觀《新春第一課》有感（通用19篇）
看完某一作品后，這次觀看讓你有什么領悟呢？需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的觀《新春第一課》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀《新春第一課》有感 1
在世界各個角落里，總有一些人像向日葵一樣，擁有樂觀向上的心態(tài)與真摯淳樸的笑容。希望，恰恰最樂意將種子播撒在這樣一些人的心頭，因為那似向日葵一般的笑容會促使它快快發(fā)芽長大。
一個稚嫩的年齡卻擁有一顆強大的內心，是歲月無聲地將一個九歲的小女孩造就成一位生活的強者。那小小的臂膀竟要獨自撐起一個家，面對這樣殘酷的現(xiàn)實，堅強的徐夢婷卻將這份憂傷留在了被子下，而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。
不知是面對堅強的她自愧不如，還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡單的八百米測驗。站在起跑線上，我就給自己留了后路-，堅持不下來就放棄吧！拖著疲憊的身子，帶著滿滿的不自信，我有氣無力的奔跑著。頂著烈日，我沒有勇氣與它對抗，看到身后那一個個頑強的身影，從我眼前一躍而過，一圈，兩圈……僅存的體力和信念，一下子就被沖擊的煙消云散了，我停住了緩慢的.腳步。三百米的距離，我與成功失之交臂。
我臉紅了，滾燙滾燙……
在困難前，很少人會像徐夢婷一樣擁有陽光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著山區(qū)孩子在過年才吃得上的美味佳肴，而內心卻極度厭惡這美味的食物；我們每學期帶著嶄新的文具極不情愿的上學，卻不知學校，竟是她們心中的天堂。我們如溫室中的花朵，經(jīng)不住任何風吹雨打，認為一點點的波折就是生命的不公，是命運的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣泄方式。
我們總在哭泣，而夢婷卻一直笑著。
小小夢婷就像向日葵一樣，靜靜的佇立著，微笑，對著太陽，也對著自信。她是總能享受到陽光沐浴的幸運兒，因為她總會抬頭。她無言的微笑震撼了我。只要抬頭對太陽，對生活微笑，就能把陰暗驅散。
讓向日葵的微笑溫暖你的心田！那永遠面向太陽的向日葵！那始終抬著頭的向日葵！
觀《新春第一課》有感 2
時間過得真快，美好而愉快的寒假轉眼就過去了，同學們又回到學校。今天晚上，我們像往日一樣整整齊齊的坐著觀看《新春第一課》。
《新春第一課》主要講的是留守兒童。據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)有留守兒童一千五百萬，其中大部分是父母長年不在家，由爺爺奶奶看管。
其中最令我感動的則是一位正在讀高中的一名男孩。他的父母長年在外打工，很少有回家的時間，而他因為很少見到父母，所以幾乎連父母什么樣都記得不是很清楚。但是他并沒有因此而整天垂頭喪氣，他從孤獨的'陰影中慢慢走出來，成了一個活潑開朗、受人喜愛的陽光男孩。
這個故事使我明白了一個道理。不能被一點兒小小的挫折而蒙住了雙眼，整天垂頭喪氣、無精打采。這樣只會使你比別人更差，我們應該勇敢的站起來，正確的面對種種挫折，把悲傷的陰影徹底從自己的心頭趕出去，人生中遇到挫折的事情很多如：考試考不好，被別人欺負，玩得太晚而一人走在街頭上……想必這些同學們都經(jīng)歷過挫折的滋味一點也不好受。
另外我們應該多些勇敢與堅持。有些事情不用害怕，只要勇敢地面對就一定會成功，即使你失敗了，也不能太傷心，應該重新打起精神，堅持不懈、繼續(xù)努力�？傆幸惶旌眠h就會降臨到你的頭上。
留守兒童他們堅強、他們勇敢，但他們也需要大家的愛、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……讓我們攜手關愛身邊的留守兒童吧。
