戰(zhàn)狼觀后感三年級
品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)狼觀后感三年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
電影《戰(zhàn)狼》演繹了一場我軍特種兵追殺入境來犯雇傭兵的戰(zhàn)斗，我軍動(dòng)用了大批國產(chǎn)直升機(jī)，配合一支特種兵中隊(duì)，全殲了所有入境之?dāng)场?/p>
片中的男一號名叫冷鋒，是個(gè)有個(gè)性更有實(shí)力的“刺頭”。他是高超的狙擊手，擒拿格斗，十八般武藝在身；他勇敢，彪悍，自信，還有一點(diǎn)兒鬼壞――故事多次暗示，女上司龍小云將會(huì)成為“冷嫂”。
電影顯示了武器在戰(zhàn)爭中的威力，敵我雙方都離不開武器，也展現(xiàn)了人――戰(zhàn)士的素質(zhì)，在戰(zhàn)爭中的作用，冷鋒是他們之中的佼佼者。
電影中的戰(zhàn)斗場面開始于我軍紅藍(lán)雙方的一次演習(xí)。從演習(xí)中，可以看到直升機(jī)在戰(zhàn)爭中的作用，空投士兵，摧毀地面目標(biāo)，提供火力支援，好不威風(fēng)。
敵我之間發(fā)生的戰(zhàn)斗是突如其來的，就在我軍演習(xí)正酣，難分伯仲之時(shí)，出現(xiàn)了來犯之?dāng)�。在地勢�?fù)雜、叢林茂密的邊境山區(qū)，把一支沒有實(shí)彈的特種兵中隊(duì)迅速武裝起來，還是要依靠直升機(jī)，直升機(jī)將真槍實(shí)彈空投給演習(xí)部隊(duì)，使他們即刻投入到實(shí)戰(zhàn)之中。
文學(xué)理論家常常使用馬克思的經(jīng)典概念來闡述觀點(diǎn)，例如“武器的批判不能代替批判的武器”。武器的批判，大意是指運(yùn)用武器進(jìn)行批判，如使用暴力推翻舊制度；批判的武器，大意是指運(yùn)用革命理論，并使之成為一種力量，也就是我們經(jīng)常講的用科學(xué)的理論武裝頭腦。這里化用這個(gè)概念。直升機(jī)在戰(zhàn)爭中的作用，這是“武器的批判”；政治和軍事都訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士運(yùn)用武器投身戰(zhàn)爭，這是“批判的武器”。“武器的批判不能代替批判的武器”，也就是說，武器與人的作用需要完美結(jié)合，僅有武器不行，僅有人也不行，所謂巧婦難為無米之炊，先進(jìn)的武器、英勇的戰(zhàn)士都是克敵制勝的必要條件。
毫無疑問，軍工提供的裝備越是先進(jìn)，部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，哪怕是單兵的戰(zhàn)斗力就越是強(qiáng)大。雖然這部電影演繹的是一場短兵交接的小規(guī)模戰(zhàn)斗，也依然呈現(xiàn)了科技的力量，見證了武器的'力量。當(dāng)電影中不時(shí)出現(xiàn)直—8、直—9、直—10等國產(chǎn)直升機(jī)的鏡頭，既讓人感到親切，更讓人激動(dòng)莫名。
然而武器終究掌控在人的手中，武器是戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭中所要使用的武器。因此，電影中這些出自602所設(shè)計(jì)師之手的直升機(jī)，無論是單機(jī)穿梭，雙機(jī)交舞，還是群機(jī)滿天，鷹擊長空，一經(jīng)在真實(shí)的戰(zhàn)場上出現(xiàn)，那句話不禁又回到腦海中：戰(zhàn)士保護(hù)我們的生命，戰(zhàn)士的生命我們保護(hù)！裝備的好用、管用，在戰(zhàn)爭中是多么重要啊，裝備質(zhì)量是航空人的生命，不更直接關(guān)切到戰(zhàn)士的生命嗎？
武器是人的武器，武器是戰(zhàn)士的武器。如果武器的性能、質(zhì)量可靠，如果戰(zhàn)士個(gè)個(gè)都像冷鋒一樣智勇雙全，那么，決定戰(zhàn)爭勝利的天平一定會(huì)傾向我方。
社會(huì)觀眾或許只享受了電影帶來的震撼，只體味到軍人的血性，感奮于電影中那句“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”的豪氣。而一名來自直升機(jī)所的員工，一定還會(huì)感受到驕傲以及與之相伴的使命和責(zé)任。
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