰敗的后果。
隨著鏡頭帶著我們到一處一處充滿歷史記憶的地方，看著一座座腐銹的炮臺、古老的遺跡，屏幕前的我們體會了屬于民族的恥辱，屬于兩岸的哀傷。侵略者固然可惡，但在動亂的時代里，落后者若不能記取教訓、迎頭追趕而只是裹足不前，總免不了背侵略瓜分的結局�？赐赀@部影片，我認為歷史教訓提醒我們的不是短暫的驚心動魄，自立自強才是真正避免侵略和殘害的方法。
歷史告訴我們落后就要挨打。這是一個永恒不變的'真理。明清的中國實行閉關鎖國的政策，在西方國家開始資產階級革命和工業革命的時候，中國仍然是一個于農業為主的落后的封建國家。盲目的自大使得中國與其他國家的差距越來越大，甚至于從唐朝開始就向我們學習的日本，通過資產階級革命和學習西方，逐步的追趕和超越中國，落后的中國被挨打不過是時間問題而已。當今的世界局勢也可以說是風云莫測的，中國本身既面臨機遇，又面臨著挑戰。中國只有抓住機遇，深化改革，唯有發展好自己，增強自己的綜合國力，才能立足于世界民族之林，才能避免歷史的重演，才能不再被挨打，才能實現中華民族的偉大復興!
《甲午風云》觀后感 16
18世紀60年代，對中國和日本都是及其重要的一個時刻。在中國以曾國藩為首的一批官僚地主階級接受了“施夷長計以制夷”的觀點，開始了風風火火的洋務運動。而此時的日本在接受西方列強的壓迫后也走上了變法求存的道路，開始明治維新。同樣的背景，同樣的運動，卻面臨著完全不同的結局。1894年的甲午中日戰爭是中日實行變法三十年后的第一次交鋒，然而封建統治階級的強國夢徹底被摧毀了。這是為什么呢?
如果，那些所謂的統治階級在面臨改革的時候所想到的更多的不是自己的利益和可憐的權利而是千萬中國人民的幸福生活;如果那些接受了幾千年封建思想文化熏陶的士大夫在面對外來侵略者時能更多的保持他們欺辱勞苦大眾時的氣焰，而不是低聲下氣，搖尾乞憐……也許結果就會是另一種樣子了。然而歷史永遠都是留給后人去嘆息和緬懷的，又有誰能真切的改變什么嗎? 在辛亥革命百年紀念活動即將拉開帷幕之際，紀錄片《辛亥革命》開始播放了，作為研究中國近代史的學者，我感到十分有意義。
任何一個中國人都知道，現在的中國已經成為世界上名副其實的`大國，在國際社會中發揮著舉足輕重的作用。盡管中國自身仍面臨許多挑戰，但是社會發展的堅冰已經被打破，實現中華民族復興的大趨勢已經不可逆轉。而在這一時刻，回顧近代中國走過的曲折道路，回顧百年前的先人們為改變中國面貌而進行的艱苦卓絕的奮斗與犧牲，仍然是激勵我們繼續前進的寶貴資源。
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