觀《新春第一課》有感 3
當我們還沉浸在新年的歡樂中時，同在藍天下的他們卻又要感受父母離去時的那份悲痛，而又不得不接受與剛剛回家的父母說“再見”，人們給這樣的孩子取了一個酸楚的名字——留守兒童。他們長時間適應著父母在外打工的生活，讓他們小小的，樸實無華的夢想里都敘述著藍天下的那份純真！
在我們身邊，有由五年級的妹妹和八年級的姐姐組成的一對姐妹。僅大于妹妹四歲的姐姐卻更像是一位小媽媽，在學校料理妹妹的飲食起居；在回家的路途上幫妹妹拿沉甸甸的書包。沉重的.生活壓力并沒有讓這對姐妹變得內向、靦腆，而是恰恰是因為生活上的壓力，讓這對姐妹變得更加活潑、陽光、樂觀、自立，同時有了一個小小的夢想。回家的路途中，因為路程的遙遠，艱苦，所以變得寂寞；因為她們還保留著這樣一份純真，所以不約而同地想到了哼歌回家。這樣兩個小時的路程，就再也不會感到寂寞和害怕了。正因為還保留這樣一份純真和夢想，她們原本枯燥乏味的生活才變得繽紛多彩！
也許，你不再需要的一個洋娃娃，一本廉價的圖書，一副乒乓球拍.……正是他們心中無限的希望，正是他們的夢想。留守一份希望，傳播一份希望，保留他們心中的最后一份純真，這對于我們來說，僅僅是舉手之勞，也能讓他們不被艱苦的生活環(huán)境所打倒，勇敢地面對生活！正因為社會人士還保守著這份憐憫，對留守兒童的同情，才能讓他們心中無限遐想，純真，不被毀滅并且能夠等到美夢成真的那一刻！一位五十多歲的奶奶善意的捐贈，讓山區(qū)里的小朋友能夠實現(xiàn)心中小小的渴望。同在藍天下，共是一家人！
讓我們保留他們僅有的最后那一份純真，那一點沒有污點的自尊。保守他們的一份希望，共享我們完美無瑕的藍天！他們也是祖國的花朵，未來，更是藍天下的那份純真！
觀《新春第一課》有感 4
今天是開學第一天，老師讓我們觀看了以“心懷感恩·勵志成才”為主題的“新春第一課”。
這部教育片主要講述了獨自一人支撐殘缺家庭的當陽市慈化小學三年級學生徐夢婷、帶著癱瘓媽媽上學的.夷陵區(qū)三峽高中高三學生黃露露、靠打工資助甘肅留守兒童的三峽大學貧困女大學生曹浩、勇奪奧運羽毛球“雙冠王”的中國羽毛球隊宜昌籍運動員趙蕓蕾等四個典型人物的先進事跡。其中，讓我印象最深刻的是徐夢婷和趙蕓蕾的事跡。徐夢婷三歲時父母離異，五歲時父親因病去世，九歲時奶奶癱瘓在床，于是她獨自撐起了整個家庭：她一大早起來就做早餐，先喂奶奶吃自己再吃，然后去上學。而趙蕓蕾從小就熱愛運動，她不因為自己有天賦而驕傲，不怕困難，刻苦勤練，終于獲得了奧運羽毛球“雙冠王”的好成績，讓宜昌市實現(xiàn)了奧運金牌零的突破，給家鄉(xiāng)增光添彩。
徐夢婷面對生活困境，既沒有退縮，也不抱怨命運的坎坷，反而懂得感恩，她的事跡讓人感動和敬佩；而趙蕓蕾為了追求夢想，迎難而上的精神更是令人鼓舞。由徐夢婷和趙蕓蕾，我想到自己平時不僅要父母照顧，還不時地向父母撒嬌，要這要那，不禁感到十分慚愧。
“新春第一課”中徐夢婷和趙蕓蕾的事跡讓我懂得：人既要學會感恩，感恩父母、感恩親人、感恩社會；也要有理想有追求，要有吃苦耐勞、不怕艱難的精神，不要遇到困難就退縮。
觀《新春第一課》有感 5
帶著愛國的情懷，帶著新學期的目標，我們在開學第一天觀看了以“傳承家風家訓·踐行核心價值”為主題的20xx年“宜昌市新春第一課”。
通過介紹趙一曼家書蘊含的愛國情懷、楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風、李元成全家恪守的誠信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓，推介師楠、黃煉娟、余佳琪、李熠輝四位自覺踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀學生代表事跡，引導全市青少年學生和家長積極培育好家風，努力營造適合青少年學生健康成長的家庭氛圍。
我對趙一曼的英勇犧牲，對日寇的暴行銘記于心。趙一曼的`人生經(jīng)歷磨難，她對日寇的嚴刑拷打寧死不屈，不惜為祖國流盡最后一滴血。那一幕幕心驚肉跳的景象，激發(fā)起我們的愛國情懷。她在與丈夫和兒子絕別時，仍然希望兒子能快點長大，成為熱愛祖國、自強自立的人，成為對社會有用的、具有強烈民族情懷的人。
“家風家訓家規(guī)”的觀看，使我們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀品質的熏陶。百善孝為先、尊敬長輩、誠實守信、光明正大、勤儉節(jié)約、愛國愛民，這一條條家訓，一篇篇家教故事，無不承載著一個家族的思想延續(xù)和優(yōu)良傳統(tǒng)。
“新春第一課”讓我對中國民族的悠久歷史與文化有了更深入的了解，也樹立了新學期的目標。
通過這部影片，我了解了宜昌的歷史、風景名勝、傳統(tǒng)文化以及宜昌的未來與發(fā)展。為了實現(xiàn)宜昌夢想，我們應該怎么做呢?從現(xiàn)在開始，要用我們勤勞的雙手和聰明的智慧，好好學習，打好基礎，長大后報效國家，創(chuàng)造宜昌美好的明天。
觀《新春第一課》有感 6
又是每次開學必看的《新春第一課》，這次的主題是弘揚傳統(tǒng)文化，熱愛美麗宜昌，看完后令我感觸頗深。
宜昌，這個夢幻般的城市，處處是平緩的山丘和開闊的`江水，李白和杜甫曾在此流連。三游洞、三峽人家、昭君故里，還有我最向往的年產(chǎn)1300億千瓦時的三峽大壩！宜昌，這個傳奇般的城市，中國第一座遠離海岸的海關，308座水電站，700多處景點，巴楚文化、三國文化、峽州文化在此發(fā)源。就是在這個地方，孕育出了一群愛宜昌、傳承宜昌的人！
《新春第一課》雖然講了三個人，但我最敬佩的是周立榮爺爺。他這一輩子一直挖掘巴土文化。他熱愛自己腳下的這片神圣的土地，于是耗盡心血，創(chuàng)作了歌曲《江河戀》《巴土戀歌》，從他質樸的歌聲中，我們感受到了他對宜昌的熱愛！而他的《巴圖戀歌》，則上了央視專門為巴土文化打造的一起節(jié)目！從此，世界各地的人民都將知曉巴土文化的精髓，將會讓更多人都愛上宜昌！他的一句話最令人感動：宜昌市我的母親，我就是一只夜鶯，我會為母親不停地歌唱，唱盡最后一絲力氣，幸福地安睡在母親懷里。
對于宜昌的文化是要靠一點一滴累積的，我們作為一個宜昌人，應該把我們的文化好好傳承下去！
觀《新春第一課》有感 7
寒假后又回到那個熟悉的校園，再次觀看《新春第一課》，使我心緒纏綿，一些人物久久縈繞在腦海無法抹去，自我反省的沉重與敬佩交織在心頭……
抗日戰(zhàn)士趙一曼犧牲時唯一留下的家書，深深觸動了我的心，那是寫給她一歲的孩子寧兒長大后看的一封信。
九一八事變后趙一曼來到宜昌建立地下交通工作，她銘記著革命能讓人民幸福的畢生信仰，從事了這份存在著危險的工作，可是一位抗日英雄何來的懼怕？既然走上了軍人的道路，早已把生命拋開在外，為祖國做出奉獻，即使犧牲也是死而無憾。
天不隨人愿，日軍最終還是將趙一曼關進了大牢，沒日沒夜的嚴刑拷打，竟在她這里問不出來半個字來，就連男人都堅持不住的惡劣環(huán)境，一個女人又是如何拼過來的呢？我想只有心中無限的信仰了吧。最終，在1936年8月2日，她走上了去往刑場的路上。為了祖國！為了革命！死不足惜，可唯一使她牽掛的是她剛出生還不到一個月的寧兒��！于是在這個通往死亡的道路上，她留下的，是給她孩子的家書，這封在日軍待了足足二十一年的家書最終回到了寧兒身邊，心中又是何種痛苦呢？也許我永遠無法體會那深深的情感，但僅僅作為一個旁邊觀者，我早已像刀子捅破肌膚一樣的生痛，寧兒，你呢？
趙一曼三十六年的人生，雖被終結在某個時刻，但她的經(jīng)歷，烙在了每個人的.心中。
類似的事例不只這一個，一家三代人衷于對藝術的創(chuàng)作、熱愛；一歲高燒后失去聽力，但使終向上向善的黃煉娟；呵護一份真愛，用軍人的真誠守護超越親情真感的李無成；負擔重，經(jīng)濟條件差卻始終贍養(yǎng)你個父母的羅必炎。
家是最小國，國是千萬家。家風家訓是血脈永相連緊密的關鍵，我們要謹記、傳承。
觀《新春第一課》有感 8
開學啦，今天，我像往常一樣坐回了教室，與同學們一起看了《新春第一課》，第一課的主題是——保護環(huán)境，人人有責。
在我聚精會神的觀看后，令我印象最深得 ，也是污染最大的，那就是----霧霾！它像一個無形的殺手，危害著我們每一個人，而我們卻毫無危機感，還在肆意破壞著我們的空氣，這其中也包括我，讓我想起了一件令我無地自容的事。
思緒一下把我拉到了大年三十那天。除夕的夜晚，吃完團年飯，當新年的鐘聲進入倒計時時，我和小伙伴們如約地來到一片生機勃勃的郊外，拿出琳瑯滿目的煙花，開始放煙花爆竹迎接新年的來到。咚咚咚，新年的鐘聲敲響了，我們燃放的煙花漫天飛舞，在夜幕下金光閃閃，絢麗多彩；爆竹聲噼里啪啦的響個不停，震耳欲聾;我和小伙伴們在草地上隨心所欲地奔跑著，在煙霧繚繞的空氣下歡呼雀躍，空氣把我嗆得眼淚直淌，我完全不顧，玩得不亦樂乎，迎接著新年的到來。
大年初一，當我還沉浸在新年的歡樂中，不小心玩到了昨晚放煙花的`地方，天呀，這原本綠草如茵，百花盛開，生氣盎然的地方，怎么就變得遍地垃圾一片狼藉，小草們傷痕累累，土地千瘡百孔，小精靈們奄奄一息，連旁邊樹葉上都積滿了一層層灰塵，染臟了一件件翠綠的衣裳，路過的老奶奶捂住嘴咳嗽不已......看著眼前這一幕，我心碎了，黯然淚下，這都是怎么啦？怎么啦？我一遍遍地問自己，難道這真的都是霧霾惹得禍嗎？.....不，不，我，我才是霧霾的罪魁禍首......
看完《新春第一課》我傷心，慚愧不已，我在心里暗暗承諾以后再也不燃放煙花爆竹了，從我做起，再呼吁人們要愛護環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，不隨地大小便，管好自己的愛犬。減少汽車排放尾氣，多步行多騎自行車，減少工廠廢氣廢水排出......讓我們一起愛護地球，不讓垃圾與霧霾成為地球的一道道傷痕，攜手共建美好的家園，從你，從我，從點點滴滴做起！
觀《新春第一課》有感 9
新年的鐘聲已敲響，我們又回到了我們共同的家園校園。
今天我們觀看了《新春第一課》，這次的主題是弘揚傳統(tǒng)文化，熱愛美麗宜昌。這是通過了介紹巴楚文化、峽江文化、三國文化這三種宜昌不同區(qū)域文化的典型代表，展播了周立榮、胡振浩、汪國新三位堅持弘揚中國優(yōu)秀文化的偉人。他們一直堅持著民族風俗，到老了也不忘。
還推薦了我市部分中小學弘揚家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的經(jīng)驗做法，引導全市中小學生弘揚民族精神，傳德民族文化，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，讓它一代接一代的'傳下去。讓我們深受影響，讓我們增強民族傳統(tǒng)文化認識，還讓我們更好地了解了家鄉(xiāng)的更多民族風俗，帶我們走進家鄉(xiāng)的古老文化。
讓我們多了解自己的家鄉(xiāng)，做一個合格的宜昌人。
觀《新春第一課》有感 10
面對身體上的缺陷，有的人自暴自棄；有的人抱怨上天的不公；有的人整天無所事事，酗酒來發(fā)泄自己的不滿，而有一個人卻以積極向上的樂觀向上的精神，詮釋著自己的人生價值，書寫著一幅婀娜多姿的畫卷，她——就是邰麗華。
金光閃閃，熠熠發(fā)光的金色服飾在黑暗的舞臺上綻放無窮的光彩。二十一位聾啞人在這時成為全場的亮點。她們纖細的臂膀與手指不停地擺動，劃出了一道道美麗而又自信的弧線。時而有規(guī)律的伸出，時而有節(jié)奏的收縮，她們雖然聽不見音樂，但卻依然配合的`天衣無縫，完美無瑕，不知道的人還以為還以為是健全的人呢！不僅動作整齊劃一，而且表情都極為豐富。作為領舞的邰麗華，更是將觀音的那份祥和的姿態(tài)描繪得淋漓盡致。她時而蹙眉，表現(xiàn)自己細膩的妝梳，時而微笑，慈祥地注視著為她鼓掌的人們，盡管聽不見震耳欲聾的掌聲，但是她卻看得見那排山倒海的場面，并且像春天的細雨，綿綿不斷地灑向她的心田，滋潤著她，使他更加的有活力和生機�！肚钟^音》中那一個個婀娜的姿態(tài)，千變萬化的舞陣，每一個微笑，每一次搖擺，無不深深地刻在我的心中，使我感慨萬千，贊嘆不已。
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功”，更何況聽不見說不出，要完成這一高難度的《千手觀音》無疑是難上加難。那么，她至底吃了多少苦，流了多少淚�。】菰锏奈璧富竟�，痛不欲生的劈叉，壓腳，翻滾……這種令人望而生畏的東西，她卻日復一日，年復一年的重復著，她沒有打退堂鼓，沒有放棄，一直堅持，咬咬牙，挺一挺就過去了，終于從一顆顆砂礪經(jīng)過多年的磨煉成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠，那么閃亮，毫無瑕疵，升華了自己的人生境界。
和她一比較，我顯得是多么的渺小，就猶如在浩瀚的宇宙中，我只是一葉方舟。邰麗華，身殘志卻堅！而我，身健志卻小。想想我自己，如溫室中的花朵，一旦離開舒適的環(huán)境，就無法生存，無法像巖縫中小草一樣擁有頑強的生命力。面對生活中的一點兒挫折與荊棘，就無法走出來，只會一味地喊天怨地，以眼淚來發(fā)泄；被絆腳石絆倒，不知道馬上爬起，迎接我的依然是一片蔚藍的天空，只會傻坐在地上等待有人將你牽起。的確邰麗華的那種常人無法達到的精神境界令人贊嘆，是我們身處在溫室中的花朵的榜樣。
她被上帝故意關上了一扇門，但她心里的門卻一扇都沒少，用她的頑強與執(zhí)著描繪著一幅對夢想憧憬的藍圖，并且更重要的是，她還推出了一扇更敞亮的窗！
觀《新春第一課》有感 11
今天晚上，我和同學一起觀看了宜昌市的“新春第一課”，主題是“傳承家風家訓，踐行核心價值”，我認為重點在于傳承與踐行，這其中包括趙一曼的精神傳承，楊啟發(fā)一家的文化傳承，李元成對戰(zhàn)友付先根的情感傳承等，但這里面令我印象最深的是趙一曼。
一封家書，遲到了二十多年的'家書，是抗日民族英雄趙一曼對兒子的簡單的一份寄托與愛。革命是其畢生信仰，平等乃其一生所求。被日寇抓住以后，難以想像她經(jīng)過了怎樣的嚴刑拷打，但她堅持下來了，難怕敵人用鞭子去捅她的傷口，難怕再也見不到自己的孩子、丈夫、父母，她堅持與敵人抗爭到底，為世人所傳頌，而她的愛國精神值得被我們傳承和踐行。
現(xiàn)在的青少年，有很多都沒有了先人所傳承的愛國精神，甚至有很多人不以為然，還有“哈韓”、“哈日”等不良現(xiàn)象，愛國不等于一味地抗拒外來的所有事物，好的得學，但不是盲從。我們反思一下自己，如果我們真的有先人那樣的熱愛祖國，熱愛文化，熱愛藝術，咱們的端午節(jié)就不會被韓國搶走，幾千年的文化傳承，立于不敗之地也正是國為文化。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這是我們應當踐行的核心價值，愛國是第一，“國是千萬家”，沒有國，咱們什么也不是，國好起來，人民也就好起來，我們是新一代青年，承擔著這樣的重任。
讓我們今天開始，“傳承家風家訓，踐行核心價值�！�
觀《新春第一課》有感 12
時光的消逝，隨容顏老去，隨四季交替，隨往事淡去，隨冷漠的心逐步漸行漸遠。
短短十幾年的時間，國人的物質消費水平的迅速提升讓人驚嘆不已，但在這個號稱禮儀之邦的國家，國人的心靈卻隨著物質水平的提高而漸次荒蕪。
過去的幾年時光中，我們見證太多的冷漠。從沸沸揚揚的廣東小悅悅到如今的拍照救人，無一不令我們痛心疾首，馬年春晚的聲音還在耳邊回響，扶過一個人之后，我從開大奔變成了蹬三輪。我不由覺得這真是一種莫名的嘲諷。吃一塹，長一智，人們學會了收起自己的熱心用冷漠去包裹自己，太多的充耳不聞，太多的'置若罔聞，太多的見死不救。在一切的物質欲望面前，心靈的純潔已經(jīng)完全淪喪，高尚的人格已經(jīng)徹底的墮落。
這就是禮儀之邦？我還在思考
不過就是在這樣一種環(huán)境下，我們有幸遇見了一群美麗高尚的人，他們的魂靈像黑夜中悄然綻放的梨花耀眼而美麗動人。最美司機吳斌，最美教師張麗莉。太多的冷漠之后終于見到了一絲熱度，恍若晨曦撕破黑暗。高振寧一個簡單的人家，談不上驚天動地。但正是這一種樸實的善良才會帶給我們良久的回味及感動。比起中國首善，也許根本不值一提，但這至少不是一場作秀，沒有任何嬌柔做作，這是人性最美的閃光點。
滄海桑田終成空。當一切都消逝殆盡的時候，我們引以為傲的禮儀是否能夠傳承下去？當潮水用上年久失修的堤岸，堤岸能否經(jīng)受住重重考驗？
讓禮儀之魂代代傳承！我正為之努力
觀《新春第一課》有感 13
開學第一天，我觀看了《新春第一課》，其中主要講解了宜昌的巴土文化和宜昌未來的發(fā)達和宜昌的位置，也說明了它在湖北省內的排名在第二。也表達了宜昌有三峽大壩、葛洲壩，擁有水電之都文明城市的`稱號。
宜昌因地形良好，易守難攻所以歷來是兵家必爭之地，還有屈原與關云長曾住在此地，對我而言，宜昌也實在是個風水寶地，在這里還可以充分感受長陽那兒的豐富的巴土文化。我也在想宜昌的未來是什么樣的呢？大概是滿街高樓大廈，也有良好的綠色環(huán)境。
宜昌真好，我愛宜昌，這里還傳承了巴土文明，想必別人也是這么想吧。
觀《新春第一課》有感 14
今天我們觀看了《新春第一課》，主題是：弘揚傳統(tǒng)文化，熱愛美麗宜昌，主要講述了周立榮、胡振浩等人弘揚家鄉(xiāng)文明，把家鄉(xiāng)文化發(fā)揚光大的事跡，其中最令人感動的是周立榮發(fā)揚巴土文化的事情。
周立榮是長陽人，從事文藝創(chuàng)作三十余年，他鄉(xiāng)音不改，堅持為心中神圣的巴土歌唱，獲獎無數(shù)，他曾以一曲《巴土戀歌》獲得了文藝五個一工程獎。在他的`引領下，巴土文化漸漸發(fā)揚光大，這些文化后來被他牽引到了各所學校，五峰小學同學們的巴山舞在一次演出中也獲得了二等獎。
看了今天的這一課，我深深地感受到了宜昌的文化是那么的悠久、古老，我愛我的家鄉(xiāng)宜昌。
觀《新春第一課》有感 15
短短的幾十分鐘，我的心靈卻卻被深深地震撼，四個普通人物的平凡故事生動的詮釋了愛與美麗的真諦�；蛟S，這就是《新春第一課》的魅力吧。
初次觀看，有太多的意想不到。
我想不到，每月200元如期寄給貧困山區(qū)，十四年如一日，從不間斷，卻從來不曾索取一點點回報哪怕是一句感謝的話語。更想不到他在郵寄時填上的根本就是個不存在的名字。要不是記者通過多種途徑最后找到他，他是根本就不會露面的。他叫袁振江，每天靠賣牛奶謀生，一輛腳踏三輪車就是他的店面。每天收入微乎其微，養(yǎng)活自己一家三口都很困難，而他卻還在想著幫助別人。這樣超越時空的慈善，把袁振江和遠安地區(qū)的.孩子們緊緊連在了一起
一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。而他做到了，是夢想的力量在支撐著他。
我想不到，一位普通的支教老師，為了一個信念，在貧困地區(qū)堅守十幾個年頭，從不言苦，從不喊累。她是孩子們心中的暖陽，她是劉發(fā)英。為了助學，她在網(wǎng)上建立了“英子姐姐助學網(wǎng)”，她用網(wǎng)絡凝聚四海愛心，她用行動實現(xiàn)助學夢想。
愛，在山路蔓延。
我想不到，生活在無聲的世界里的人用堅持和汗水舞出艷麗的舞姿，在聽不見音樂節(jié)奏的情況下依然能整齊劃一地表演出“千手觀音”。她是無聲的觀音姐姐---邰麗華。聽不見，也說不出，那都不要緊，只要有夢想，它可以化為耳朵，化為嘴巴。努力和信念編織“我的夢”，她的舞姿飛過天空，留下“夢想”二字。
頓悟……
是夢想，是夢想創(chuàng)造了他們，是夢想支撐著他們，是夢想鼓舞著他們。
逐夢，是注定孤獨的旅程，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，是鐵打的肩膀，才扛得起光芒。
觀《新春第一課》有感 16
寒假后又回到那個熟悉的校園，再次觀看《新春第一課》，使我心緒纏綿，一些人物久久縈繞在腦海無法抹去，自我反省的沉重與敬佩交織在心頭……
抗日戰(zhàn)士趙一曼犧牲時唯一留下的家書，深深觸動了我的心，那是寫給她一歲的孩子寧兒長大后看的一封信。
九一八事變后趙一曼來到宜昌建立地下交通工作，她銘記著革命能讓人民幸福的畢生信仰，從事了這份存在著危險的工作，可是一位抗日英雄何來的懼怕？既然走上了軍人的道路，早已把生命拋開在外，為祖國做出奉獻，即使犧牲也是死而無憾。
天不隨人愿，日軍最終還是將趙一曼關進了大牢，沒日沒夜的嚴刑拷打，竟在她這里問不出來半個字來，就連男人都堅持不住的惡劣環(huán)境，一個女人又是如何拼過來的呢？我想只有心中無限的信仰了吧。最終，在1936年8月2日，她走上了去往刑場的路上。為了祖國！為了革命！死不足惜，可唯一使她牽掛的'是她剛出生還不到一個月的寧兒啊！于是在這個通往死亡的道路上，她留下的，是給她孩子的家書，這封在日軍待了足足二十一年的家書最終回到了寧兒身邊，心中又是何種痛苦呢？也許我永遠無法體會那深深的情感，但僅僅作為一個旁邊觀者，我早已像刀子捅破肌膚一樣的生痛，寧兒，你呢？
趙一曼三十六年的人生，雖被終結在某個時刻，但她的經(jīng)歷，烙在了每個人的心中。
類似的事例不只這一個，一家三代人衷于對藝術的創(chuàng)作、熱愛；一歲高燒后失去聽力，但使終向上向善的黃煉娟；呵護一份真愛，用軍人的真誠守護超越親情真感的李無成；負擔重，經(jīng)濟條件差卻始終贍養(yǎng)你個父母的羅必炎。
家是最小國，國是千萬家。家風家訓是血脈永相連緊密的關鍵，我們要謹記、傳承。
觀《新春第一課》有感 17
今年《新春第一課》的主題是“弘揚傳統(tǒng)文化，熱愛美麗宜昌”，片中重點介紹了宜昌的風土人情及民俗文化。有這樣一個地方，它擁有著全國第一水電工程---世界第一大壩；它擁有壯麗的水電文化，擁有獨特的巴楚文明，擁有古老的三國文化……它有著宜人之城及昌盛之地的美譽，它就是宜昌！
《新春第一課》相繼講述了為挽救或宣傳宜昌文化而做出貢獻的名人周立榮、胡振浩、汪國新的故事。一個用一首《巴山戀歌》獲得了“五個一工程”大獎，傾力傳承巴土文化，用文章、書本、歌詞書寫了自己的家鄉(xiāng)；一個將生命獻給《峽江號子》，被外國宣稱“西陵峽江號子”，它架起了世界的文化之橋，被國家列入了非物質遺產(chǎn)；一個用渾厚的.畫筆畫出了“三國情”，將關公文化發(fā)揚光大，將屬于宜昌文化的忠、義、仁、勇畫在雪白的紙上，筆筆生花。
有的人用歌詞唱出了“鄉(xiāng)文化，國文化”；有的人用一首“號子”嘹亮出了傳承千年的精神品質；有的人妙筆丹青畫出了傳統(tǒng)文化。這些故事都說明了我們需要弘揚傳統(tǒng)文化，使這些自古以來都應該流傳的精神品質能夠流芳百世。我國是世界上少有的文明沒有斷代的民族，自古便是禮儀之邦，所以我們應該繼承這些璀璨耀眼的民族文化。
《新春第一課》無非是講述愛祖國、愛民族、愛家鄉(xiāng)的道理，從土生土長的家鄉(xiāng)習俗里去傳承那些傳統(tǒng)優(yōu)秀品質。宜昌特有的民俗、文化、風氣等將其融入其中，以便開足馬力共建和諧美麗宜昌。然后告訴我們要熱愛自己腳下這片土地，熱愛這美麗的宜昌城。
如今的我們正是青春芳華，朝氣蓬勃，我們要做民族民俗文化的薪火傳人。我們要做的事情也許很小但意義深遠。比如，在校中多參加社會實踐活動，在校外多接觸民俗文化活動。學習實踐的方式可以是展覽出一張張惟妙惟肖的剪紙；可以是張貼出一篇篇生動感人的社會實踐文章；也可以是從嗓子中迸出的民俗曲子；也可以是課間操跳的巴山舞；亦可是為家鄉(xiāng)的民俗風情拍攝的精彩畫面。一步一步，從小到大，由淺入深，為弘揚傳統(tǒng)文化而努力。
我們在宜昌，民謠口技巴山舞；我們在宜昌，雄偉壯觀瞿塘峽；我們在宜昌，大江截流筑大壩；我們在宜昌，山美水美人更美；我們在宜昌，弘宜昌文化，揚民族傳統(tǒng)。
萬里長江水長流，坐落重武二都城，五支河流接踵來，巫峽西陵瞿塘峽，躍騰科技，三峽大壩。建筑特大城市，你我他！弘揚傳統(tǒng)，愛宜昌！
觀《新春第一課》有感 18
當我看了《新春第一課》這個節(jié)目后，心里就像洶涌澎湃的大海，久久不能平息。只有建設扶貧，中國才更加富強，不受外國欺負；只有現(xiàn)在努力學習，才能考上一個好大學，擁有更輕松的工作。
這個節(jié)目主要講了：有一個姓謝的小女孩，想在自己學業(yè)有成后，回到自己的家鄉(xiāng)來扶貧；有兩個學生剛剛轉入夷陵中學，怕同學們嫌棄，可同學們不但沒有嫌棄還寬后相待；有一位姓易的同學許了個愿望，同學們都認真幫忙實驗她的心愿的三件事。
當我聽到姓易的同學的爸爸說："好，我會配合你們完成她的心愿"這句話時，讓我感受到了這位父親對自己女兒如山似海和負責的愛。父親當時可能會想：假如我不去配合他們的話，我的女兒會不會因此非常傷心，非常難過，非常失望，從此以后，我們的分歧越來越大，最后到達無可挽回的地步；假如我去了的話，讓她如愿以償，那她會不會不計前嫌，讓我們父女關系越來越好，會不會將以前我們之間的誤會解除，會不會影響她的心態(tài)，從而改變她的`人生道路，變得更加成……就在這么幾分鐘甚至內，一個個問題從腦海間劃過，最后經(jīng)過同學和他的排練，練習，終于圓了自己女兒的愿望。
文中的父親很有責任感，在現(xiàn)實生活中，我的媽媽也很有責任感。就是這次寒假作業(yè)，我全部都寫完了，可是由于媽媽的責任心，便拿起紅筆，一絲不茍地給我改作業(yè)，一遇到困難就千方百計地尋查答案，經(jīng)過幾天的努力，終于將我的寒假作業(yè)改完了。從這件事中，我悟出了一個道理：父母是孩子們最好的老師，只要每一個父母對孩子們多一份責任心，可能會由此改變孩子的人生路走向成功，假如一個父母不對孩子負責，會將他推向深淵，走向歧途，成為一個野孩子。
《新春第一課》讓我再次感受到：責任猶如一把傘，為我們遮風擋雨；責任猶如指南針，為我們指向陽光道；責任猶如無窮無盡的力量，可以創(chuàng)造奇跡。
觀《新春第一課》有感 19
我曾看過很多好看的節(jié)目。有的令我捧腹大笑；有的令我感受頗深，記憶猶新；有的令我眼花繚亂，感同身受今天，老師組織我們看《新春第一課》，節(jié)目里的每一個點點滴滴的小細節(jié)都牢牢的刻在了腦海里。 這個節(jié)目主要是圍繞著四個人物：徐夢婷、黃露露、曹浩和趙云蕾這四位堅強勇敢的人講述的，其中我最敬佩的還是徐夢婷，三歲時父母離異，五歲時父親因病去世，八歲爺爺去世，奶奶癱瘓在床，獨自撐起整個家庭，和奶奶相依為命。她喂豬，做飯，喂奶奶吃飯，然后再去上學。而我們小時候，只會向父母撒嬌，要棒棒糖吃；徐夢婷沒有爸爸媽媽對她的`溺愛，也沒有奶奶對她無微不至的照顧。當她面對這種種現(xiàn)實時，她說：“命運對任何人都是不公平的，但與其抱怨命運的不公，還不如坦然地去接受它。”就是這樣一個小小年紀就承擔起整個家庭的小夢婷，不抱怨命運的坎坷，反而學會感恩，值得令人敬佩和贊揚！ 但是，看到了小夢婷那我們所謂的“灰色”童年，我們是否應該沉思，我們?yōu)楦改�，為爺爺奶奶做過什么呢？
或許你還在衣來伸手飯來張口；或許你清早起床還在叫喊著：“媽媽，你快點，我要遲到啦！”；又或許你還在哭著鬧著，與父母頂嘴當看到不幸的小夢婷時，你是否會汗顏？你是否覺得比起夢婷自己做錯了很多？ 那從今天開始，從身邊的小事做起。當父母回到家，為他們端上一杯水；父母勞累的時候，為他們揉揉肩，捶捶背；開始學著為自己做飯，洗衣服，洗碗筷學習小夢婷為身邊的人承擔起自己的一份責任。 看了《新春第一課》，一個名字映在了我的腦海里，她就是“徐夢婷”，每每想起，我們都深刻的記住了一句話：“百善孝為先”。我們要時時想著守護在身邊的親人，孝順他們，愛護他們，學會感恩，學會回報。
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